内容正文:
江苏苏州2024-2025八年级上册期中模拟练习(三)
(满分 :100分 时间:90分钟)
注意事项:
1.本试卷共18题,满分100分,考试用时120分钟;
2.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分(24分)
1.阅读下面一段文字,按要求答题。(6分)
我们怎么能不喜欢出发呢?没见过大海的浩瀚,真是遗憾;见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤,仍然遗憾;见了大漠的广袤没见过大山的粗(guǎng) ,依旧遗憾; 。我自然知道,大海有波涛,大漠有风沙,大山有坎坷,森林有猛兽。即便如此,哪怕(jīn) 疲力尽,我依然执拗地喜欢出发。打破平(yōng) 的生活,我们便能看到另一种属于年轻人的景(zhì) 。
(1)根据拼音写出汉字。(4分)
①粗(guǎng) ②( jīn) 疲力尽
③平(yōng) ④(zhì)
(2)在文中横线上补写一个句子,使上下文意连贯,句式整齐。(2分)
2. 默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。(10分)
(1)树树皆秋色,_______________ 。(王绩《野望》)
(2)晴川历历汉阳树,_______________ 。(崔颢《黄鹤楼》)
(3)_______________,江入大荒流。 (李白《渡荆门送别》)
(4)乱花渐欲迷人眼,_______________。(白居易《钱塘湖春行》)
(5)馨香盈怀袖, _______________ 。(《庭中有奇树》
(6)_______________ ,志在千里。 (曹操《龟虽寿》)
(7)_______________ ,松柏有本性。(刘桢《赠从弟》)
(8)_______________,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
(9)王维《使至塞上》中“_______________,_______________。”一联,写了到达塞后看到的奇特壮丽风光,画面开阔,意境雄浑。
3.名著阅读。(6分)
(1)下列对名著有关内容表述不正确的是( )(2分)
A.《红星照耀中国》原名《西行漫记》,作者是英国记者埃德加·斯诺。他于 1937年 6月
至 10月对陕甘宁边区进行实地考察,并据此写成本书。
B.这位将军性格急躁,他有一匹非常喜欢的马在战斗中给敌军俘获了,于是他又去打仗要夺回来,结果真的夺了回来。这位将领是贺龙。
C.斯诺在陕北期间,采访了毛泽东、周恩来、彭德怀、邓发、徐海东等众多共产党领袖和红军将领,从多个方面展示了中国共产党人的生活经历和革命精神。
D.红军的大部分是青年农民和工人,他们认为自己是为家庭、土地和国家而战斗;60%到70%的士兵是有文化的;红军士兵是没有正规薪饷的,但每一个士兵都有权取得一份土地和这块土地上的一些收入。
(2)阅读下面一段文字,回答问题。(4分)
机不可失。必须在敌人援军达到之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险,于是在报名的人中最后选了三十人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。红军机枪向敌军碉堡开火,子弹都飞迸在桥头堡上。敌军也以机枪回报,租击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射击。第一个战士中了弹,掉到了下面的激流中,接着又有第二个、第三个。
①上面这段文字描写的是红军长征途中“强渡大渡河”的场面。在这场战役中发生了两次关键的战斗,请写出这两次战斗的名称。(2分)
②请简要概括红军长征的主要原因。(2分)
4.给下列这则消息拟一新闻标题,最恰当的一项是( )(2分)
昨天,北京大学进行了自主招生考试。有考生告诉记者:“题目活,题型新。比如语文第一题用拼音默写宋词,挺新鲜的,从没这么考过。还有对对联,给‘九天揽月华夏英豪驰宇宙’对出下联,挺有意思的。”除笔试外,考生还须参加北大教授组成的专家组面试,在15分钟面试时间内自我陈述并抽签答问,以考查考生的综合素质。
