《数学万花筒 “0”的故事》（教学课件）-一年级 数学上册 西师大版（2024秋）

“0”的故事 小学数学·一年级（上）·西师大版 学科网 认识数字 “0”，理解“0”的含义，会读、会写 “0”。 了解 “0” 在生活中的应用，初步培养学生的观察能力和语言表达能力。 通过故事引入、实物演示、小组讨论等活动，让学生在具体情境中感受“0”的意义。 01 03 02 学习目标 学科网 重 理解 “0”的不同含义。 认识数字 “0”，理解“0”的含义；会读、会写 “0”。 重 点 难 点 重点 难点 学科网 课前引入 学科网 探索新知 学习任务一 学科网 数1、2、3、4、5、6、7、8、9，他们都聚在一起玩了？大家想想还缺少了谁？ 探求新知 学科网 大家都觉得0表示什么都没有？要0干什么？ 同学们，大家小组讨论一下“0”是不是多余的数字？ 探求新知 学科网 其实，“0”的作用大着呢？你可以说说“0”的作用吗？来安慰安慰“0” 探求新知 学科网 大家看1、2、3、4、5、6、7、8、9，这些数字后面都加“0”数字是不是变大了？ 探求新知 学科网 你看数字“2”，原来表示2个一，现在表示2个十，是不是大多了？ 探求新知 学科网 当然了，0还可以占位，比如，101，202，302……，有“0”的加入，数字家庭是不是多变又多彩？ 探求新知 学科网 问题5：说一说在生活中，你在哪里还见到过0？ 探求新知 学科网 问题5：说一说在生活中，你在哪里还见到过0？ 探求新知 学科网 探究新知 你能再找出生活中0表示开始的例子吗？ 汽车里程表 电子秤 探求新知 学科网 小试牛刀 学习任务二 学科网 4+0＝4 两片荷叶上一共有多少只青蛙？ 一个数加0等于这个数 小试牛刀 学科网 想一想 5－0＝？ 一个数减0等于这个数 小试牛刀 学科网 达标练习 学习任务三 学科网 1. 0＋3＝ 0＋4＝ 0＋5＝ 3＋0＝ 4＋0＝ 5＋0＝ 3－0＝ 4－0＝ 5－0＝ 3－3＝ 4－4＝ 5－5＝ 5 4 3 5 4 3 5 4 3 0 0 0 达标练习 学科网 里填上合适的数。 ＋ ＝ 0 3 ＋ ＝ 5 0 － ＝ 3 0 － ＝ 4 0 5 3 4 3 2. 达标练习 学科网 3.下面算式对不对。 要把左边与右边合起来 2＋3＝5 × 改正：5＋0＝5 达标练习 学科网 4.看图填一填。 1 4 2 3 3 2 4 1 5 0 5－ ＝ 5－ ＝ 5－ ＝ 5－ ＝ 5－ ＝ 达标练习 学科网 分享：你的收获？ 作业： 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业 学科网 用数学的眼光观察 用数学的思维思考 用数学的语言表达 学科网 Lavf52.104.0 $$