内容正文:
三上第三单元模拟卷
一、根据语境,看拼音写字词。
1.卖huǒ chái( )的小女孩穿着旧qún( )子,又冷又è( ),fù( )人不搭理她,她内心的悲苦又不能向他人sù( )说,真是太kě lián( )了。
2.lǚ yóu( )观光车上,一位乘客突然wèi( )痛难忍,车上gāng( )好有一位医生及时jiù( )治了他。
二、我会组词。
留( ) 暴( ) 晒( ) 管( )
流( ) 饱( ) 晾( ) 馆( )
三、选择题。
1.下列带口字旁的字属于同一类的一项是( )
A.叫 喊 啪 B.呢 吗 吼
C.啼 唤 吵 D.呜 含 啃
2.如何阅读童话故事呢?下列说法不恰当的一项是( )
A.先感受故事中美妙的想象,再感悟故事带给我们的启示。
B.我们可以把自己想象成童话中的主人公,和故事中的人物一起欢笑,一起悲伤。
C.只需要根据插图来了解故事内容即可。
D.一边读故事,一边想象画面。
四、我会选词语填空。
继续 连续
1.小红( )三年被评为“优秀学生”。
2.我们向房子跑去,( )寻找我们的“幸福鸟”。
振动 抖动
1.蟋蟀( )翅膀,和阳台告别。
2.风筝在空中( )了一下,便极快地飞走了。
五、按要求写句子。
(1)岩石上长着珊瑚。(扩句)
(2)元宵节、端午节、中秋节和国庆节都是我国的传统节日。(修改病句)
(3)我们顺利地完成了艰巨的任务。(缩句)
六、根据课文内容填空。
1.这个单元我认识了 的小女孩,看到了 的种子,知道了 的青头以及青头与红头之间的 ,了解了 的蚂蚁队长。(填序号)
A.大公无私 B.不顾个人安危,冷静救人
C.身世悲惨,令人同情 D.历经磨难 E.珍贵友谊
2.爸爸经常教育我:“‘ 走遍天下, 寸步难行。’不管走到哪里,都要讲个‘理’字。”
3.两位男生因为意见不合打起了架,李老师用“ ,万古胜负在于理”来教导他们。
4.《在牛肚子里旅行》一文中,红头旅行的路线是:牛嘴→ → →牛的第二个胃→ 。
七、阅读课文片段,完成练习。
青头大吃一惊,它一下子蹦到牛身上,可是那头牛用尾巴轻轻一扫,青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛,一骨碌爬起来大声喊:“躲过它的牙齿,牛在这时候不会仔细嚼的,它会把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。
青头又跳到牛身上,隔着肚皮和红头说话:“红头!不要怕,你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃,前三个胃是贮藏食物的,只有第四个胃才是管消化的!”
1.选文通过对话表达了青头和红头的心情。读画“______”的句子时要用( )的语气,读画“﹏﹏”的句子时要用( )的语气。
A.悲哀 B.鼓励 C.惊讶 D.自豪
2.圈出选文第一自然段中描写青头动作的词。从这一段对青头的描写中,我们可以体会到青头( )(多选)
A.关爱朋友 B.急朋友之所急
C.宽容大度 D.遇事沉着冷静
3.结合课文,想想红头出来后会对青头说些什么,写下来。
八、课外阅读。
怀念小时候
我长大了,已是一个十二岁的少年了。但是我还十分怀念小时候那个调皮、好奇、胆小、好强的我,怀念那童趣十足的生活,怀念我的那些小伙伴们,怀念小时候每一个欢乐的场面。
小时候我很调皮,整天嘻嘻哈哈地疯玩。不是把东家的玻璃打碎了,就是把西家的花草给拔了起来,邻居们都拿我没办法。如果我干了一点调皮的事,他们常摇摇头说:“小孩子家嘛不懂事,瞧他那样子也蛮可爱的。”不过爸爸是饶不了我的,只要他知道我干了调皮事,我就要挨一顿竹丝炒肉了。
小时候我很好奇。看到别人做什么,我也跟着做什么。甚至看到飞机在天上飞,幼稚的我居然也想跟着一起飞。我还常常问大人们一些“无聊”的问题:“天空为什么是蓝色的?”“天上有多少星星呀?”大人们总是笑着说:“小孩子不懂,长大了就会明白的。”每到这时,我就会大哭大叫:“不嘛,我现在就要长大,现在就要长大嘛!”
小时候我很胆小。每当别人说一些关于“鬼”的故事,就认为世界上真的有“鬼”,害怕到了极点。晚上睡觉时,我就用被子蒙得严严实实的,真的害怕“鬼”把我捉去了。听到别人说“鬼”住在坟上,我就不敢到有坟的地方去。每到清明时,我就大哭大叫地不到坟上去祭祖。
小时候呀,小时候,你为什么过得那么快?你在我记忆的长河里永远是金色的,美丽的。
1.文中的“竹丝炒肉”是什么意思?
2.“我”小时候的生活有什么特点?请用一个词来概括。
3.文章中有一段话没写出来,你认为按作者的写法,这段话应该写什么?请在文中的横线上写出第一句。
4.你怎么理解文章的最后一段话?
九、习作乐园。
在大森林里,住着小猴皮皮、松鼠奇奇、大象公公……它们之间会发生什么事呢?请你展开想象,编一个童话故事。
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