A.北大教授组成招生面试团 B.高考招生出现新亮点
C.北大招生考试题目活题型新 D.北大自主招生出新招
第二部分(36分)
阅读下面一首诗,完成下题。(5分)
天平山中
杨基
细雨茸茸湿楝①花,南风树树熟枇杷。
徐行不记山深浅②,一路莺啼送到家。
注: ①楝(liàn):楝树,落叶乔木,春天开淡紫色花。②山深浅:山路的远近。
5.请简要分析“茸茸”“树树”的表达效果。(2分)
6.最后两句用了什么修辞手法?表达了诗人怎样的思想感情?(3 分)
阅读下面文段,完成下题。(12分)
【甲】 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。 (选自《与朱元思书》)
【乙】 元丰二年,中秋后一日,余自吴兴来杭,东还会稽①。龙井②有辨才大师,以书邀余入山。比出郭,日已夕,航湖至普宁,遇道人参寥,问龙井所遣篮舆④,则曰:“以不时至,去矣。”
是夕,天宇开霁,林间月明,可数毫发。遂弃舟,从参寥策杖并湖而行。出雷峰,度南屏,濯足于惠因涧⑤,入灵石坞,得支径上风篁岭,憩于龙井亭,酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五,皆寂不闻人声。道旁庐舍,灯火隐显,草木深郁,流水激激悲鸣,殆非人间之境。行二鼓,始至寿圣院,谒辨才于朝音堂,明日乃还。 (选自秦观《淮海集》)
注释:①会稽:今浙江绍兴。②龙井:地名。在今杭州市西风篁岭上,附近产茶。③ 篮舆:竹轿。④ 惠因涧:山:涧名。
7.下面哪一组句子中加点词的意义相同的一项? (2 分)( )
A. 猿则百叫无绝 绝巘多生怪柏(《三峡》) B. 猛浪若奔 虽乘奔御风(三峡》)
C. 蝉则千转不穷 石又再转(《河中石兽》) D. 急湍甚箭 缀行甚远 (《狼》)
8. .用现代汉语翻译乙文中的画线句。(4 分)
(1)遂弃舟,从参寥策杖并湖而行。
(2)草木深郁,流水激激悲鸣,殆非人间之境。
9.面对富春江畔的秀山丽水,作者不禁发出了由衷的感慨,请找出这句话,并从表达方式的角度分析其作用。(3 分)
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10.乙文中称山中“皆寂不闻人声”,又说“流水激激悲鸣”,是否前后矛盾 (3分)
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阅读下面的文字,回答问题。(7分)
【材料一】“地摊经济”是一种接地气的经济形式。它根植于生产生活实际,虽然看似有些低端,甚至给城市的环境卫生和社会治理带来了诸多不便,但毋庸置疑,“地摊经济”确实为城市底层群众带来了实实在在的好处与实惠。对于市民群众而言,通过这些集中在某一个区域的小地摊可以购买到自己想买而又买不到的小商品,可以找到一种久违的城市热闹,可以勾起曾经的城市记忆。对于低收入群众而言,可以利用这个小地摊支撑起自己一家人的生活与希望。由于摆地摊门槛低、投入少、收效快,成为了灵活就业的首选。尤其是在疫情防控影响下,面对严峻的就业形势,“地摊经济”起到了解决燃眉之急的作用。
【材料二】2020年5月27日,中央文明办明确,在2020年全国文明城市测评指标中不将马路市场、流动商贩列为文明城市测评考核内容。6月1日上午,国务院总理李克强在山东烟台考察时表示,地摊经济、小店经济是就业岗位的重要来源,是人间的烟火,和“高大上”一样,是中国的生机。
【材料三】出于消防安全、公共卫生、交通出行等考虑,此前,不少地方对地摊经济都经历了从放任到严管的过程。虽然街道干净了,通行顺畅了,但群众的就业问题、市民的消费需求也面临了困境。各地允许占道经营、盘活地摊经济,具有很强的现实性、必要性。但城市管理却不能从一个极端走向另一个极端,该管的还是要管。既要确保地摊经济有去处、好管理、有活力、保民生,还要保障人车通行、维护安全卫生、引导守法经营。这背后,既需要监管部门的审慎执法、柔性执法,也需要城市管理者的积极作为、主动担当,更需要商家摊贩的积极配合、依规守纪。
【材料四】关于“地摊经济”评论文章的标题
A.让小“地摊”惠及大民生
B.理性、规范、引导,打造地摊经济“升级版”
C.盘活“地摊经济”还需“推陈出新”
D.“地摊经济”火热的背后,小心一地鸡毛!
