内容正文:
第九单元 溶液
课题2 溶解度
第1课时 饱和溶液与不饱和溶液
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认识饱和溶液与不饱和溶液(20分钟)
演示教材P37“实验9—5”,师生共同完成并下表。
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操作 在室温下,向装有 水的烧杯中
加入 氯化钠,搅
拌 再加入 氯化钠,
搅拌 再加入 水,
搅拌
现象 __________ ________________ __________
溶液
类别 ① ② —
结论 在一定温度下,一定量的溶剂中,物质______(填“能”或“不
能”)无限制地溶解,增加______可以增加物质溶解的量
全部溶解
有一部分不溶解
固体溶解
不能
溶剂
演示教材P38“实验9—6”,师生共同完成并下表。
操作 在室温下,向装有 水的烧杯中
加入
再加入
加热 再加入
冷却
现象 _________ _________ _________ _________ _________
溶液类别 ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦
在一定温度下,在一定量的溶剂中,物质______(填“能”或“不能”)
无限制地溶解,______温度可以改变物质溶解的量
固体溶解
部分溶解
全部溶解
全部溶解
析出晶体
不能
改变
归纳:
1.在一定温度下,向一定量的______里加入某种溶质,当溶质_______
________时,所得到的溶液叫作这种溶质的饱和溶液;当溶质_______
________时,所得到的溶液叫作这种溶质的不饱和溶液。
2.__________或__________的情况下,饱和溶液可以变成不饱和溶液。
3.“实验”和“实验 ”中溶液的饱和情况(填“饱和”“不饱和”或
“无法确定”)
①________;②______;③________;④______;⑤________;
⑥__________;⑦______。
溶剂
不能继续溶解
还能继续溶解
增加溶剂
改变温度
不饱和
饱和
不饱和
饱和
不饱和
无法确定
饱和
点拨:
①只有指明“在一定温度下”和“一定量溶质里”,溶液的“饱和”和“不饱
和”才有确定的意义。
②判断一种溶液是否饱和的方法是:再加少量该溶液中的溶质,搅拌,
观察能否继续溶解。
1.(2024·佛山模拟)下列有关饱和溶液的说法正确的是( )
C
A. 饱和溶液比不饱和溶液含溶质多
B. 饱和溶液就是溶解很多溶质的溶液
C. 升高温度可使大多数固体物质的饱和溶液变为不饱和溶液
D. 在某物质的饱和溶液里加入其他任何物质都不能溶解
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饱和溶液和不饱和溶液的相互转化关系及结晶的方法
阅读教材P38~39相关内容,交流思考后回答下列内容。
(1)怎样从热的硝酸钾饱和溶液中获得硝酸钾晶体?
__________________(如图1)。
(2)海水晒盐获得粗盐的原理是什么?__________(如图2)。
冷却热的饱和溶液
蒸发溶剂
归纳:
1.溶解在溶液中的______从溶液中以____________析出,这一过程叫
作结晶。
2.从溶液中得到溶质(结晶)的方法有__________和__________。
3.不饱和溶液与饱和溶液之间的转化关系及结晶的方法:
不饱和溶液饱和溶液
结晶
溶质
晶体的形式
蒸发溶剂
冷却结晶
点拨:
①对极少数在水中溶解能力随温度升高而减弱的物质[如 ,上
述过程中温度的改变相反。
②若要获得晶体,先将不饱和溶液蒸发浓缩,得到饱和溶液,再进行冷却
或蒸发得到晶体。
③饱和溶液不一定是浓溶液,不饱和溶液也不一定是稀溶液。
2.(2024·东莞联考)下列有关饱和溶液的说法错误的是( )
A
A. 在一定温度下,稀溶液一定是不饱和溶液
B. 同种溶质的饱和溶液与不饱和溶液通过改变条件可以相互转化
C. 在一定温度下,有固体没有溶解的溶液一定是饱和溶液
D. 欲使一种不饱和溶液转变为饱和溶液,最可靠的方法是再加入该溶
液的溶质
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1.(2023·安顺)室温时,从饱和硝酸钾溶液中取出 溶液,
那么剩余的硝酸钾溶液( )
A
A. 还是饱和溶液 B. 变成不饱和溶液了
C. 硝酸钾质量没变 D. 硝酸钾和水的质量没变
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2.(2024·中山月考)向盛有等质量水的甲、
乙、丙三个烧杯中分别加入、 、
蔗糖固体,充分搅拌后静置,现象如图
所示。下列说法正确的是( )
A
A. 可采用升温的方法使乙烧杯中剩余的固体溶解
B. 甲、丙烧杯中的溶液一定属于不饱和溶液
C. 丙烧杯中的溶液一定属于不饱和溶液
D. 将丙烧杯中的溶液温度降至 ,烧杯中不会有晶体析出
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3.氢氧化钙的溶解能力随温度升高而减小。要想把一瓶接近饱和的石
灰水变成饱和,具体措施有:①加入氢氧化钙;②升高温度;③降低温度;
④加入水;⑤蒸发水;⑥加入氧化钙。其中措施正确的是( )
D
A. ①②④⑤ B. ①③④⑤ C. ①②⑤ D. ①②⑤⑥
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4.下表是氯化钠、氯化铵在不同温度下的溶解度(单位: )。
温度/ 0 20 40 60 80
物质的
溶解度 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4
29.4 37.2 45.8 55.2 65.6
(1)时,向两只分别盛有和 固体的烧杯中,各
加入 水,充分溶解后,能形成饱和溶液的物质是______
(填化学式)。
(2)将上述(1)中的不饱和溶液变成饱和溶液,可采用
___________________________________________方法(写一种即可)。
加入固体(或蒸发溶剂、降低温度等)
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5.[创新题]A、B、C、D四个烧杯中分别盛有相等质量的水,在温
度相同的条件下,向四个烧杯中分别加入、、、 某物
质,充分溶解后观察到如图所示的现象。
四个烧杯中一定是饱和溶液的是____,可能是饱和溶液的是___,一定
不是饱和溶液的是____。
C
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6.用“饱和”或“不饱和”填空。
(1)把硝酸钾晶体放到硝酸钾溶液里,晶体减少,则原硝酸钾溶液为
________溶液。
(2)将常温下配制的硝酸钾饱和溶液升温到 ,则变成________
溶液。
(3) 时,硝酸钾溶液中含有少量硝酸钾晶体,则该溶液为硝酸钾
的______溶液。
(4)将时接近饱和的硝酸钾溶液降温到 ,则溶液变为硝酸
钾的______溶液。
不饱和
不饱和
饱和
饱和
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(5)时,往硝酸钾的饱和溶液中加入 水,则溶液变为硝酸钾
的________溶液。
(6) 时,往硝酸钾的不饱和溶液中加入硝酸钾晶体至不再溶解,
则所得溶液为硝酸钾的______溶液。
不饱和
饱和
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写出下列反应的化学方程式:
铁和稀盐酸:
__________________________
镁和稀盐酸:
___________________________
镁在空气中燃烧:
____________________
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铁在氧气中燃烧:
_ ____________________
铜在空气中加热:
____________________
铝在空气中氧化:
______________________
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$$