内容正文:
三年级上册 语文 期中考试试卷
班级:__________________
考生姓名:__________________
一、基础知识(60 分)
1. 看拼音,写词语。(16 分)
zǎo chén chuān dài fú zhuāng xiān yàn
( ) ( ) ( ) ( )
dǎ bàn xuàn lì jìng ài kuáng huān
( ) ( ) ( ) ( )
1. 给下列加点字选择正确的读音,打 “√”。(8 分)
(1)假(jiǎ jià)如儿童节学校不放假(jiǎ jià),那该多好啊!
(2)他背(bēi bèi)着书包一边走,一边背(bēi bèi)诵古诗。
(3)爸爸圈(quān juàn)出了一块地,准备用来盖羊圈(quān juàn)。
(4)你应(yīng yìng)该答应(yīng yìng)小红的请求。
1. 比一比,再组词。(8 分)
汉( ) 服( ) 静( ) 粗( )
汗( ) 报( ) 净( ) 组( )
1. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(12 分)
( )( )多彩 ( )( )忙忙 ( )( )无声
( )头( )脑 ( )( )发光 ( )( )可口
(1)上课铃响了,教室里( ),同学们都在专心地听老师讲课。
(2)他( )地跑进来,告诉大家一个好消息。
1. 按要求写句子。(8 分)
(1)同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。(用加点字仿写句子)
____________向________________________,向____________________,向____________________。
(2)这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。(仿照句子,围绕一个意思写一写)
下课了,操场上真热闹,___________________________________________。
1. 日积月累。(8 分)
(1)________________________,霜叶红于二月花。
(2)一年好景君须记,________________________。
(3)________________________,夜深篱落一灯明。
(4)意欲捕鸣蝉,____________________________。
二、阅读理解(20 分)
(一)阅读《大青树下的小学》片段,完成 7 - 9 题。(10 分)
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。
7. 写出下列词语的近义词。(2 分)
安静 ——( ) 好奇 ——( )
8. 文中画横线的的句子是一个______句,把、______、当作人来写,衬托出孩子们读书声音的。(5 分)
9. 文段写了大青树下的小学的学生( )的情景。(多项选择)(3 分)
A. 上课 B. 下课 C. 课间游戏
(二)阅读短文,完成 10 - 13 题。(10 分)
《花的学校》
当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。
于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。
妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。
雨一来,他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。
你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来:他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。
10.文中说花在绿草上跳舞、狂欢,这是运用了什么修辞手法?有什么好处?(3 分)
11.文中的 “地下的学校” 指的是什么?(2 分)
12.为什么说 “雨一来,他们便放假了”?(3 分)
13.你能想象出花孩子们在天上的家是什么样子的吗?试着写一写。(2 分)
三、作文(20 分)
14.题目:《我的同学》
要求:选择一位你印象深刻的同学,用几句话或一段话描写他(她)的外貌、性格、爱好等,写出他(她)的特点,字数不少于 150 字。
三年级上册 语文 期中考试试卷答案
一、基础知识
1. 早晨 穿戴 服装 鲜艳 打扮 绚丽 敬爱 狂欢
1. (1)假(jiǎ√ jià)如儿童节学校不放假(jiǎ jià√),那该多好啊!
(2)他背(bēi√ bèi)着书包一边走,一边背(bēi bèi√)诵古诗。
(3)爸爸圈(quān√juàn)出了一块地,准备用来盖羊圈(quān juàn√)。
(4)你应(yīng√ yìng)该答应(yīng yìng√)小红的请求。
1. 汉族 衣服 安静 粗壮
汗水 报纸 干净 小组
1. 绚丽多彩 急急忙忙 鸦雀无声
摇头晃脑 闪闪发光 美味可口
(1)鸦雀无声
(2)急急忙忙
1. (1)示例:花儿向太阳微笑,向风儿点头,向蜜蜂问好。
(2)示例:同学们有的在跳绳,有的在跑步,有的在打球,还有的在做游戏。
1. (1)停车坐爱枫林晚
(2)最是橙黄橘绿时
(3)知有儿童挑促织
(4)忽然闭口立
二、阅读理解
(一)
7. 宁静 新奇
8. 拟人 树枝 鸟儿 蝴蝶 好听
9. ABC
(二)
10. 运用了拟人的修辞手法,把花当作人来写,生动形象地写出了花朵在雨中快乐生长的样子,表现出花儿的活泼、可爱。
11. 文中的 “地下的学校” 指的是花儿在地下还没长出来时所在的地方。
12. 因为有了雨的滋润,花儿才能从地下冒出来,自由地生长、开放,就像孩子们放假一样自由快乐。
13. 示例:花孩子们在天上的家是五颜六色的,有各种美丽的花朵做装饰。那里有柔软的白云做床,有璀璨的星星做灯,还有甜甜的花蜜可以吃,他们每天都在那里快乐地玩耍。
三、作文
14. 《我的同学》
我有一位同学叫小美,她长得特别可爱。她有一头乌黑亮丽的长发,总是扎着一个高高的马尾辫,走起路来马尾辫一甩一甩的,就像一只欢快的小鹿。她的眼睛又大又圆,像两颗黑宝石,闪烁着机灵的光芒。
小美性格开朗,总是笑嘻嘻的。不管遇到什么困难,她都不会愁眉苦脸。她还是个乐于助人的人呢!有一次,我不小心摔倒了,膝盖擦破了皮。小美急忙跑过来,小心翼翼地把我扶起来,关切地问我疼不疼,还带我去医务室处理伤口。
她的爱好很广泛,尤其喜欢画画。每次美术课,她都特别认真,用画笔描绘出一幅幅美丽的画卷。她画的花朵好像能散发出香气,画的小动物就像要从画里跑出来一样。这就是我的同学小美,我很喜欢她。
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