湖南省衡阳市珠晖区第二中学2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试题

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2024-11-02
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语 文 一、积累与运用(共28分) 1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )(2分) A.宫阙(què) 解剖(pō) 岸芷汀兰(tīng) 自惭形秽(huì) B.娉婷(pīng) 宽宥(yòu) 琼楼玉宇(qióng) 抽丝剥茧(bō) C.伛偻(nǚ) 鲜妍(yán) 彬彬有礼(bīn) 浩浩汤汤(shāng) D.摇曳(yè) 掺杂(chān) 觥筹交错(gōng) 自吹自擂(lěi) 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分) A.亵渎 冠冕 李代桃僵 理至易明 B.漫游 妖娆 富丽棠皇 随机应变 C.拮据 恣睢 鸠占雀巢 丰攻伟绩 D.褴褛 游戈 一意孤行 扭捏作态 3.下列各句中的划线词语使用恰当的一项是( )(2分) A.爸爸开了一家咖啡店,很喜欢矫揉造作,所以生意很好。 B.经过多年的锻炼,他变成了一个身体强壮、形销骨立的阳光青年。 C.王莹莹同学迟到以后,郑重其事地向老师作了检讨。 D.这道数学题有些难,老师在讲台上强聒不舍,讲了两遍,同学们终于明白了。 4.下列句子中,没有语病的一项是( )(2分) A.走进美丽的大明湖公园,我禁不住停下脚步驻足欣赏。 B.材料厂经过技术革新,成本下降了一倍,而产值却增长了10%。 C.这是一批有志之士,他们有不畏劳苦的精神,勇敢地向着世界科学高峰。 D.中国体育健儿正在积极备战2020年北京冬奥会,他们将在赛场上努力拼搏,争创佳绩。 5.下列关于文学文化常识的表述有误的一项是( )(2分) A.中国传统文化中,“五行”指金、木、水、火、土,“六艺”指礼、乐、射、御、书、数。 B.古代文人常用字、号(谥号)、籍贯、官职等命名著作,如《稼轩长短句》《柳河东集》《杜工部集》分别用了字、籍贯、官职来命名。 C.“总角”“垂髫”均代指童年;“豆蔻”代指十三四岁的少女;“及笄”指古代女子到了十五岁时,把头发簪起来表示成年。 D.《小石潭记》《醉翁亭记》《左迁至蓝关示侄孙湘》都是“唐宋八大家”的作品。 6.下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )(2分) ①哲人说,你想的对象大,心就大;你想的对象小,心就小。 ②空间小,心就会像小水洼,即使一阵微风也能使之心神不宁;空间大,心便会像海一样,装得下十二级飓风,万丈狂澜。 ③因此,从这个意义上来说,心灵空间的大小取决于一个人的思想、襟怀。 ④宽容是一种美好的品行,它需要心灵有足够大的空间。 ⑤也就是说,心里面想着绝望、仇恨,与怀着向往、宽容,其心灵空间截然不同。 A.①⑤②③④ B.①②⑤④③ C.④③②①⑤ D.④②①⑤③ 7.名著阅读(4分) (1)《水浒传》的作者_________,它是我国第一部_________体小说,揭示了当时的社会矛盾,揭露了统治阶级的残暴和腐朽,歌颂了受压迫人民的反抗精神。(2分) (2)下列对于《水浒传》中人物评价正确的一项是( )(2分) A.鲁达谦逊深沉,是《水浒传》中难以捉摸的人物。 B.林冲足智多谋,是《水浒传》中不可多得的人物。 C.李逵性情急躁,是《水浒传》中有勇无谋的人物。 D.吴用桀骜不驯,是《水浒传》中鲁莽刚烈的人物。 8.综合性学习(4分) 阅读是学生学习生活的一部分。为了了解中学生阅读经典的实际情况,我校开展了以“阅读与交流”为主题的综合性实践活动。请按要求完成以下任务。 (1)你们小组的选题是“古代经典作品对人成长的影响”,请你选出任意1句对你有所影响的古代经典名句,并简要阐释它对你的影响。(2分) (2)为了方便学生阅读,学校提议在教室里增设“图书角”。面对这一提议,学生反应不一,展开了辩论。反方认为没有必要。理由是现在学生学习任务重,根本没有时间阅读;教室本身就比较狭小,设置“图书角”影响了活动的空间;另外,图书也容易遗失和损坏。