11.根据材料一、二,简要说说哪些因素促使地摊经济不仅回归而且火热。(3分)
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12.如果要从材料四中选取一项作为材料三的标题,最恰当的是哪一项?(2分)
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13.材料四的评论标题,反应了人们对地摊经济回归且火热现象的不同态度。根据所给四则材料,联系生活实际,说说你对这一现象的看法。(2分)
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阅读下面的文章,完成下题。(12分)
父亲是一盏灯
儿子与父亲在漫无边际的森林中行走。
原本,他们不该迷路。
看时间差不多了,父亲说:“儿子,咱们回吧。”儿子玩得兴起,说:“爸,我想再玩一会儿。”儿子14岁,正是贪玩的年纪。
直到天微微黑了,他们还是找不到来时的路。微弱的月光下,只能隐约看见自己的两只手,脚底下一片漆黑,远方也看不见一星半点的灯光。儿子害怕了。往日在电视里看到的一幕幕骇人的场景,都在眼前跳了出来。
儿子想哭,说:“爸,我害怕。父亲拍了拍儿子的肩说:“别怕,我们一会儿就走出去了。”父亲说着话,抬起头,激动地说:“快看,前面有灯光——”儿子顺着父亲说的方向看去,黑乎乎的,什么也看不到。父亲说:“你个子矮,当然看不真切了。”儿子其实也就比父亲差半个头的高度。但既然父亲说看见了点光,儿子心头的恐惧瞬时就淡化了。
父亲在前面走,儿子在后面跟,黑乎乎的森林里,只听见两个人走路的脚步声。走了好一会儿,儿子有点乏了,说:“爸,怎么还没到啊?”父亲说:“快了,你再坚持坚持,你看,前面就有灯光了。”儿子顺着父亲指的方向看,黑乎乎的,什么也看不见。
继续走,父亲在前走着,儿子在后面跟着。走在前面的父亲忽然踉跄了一下,差点儿摔倒。儿子说:“爸,你怎么了?”父亲说:“没事,被绊了下,赶紧走吧。”
儿子点点头,两个人继续赶路。
儿子又累又饿,但走在前面的父亲像是有使不完的劲儿。儿子看着父亲的身影,咬咬牙,硬着头皮继续往前走。
终于,儿子也看到灯光了。一片树林里,有一间小木屋,屋里亮着灯。父亲拍打着门,门开了,暖暖的灯光亮亮的,原来是森林管理员,一个老人家。“你们是不是迷路了?快进来吧。”父亲进门时长舒了一口气,脸上满是汗珠。儿子看到,父亲走路一瘸一拐的,应该是那次被什么东西绊倒了,扭伤了脚踝。
那是儿子14岁时发生的事了。眼下,又有一件天大的事。儿子轻信一个朋友的话,以自己的名义给他贷款好几十万元。朋友生意失败,整个人消失得无影无踪。
儿子还不起钱。追债的上诉到法院,结果只有两个:儿子要么还钱,要么被判刑。
儿子在家里,像热锅上的蚂蚁走来走去。儿子反复说着:“怎么办?怎么办?怎么办?”
父亲说:“儿子,别怕,总会有办法的。”“有办法!有办法!能有什么办法!”儿子忽然歇斯底里地朝父亲吼起来。
儿子被传唤去了法院。开庭半个小时,原告方突然说欠款已付,提出撤诉。儿子愣了半天,想,是谁帮自己付的款呢?
