10.1溶液的酸碱性课件---2024-2025学年九年级化学人教版(2024)下册

第十单元 常见的酸、碱、盐 课题1 溶液的酸碱性 1 认识酸、碱与指示剂作用的变色规律 回顾：碳酸能使紫色的石蕊溶液变成____色；氨水能使无色的酚酞溶 液变成____色。 提示：______________和______________，是常见的酸碱指示剂，简 称指示剂。 红 红 紫色石蕊溶液 无色酚酞溶液 演示教材P60实验10-1“向溶液中加入酸碱指示剂”,师生共 同完成下表。 实验内容 滴加试剂 白醋 肥皂水 _______________________________________________________________________ 石蕊溶液 ______ ______ 酚酞溶液 ______ ______ 归纳 石蕊溶液：在酸溶液中显____色；在碱溶液中显____色； 酚酞溶液：在酸溶液中显____色；在碱溶液中显____色 红色 蓝色 无色 红色 红 蓝 无 红 易错提示： 1.酸、碱与指示剂作用，变色的是________，发生的是______变化。 2.酸性溶液不一定是酸，碱性溶液不一定是碱。 总结：紫色石蕊溶液____________________；无色酚酞溶液_________ ______________。 指示剂 化学 遇酸变红，遇碱变蓝 遇酸不变色，遇碱变红 1.（2024·东莞模拟）根据下列实验现象可以判断某溶液一定呈酸性 的是( ) C A. 溶液中滴入石蕊显蓝色 B. 溶液中滴入酚酞显红色 C. 溶液中滴入石蕊显红色 D. 溶液中滴入酚酞不显色 点拨：酸碱指示剂的颜色变化，只能说明溶液显酸性或碱性，不能说 明某溶液就是酸或碱。 1 2 3 5 了解溶液的酸碱度的表示方法——pH 阅读课本P61~62，了解溶液的pH及其测定方法。 1. 是精确地表示溶液的酸碱性强弱程度（即溶液的________）的一 种方法。 的范围 通常为_______。测定 最简便的方法是使用__________。 酸碱度 用试纸 2.演示教材P61实验,学会使用试纸测定溶液的 。 溶液 酸碱性 白醋 食盐水 肥皂水 归纳：测定时，用________蘸取待测液，滴在________上，把 试纸 显出的颜色跟____________比较，读出该溶液的 值。 玻璃棒 试纸 标准比色卡 3. 与溶液酸碱度的关系为: （1）时,溶液呈____性, 越小,酸性越____。 （2） 时,溶液呈____性。 （3）时,溶液呈____性, 越大,碱性越____。 提示：酸度计能较精确地测定溶液的酸碱度。 酸 强 中 碱 强 2.（2024·东莞模拟）不同品牌的洗手液一般不同， 时四种洗 手液的 如图所示。下列说法错误的是( ) A A. 洗手液用蒸馏水稀释后 减小 B. 洗手液的酸性比 弱 C. 洗手液 能使石蕊溶液变蓝色 D. 洗手液和混合液的 可能等 于7 1 2 3 9 测定生活中一些常见物质的pH 完成教材P62实验10-3，将实验结果记录在下表： 生活中的物质 酸碱性 生活中的物质 酸碱性 洁厕精 肥皂水 柠檬汁 苹果汁 茶水 鸡蛋清 橘汁 牙膏 酱油 胡萝卜汁 牛奶 草木灰水 西瓜汁 白醋 归纳： 1.用 试纸测定时，读数的精确度为整数。 2.用试纸测定溶液的酸碱度时，不能用蒸馏水润湿，如果 试纸被 润湿，若待测溶液是酸性溶液，结果比实际值偏大，若待测溶液是碱性 溶液，结果比实际值偏小，若待测溶液是中性溶液，结果比实际值不变。 续表 了解溶液酸碱度的意义 了解溶液的酸碱性,对于生活、生产以及人类的生命活 动具有重要的意义。 1.在化工生产中,许多反应都必须在一定________的溶液里才能进行； 农作物一般适宜在 ____或接近7的土壤中生长。 范围 2.正常雨水的 约为____,正常雨水显酸性的原因是________________ _______________（用化学方程式表示）。我们将 ________的降雨 称为酸雨。工厂排出的__________等酸性气体未经处理排放到空气中， 可能导致降雨酸性增强。测定雨水的 能了解空气的污染程度,以便 采取必要的措施。 3.测定人体内或排出的液体的____,可以了解身体的健康状况。 5.6 小于5.6 二氧化硫 3.（2023·广东广州）下列果汁或饮料中，呈弱碱性的是( ) D A. 苹果汁 B. 番茄汁 C. 西瓜汁 D. 苏打水 1 2 3 14 1.肥皂水有一定的抑菌作用，常温下其 约为9。肥皂水呈( ) C A. 酸性 B. 中性 C. 碱性 D. 无法判断 1 2 3 4 5 15 2.（2023·天津改编）人体内一些液体的正常 如下，其中碱性最强 的是( ) A A. 胰液 B. 唾液 C. 血浆 D. 胃液 1 2 3 4 5 16 3.（2024·深圳一模）能用酚酞溶液区别开的一组溶液是( ) D A. 稀盐酸和稀硫酸 B. 石灰水和氨水 C. 蒸馏水和白醋 D. 肥皂水和稀盐酸 1 2 3 4 5 17 4.化学课上老师给同学们变“魔术”：往浸过酚酞溶液的白色纸花上喷 了某种无色溶液后，白花瞬间变成了红花，老师喷的溶液可能是 ( ) C A. 水 B. 稀盐酸 C. 氨水 D. 氯化钠溶液 1 2 3 4 5 18 5.（2024·广州一模）许多植物的汁液都可以作酸碱指示剂，下表是 菊花浸出液在不同条件下的显色情况，在“雪碧”等碳酸饮料中滴加菊 花浸出液会显示( ) 指示剂 酸性 中性 碱性 菊花浸出液 红色 紫色 黄色 B A. 无色 B. 红色 C. 黄色 D. 紫色 1 2 3 4 5 19 20 写出下列反应的化学方程式: 镁与稀硫酸反应 ______________________________， 锌与稀盐酸反应___________________________， 铝与稀硫酸反应____________________________________， 铝与稀盐酸反应_______________________________。 21 $$