山西省朔州市多校2024-2025学年八年级上学期期中语文试题

2024—2025学年度第一学期期中学情调研 八年级语文 注意事项： 1.本试卷共6页，满分120分，考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、古典之美（27分） 1. 阅读下面古诗文，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。 沉醉于美的文字中，体味人生百态。王绩东皋伫望，在萧瑟恬静的景色中生出“相顾无相识，_______”的孤独怅惘之情；王维出使边塞，“_______，归雁入胡天”的大漠奇特景象，引发诗人受排挤的激愤、抑郁之情；李白乘舟远渡，“_______，万里送行舟”，为故乡水的深情厚谊所打动；白居易畅游西湖、“_______，绿杨阴里白沙堤”，被早春胜景所吸引而流连忘返；刘桢借松言志，“_______？松柏有本性”展现正气凛然的坚贞志节；《庭中有奇树》中的女子以花寄情、“攀条折其荣，_______”表达对远行人的思念；吴均富春江上泛舟、奇山异水触发“_______，望峰息心；_______，窥谷忘反”避世退隐的高洁志趣；曹操虽至晚年，但胸中仍然激荡“_______，志在千里；_______，壮心不已”的万丈豪情。人生况味，尽在诗文中。 2. 叠词在古典诗歌中比比皆是，恰当运用叠词、能和谐音律、表达丰富的思想内容，呈现好的艺术效果。请你分析《黄鹤楼》颈联中运用“历历”“萋萋”两个叠词的作用。 黄鹤楼 崔颢 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 我的分析：________ 班级举办“品古典意蕴”专题学习活动，请你参与并完成下面小题。 【甲】 答谢中书书 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 【乙】 记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户、欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹拍影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 3. 字里有乾坤。请解释下面加点字的意思。 （1）夕日欲颓 颓：________ （2）念无与乐者 念：________ 4. 句中有深意。请用现代汉语翻译下面的句子。 （1）两岸石壁，五色交辉。 翻译：两岸的石壁________。 （2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 翻译：________ 5. 面对美景，两篇文章作者各发出怎样的感慨？请找出原文中的句子回答。并说说他们的情感有何相同之处？ 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗力在角，尾搐①入两股间，今乃掉②尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。 ——选自《苏东坡文集》 【注释】①搐（chù）：肌肉抽缩，此指“夹”。②掉：摆动，摇。 6. 用“/”标出文中画线句子的朗读停顿。（限标两处） 处 士 笑 而 然 之 7. 读完上文，说说你从文中得到了有关学习或生活的哪些收获？ 二、文学之约（27分） 学校举办“传承文化遗产、弘扬中华文明”的主题宣传活动。请阅读材料，并完成下面小题。 题目：________ 2024年8月20日上午，国产游戏《黑神话：悟空》正式上线发售，成为全球游戏玩家的焦点，相关话题迅速引爆社交媒体。《黑神话：悟空》游戏通过精美的画面、丰富的剧情和深刻的主题，重新演绎了孙悟空的传奇故事，既保留了原著的精髓，又赋予了新的时代内涵。《黑神话：悟空》成为一座连接中国与世界的文化桥梁，让世界看到了一个充满活力与创造力的中国，展示了中国人在游戏开发领域的卓越能力和深厚底蕴，增强了中国文化的国际影响力和感召力。 《黑神话：悟空》这款承载着中国古典神话与现代游戏技术精髓的作品，或将在全球范围内掀起一股“大圣归来”的热潮。