单元测评（十） 常见的酸、碱、盐课件-2024-2025学年九年级化学人教版下册

（十） 常见的酸、碱、盐 1 （时间：60分钟 总分：100分） 可能用到的相对原子质量： 一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给 出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列所描述的现象或变化中属于物理变化的是( ) A A. 用氢氧化钠干燥、 等 B. 石蕊溶液遇酸性溶液变为红色 C. 石灰浆抹墙后，墙壁变硬 D. 用生石灰制熟石灰 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 2 2.（2024·东莞一模）农家肥为谷物的生长提供多种营养元素，在生 长旺季可以追加适量的含氮化肥，改善谷子生长状况。下列化肥属于 氮肥的是( ) B A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 3 3.（广东中考改编）下列所贴的警示标识与存放的物质不相符的是 ( ) D A. 甲烷 B. 一氧化碳 C. 浓硫酸 D. 氢氧化钠 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 4 4.下列物质间发生的化学反应属于复分解反应的是( ) C A. 镁条在空气中燃烧生成氧化镁 B. 锌粒和稀硫酸反应生成氢气 C. 氢氧化钠溶液和硫酸铜溶液混合生成氢氧化铜沉淀 D. 高温煅烧石灰石生成生石灰 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 5 某校研究性学习小组用茄子皮在实验室制作酸碱指示剂，相关步骤如 下，回答5-6题。 5.制作指示剂的步骤正确顺序是( ) A A. ②①③ B. ③②① C. ①③② D. ①②③ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 6 6.三种试剂分别滴加上述指示剂后显色情况如表。下列说法错误的是 ( ) 试剂 稀盐酸 石灰水 蒸馏水 滴加紫茄子皮指示剂后的颜色 红色 绿色 紫色 B A. 能鉴别稀盐酸和石灰水 B. 能鉴别石灰水和纯碱溶液 C. 遇到中性的液体显紫色 D. 遇到某溶液显红色，该溶液肯定 是酸性 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 7 7.日常生活中部分物质的 如图所示，下列说法正确的是( ) B A. 图中雨水为酸雨 B. 胃酸过多的人可经常食用玉米粥 C. 肥皂水的碱性比牙膏弱 D. 柠檬汁不能使紫色石蕊溶液变红 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 8 8.（2024·深圳光明区二模）小明同学将稀硫酸与活泼金属、金属氧 化物、碱、盐等不同类别的物质反应产生的部分实验现象梳理如图。 下列说法错误的是( ) C A. 反应①中的另一种反应物可能是碳酸钾 B. 反应②中可观察到有白色沉淀生成 C. 反应③可能是置换反应 D. 反应④中也产生气体，但气体成分与反 应①不同 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 9 9.分别将下列各组物质同时加入足量水中，最终能得到无色、透明溶 液的是( ) C A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 10 10.下列物质间的转化，不能一步完成的是( ) B A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 11 碳酸钠和碳酸氢钠都是常见的盐，在生活生产中均有广泛用途。某品 牌苏打水的标签部分内容如表，回答11-12题。 _________________________________ 品名：无汽苏打水饮料 配料：水、碳酸氢钠、氯化钾、安赛蜜、三氯蔗糖、食用香精…… 生产日期：见瓶底 保质期：12个月 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 12 11.有关该瓶“苏打水”，说法不正确的是( ) B A. “苏打水”呈弱碱性 B. 配料碳酸氢钠俗称“苏打” C. 氯化钾在饮料中以和 存在 D. “苏打水”瓶属于可回收垃圾 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 13 12.有关和 说法不正确的是( ) C A. 广泛用于玻璃、洗涤剂等 B. 用于焙制糕点、治疗胃酸过多 C. 加入足量稀盐酸能区分和 D. 侯德榜为制备 作出了杰出的贡献 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 14 13.在水溶液中，一般不跟其他物质发生复分解反应的是( ) D A. B. C. D. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 15 14.进行如图微型实验，研究物质的性质。 下列分析错误的是( ) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 16 A. 烧杯A中的物质不与稀盐酸反应 B. 烧杯B、D中都有气泡产生 C. 生活中利用烧杯 中反应原理来除去铁锈 D. 当观察到C中溶液呈无色时，说明盐酸与澄清石灰水恰好完全反应 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 17 15.