第二章 声现象 练习 2024-2025学年人教版物理八年级上册

第二章 声现象 一、选择题 1．关于声现象，下列说法不正确的是（　　） A．声音不可以在真空中传播 B．声速的大小与介质的性质有关 C．声速的大小与介质的温度有关 D．声音的传播速度是340m/s 2．公共场所接听电话时，为了不影响他人，应尽量小声，这是指控制声音的（　　） A．音调 B．响度 C．音色 D．频率 3．如图所示的实验中，用力敲响音叉，将叉股接触悬挂的小球，能看到小球被弹开。关于该实验，下列说法不正确的是（　　） A．该实验说明发声的音叉在振动 B．该实验把音叉的振动转换成乒乓球的振动 C．声音是由乒乓球的振动产生的 D．声音通过空气传到人的耳朵里 4．如图所示，小王同学用中国古代乐器马头琴演奏《远古的梦》。下列说法错误的是（　　） A．他将左右的轴前后拧，可以改变音调 B．马头琴声只能在空气中传播 C．马头琴音量大小与演奏时所用的力度有关 D．马头琴是拉弦乐器 5．下列关于声的利用，与其他不同类的是（　　） A．利用听诊器诊断病情 B．利用声呐测海水深度 C．利用超声波进行体内碎石 D．听到铃声同学们进教室上课 6．赛龙舟是端午节的一项传统活动，比赛中队员们喊着号子，和着鼓点，场面非常热闹，下列说法中正确的是（　　） A．鼓声是由振动产生的，振动停止，岸边的人就听不到声音 B．鼓声在空气中的传播速度是340m/s C．震耳欲聋的鼓声属于超声波 D．河里的鱼可以听到鼓声是因为液体可以传播声音 7．如图是小燕找了四个空啤酒瓶子，分别装上不同量的水后，往里面吹气，会发出不同音调的声音，则音调由低到高的序号是（　　） A．丙、乙、甲、丁 B．乙、丙、甲、丁 C．丁、甲、乙、丙 D．丁、丙、乙、甲 8．科学技术是一把双刃剑，虽然可以造福人类，但也可能带来不利影响。生产和生活中产生的噪声会影响人们的生活，但有些情况下我们也可以利用噪声。下列现象属于利用噪声的是（　　） A．摩托车安装消声器 B．道路旁设置隔声板 C．工厂工人戴着防噪声耳罩 D．汽车修理员根据发动机轰鸣声判断其运转情况 二、填空题 9．小丽用两把伞做了一个“聚音伞”实验，如图 5 所示，在图右伞柄的 A 处挂一块机械手表；把另一把伞放在如图左所示位置后，在 B 点听到了手表的滴答声。这个实验表明声音可以发生反射现象，“聚音伞”的作用是增大声音的　 　，手表声在两伞之间传播依靠的介质是　 　。 10．“滥竽充数”出自《韩非子·内储说上》，说的是不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。竽是我国古代的一种吹奏乐器，由竹管刮制排插而成，如图所示。吹奏时，竹管内的空气柱　 　发声，声音在空气中以　 　的形式传入人耳；相同条件下，吹奏短管发出声音的音调较　 　（选填“高”或“低”）。 11．如图所示是超声波眼镜清洁器，通电后清洁器利用超声波使眼镜的污物层被剥离而达到清洗目的，这说明　 　。人站在旁边能听到其发出“滋滋”的声音　 　（选填“是”或“不是”）清洁器发出的超声波。 12．如图是某品牌一款AI智能音箱，它通过连接Wi-Fi实现多项家居功能，用户发出“将声音调低”的指令，目的是改变声音的　 　（选填“音调”“音色”或“响度”）；学习时，用户发出“停止播放音乐”，这是在　 　处减弱噪声。 13．如图所示是物理社团的同学制作的学具，用力敲击橡皮膜，可以看到烛焰　 　，该现象说明声音可以传递　 　。 14．如图甲所示，在医院里医生通过听诊器给病人诊病，是利用了声可以传递　 　（选填“信息”或“能量”）的性质；另外，在医院里我们还经常看到如图乙所示的“静”字，其目的是提醒大家要注意控制好声音的　 　（选填“音调”、“响度”、或“音色”），以免影响他人。 三、实验探究题 15． 为了探究声音的三个特性，实验小组同学用两把大小完全一样的钢尺和塑料尺分别进行了以下操作，如图所示； （1）把钢尺紧按在桌面上，一端伸出桌面，拨动钢尺，听它振动发出的声音，同时观察钢尺振动的快慢；改变钢尺伸出桌面的长度，再次拨动，使钢尺每次振动的幅度（振幅）大致相同；实验发现尺子伸出桌面的长度越长，振动越慢；发出声音的音调越　 　；由此可得出结论：音调的高低与发声体振动的　 　有关； （2）保持钢尺伸出长度不变，用大小　 　（“不同”或“相同”）的力拨动它伸出桌面的端部，听它振动发出的声音，同时观察钢尺振动的快慢，从而得出了声音的响度与发声体的　 　有关； （3）把（2）步骤中的钢尺换成塑料尺，其它操作相同，听出了两次声音的　 　不同； （4）以上探究方法叫____，下列研究问题的方法不是采用这种方法的是____。 A．探究摆的等时性时，保持摆线长度和摆球质量相同 B．用悬挂的乒乓球接触正在发声的音叉，乒乓球被弹开 四、计算题 16．如图所示为核潜艇停在海面某处探测水下暗礁的深度的情景。声呐发出声波信号后0.4秒收到暗礁反射回的信号，已知声音在海水中的传播速度约为1500m/s。 （1）求核潜艇到暗礁的距离； （2）这种测量方法能否用来测量地球与月球之间的距离？为什么？ 17．我们知道：声音在不同的介质中的传播速度不同.阅读下表中列举的一些介质中的声速， 回答问题： （1）声音在不同介质中的传播速度有什么规律（写出两条）？ 一些介质中的声速v (米/秒) 空气（0℃） 331 冰 3230 空气（15℃） 340 铜 3750 煤油（25℃） 1324 铝 5000 水（常温） 1500 铁 5200 （2）在长884米的金属管的一端敲击一下，在另一端先后听到两个声音，两声相隔2.43秒，声音在金属管中的传播速度是多大？该金属可能是由什么材料制成的？（此时气温约为15℃） 参考答案 1．D 2．B 3．C 4．B 5．C 6．D 7．A 8．D 9．响度；空气 10．振动；波；高 11．声可以传递能量；不是 12．响度；声源 13．从左往右晃动幅度依次增大；能量 14．信息；响度 15．（1）低；频率 （2）不同；振幅 （3）音色 （4）B 16．（1）解：超声波传播的路程s = = 1500m/s0.4s= 600m 核潜艇到暗礁的距离s' =s= 600m= 300m 答：核潜艇到暗礁的距离为600m； （2）解：不能，因为月球表面是真空，超声波不能在真空中传播，所以不能用这种方法测量地月之间的距离。 答：不能，因为月球表面是真空，超声波不能在真空中传播，所以不能用这种方法测量地月之间的距离。 17．（1）解：声速跟温度有关、声音在固体中传播比液体大，液体比气体大。 （2）解：解：依题意得 v＝5200米/秒 答：声音在金属管中传播速度为5200米/秒，查表可知该金属管是铁管。 学科网（北京）股份有限公司 $$