精品解析：天津市第二中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考道德与法治试题

天津市第二中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考 道德与法治试题 第Ⅰ卷选择题 一、选择题，下列各题的四个选项中，只有一个是正确的。请将正确答案的代表字母填写在答题卡中。每小题2分，共64分。 阅读材料，完成下面小题。 1. 小明有写日记的好习惯，以下是他在日记本上写的一段话 9月份我进入了一个新的学习阶段，功课多起来了； 社团活动也多起来了；我还交了不少新朋友！老师说：我们处于人生的拔节生长期，这段时间可以为我们的一生奠定重要基础，这个时期它见证着一个人从少年到青年的生命进阶。你认为小明日记中描写的这个时期是（ ） A. 中学时代 B. 初中阶段 C. 高中阶段 D. 小学阶段 2. “从跨入中学校门的那一刻起，我就决定要告别过去的任性和调皮，迎接中学时代带来的新挑战，因为它将决定我能否实现我的优质高中梦。”我重视中学时代，因为（ ） ①只有中学时代才具有独特的价值和非凡的意义 ②中学时代是树立人生理想的最重要的唯一阶段 ③中学时代能见证我们从少年到青年的生命进阶 ④中学时代能为我们的人生打上更加丰厚的底色 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 3. 中学时代是人生发展一个新阶段，让我们懂得了人生。这是因为中学时代（ ） A. 让我们拥有了更多自由 B. 比其他任何成长阶段的时间都要长 C. 表明我们已经长大成人 D. 可以为我们的一生奠定基础 4. 林林在日记中写道：“进入初中了，我要改掉以前的毛病，成为一个更好的‘我’。”林林心中的“我”（ ） ①越来越坚强，能坚持，有韧劲 ②越来越踏实，努力学习，勤于思考 ③越来越自立，摆脱依赖，拒绝帮助 ④越来越上进，志存高远，追梦远航 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5. 下面的内容告诉我们（ ） 钱学森：国家杰出贡献科学家、“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父” “6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。 ①拥有中学时代的梦想就拥有了成功 ②只有中学阶段的目标才能激励我们不断超越自我 ③初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ④初中阶段我们初步形成世界观、人生观、价值观 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 6. 做好初中生活规划，还要有具体的行动计划。制定行动计划（ ） ①要根据实际情况对发展目标进行分解　 ②要尽量和大家一样　 ③可以邀请朋友监督自己　 ④要明确实施细节，列出时间表 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 7. 规划好初中生活每一步,向着自己发展目标前进,我们现在的主要任务是（ ） ①学习科学文化知识提高实践能力 ②了解社会对各种职业需求,找到时髦又赚钱的职业 ③培养创新精神和社会责任感 ④增强法治观念,养成良好品德 A ①③④ B. ①②③ C. ①② D. ②③④ 8. 下表是小明升初中后发生的变化，从他身上，我们可以看出在初中生活中（ ） 小学 初中 凡事都要向妈妈求助 能较独立处理问题 胆子小，不敢在众人面前大声说话 通过竞选班委会成为班长 每天做作业要花费很长时间 学会了规划时间、自我管理 ①会让我们越来越有主见 ②我们开始探寻生命的奥秘 ③参加活动提升我们的能力 ④合理规划时间可以代替持之以恒的努力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 老子说“自知者明”，古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。因为正确认识自己（ ） ①可以促进自我发展②可促进与他人交往③帮助我们接受自己④是探索自己的过程 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. “为什么别人说我胖？”“我的皮肤怎么有点黑？”对形体烦恼、容貌烦恼等体相烦恼如果不能很好地调节，会给我们带来较大的心理危害。解决体相烦恼需要（ ） A. 不断克服自己的缺点 B. 养成健康的生活方式 C. 学会接纳和欣赏自己 D. 重视他人的态度和评价 11. 小芳很在乎同学们对她的评价，因此，她做事情总是瞻前顾后，犹犹豫豫； 还总担心别的同学在背后批评她。她这样做 （ ） A. 是正确的，我们要重视他人的态度和评价 B. 是正确的，他人往往比自己更了解自己 C. 是错误的，忽视别人的评价往往不能客观地认识自己 D. 是错误的，过分盲从别人的评价往往容易失去自我 12. “一切都不曾重复，一切都独一无二。”我们每个人在性格、兴趣方面都有自己的特点。这启示我们应该（ ） A. 学会接纳自己，欣赏自己的独特 B. 相信自己，不要考虑别人的意见 C. 