下表除去物质中所含少量杂质的方法错误的是( ) 选项 物质 杂质 除去杂质的方法 A 泥沙 溶解、过滤、蒸发 B 通过灼热的铜网 C 溶液 加入稀盐酸至不再产生气 泡 D 先通过足量的氢氧化钠溶 液，再通过浓硫酸 C 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 18 二、非选择题：本大题共6小题，第16小题8分，第17小题7分，第 小题各10分，共55分。 16.《天工开物》一书中的第十一卷《燔石》石灰篇提到， “凡石灰，经火焚炼为用。成质之后，入水永劫不坏”。烧炼 石灰的燃料，煤占十分之九，柴炭占十分之一。烧炼时，一 层煤饼一层石头相间堆砌，底下铺柴引燃煅烧。如图所示。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 19 （1）文中提到“凡石灰，经火焚炼为用”，写出焚炼时发生 反应的化学方程式：______________________。 （2）“成质之后，入水永劫不坏”的原因是：熟石灰能与空气中的 _____反应，生成性质稳定的_______（填化学式）。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 20 （3）从燃烧的角度分析，烧炼时，煤饼底下铺柴引燃的原 因是____________________________________（2分）。一 层煤饼一层石头相间堆砌的目的是______________________ _______________________（2分）。 柴草燃烧放热，使温度达到煤的着火点 增大了可燃物与氧气的接触面积，使燃烧更充分 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 21 17.（2024·广州荔湾区一模）请阅读下面的材料，回答有关问题。 近几年来，我国航天事业的发展突飞猛进，为我国载人空间站的 建立奠定了坚实基础。航天员在空间站生活，呼出的 怎么处理的？ 航天员呼出不仅是废气，而且对人体有害。座舱空气中 分 压达到2千帕就会影响航天员的健康和安全。 通常处理 有两种方法。 方法一：对于短期飞行的载人航天器而言，常采用与氢氧化钠化 学性质相似的氢氧化锂吸收 ，该方法吸收效率高、安全， 但这是一次性使用的去除方法。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 方法二：对于二氧化碳进行收集和再生 处理，重新生成可供人体呼吸的氧气。 第1步，利用固态胺系统对座舱 的吸收与 浓缩； 第2步，利用特种反应器实现对 的加氢甲烷化的还原反应，使之生 成甲烷与水； 第3步，采用电解法对水进行电解，产生氢气和氧气，氧气供人呼吸使用。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 23 （1）向 溶液中滴入紫色石蕊溶液，可 观察到溶液变为______，则常温下 稀 溶液的___（填“ ”“ ”或“ ”）7。甲 烷的化学式 中数字的含义是___________ _________________。 蓝色 1个甲烷分子中含有4个氢原子 （2）用溶液吸收一定量 生成碳酸锂和水，这时溶液中一定 存在的离子为___________；请写出 其它不同种类的化学性质的 反应方程式（要求与（1）、（2）中已提到的化学性质不同种类）： ______________________________________。 、 （合理即可） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 24 （3）在空间站，对比关于 的两种处理方 法，方法____更好，原因是______________ _______。 二 能够实现氧气的再生 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 25 18.【基础实验与跨学科实践】 （1）完成常见酸和碱的化学性质实验，并填写下列空白。 装置及操作 现象 解释或结论 __________________________________ ①向1中滴加 ________ 铁片表面有 气泡冒出 能与稀盐酸反应 稀盐酸 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 26 装置及操作 现象 解释或结论 __________________________________ ②向2中滴加 稀盐酸 固体减少， 得到黄色溶 液 化学方程式：___________ _______________________ ③向3中滴加 足量稀盐酸 ___________ __________ 能与稀盐酸反应 溶液由红色变为无色 续表 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 27 （2）检测四个地域的土壤样本的酸碱度。 实验方法：将四份干燥的取自不同地域的土壤样本分别与蒸馏水按2： 5的质量比在不同的烧杯中混合，充分搅拌后静置，澄清后用玻璃棒蘸 取上层清液，测定四种溶液的（分别用、、、 表示四种溶 液）。 测得、、、四种溶液对应的 如图所示： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 28 ① 溶液显______ （填“酸性”“碱性”或 酸性 红 加入水稀释（或碱性溶液） ②四种溶液中碱性最强的是___（填“”“”“”或“ ”）。 ③向溶液中加入一定量的水后，溶液的 会小于7吗？请简述理由。 _____________________________________________________________ _________________（2分）。 向溶液中加入一定量的水后，溶液的会变小，但仍显碱性，不会等于7也不会小于7 “中性”），滴入紫色石蕊溶液后，液体呈____色。使溶液的 变大 的方法是___________________________（列举一种）。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 29 19.（2024·佛山顺德区模拟）【科学探究】 兴趣小组对儿童玩具“炸包”开展项目式探究。 （1）“爆炸”原因：炸包内有白色粉末和一小袋液体。挤破小袋，两种 试剂接触后，在有限的空间内____________________________而引发 “爆炸”。 发生化学反应，生成大量气体 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 30 （2）成分检测： ⅰ.用玻璃棒蘸取液体滴到 试纸上， 把试纸显示的颜色与____________比 标准比色卡 酸 稀盐酸 澄清石灰水变浑浊 较，读出 ，呈____性； ⅱ.取少量白色粉末于试管中，滴入________，将产生的气体通入澄清 石灰水，观察到__________________，说明粉末为碳酸盐。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 31 （3）探究：已知白色粉末为一种常见的碳酸盐。 【提出问题】粉末中的碳酸盐是什么？ 【查阅资料】 固体受热分解成碳酸钠、水和二氧化碳， 固体受热不分解。 ②柠檬酸为一种有机酸，是常见的食品添加剂，腐蚀性较弱。 【作出猜想】猜想Ⅰ：；猜想Ⅱ：；猜想Ⅲ： 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 32 【验证实验】 实验步骤 实验现象 实验结论 ⅰ.将少量粉末放入足量水中充分搅拌 粉末__________ 猜想Ⅲ正确 ⅱ.另取少量粉末于试管中，充分加热 后，称量 ______________ 完全溶解 固体质量减轻 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 33 “实验步骤ⅱ”发生的化学方程式______ _________________________________ ________________。 【反思拓展】咨询老师得知袋内液体 是柠檬酸。选用柠檬酸的原因_______ _____________。 柠檬酸是天然的防腐 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 34 20.氧化镁在医药、建筑等行业应用广泛。用和制备 ， 同时用软锰矿含吸收可获得 产品，其工艺如图1。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 35 【制取 】 （1）传统方法： ， 的化学 式是____，二氧化硫中硫元素的化合价为____，该反应属于___________ （填一种基本反应类型）。 分解反应 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 36 （2）现代工艺：反应器1中反应的化学方程式为___________________ ___________________________，与传统方法相比，其优点是________ __________________。 反应所需温度低，节约能源 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 37 （3）在反应器Ⅰ中若要提高的产率，当温度为时，通入 气体流量最优条件为____ 。 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 38 （4）已知部分化工原料的市场价格为：烧碱3 200元/吨，熟石灰1 20 0元/吨。反应器Ⅰ排出的废气中被吸收后可循环利用 ，工业上为 了达到更高的生产效益，吸收 的试剂选用________吸收更适宜。 熟石灰 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 39 【制取 】 （5）在反应器Ⅱ中，先把软锰矿研磨的目的是____________________ _________。 （6）从硫酸锰溶液获得硫酸锰晶体可通过__________，降温结晶，过 滤，洗涤干燥获得。 增大接触面积，加快反应速率 蒸发浓缩 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 40 21.（2024·中山模拟）为测定所用稀 盐酸的溶质质量分数，某实验小组取 碳酸钙粉末于锥形瓶瓶身 中，现将 稀盐酸分4次逐渐加入 装有碳酸钙粉末的锥形瓶，充分反应后， （1）最终生成气体的质量为____ 。 （2）加入第___次稀盐酸时恰好完全反应。 3.3 3 稀盐酸、锥形瓶与药品的总质量如图所示： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 41 （3）请求出该稀盐酸的溶质质量分数。 解：设稀盐酸的溶质质量分数为 。 答：该稀盐酸的溶质质量分数为 。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 42 （4）请画出产生气体的质量与加入稀盐酸的质量的变化曲线图。 解： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 43 $$