安徽省阜阳市颍东区2024-2025学年九年级上学期期中考试语文试题

2024-2025学年第一学期期中教学质量检测力年级语文 温馨提示;本试卷满分150分(其中卷面书写5分),考试时间:150分钟。您可以在考试 中使用《新华字典》 -、语文积累及运用(35分) 1. 语文老师设置了“诗话秋景”的活动,请参与并完成以下内容。(10分) 小语说:秋景萧瑟触伤情,明月千里寄相思。我先来,“①,② (刘长卿《长沙过贾谊宅》以秋“草”入诗,即景生情,惆怅伤感。 小文立刻说道:“③,④ ”(温庭筠《商山早行》以秋“霜”入诗,纯 然写景,不说辛苦愁思,而意味自在其中。 小院脱口而出:“__,__ ”(杜甫《月夜忆舍弟》)有“露”有“月” 露增悲凉之感,月寄思亲之情,应情应景。 小安自信地说:论应景谁能比过苏轼的《水调歌头》(明月几时有)?词中既有“__ ⑧”的哲思,更有对亲人“,”的美好祝愿。 2. 请运用积累的知识,完成(1)-(3)题。(12分) 北方(节选) 北方是悲哀的 带领了羊群 ........... 吹着笛 而我 沉浸在这大漠的黄昏里: -这来自南方的旅客, 我们踏着的 却爱这悲哀的北国啊。 古老的松软的黄土层里 扑面的风沙 理有我们祖先的骸骨啊 与入骨的冷气 一这土地是他们所开kn 决不曾使我咒祖: 几千年了 我爱这悲哀的国土, 他们曾在这里 一片无y(n的荒漠 和带给他们以打击的自然相搏斗 也引起了我的崇敬 他们为保卫土地, __我看见 从不曾屈辱过一次。 我们的祖先 () 给加点的字注音,根据拼音写汉字。(4分) )笛()骨( )开kn( 无yfn( ) (2)上面的诗歌和下面的三首诗歌均出自《_ ___》,根据作者创作诗歌的先后顺序 下面三首诗歌应排序为__、 __、_(填写字母)。(4分) A《刘草的孩子》B《雪落在中国的十地上》 C《鱼化石》 (3) 结合全诗内容,说说诗歌中的主要意象是什么?诗人在其中寄托了怎样的情 感?(3分) 3.中华人民共和国成立以来,无数科研工作者敬业奋斗,为我国科研事业的发展做出了不朽 的贡献。为此,学校举行“敬业乐业,奉献祖国”的综合性实践活动,请你参与完成任务。 (1)下列诗句中最适合用来赞美科研工作者精神的一项是( )(3分) 苟利国家生死以,岂因祸福避趋之!B非淡泊无以明志,非宁静无以致远。 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。杨花榆英无才思,惟解漫天作雪飞。 (2)学校准备邀请潘教授来给全校师生做有关“敬业报国,乐业科研”的讲座,下面是校 团委拟写的一份邀请函,其中在表达和格式上各有一处问题,请你帮助解决。 邀函 尊敬的潘教授: 您好! 学校特邀请您于10月25日下午3点在学校报告厅为全校师生做有关“敬业报国,乐业 科研”的讲座。我们十分期待聆听您的拙见,望不客赐教。 2024年10月21日 XX学校校团委 ①表达上: 一词使用不当,应改为 (2分) ②格式上: (2分) (3)参观结束后,学生会主席写了一篇短文,下面是部分内容,请你按照要求完成题目 【甲】世界因科学而辽阔,也因科学而奇趁。眼前的一个个高科技展品,【乙】让我 想起了邓小平曾经说过的,“科学技术是第一生产力。”顿时,我激情澎湃,并暗下决心: 定要好好学习。【丙】这不仅是为了报效祖国,还为了证明自己。 【甲】处画线句子的复句类型是( ① )(3分) A递进复句 B承接复句 C排列复句 D选择复句 ②【乙】处画线句宁有一处标点符号使用不当,请你提出修改意见。(2分) ③【丙】处画线句有语序不当的问题,应将“__”和“__”调换位置。(2分) 二、阅读理解。 (一)阅读下面文字,完成下面小题。 (一)“北斗”建设者之歌(22分) ①1999年12月23日,是北京卫星导航中心成立的第五天,也是中心负贵人王小同 上任的第五天。 ②这一天,一份“军令状”摆在王小同面前,要求必须在2000年10月前完成建站任 务,确保北斗首星按时发射。 ③王小同知道,这字不好签啊。此时的导航中心还是一片空地。基建面积多达十多万平 方米,还有七个分系统、上百个子系统.都要研制,测试,联调,上千台(套)设备要进场安 装,任务非常繁重,时间却只有九个月零八我。建设一个现代化卫星导航地面运控系统,至 少得两三年。九个月零八天,除非奇迹出现! ④他也知道,航天工程绝不能“卫星等地面”,必须“地面等卫星”,因为卫星造价昂贵, 它在天上空转一天耗资巨大。因此,导航中心一天不建好,卫星就一天不能上天。 王小同拿起签字笔,在“军令状”上郑重签下自己的名字。眼前的使命,容不得他有 半点瞻前顾后。他向全站工作人员发出了“机房就是战场,施工就是战斗,岗位就是战位” 的动员令。 一天,下着大雪,王小同在施工现场突然接到报告:信号收发分系统设备生产计划严 重滞后! “走,咱们现在就赶过去!”他带着工作人员,回到办公室抽出桌子底下一直备着的 行囊,往背上一甩就来到火车站,连夜赶到生产厂家,提着行囊来到厂领导办公室。厂领导 感叹:“你们的工作作风真是令人佩服啊!”厂家立刻调整生产计划,加快生产进度,确保了 按时完成设备生产任务。 北京的郊区天寒地冻,白雪茫茫。北京卫星导航中心的运控大楼施工现场机器昼夜轰 鸣,唤醒了沉睡的大地。施工人员日夜奋战,还不忘苦中作乐,在工地的木牌上“发表”诗 作: 较田窝蛙 白天黑在家。 庄稼地里创业. 潜瀚弯绣花。 随着运挖大撵落成,北京卫星导航中心遗设攻坚战开始了,无论是站领导,还是年过 花甲的高级工程卿或是刚出校门的博士、硕士,都是战斗员。机器轰鸣声、工人口号声、切 剩金属声,汇集成旋律激昂的乐曲,在运控大厅昼夜回旋。 一天,供电部门电路升级,临时拉阐一刻钟,机器设备的轰鸣停下不到两分钟,大厅 里便响起了此起彼伏的鼾声;有人趴在机来上入睡了,有人倚着墙角睡着了,有人仰靠在椅 背上进入了梦乡...... ①西昌卫星发射中心执行了我国所有的北斗发射任务,成功率达到100%。奇迹的背后 站立着一支素质过硬的航天发射队伍。 2运载火箭推进剂液氢是一种极高危燃料:当它的浓度达到一定程度时,一粒大米从一 米高的地方掉落下来的能量,就会引起爆炸。因此,大家都说,液氢加注队是“刀尖上的舞 者”。 ③李明伟就是这支“与魔鬼同舞的舞蹈队”的“领舞”。 4一天上午,李明伟带领大伙儿执行液氢接收转注任务。 “各操作手注意,开始检查管道情况,确认状态!” “1号管道正常!” “2号管道正常!” “各操作手注意,开始....”李明伟的第二条指挥口令夏然而止。因为,他突然感 到今天的各种声音与往日有丁点儿不一样,仔细一听,是车操作柜传来的声音有些异样。 李明伟心头一紧:楷车氢气泄漏! ②0他做出的第一个反应,就是关闭供气阙门,立刻向上级报告。 在得到上级“立刻解决,确保安全”的指令后,李明伟向队员们下命令:“赶紧撤离 我留下!” ②2话音未落,他就拿起氢浓度探测仪,独自向操作柜走去。从理论上讲,氢气泄漏五六 分钟,爆炸随时可能发生。而此时,发现泄漏已有三分钟了。 ③他沉着冷静地打开操作柜,探测仪果然发出“嘀嘀嘀”的警报声。泄漏点如针眼,眼 晴看不到;操作柜管路复杂,找到泄漏点非常困难。 ②④时间一秒一秒过去,危险在不断增加。 2千钓一发之际,李明伟放下探测仪,把脸贴向那一个个管路连接处,通过气流变化判 断泄漏点。当他把耳朵靠近液面计下的管路时,感到有股气流冲进耳朵。用肥皂水进行喷酒 检验,连接熠缝上果然产生大量泡沫。 ②李明伟当机立断,火速处理,按应急程序给橹车泄压,异响立刻消失。这时,发现氢 气泄漏已有五分钟了。 李明伟坐在地上,额头上冒出一层豆大的汗珠 2“北斗”,一个寓意深远的代号。北斗七星,自古以来就是中华儿女生命的坐标。今 天的中国北斗就像“天外慧眼”,帮助人们知道自己身在何处,又可以去往何方,为了这一 天,北斗人夜以继日,披荆斩棘,攻坚克难,探索创新,谱写了一首首壮丽的建设者之歌! (根据龚盛辉的报告文学《中国北斗》改编) 4.联系上下文,分析第三段中加点词语的表达效果。(4分) 5.文章写了王小同的哪两件事?请概括出来。(4分) 6.文章描写了北京卫星导航中心建设现场的多个场景,塑造了建设者的群体形象,结合文章 分析这些建设者具明线有哪些特点?(6分) 7.文章写李明伟从发现险情到排除险情这一部分,段落较多,有的一两个句子就是一段,请 分析这样写的好处。(4分) 8.结尾段的议论和抒情,有什么作用?请结合文章分析。(4分) (二)(17分) 材料一:为加强文物保护工作,防止近现代珍贵文物流失,国家文物局近日发布通知, 修订1911年后已故书画类作品限制出境名家名单。 事实上,这并非国家文物局第一次发布类似的禁止令。2001年和2013年,国家文物局 已公布两批1949年后已故著名书画家作品限制出境名单。此次修改,将此前的11人增加至 41人。同时将限制年份从1949年扩大到1911年。 (选自2023年6月1日《央视新闻》) 材料二:文物和文化遗产承载着中华民族的基因与血脉,是不可再生、不可替代的中华 优秀文明贵源。此次修订禁止出境近现代艺术家名单,不仅肯定了这些名家的作品所带来的 审美、愉悦、欣赏等艺术价值,也肯定了作品中所包含的历史、艺术、科学、纪念等维度的 文物价值。此举的目的是加强文物保护工作,防止近现代珍贵文物流失,完善文物出境审核 标准体系,落笔在文化保护,更着眼于文化传承。 (选自2023年5月31日《光明日报) 材料三:据联合国教科文组织不完全统计,在全世界47个国家、200多家博物馆的藏 品中,有164万余件中国文物;而据统计,流失海外的中国文物以千万计。仅美国纽约大都 会艺术博物馆一家,收藏的中国器物藏品就有近两万件。以此次禁止出境的齐白石为例,他 有数件作品突破亿元大关,千万元成交的画作数量多达200余件。世界各国的知名博物馆几 乎都有齐白石作品的收藏。圈明园的残垣断壁,是刻在国人心上永远的疤痕;而稿徉在外国 博物馆里,欣赏中国的文化瑰宝,对每个中国人来说都是心情复杂的艺术鉴赏活动。 文物不出境,但要多出镜。近年来,全国博物馆、美术馆数量激增,大量艺术展览得以 呈现,极大丰富了百姓的文化生活。2015年,北宋名画《清明上河图》在故宫展出时,不 仅引发观众以百米冲刺的速度争看文物,也诞生了“故宫跑”这个新词。让更多的藏品与大 众见面,把来富的文物资源、文化资源充分利用起来是文化界所面临的长期课题。 文物不出境,还要多回流。中国是全世界流失文物最多、持续时间最长、情况最为复杂 的国家,对已流失文物的追索势在必行,阻止正在流失的文物更要积极推进。有统计数据显 示,近年来,国家文物局逐步建立综合使用外交翰旋、协商谈判等方式的流失文物追索返还 模式,成功促成了30余批次4000多件(套)流失文物回归祖图,其中圆园鼠首、兔首等珍 贵文物的回归,一时成为社会热议的文化事件。正因回流的难度大,文物非法出境更要从源 头建立机制牢牢堵上。 (摘编自2023年5月30日“光明网”) 材料四:对承载灿烂文明的文物来说,回到它们的诞生之地是最好的归宿,也是守住文 化之根的具体体现。 守住文化之根,是民族情结的必然要求。