如果能穿越时空，我们会向明朝小说家吴承恩致敬并告诉他：你笔下那桀骜不驯、智勇双全的美猴王，那个以驰chěng宇宙、横扫一切妖魔鬼怪之姿活在每一个中国孩子心里的“齐天大圣”，正以全新的姿态，穿越600年的光阴重归人间，成为光彩照人、吸金无数的顶流IP、文化符号。 8. 请阅读材料，给加点的字注音，并根据拼音写出汉字。 精髓 驰chěng宇宙 9. 请你为上面的材料拟一则标题，要求概括主要事实，不超过20字。 10. 文化遗产是一个国家的灵魂之一，保护文化遗产，就是保护人类的历史和价值。请你为保护文化遗产拟写一则宣传标语。 11. 结合《红星照耀中国》的阅读，完成下面的活动。 （1）活动一：摘录批注，发现事实 请将批注内容补充完整 摘录内容 批注 ①我们走过山上的一丛野杏树时，他们忽然四数散开来去摘野杏，个个装满了口袋，总是有人给我带回来一把，临走时他们好像一阵大风卷过一般又排列成行，赶紧上路，把耽误了的时间补回来，但是在我们走过私人果园时，却没有人去碰一碰里面的果子，我们在村子里吃的粮食和蔬菜也是照价付钱的。 ①到红色首都去的路上红军战士一开始就给斯诺留下了 的印象。（经过实地考察，有自己的印象和感受） ②共产党人认为，而且显然也这么相信，他们是在向抗日前线进军，而这是一个非常重要的心理因素。这帮助他们把原来可能是军心涣散的溃退变成了一场精神抖擞的胜利进军…… 这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传……总有一天有人会把这部激动人心的远征史诗全部写下来。 ②波澜壮阔的历史画卷“这次大规模的转移”指的是 。（记录事实的同时，有自己的思考和认识） （2）活动二：思考探究，感受力量 四个月的旅行，使斯诺对中国共产党及红军的思想感情发生了极大的变化。请结合上述摘录、批注及整本书内容，简要分析发生变化的原因。 12. 阅读下面的文章，完成小题。 猎笋人 ①那年春天，我在老家偶遇一位朋友，她邀我去她父母家玩，我便去了。 ②朋友父母都已年迈，见来了客人，便让一位嫂子过来帮忙做饭。也不知这位嫂子是他们家什么亲戚，她瘦瘦小小，穿得灰扑扑的，脚上一双解放鞋，看上去又土气又寒酸。她端茶过来时，也没人向我介绍，我只好含糊地喊一声“嫂子”。她局促地笑一下，放下茶杯就回了灶间。 ③中午吃饭时，她也没上桌。大家喊她来吃饭，她说要照看灶里的火，端着一个大碗坐在灶前吃。碗里有饭有菜，她吃得挺香，但若有人进去，又赶紧放下碗站起来，忸怩不安。 ④饭后，朋友要带我去挖笋。她父母说她几年没回家，怕是连山里的路都不认识了，便让嫂子带我们去。嫂子眼睛一亮，脸上多了几分兴奋的红晕，赶紧去背竹篓、扛锄头。 ⑤奇怪了，一走到上山的路上，刚才还有些“社恐”的嫂子，就一下子健谈起来。她指着田野，说某处有一片野芹菜；再走一走，告诉我们某处有一坡蕨菜；至于笋子，后山多，那更有一大片毛竹林…… ⑥她熟知这里的每一片山坡、每一处竹林、每一条小溪，以及每一种野菜的模样和习性。在这里，样样事情她都做得漂亮，挖笋子，采蕨菜、薅野葱，手脚麻利、不知疲倦。 ⑦嫂子最会挖笋子，一双眼睛虽然不大，但像探照灯一样，近处远处一扫，藏得再隐蔽的笋尖也会被她发现。一旦锁定目标，她便会放下背篓，拎起锄头，弓着身子走过去。她那凝神屏息的样子，仿佛猎人逼近自己的猎物，生怕惊动了竹丛下的笋子，让它一溜烟跑了。 ⑧等到了目标附近，她并不急于开挖，而是用锄头刮开附近的草皮，先观察一下，找准位置再一锄头挖下去。别小看这一锄头，挖不准的话，就会伤了笋子。她耐心地挖开笋子身周的土，渐渐让它露出地下粗短肥壮的身躯，最后一锄头将它干净利落地挖断、用手刨出，将这带着新鲜泥土芬芳的“猎物”丢入竹篓。 ⑨一会儿的工夫，她就挖了十多个大竹笋，竹蒌变得沉甸甸的。我看得兴起，也抢着要来挖笋，结果一锄头下去，仅勉强挖出浅浅的一个土窝，再挖几下，便举不动锄头了。嫂子哈哈大笑。将锄头接过扛在肩头，潇洒自若。 ⑩我被她迷住了。这个初见时毫不起眼的女人，一来到山林，就像变了一个人似的。山林是她的主场，她是沉着冷静的猎手，她猎的不是野兽，而是笋，是蕨菜和野葱。 ⑪那天，我们满载而归，一路欢声笑语，相约明年再来。可惜，我后来远行，再未于春天回过老家，也再未去过朋友家。但多年以后，我依然记得那天的事，记得那位嫂子。 ⑫她是我这辈子都难以忘怀的人。