第三单元模拟卷-2024-2025学年统编版语文三年级上册

三上第三单元模拟卷 一、读拼音，写词语。 lǚ xíng   huǒ yàn   hán lěng   dǎ suàn   là zhú ( )  ( )  ( )  ( ) ( ) 二、照样子写生字，再组词。 1．加一加：争（睁）睁眼 乘( )     官( ) 2．减一减：猬（胃）肠胃 招( )     伸( ) 3．换一换：次（砍）砍树 冷( )     钢( ) 三、选择题。 1.下列词语中加点字的读音全部正确的一项是（   ） A．答应（dā）   几乎（jǐ） B．根茎（jìnɡ）   努力（lǔ） C．牙齿（chǐ）  禁令（jìn） D．稍息（shāo）   处罚（chǔ） 2．依次填入下列横线上的动词正确的一项是（   ） （1）那块奶酪实在太大了，它既 不起，又 不动。 （2）蚂蚁队长 着奶酪的一角往前 着。 A．搬  抬  叼  拽 B．抬  搬  叼  拽 C．叼  拽  抬  搬 D．拽  叼  抬  搬 3.《一块奶酪》一文中“大家又干起活来了，劲头比刚才更足”，最根本的原因是（    ） A．蚂蚁队长没有吃掉奶酪渣，让最小的蚂蚁吃了。 B．蚂蚁队长的做法很正确，小蚂蚁们很敬佩它。 四、我会选词语填空。 欢乐 快活 1．落叶在风中( )地舞蹈。 2．小溪唱着( )的歌流向远方…… 轻轻地 悄悄地 1.它带着清凉和温柔，( )把秋天的大门打开了。 2.花朵上落了一只美丽的蝴蝶，他( )走过去想捉住它。 五、填一填。 凌( )飞( )   ( )头( )气　 五( )十( ) 翩翩( )   五( )缤( )  风( )日( ) 六、按要求完成句子练习。 1．可怜的红头和草一起被大黄牛卷到嘴里了。（改为“把”字句） 2．她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？（换种说法，保持句意不变） 3．老师满脸笑容地微笑着走进教室。（修改病句） 七、日积月累。 （1）一时强弱在于力， 。 （2） ，无理寸步难行。 （3）“ ， 。”这场辩论会让同学们对读书的意义有了更深刻的认识。 八、阅读课内片段，完成练习。 这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，他偷个嘴，谁也看不见。他低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣子，味道真香！可是，他犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后——转！齐步——走！” 小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当他们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的，丢了可惜，你吃掉它吧！” 1．写出下列词语的反义词。 香——( )        聚——( ) 2．蚂蚁队长“犹豫了一会儿”的原因是： 。 3．蚂蚁队长将奶酪渣分配给年龄最小的一只蚂蚁吃，体现了它的 精神。 九、阅读课外短文，完成练习。 蒲公英的帽子 路边有一棵长得非常茂盛的蒲公英。秋天到了，蒲公英带着自己的小绒帽去旅行，那些小绒帽雪白雪白的，真惹人喜爱。 风娃娃看见了，喜欢得不得了，对蒲公英说：“我很喜欢你的小绒帽，能送给我几顶吗？我想送给小蘑菇、小松鼠、小蚂蚁，他们一定会喜欢的。” 蒲公英说：“你喜欢哪些就自己挑吧! 想要多少就拿多少。”风娃娃拿走了六顶。 大树看见了，说：“蒲公英，你的小绒帽能给我几顶吗？我想给我的小孙女戴哩。” 蒲公英就给了大树八顶小绒帽。现在蒲公英只剩下一顶小绒帽了。 蒲公英戴着最后一顶小绒帽继续旅行。哗啦啦，雨娃娃来了。 “蒲公英，你能给我一顶小绒帽吗？"雨娃娃说。 蒲公英说：“哎呀，我只剩最后一顶了。” 雨娃娃不好意思要了。就默默地走了。这时，蒲公英…… 1． 写出右边词语的近义词： 喜爱——( ) 茂盛——( ) 2．蒲公英在旅行的途中遇到了 、 和 ，还把自己的小绒帽送给了 和 ，从中我感受到蒲公英很 。 3．当雨娃娃向蒲公英要小绒帽的时候，蒲公英只剩一顶小绒帽了，蒲公英会怎么做？请你发挥想象，顺着故事情节猜想一下这个故事的结尾，写在下面的横线上。 十、笔下生辉。 小朋友，学了本单元的几篇童话，你一定体会到童话的精彩了吧！你是不是也想尝试自己创作童话故事了呢？请用下面的词语编写一个童话故事，不少于300字。 小蜜蜂   小青蛙   小蚯蚓   啄木鸟   快乐 学科网（北京）股份有限公司 $$