让流夫文物“回家”的理由众多:流失文物见 证了列强对中国的掠夺,文物留在国外损害了民族自尊,文物回收后在国内会受到更好保 护....呼吁流失文物回归的背后涉及民族尊严。此外,文物离开母体后,历史的真相往往也 会随之消失。比如我国的西北边睡曾是千里佛国,假设敦煌的佛像皆消失或流失海外,那段 佛教昌盛的历史就很有可能被风沙涯灭。 守住文化之根,社会各界须齐心协力。一方面,防止文物流失与流失文物追回同样重要, 不可偏度,应在源头上杜绝文物流失;另一方面,中国流失文物在世界上收藏情况复杂,从 不同博物馆、藏家手中收回文物是非常困难的事。因此,只有社会各界共同参与才能最大限 度守住我们的文化遗产。比如血方出土后跨越近百年最终“身盖合一”,离不开全球华人 羲家的瓢力帮助。由此我们不难发现,文物保护需要更多部门甚至全社会的联动。 随着我国综合国力与国际话语权不断提升,人们保护文物的意识不断增强,流失文物追 索手段也不断完善,会有更多流失文物回归祖国。 (选白“河北新闻网”) 9.下列对以上材料的理解和判断,不正确的一项是( )(3分) A.此次发布的限制出境名家名单同上一次的变化在干; 是人数有了增加,二是扩大了 限制年份。 B.此次被限制出境的名家,其作品既包含审美、欣赏等艺术价值,又包含历史、艺术等 维度的文物价值。 C.材料三画横线句连用三个“最”学,突出了我国文物流失的复杂情况,体现了议论文 语言的严密性。 D.材料二重点论述限制已故名家书画出境的原因,材料四重点论述文物追索手段的完善 有利于失文物回归。 10.材料三画波浪线句运用了什么论证方法?有何作用?(4分) 11.材料三的第一段和材料四的第三段都谈到了文物流失海外的情况,但二者论述的侧重点 不同。请结合文本内容进行分析。(4分) 12.请结合以上材料,谈谈“限制名家书画出境”这一举措的必要性。(6分) (三)(16分) 【甲】已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟 乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。 【乙】子瞎迂^{①}于齐安,庐于江上....昔余少年,从子瞻游。有山可登有水可浮子瞻未始不 塞裳^{}先之。有不得至,为之怅然移日。至其翩然独往,逍遥泉石之上,撷林舟,拾润实, 酌水而饮之,见者以为仙也。盖天下之乐无穷,而以适意^{③}为悦。方其得意,万物无以易之。 及其既厌,未有不洒然自笑者也。譬之饮食,杂陈于前,要之一饱,而同委于臭腐。夫孰知 得失之所在?惟其无愧于中,无贵于外,而姑窝焉。此子瞻之所以有乐于是也。 【注】①迁:贬谪 ②寡(qiān)裳:提起衣裳。③适意:合乎自己的心意。 13.请解释下列加点的词在文中的意思。(4分) (1)树林阴翳 (2)至其翩然独往( _ (3)杂陈于前( (4)而姑寓焉( ) 14.请用“/”给文中画波浪线的句子断句(断两处)(2分) 有山可登有水可浮子瞻未始不裹裳先之 15.请把下面的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。 (2)此子瞻之所以有乐于是也。 16.结合【甲】文和【乙】文的内容,分析欧阳修和苏轼两人的共同点。(4分) 二、写作。(55分) 17.登黄山,悟得成功的真讳;习方言,解锁传统文化的密码;访博物馆,洞见人类文明的 星火......大千世界,学问无处不在,但它常常隐藏在物之后,事之中,需要我们用心去探寻, 去发现。 请以“学问藏在 里”为题,写一篇文意 要求:(1)将题目补充完整;(2)文体不限;(3)不少于600字;(4)文中不要出现 示)本人的姓名、班级名、校名。 四、书写(5分)