假如你是正方,请你针对反方的观点和理由进行反驳。(2分) 9.古诗文默写(8分) (1)莫说相公痴,_________________!(张岱《湖心亭看雪》) (2)溪云初起日沉阁,_________________。(许浑《咸阳城东楼》) (3)刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含哲理,表明新事物必将取代旧事物的诗句是:_________________,_________________。 (4)苏轼的《水调歌头·明月几时有》中通过写明月来表达对天下人美好的祝愿,抒发离人心愿的语句是:_________________,_________________。 (5)李商隐《无题》中,赞美献身事业,奉献不止的精神的诗句是:_____________,_________________。 二、古诗文阅读(共14分) (一)古诗鉴赏(4分) 行路难(其一) 【唐】李白 金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 行路难,行路难,多歧路,今安在? 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 10.下列对诗歌的理解有误的一项是( )(2分) A.“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”以夸张的笔法,营造了欢乐的宴会气氛,体现了诗人愉悦的心情。 B.“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”中诗人用“冰塞川”“雪满山”象征人生道路中的艰难险阻。 C.“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”巧用典故,含蓄地表达了诗人盼望得到朝廷重用的心理。 D.“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”诗人相信尽管前路障碍重重,但总有一天会乘长风破万里浪,实现自己的远大抱负。 11.本诗抒发了作者什么样的情感?(2分) (二)文言文阅读(10分) 【甲】至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 (节选自欧阳修《醉翁亭记》) 【乙】郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹、兰为长。曾任范县令,爱民如子。室无贿赂,案无留牍。公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者。迁潍县,值岁荒,人相食。燮开仓赈济,或阻之,燮日:“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴①,我任②之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。 (《郑板桥开仓济民》) 【注释】①谴:谴责,责备。②任:承担责任。 12.下列对加点词解释不正确的一项是( )(2分) A.杂然而前陈者(陈列,摆开) B.室无贿赂,案无留牍(书信) C.值岁荒,人相食(遇到) D.去任之日,父老沿途送之(离开) 13.下列加点词的意义和用法相同的一项是( )(2分) A.树林阴翳,鸣声上下 上有谴,我任之 B.太守归而宾客从也 微斯人,吾谁与归 C.醒能述以文者 以画竹、兰为长 D.行者休于树 迁客骚人,多会于此 14.将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 (2)此何时,若辗转申报,民岂得活乎? 15.下列对选文理解和分析有误的一项是( )(2分) A.欧阳修与滁人畅游山水,酒酣而醉,他是为山水之乐而醉,更为能与民同乐而醉。 B.郑板桥因担心上级拒绝,没有经过申报就开仓赈济灾民,最终遭到了撤职处分。 C.郑板桥不仅为官清廉,勤政爱民,敢于担当,而且富有艺术才华,喜欢与文人雅士交游。 D.欧阳修和郑板桥担任官职,都能情系百姓,造福一方,因而都受到了老百姓的爱戴。 