我是从她那里知道，无论看似多么平凡的人，只要专注于自己擅长的事，那灰扑扑的人生，也会在一瞬间流光溢彩。 阅读欣赏课上、老师向同学们推荐了文章《猎笋人》。 （1）读完这篇美文后，同学们进行了小组合作学习。启智小组针对这篇文章的标题展开了讨论。请你将下面对话补充完整。 小宁说：我觉得这篇文章标题完全可以用《挖笋人》呀，为什么要用《猎笋人》呢？ 小静说：________。 小宁连连点头说：听你这么说，确实是《猎笋人》这个标题意蕴更丰富。 （2）润心小组从不同角度赏读了本文，请你结合具体内容，围绕“鲜明的对比手法使文章更生动”这一主题，写一段赏析性的文字。（不少于150字） 三、现实之思（26分） 班级开展“榜样赋能，笃定前行”学习活动，请参与并完成下面小题。 热爱的厚度 1826年，查理·沃斯出生于英国林肯郡的一个普通农民家庭。因生计所迫，12岁时查理便来到巴黎讨活。他从成衣店的小伙计做起，逐渐成为一名服装设计师，在时尚之都巴黎崭露头角。后来，他一手开创了巴黎的高级时装业，他也是服装表演的开创者。在世界服装史上，查理占有举足轻重的地位，被誉为“时装之父”。 有两位年轻的设计师曾慕名拜访查理·沃斯，他们想知道查理取得如此成就的原因。查理的田答很简单：“因为热爱。”青年不解，于是继续问：“我们也很热爱服装设计，为什么一直没有什么进步呢？”查理想了想说：“你们量过热爱的厚度吗？”青年有些不解，“热爱还有厚度？”查理将他们带到自己的设计室，拿出尺来量了量那堆得高高的设计草稿，两位青年瞠目结舌，那草稿，足足有五米！ 13. 查理所说的“热爱的厚度”实际指的是什么？请你为文中的两位青年解答。 14. 好的故事常常发人深省，使人读有所思、读有所获。读完文章，你最深的感悟是什么？请以此为观点写一段文字。 写作提示：①观点要明确；②不少于100字。 15. 某校八年级（1）班开展了“劳动启心智·向阳共成长”综合实践活动，下面是各组的成果汇报资料。请阅读下面材料并完成小题。 【社会调研】 科技发展的进步，社会分工的精细，给人产生一种错觉，用钱可以买来代替家务的电器，能雇来专业的工人，一些家长逐渐忽略了对孩子劳动能力的培养，只专注于学科知识的学习，导致部分青少年出现了不珍惜劳动成果、不想劳动、不会劳动的现象。对此，教育部要求，中小学每周课外活动和家庭生活中的劳动时间，小学1—2年级不少于2小时，其他年级不少于3小时。 【意义探访】 校长：掌握收纳整理、烹饪清洁等基本劳动技能，是判断一个人是否真正独立的标准，有助于青少年树立起正确的世界观、人生观、价值观。 老师：劳动中充满着知识与智慧。没有搬过重物就难以思考省力的方法，未亲手制作过陶艺就难以理解艺术的价值，很多技术的难题源自日常生活劳动，其解决也可能受益于劳动中蕴涵的知识。 家长：做家务不仅可以增强孩子的体质，减少一些不必要的疾病，而且能够锻炼吃苦耐劳的意志品质。在精神压力重的情况下做家务还可以放松心情，做到劳逸结合。 同学：那天和父母一起擦玻璃、洗衣服，才体会到父母的辛劳和不易；有些家务劳动让我们的生活丰富多彩。 【课程实践】 劳动本身就是创造美好生活的重要手段。应当从小热爱劳动，长大后成为能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的社会主义事业的建设者和接班人。 为此，国家专门设置了劳动课程。根据劳动课程内容的要求，初中阶段的劳动从较为简单的收纳整理到相对复杂的烹饪、木工；从农业方面的动植物养殖、种植，到工业方面的家用电器使用与维修。丰富的课程内容和有序的课程安排，引导学生在不断践行的过程中发现自己的劳动兴趣，加深对劳动的理解，涵养崇尚奋斗的精神。 在课程实践活动中，有的学校开展了“废物再改造”实践课程，融入设计、审美和创新等元素，激发学生灵感；有的学校定期开展农耕劳作，带领学生走向田地，亲自劳动，体会劳动的辛苦；线上学习期间，有的学校开展“帮父母干家务，做时代好少年”的劳动实践活动，丰富了学生日常生活，融洽了亲子关系。总之，种类繁多、趣味性强的劳动课程、正助力学生成长。 （1）活动开始，调研组同学以本班同学为样本进行调研，并制作了以下统计图。请你对标教育部对青少年每周劳动时间的要求，概述从该统计图中得出的主要结论。 （2）请你仔细观察下面这幅名为《准备出发》的漫画，用简洁的语言向大家介绍漫画的内容和内涵。 （3）活动最后，同学们以本班名义向全校同学发起倡议，呼吁大家崇尚劳动，热爱劳动。请完成这份倡议书。 写作提示：①结合材料；②语言得体；③不少于100字。 四、心灵之旅（40分，含书写3分） 16. 作文 入学时，老师一声“同学，你好！”的问候；百米冲刺时，同学们“加油！加油！”的呐喊；餐桌上，饭菜喷香可口；台灯下，纸笔沙沙作声；枝头上，嫩绿的新芽；田野间，金黄的麦浪……这些平常真实的点点滴滴，也许我们不曾深思，其实往往蕴藏着生活的美好，让我们的心灵得到滋润，让我们获得前行的力量。 请从下面两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的作文。 题目一：前行的力量 题目二：以“难忘”为话题，自拟题目 写作提示：①除诗歌外，文体不限；②避开真实的人名、地名、校名；③书写规范，卷面整洁。 2024—2025学年度第一学期期中学情调研 八年级语文 注意事项： 1.本试卷共6页，满分120分，考试时间150分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。 3.答卷全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、古典之美（27分） 【1题答案】 【答案】 ①. 长歌怀采薇 ②. 征蓬出汉塞 ③. 仍怜故乡水 ④. 最爱湖东行不足 ⑤. 岂不罹凝寒 ⑥. 将以遗所思 ⑦. 鸢飞戾天者 ⑧. 经纶世务者 ⑨. 老骥伏枥 ⑩. 烈士暮年 【2题答案】 【答案】“历历”和“萋萋”两个叠词在《黄鹤楼》颈联中起到了增强音律和谐的作用，同时也描绘了汉阳树清晰可见和鹦鹉洲上草木茂盛的情景，表达了诗人对家乡的深切思念之情。 【3~7题答案】 【答案】3. ①. 颓：坠落 ②. 念：考虑，想到 4. ①. 两岸的石壁色彩斑斓，交相辉映 ②. 月光照在庭院中，如积水般清明澄澈，竹子和柏树的影子就像水中交错的藻、荇。 5. 《答谢中书书》中作者的感慨是“实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。”《记承天寺夜游》中作者的感慨是“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”两篇文章的作者都表达了对自然美景的喜爱和感慨，同时都流露出对世外桃源般生活的向往。 6. 处士/笑/而然之 7. 学习或生活的收获：学习要注重实践，不能仅凭书本知识；做事要实事求是，不能主观臆断。 二、文学之约（27分） 【8~10题答案】 【答案】8. suǐ，骋 9. 国产游戏《黑神话：悟空》正式上线发售 10. 保护文化遗产，传承中华文明 【11题答案】 【答案】（1）①纪律严明②长征 （2）斯诺通过实地采访的所见所闻，了解了中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的真实情况，被中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的崇高精神所感动，对“长征精神”有了很深的体会，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言，所以他的思想感情发生了极大的变化。 【12题答案】 【答案】（1）小静说：用《猎笋人》这个标题更能体现嫂子的专注和执着，她对山林和挖笋的热爱和熟悉，使她在这个过程中像猎人一样敏锐和兴奋，而不仅仅是简单的挖笋人。 （2）文章通过对比手法，生动地展现了嫂子的不同面貌。在家中，她显得局促不安，穿着朴素；而在山林中，她则变得自信满满，行动敏捷。这种对比不仅突出了嫂子在山林中的自如和熟练，也强调了每个人都有自己的特长和闪光点，只要找到适合自己的舞台，就能展现出独特的风采。 三、现实之思（26分） 【13~14题答案】 【答案】13. 对服装设计的热爱和执着，以及为此付出的努力和坚持。 14. 热爱和坚持是成功的关键。查理•沃斯之所以能在时尚界取得如此巨大的成就，是因为他对服装设计的深深热爱和不懈追求。他用自己的行动证明了，只有真正热爱自己的事业，才能不断克服困难，取得卓越的成就。 【15题答案】 【答案】（1）从统计图中可以看出，大部分同学的每周劳动时间不足3小时，与教育部的要求存在一定差距。 （2）漫画《准备出发》描绘了一个孩子正准备去参加劳动实践活动，妈妈在帮他系鞋带。漫画的内涵在于强调劳动教育的重要性，通过实践劳动，孩子们能够培养独立自主的能力，学会珍惜劳动成果，增强体质，锻炼意志品质。 （3）倡议书 同学们： 崇尚和尊重劳动是中华民族的传统美德，劳动中充满着知识与智慧，不仅能够强身健体，而且有助于树立正确的世界观、人生观、价值观。然而我们身边却存在不想劳动、不会劳动，甚至不珍惜劳动成果的现象。为此，我班提出以下倡议： 1．每周劳动时间不少于3小时。 2．重视劳动课，掌握烹饪、种植、维修等相对复杂的劳动技能。 3．作为志愿者积极参与社区的公益劳动。 同学们，劳动是创造美好生活的重要途径，让我们热爱劳动，享受劳动带来的快乐吧！ 八年级（1）班 ××××年××月××日 四、心灵之旅（40分，含书写3分） 【16题答案】 【答案】例文一： 前行的力量 母爱，如三月的阳光，温暖我冰冷的心灵，擦亮我迷茫的双眼，指引我前行；父爱，如大海中的灯塔，扬起我自信的风帆，鞭策我前行。 母爱是一杯清香的茉莉花茶，一丝甘醇沁人心田。 还记得是月朗星稀夜晚，依然是挑灯夜战的我，正被一道几何证明题困住，尽管抓破头皮，还是找不到解题的突破口。一张张稿纸被我揉成一团，狠狠地甩在地上，这时，母亲走了进来，我大声地呵斥道：“别来烦我！”母亲放轻了步子，在桌上轻轻地放了一杯茉莉花茶，还放了一张纸条，就轻轻地踮着脚尖走了。我漫不经心地瞄了字条一眼，母亲清晰地写着：“妈妈知道你学习压力大，喝一杯茶休息一下吧！”字条的右下方写着“爱你的妈妈”，还特别画了一个开心的笑脸。一丝茉莉香味沁人心田，我紧抿的嘴唇扬起了微笑。浅尝一口茶，忽然觉得心旷神怡，仿佛有一股暖流涌遍全身。我再次握起笔，细心地再读一次题目，分析给出来的已知与求证的关系，经过反复思考，终于攻克了这道几何难题。 啊，温柔母爱是我前行的力量！ 父爱是略显“冰冷”的严厉，一字一句一针见血。 还记得那是一次失败的考试，当我正想着隐瞒父亲，我不想让他知道是自己的粗心和大意丢分。可是，天网恢恢，疏而不漏，父亲看了老师发来的信息，终于还是知道了。他严厉地看着我，使我心里像揣了只兔子怦怦直跳。父亲狠狠地批评了我，我强忍着泪水，接着父亲拿着我的.试卷，给我分析了我存在的问题，虽然每一句话语气都是冷冷的，但却充满了爱。 啊，严厉的父爱是我前行的力量！ 将要中考时，母亲鼓励我：“尽力就好”，父亲鞭策我：“切莫粗心”，母亲，父亲，谢谢你们一路陪我前行，狂风中，暴雨里，有你们的爱，女儿不会感到胆怯，不会感到孤单。即使是在严肃的考场上，我依然能够感觉到你们对我的祝福。因为，你们的爱，是我前行的力量。 例文二： 难忘的校园运动会 在我的记忆中，有许多难忘的时刻，而学校的那次运动会，就像一颗璀璨的明珠，始终闪耀在我的脑海之中。 那是一个阳光明媚的日子，校园里彩旗飘扬，热闹非凡。同学们都怀着无比激动的心情，期待着运动会的开始。我也不例外，因为我报名参加了400米赛跑。 随着裁判员的一声枪响，400米比赛开始了。我像离弦的箭一样冲了出去，耳边是呼呼的风声和同学们的呐喊声。一开始，我跑得非常顺利，处于领先位置。可是，跑到一半的时候，我突然感觉体力不支，脚步变得沉重起来，呼吸也变得急促。我看到后面的同学一个个超过了我，心里十分着急。 就在我想要放弃的时候，我听到了我们班同学们的加油声：“加油！你可以的！不要放弃！”那声音仿佛有一种神奇的力量，让我重新振作起来。我想起了自己平时训练的辛苦，想起了老师和同学们对我的期望，我告诉自己：一定要坚持下去！ 于是，我咬紧牙关，调整呼吸，加快脚步，拼命地向前冲。每一步都充满了艰辛，但每一步也都离胜利更近了一步。最后，我终于冲过了终点线。虽然我没有获得第一名，但我战胜了自己，完成了比赛。 当我冲过终点线的那一刻，同学们纷纷围了过来，有的给我递水，有的给我擦汗，还有的不停地夸奖我。那一刻，我感受到了同学们的关心和友爱，也感受到了坚持到底的喜悦。我看到了老师欣慰的笑容，那笑容里包含着对我的认可和鼓励。 这次校园运动会，让我明白了坚持就是胜利的道理，也让我感受到了集体的温暖和力量。它将永远留在我的记忆中，成为我最难忘的经历之一。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$