5.2 化学方程式（第二课时）课件---2024-2025学年九年级化学人教版上册

2024年秋季 化学 人教版（2024） 九年级上册 化学方程式 人教版（2024） 第2课时 第五单元 课题2 1.初步掌握化学方程式的配平方法； 2.通过对配平方法的讨论，培养学生遵从客观规律的观点。 学习目标 课堂导入 3Fe + 2O2 Fe3O4 这个化学方程式给我们哪些信息？ （1）反应物、生成物及反应条件。 （2）反应物、生成物之间的质量比。 （3）反应物、生成物之间的粒子个数比。 点燃 新知探究 知识点 化学方程式的配平 1.化学方程式的配平的概述 化学方程式的配平是指根据质量守恒定律，在化学式前面配上适当的化学计量数，使式子两边各元素原子的数目相等。 注意：配平时不能改动化学式，只能改变化学式前的化学计量数，化学计量数为1时不必写出。 5 2.化学方程式的配平方法 观 察 法 S + O2 SO2 点燃 C + O2 CO2 点燃 C + O2 CO 点燃 2 2 H2O H2 + O2↑ 通电 2 2 这种方法对一些简单的方程式很有效，凑数进行配平。 6 化学方程式中两边原子个数差异较大时，可以采用最小公倍数法配平。使式子两边原子的数目相等，再观察配平。 最小公倍数法 7 P + O2 P2O5 点燃 P + O2 P2O5 点燃 4 最小公倍数：2×5=10 2O 最小公倍数法 P + O2 P2O5 点燃 5O 2 5 8 在化学方程式中有一种元素在多种物质中出现，且式子两边该元素的原子总数目为一奇一偶，这时就可以考虑用奇数配偶法。先变奇数为偶数，再观察配平。 奇数配偶法 9 先将H2O中氧原子变成偶数，在H2O前面配“2”，然后配平H原子，在H2前面配“2”，最后检查化学方程式是否配平。即 H2 + O2 → H2O 2H2 + O2 2H2O 点燃 2个O原子 1个O原子 10 设1法 C2H2 + O2 CO2 + H2O 点燃 C2H2 + O2 CO2 + H2O 点燃 1 1 2 ×2 ×2 ×2 ×2 C2H2 + O2 CO2 + H2O 点燃 2 5 4 2 典例1 配平下列化学方程式： （1）　　CO+　 　Fe3O4 ═══　 　Fe+　 　CO2 （2）　 　CH3OH+　 O2 ═══　 CO2+　 H2O （3）　 　Al+　 　HCl═══　 　AlCl3+　 　 H2↑ 点燃 高温 4 3 4 1 2 3 2 4 2 6 2 3 C3H8+5O2 3CO2+4H2O 典例2 根据信息写出化学方程式，并回答问题。 (1)氧化汞受热分解： ，该反应的基本类型是____________。 (2)燃料丙烷(C3H8)完全燃烧，生成二氧化碳和水：_____________________________。 分解反应 点燃 2HgO 2Hg+O2↑ 课堂小结 配平原理 化学方程式的配平 配平方法 观察法 最小公倍数法 奇数配偶法 设1法 随堂练习 1.2023年10月26日，神州十七号圆满发射。载人航天器中处理CO2的一种方法为2X+2CO2 2Li2CO3+O2 ，则X的化学式为（ ） LiO B . LiO2 C. Li2O2 D . Li2O3 C 15 2.某物质在空气中燃烧的化学方程式为：C2H5OH+___O2 2CO2+3H2O，在“___”上填上的数字是（　　） A．1 B．2 C．3 D．4 C 16 3.对以下反应归纳正确的是（ ） 2H2O2 ═══ 2H2O +O2↑ MnO2 2KMnO4 ══ K2MnO4 + MnO2 + O2↑ △ 2H2O ══ 2H2 ↑ +O2↑ 通电 都是分解反应 B.生成物中氧元素的化合价都相同 C.都是实验室制取O2的常用方法 D.方程式中的MnO2都是反应的催化剂 A 17 谢谢！同学们再见！ $$