三、现代文阅读(共28分) (一)说明文阅读(9分) 椅子改变中国文化 ①椅子是我们日常生活中最常见的家具之一,它源于东汉末年传入中原的一种名叫“胡床”的折叠板凳。到唐代中期,胡床逐渐演化为我们最常见的有靠背、有扶手的椅子。之后,椅子在宋朝广为流行。它的流行逐渐改变了人们跪坐在席子上的“跽(jì)坐”姿态,解放了人们的腿脚,更重要的是它对中国古代文化产生了相当大的影响。 ②首先是对房屋的建筑结构及其内部布局产生影响。在房屋建筑中,以前人们坐姿低矮,窗户的位置也相应较矮,椅子的出现使窗户的位置明显升高。同时,椅子的出现也对房屋内部布局产生了较大影响。传统坐姿要求房屋的中间尽量空阔,以供人们席地而坐。而椅子出现后,人们就不需要为席地而坐预留太大的空间,家具的数量也因此增加起来。 ③椅子的出现还影响了人们生活习俗的改变。椅子出现后,人们坐姿明显升高,自然而然出现了一些高足家具,高足的桌子也就应运而生,逐渐成为人们最主要的吃饭、看书的家具。这些高足家具的出现,还引起了杯盘、碗碟等生活用具的改变。到了宋代,很难再看到高足的餐具,碗、盘、杯等用具都变得玲珑精巧。这些变化直接影响到人们生活习俗的改变。比如,人们进餐方式的变化,以前人们围坐在一起进餐很困难,一般是分餐。椅子和高足的桌子出现后,人们开始围坐在一张桌子旁吃饭,分餐制也随之变成了合餐制。 ④椅子的出现更为重要的是强化了国人心中的皇权意识。椅子出现之前,人们在正式场合必须跽坐。皇帝和群臣议事,大臣向皇帝跪拜时,皇帝其实也基本是跪着的。这种坐姿的平等拉近了皇帝和臣子之间的关系,那时的君臣关系更像是事业上的合作伙伴,那时的“跪”没有低下的含义,而是一种恭敬虔诚的表现。椅子出现之后,“跪”的意义与内涵发生了重大变化,皇帝坐在椅子上居高临下,臣民们则跪拜在地上,这种礼节上的巨大不平等奴化了国人,使国人潜移默化地奴颜婢膝起来,进而更加强化了国人心中皇权至上的意识。 ⑤可能有人奇怪,欧洲人也“跪”,也没有跽坐,为什么没有出现奴化的现象呢?因为欧洲人的礼仪中,“跪”是很少的,除了向上帝双膝跪下,对任何人都不用双膝跪下,就算见了本国的君主,也只是单膝跪地而已。而在我国古代,“跪”是最常用的礼仪,不光用于君臣之间,还广泛用于下级与上级之间、百姓与官员之间。可见,“跪”在我国古代是更具不平等性的,尤其在椅子出现后,这种不平等性就逐渐显现出来,强化了国人的奴化的心理。 ⑥总之,从我国历史的发展来看,无论是像椅子这样不起眼的简单发明,还是像造纸术、火药、指南针、印刷术这样的大发明,都改变了我们的生活,影响了我们的文化。其实,发明原本就是一种影响。随着社会的发展,我们身边的发明越来越多,它们也在无形中改变着我们的生活,影响着我们的文化,推动着社会的发展。 16.下列关于文章分类和说明顺序的说法正确的一项是( )(2分) A.事物说明文 从具体到抽象 B.事物说明文 从原因到结果 C.事理说明文 从具体到抽象 D.事理说明文 从主要到次要 17.通观全文,下列说法与文章内容不相符合的一项是( )(2分) A.椅子的出现改变了房屋的建筑结构和内部布局。 B.合餐制的形成与椅子的使用有关。 C.椅子的出现拉近了皇帝与臣子的关系。 D.椅子的出现强化了国人的奴化心理。 18.下列对文章内容理解不正确的一项是( )(2分) A.第①段交代了椅子的来源、演变、作用,采用了时间顺序。 B.第②段“在房屋建筑中,以前人们坐姿低矮,窗户的位置也相应较矮,椅子的出现使窗户的位置明显升高”一句中“相应较”体现了说明文语言的准确性。 C.第④段用到了作比较的说明方法,将椅子出现前后人们“跪”这种行为的内涵进行比较,突出其变化,强调了椅子的出现对国人心理的影响。 D.文章是总分总结构,分说部分是平等关系,各段的顺序可以互换。 19.本文结尾处说“我们身边的发明越来越多,它们也在无形中改变着我们的生活,影响着我们的文化,推动着社会的发展。”请另举一例对此说法加以阐述。(3分) (二)议论文阅读(8分) 怎样让幸福来敲门 ①目前,中国社会科学院发布了《中国城市竞争力报告》。报告指出,在被调查的294个城市中,石家庄市居民的幸福感排名第一。那么,幸福感是什么?幸福从哪里来呢? ②尼采说过:“一切幸福感都有两个共同之处:充溢的情感和高涨的精神。一个处在幸福之中的人就像是一条在水中的鱼,觉得无拘无束,可以尽情跳跃。”可见,幸福感对个人的生活状态起着十分重要的作用。