直到走出法院,儿子看到了在门口等着的父亲,明白了。儿子问:“爸,那么多钱你是如何筹集的?”父亲说:“不管了,咱们回家。”出租车将儿子带到了另一个地方,一个陌生而狭小的地方。儿子明白了,父亲把他的房子卖了。
儿子的声音哽咽,说:“爸,……”父亲说:“别想了,一家人住这里也挺好的。”
儿子突然想起了什么,说:“爸,14岁那年,我们迷路那次,你真的看到灯光了吗?”
父亲没有说话,只拍了拍儿子的肩,像很多年前,在那片森林里一样。
14.小说主要写了儿子的两件事,请简要概括。(2分)
15.请从描写的角度,分析文中划线句子的表达效果。(4分)
(1)微弱的月光下,只能隐约看见自己的两只手,脚底下一片漆黑,远方也看不见一星半点的灯光。
(2)父亲进门时长舒了一口气,脸上满是汗珠。
16.文章结尾儿子问父亲“14岁那年,我们迷路那次,你真的看到灯光了吗?”父亲没有回答。你认为父亲看到灯光了吗?请说明理由。(3分)
17.说说小说标题的含义。(3分)
第三部分(40分)
18.作文。(40分)
题目:如果时光可以倒流
要求:①卷面整洁,字迹清楚。②内容具体,有真情实感。③鼓励大胆选材,思想能够积极向上。④文中不得出现真实的人名、校名。⑤字数不少于600字。
参考答案
1.(1)犷 筋 庸 致 (2)见了大漠的广袤没见过森林的神秘,还是遗憾。
2.略
3.(1)A (2)①抢占安顺场、飞夺泸定桥;②为了粉碎蒋介石的军事围剿,保存革命力量,进行战略转移,同时也为了北上抗日。
4.D
5.叠词,增加音韵美,形象生动地写出了春雨的细密和枇杷大片成熟的场景,描绘出一片盎然的春意。
6.用了拟人手法,表现了诗人对天平山春色的喜爱、留恋之情,和悠然自得的闲适的心情。
7.B
8.(1)于是(我)离开船,跟着参寥拄着拐杖沿着湖边走。(2)草木幽深葱郁,水流发出悲怆的声响,这大概不是人间有的地方。
9.句子:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。作用:在描写中穿插了议论,更加衬托了景色的怡人,暗含对尘世生活的厌弃,对追求利禄之徒的蔑视之意,作者自述心志,含蓄传达出爱慕美好自然、渴望归隐林泉,避世隐退的高洁志趣。
10.不矛盾,作者以声衬静,用流水悲鸣来衬托龙井亭周边月夜的寂静肃穆,表现作者对这清幽氛围的喜爱。
11.得到国家政策的支持,满足百姓生活的需求,能缓解严峻的就业形势,促进地方经济的发展。
12.B
13.对于地摊经济要辩证看待,它有各种优势,但也有缺陷,存在很多隐患,所以积极引导,加强管理,研究探索合理发展的方法、策略。
14.①儿子(14岁时)贪玩(在森林中)迷路,在父亲带领下走出森林。②儿子无力还贷,父亲卖房帮助他走出困境。
15.(1)(自然)环境描写。渲染森林的黑暗和恐怖,烘托了儿子害怕的心理。
(2)动作描写。表现了父亲带领儿子走出森林后内心的轻松。(或:外貌描写。形象地表现了父亲带领儿子走出森林的艰辛。)
16.父亲没有看到灯光。父亲说看到了灯光,不过是对儿子的安慰。理由:①父亲的身高只比儿子高半个头;②从迷路到小木屋的漫长过程中,儿子多次顺着父亲说的方向看去,都是黑乎乎的;③父亲进小木屋时,“长舒了一口气”,表明他心里一直没有底。
17.运用比喻的修辞手法,形象写出了父亲对儿子在成长困境中的引领作用,如一盏灯,照亮儿子一路温暖前行,表达了儿子对父亲的敬佩和感激之情。
18.略。
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