第三章 物态变化 练习- 2024-2025学年人教版物理八年级上册

2024-11-04
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第三章 物态变化 一、选择题 1.下列描述的物体或环境温度最接近20℃的是(  ) A.人正常的体温 B.人感到舒适的环境温度 C.标准大气压下冰水混合物的温度 D.标准大气压下水沸腾时的温度 2.俗话说“下雪不冷,化雪冷”.这是因为(  ) A.下雪时雪的温度比较高 B.化雪时要吸收热量 C.化雪时要放出热量 D.雪容易传热 3.沥青属于非晶体材料,下列表示沥青熔化图像的是(  ) A. B. C. D. 4.下列物态变化的实例中需要吸热的是(  ) A.山间出现“云海” B.树枝上出现“雾凇” C.“露珠”的形成 D.冰雪在“消融” 5.夏天,盛一盆水,在盆里放入两块高出水面的砖头,砖头上搁一只篮子,再把装有剩饭剩菜的碗放入篮子,用纱布袋罩好,就做成一个“简易冰箱”如图,篮子里的饭菜放置大半天也不会变质,以上“简易冰箱”的工作原理是(  ) A.液化放热 B.蒸发吸热 C.凝固放热 D.升华吸热 6.我国“神舟”载人飞船多次圆满完成载人飞行任务,如图是返回舱返回时穿越大气层的情景。为保护宇航员的安全,飞船的表面涂有一层叫做“烧蚀层”的物质,“烧蚀层”可以保证返回舱在返回通过大气层的过程中不会因为温度过高而烧毁。“烧蚀层”能起这种作用,主要是因为它发生了(  ) A.熔化和液化 B.升华和凝固 C.液化和凝华 D.熔化和汽化 7.小组同学做对比实验,如图所示,在甲、乙两个相同杯子中分别放入适量的冰块和干冰块。放置一段时间后,发现杯内物块均变小。甲杯内有液体出现,外壁有小水珠生成;乙杯内仍然是干燥的,外壁有一层薄霜生成。下面分析正确的是(  ) A.冰块变小是凝固现象,干冰变小是升华现象 B.冰块变小需要吸热,干冰变小需要吸热 C.小水珠生成是汽化现象,薄霜生成是凝华现象 D.小水珠生成需要放热,薄霜生成需要吸热 8.如图为摄影师在冬天拍摄的“钻石尘”奇观。据了解,在极寒的夜晚,空气中的水蒸气会凝结成极小的冰晶悬浮在空中,这些小冰晶在阳光照射下闪闪发光,像钻石一样,因此极为罕见。下列有关分析正确的是(  ) A.“钻石尘”是由空气中水蒸气液化形成 B.“钻石尘”是由空气中水蒸气凝华形成 C.阳光下“钻石尘”会很快消失,是由于其吸热汽化了 D.阳光下“钻石尘”会很快消失,是由于其吸热液化了 二、填空题 9.如下图所示,温度计的工作原理是根据液体的   性质做成的,甲图中所示温度是   ℃,乙图所示的温度是   ℃。 10.质量相同的0℃冰比0℃水冷却效果好,这是因为冰    (填写物态变化的名称)时吸收热量,此过程中冰的温度    (选填“升高”“降低”或”保持不变”)。 11.如图所示,制作冰糖葫芦时将洗净的山楂穿在竹签上,将一定量的白糖放入锅中加热,待白糖   (选填物态变化名称)为糖浆后,将山楂放入锅中蘸上糖浆、等待山楂上的糖浆   (填“吸收”或“放出”)热量   (选填物态变化名称)成固态,酸甜可口的冰糖胡芦就做好了。 12.2022年6月,“天行一号”实验卫星由“快舟一号甲”运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射,为了减小运载火箭的体积,采用降低温度、   的方法使气态氢、氧   (填物态变化名称)后分别储存在一个标准大气压下。 13.生活中常把碗放在锅里的水中蒸食物,如图所示,当锅里的水沸腾以后(常温常压下),碗中的水温度为   ℃,碗中的水   (填“会”或“不会”)沸腾。 14.我国是缺水国家。当某地区发生严重旱灾时,人们常用干冰(固态二氧化碳)来进行“人工降雨”。向云层中播撒干冰,干冰在云层中迅速   (填物态变化名称)成气体,同时从云层中吸收大量的热,使云层中的水蒸气   (填物态变化名称)成小冰晶,小冰晶逐渐变大下落,在下落过程中熔化成水滴,落到地面上就是雨。 15.将内部盛有少量碘颗粒的密闭玻璃容器放置在电吹风机的出风口处,如图所示.用电吹风机向玻璃容器吹   (选填“冷”或“热”)风,不久可观察到容器内固态碘减少且出现紫色的碘蒸气,此物态变化过程需要   热量;撤去电吹风机,过一会儿还可以观察到容器侧壁上附有少量细小的碘晶体,这是   现象. 三、实验探究题 16.小天在“探究某固体熔化时温度的变化规律”时,如图所示。 (1)除了图甲实验装置中的器材外,还需要的测量工具是   ; (2)实验时应将   (选填“碎块”或“整块”)固体物质放入图甲装置试管中,将试管放入装有水的烧杯中加热的优点是使固体   ,且升温缓慢,便于观察试管中物质的状态和温度变化; (3)实验过程中,将固体加热到45℃后,小明每隔0.5min记录一次温度,并根据实验数据画出如图所示的图像。分析图像可知,该固体的熔点为   ℃,第   min时,试管内的固体全部变成液态。 17.在做“观察水的沸腾”实验中,小华使用的实验装置如图甲所示,根据实验数据作出的“温度—时间”图像如图乙所示。 (1)小华在组装装置甲时,要分别调节铁圈M、铁夹N的高度,其中首先调节的是的高度   (选填“M”或“N”); (2)图乙可知实验测得水的沸点是   ℃,水在沸腾的过程中   热,温度将   (选填“升高”、“降低”或“不变”); (3)实验中看到“白气”不断从烧杯中冒出,这些“白气”的状态是   (选填“固态”或“液态”或“气态”),产生“白气”的过程需   热; (4)另外两同学也选用相同的装置做该实验,他们绘制的沸腾图像如图丙所示,问a、b图像不同的原因是   ; (5)小华在实验中发现了如图A、B的两种情形,其中图   是水在沸腾时的情况。 参考答案 1.B 2.B 3.A 4.D 5.B 6.D 7.B 8.B 9.热胀冷缩;36.6;﹣4 10.熔化;保持不变 11.熔化;放出;凝固 12.压缩体积;液化 13.100;不会 14.升华;凝华 15.热;吸收;凝华 16.(1)秒表 (2)碎块;均匀受热 (3)48;4 17.N;97;吸;不变;液态;放;水的质量不同;A 学科网(北京)股份有限公司 $$

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