同样的生活水平,有的人会觉得甜蜜、幸福;而有的人却会感到失落、痛苦。 ③作为社会心理体系的一个部分,幸福指数受到许多复杂因素的影响,主要包括经济因素、社会因素和文化因素等。怎样让幸福来敲门呢?把握好以下几点尤为重要: ④第一,心理参照系。人们常说“比上不足比下有余”,这其实反映的就是心理参照系不同而产生的心理感觉差异。大到整个社会,小到社区、家庭,心理参照系处处存在,影响着人们的幸福指数。就整个社会而言,开放型社会和相对封闭的社会,其心理参照系必然不同。例如,在一个封闭社会中,由于缺乏与其他社会的比照,尽管这个社会的物质发展水平不高,但由于心理守常和习惯定势的作用,其成员便可能知足常乐,表现出不低的幸福感;而处在开放的社会,由于受到发达社会的各种冲击,开始有了外在参照,其成员的幸福感便可能呈现下降之势,因为此时他们原有的自尊受到了挫伤。 ⑤第二,本体安全感。本体安全感是指人们对外在世界的信任感。人们对外在世界的信任感,既是个体安全感的基础,也是个体抵御焦虑并产生主观幸福感的基础。本体安全感是获得幸福感的重要因素。 ⑥第三,成就动机程度。所谓成就动机,就是人们对自己成功程度抱有的期望值,也就是人们常说的志向。志向能够通过不懈努力实现,我们说那是理想;如果志向成为现实的可能性微乎其微,那么,我们只能称其为幻想。人们如果意识到自己获得的成就高于预期目标,便会产生强烈的幸福感;如果感到自己根本无法达到预期目标,就不会有幸福感。虽说每个人都应该有崇高理想,有远大抱负,但随着时间推移,当你发觉自己的目标似乎很难达成,甚至严重影响了你对生活的感受和信心时,那就要反思一下,是否该调整奋斗目标或者是行为模式了。 ⑦有研究者发现,在赛场上,冠军的压力最大、焦虑程度最高,因为他们总想保持第一,希望再创佳绩;亚军满怀遗憾,容易陷入“如果发挥再好一点”的侥幸和假想中;而第三名感觉最满意,因为他们获得了不错的成绩,又不用苛求自己非得争第一,因而他们的幸福感最强。 ⑧不少人一味追求考重点中学、上名牌大学、跻身精英阶层……可永远想当第一,也就可能永远面临失败的危险;永远想着超越,就永远感觉“自己还不够完美”。太过争强好胜的人,不妨试着体会一下质朴平凡的生活。这不是懒于进取,而是懂得为自己的付出喝彩,这也是一种幸福,是一种更高的生活智慧。 20.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( ) (2分) A.本文告诉我们,在现实生活中不要一味争强好胜,平淡质朴地生活、懂得为自己的付出喝彩,是获得幸福感的最重要途径。 B.第①段引用社科院的报告,是为了引出论述的话题;第②段引用尼采的话,是为了论证“幸福感对个人的生活状态起着十分重要的作用”。 C.俗话说“人比人气死人”“这山望着那山高”,说明人们的心理参照标准提高了,心理感觉就会发生变化,幸福感也会随之降低。 D.在赛场上,第三名的幸福感高于亚军和冠军,究其原因,是第三名不苛求获得第一,对成功的期望值低于亚军和冠军。 21.下面的材料,可用作本文第④段的事实论据,请说明理由。(3分) 位于喜马拉雅山南麓的不丹王国,相对封闭,经济并不发达。2006年被评为全世界“幸福指数最高的国家”之一,“幸福指数”亚洲排名第一,世界排名第十三。 22.结合全文,谈谈为什么“同样的生活水平,有的人会觉得甜蜜、幸福;而有的人却会感到失落、痛苦”?(3分) (三)记叙文阅读(11分) 含泪奔跑的少年 ①在他的记忆里,他从未离开过生养他的大山。他今年初中毕业了,以优异的成绩考上了县城的重点中学。在城里,他这个年纪还是个孩子,还要在父母面前撒娇。然而,他俨然是个大人了,就在他初中毕业的这个暑假里,他尝到了冷也尝到了暖。冷暖过后,他仿佛一夜成人。 ②父亲在他初中毕业后第一个星期,突遭车祸,留下他和母亲相依为命。肇事司机也在车祸中死亡,父亲的死没有得到任何赔偿.母亲患有先天性小儿麻痹症,走路一瘸一跛的,生活勉强能够自理。 ③起初,他和母亲商议着辍学,但母亲坚决不同意。为了下学期的学费,为了以后的生活有个着落,母亲决定带他到县城谋生。 ④进了城,他才知道,城市人山人海,高楼林立,但这些繁华不属于他们。沉闷的空气里弥漫着炙热的气流,一阵风袭来,也闻不到熟悉的稻花的香甜。母亲在城市边缘,租了间铁皮房,用木板搭了张床,然后找两块红砖架个小铁锅,算是在城里落下了脚。母亲从工厂找到店铺,从店铺找到垃圾收购站,可没有 人愿意收留一个瘸子。无奈之下,母亲做了个烧烤车,还给他钉了个刷皮鞋的木箱。 ⑤每天,他们从铁皮屋里出来,一个推着车,一个挎着刷鞋箱。趁着昏黄的路灯还没有熄灭,他们匆匆地赶到市里繁华的公园门口,占个地,摆个摊。等到公园里的最后一拨人散去后,他们才拖着疲惫不堪的身子回家。他心里其实有一万个不愿意,可是为了读书的梦想,他又能够说些什么呢。 ⑥大多数的日子,他就蹲在母亲的烧烤车边给人刷皮鞋。一天,他看到很多人在公园里玩耍,他心动了。他知会了母亲一声,便走进了公园深处。偏偏是这一天,城管突然来巡查,公园门口所有的小摊小贩一窝蜂地溜走了。走路一瘸一跛的母亲因为跑得慢了些,被城管逮了个正着。在和城管的纠缠中,烧烤摊被推倒了,烧得红彤彤的木炭倒在了母亲腿上,一股焦肉的味道让好心的路人愤怒了,城管见势不妙,很快怏怏离去。这天夜里,一对苦难的母子推着车,走着回家的路上。闪烁的街灯照在清冷的马路上,留下一对孤独的含泪的影子,一长一短地走着,成了一道痛苦抽搐的风景。 ⑦劳碌了一天的母亲,迷迷糊糊地睡着了,而他却怎么也睡不着。他看着母亲腿上被烧焦的皮肤通红一片,有些地方还留下了水泡。他用手触碰了一下, 感觉连心的痛。所有的委屈化成了泪水,从他的眼里流到了嘴里,涩涩的。 ⑧时钟已经指向了夜里11点多,他还是睡不着。为了赚够学费,他和母亲除了一日三餐外,其它的开支减了又减,实在要买点什么,也是选一些地摊货。而刚刚,母亲连一盒烫伤膏也舍不得买,硬说擦点酱油就好了。这样一想,他的心更痛了,他失去了父亲,他不能再失去母亲了。他穿好衣服,走上街,向附近的药店跑去。 ⑨他跑进药店的时候,药店准备关门了。他很快选定了一盒26元的烫伤膏,他把烫伤膏攥紧在手里,就在掏钱的时候,他才发觉自己只是带来了今天全部的劳务费15元。他站在柜台前犹豫了很久。 ⑩“你到底要不要买啊,我们要关门了。”店主催促他。 ⑪“要的,要的,只是……只是,我没有这么多钱。”他吞吞吐吐。 ⑫“明天来吧。” ⑬“哦不……我欠你11元钱,可以吗?我明天下午一定还。”他快急哭了。 ⑭“那……” ⑮“求求你吧…我妈妈她…”他心底的那点坚强终于崩溃了,泪雨滂沱,他把自己和母亲的遭遇说给了店主。 ⑯“那,你把药拿走吧,不够的钱,算是我资助给你的吧。”店主说,“快些回家吧,不要让妈妈等急了。” ⑰母亲的腿上的伤很快就愈合了。他也如愿在县城读完高中,考上了省城的一所大学。 ⑱当他和母亲要离开县城,打算到省城继续谋生的时候,他整理好铁皮屋里所有的行李,突然一张药费单抖落了出来,他露出了笑容,他知道,上面写着——这个世界很冷也很暖,冷暖之间,我不能只是流泪,我要做一个含泪奔跑的人。 23.下列对小说有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )(2分) A.小说开篇写到“就在他初中毕业的这个暑假里,他尝到了冷也尝到了暖”,这在文中起到了总领全篇的作用。 B.“城管巡查”导致母亲脚受伤一情节,在小说中起到了推动故事情节发展的作用,为后文主人公看到城市的“暖”做了铺垫。 C.第⑦自然段中“他”用手触碰母亲被烧焦的皮肤和水泡,感觉连心的痛。这说明他理解了母亲生活的艰难,也流露出他深深的自责和对母亲麻木、不敢斗争的痛心。 D.小说中细节描写十分突出,把这些细节串联起来,就展现了“少年”艰难成长的历程,也集中体现了文题“含泪奔跑”的含义。 24.请品读文中画线的环境描写句,分析其内涵。(3分) 25.请简要概括文中母亲的性格特点。(3分) 26.文章结尾说“这个世界很冷也很暖”,文中哪些人的言行给少年带来了温暖?请结合文章内容选取两处具体分析。(3分) 四、写作(50分) 27.你心中有祖国的名山大川,你心中有故乡的小桥流水,你心中有纷繁的社会,你心中有多彩的人生,你心中有流芳千古的文人墨客,你心中有精彩的影视作品。你观察,你思考,你体验,你欣赏。 请以“我心中的___________”为题,写一篇不少于600字的文章。 要求:1.要有真情实感;2.自定立意,文体不限,诗歌除外;3.规范的汉字书写;4.不得出现真实的人名、地名、校名。 第 1 页 共 5 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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