完全接纳自己，拒绝一切负面评价 D. 学会认识自己，专注于自己的长处，忽略自己的缺点 13. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。从认识自我的角度分析，我们可以得到（ ） A. 看山要从多角度欣赏，你才能发现山的不同 B. 要全面认识自己，就要多参考他人评价和自我评价 C. 角度不同，产生的认识也不同，人不能全面认识自己 D. 自我评价和他人评价总会不一致 14. 奥托·瓦拉赫少年时曾学习文学、绘画，却都收获甚少。化学老师认为他做事一丝不苟，具备从事实验科学的素质，建议他改学化学。瓦拉赫接受了这一建议，他在化学方面的杰出才能逐渐显露出来，最后获得了诺贝尔化学奖。对此，下列认识正确的是（ ） ①掩盖自己的缺点有助于完善自我②做更好的自己要学会扬长避短 ③正确认识自己有利于自我发展④正确认识自己有助于人际交往 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 下列名言警句与自我认识的方法对应错误的是（ ） 选项 名言警句 认识自我的方法及注意事项 ① 吾日三省吾身 自我观察 ② 知人者智，自知者明 与他人比较 ③ 尺有所短，寸有所长 全面认识自己 ④ 士别三日，当刮目相看 用发展的眼光看待人 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 16. 中学生小宇为无法加入校篮球队而烦恼。请你根据下图，为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施（ ） 个子矮（遇到问题） ？（应对措施） 加入学校篮球队（预期目标） A. 顺其自然，放弃努力 B. 扬长避短，完善自己 C. 调整目标，勤奋学习 D. 遵纪守法，文明有礼 17. 某班宣传栏贴着这样的公式“1365=1，1.01365≈37.78” 宣传委员最想借公式告诉同学们的道理是（ ） A. 少年有梦想就有希望 B. 努力学习就能获成功 C. 发现并培养学习兴趣 D. 坚持不懈，聚沙成塔 18. 以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。 为解一道题，我一中午没休息，饭都顾不上吃，苦思冥想，在解出题目的一刹那，我感到很畅快。 学习内容很多，但我尽量做到学习锻炼两不误，合理安排时间，专时专用，提高学习效率。 读书丰富了我的生活、开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。 他们的发言告诉我们（ ） ①学习需要独立思考、掌握科学方法 ②学习压力抑制学习兴趣 ③学习能充盈精神、打开生命的视窗 ④学习中的苦恼大于快乐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 19. 中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。”这表明（ ） A. 梦想是不可以改变的 B. 梦想一旦确立，就一定能实现 C. 梦想的实现需要付出努力，需要坚持不懈 D. 我们要树立像王亚平一样的飞天梦想 20. 习近平同志指出：共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。这启示我们（ ） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 ②只要艰苦奋斗，就能实现人生理想 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ④年少气盛是对青春最好的证明 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 21. 2023年12月21日，神舟十七号航天员唐洪波、唐胜杰、江新林密切协同，圆满完成第一次出舱活动。七年级(3)班的小临把神舟十七号的三位航天员当作自己的榜样，立志成为像他们一样对社会、对国家有贡献的人。为了帮助他实现梦想，你会建议他（ ） ①脚踏实地，积极行动 ②不负时光，彻夜学习 ③提升自己，不管其他 ④坚定信念，努力奋斗 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②③ 22. 国家最高科学技术奖获得者王泽山，在高中毕业时出人意料地选择了火炸药这个冷门专业。别人认为这个专业太枯燥、太危险，有可能一辈子出不了名。但他说：“专业无所谓冷热，只要祖国需要，任何专业都可以光芒四射。”王泽山的选择告诉我们（ ） ①把梦想变成现实，需要付出努力 ②少年的梦想能激励我们不断超越取得成功 ③少年梦想，应该与时代的脉搏紧密相连 ④织梦是一种幸福，那么追梦则是一种成长 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 23. 青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。习近平总书记曾多次寄语广大青年：青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务。知识是每个人成才的基石，在学习阶段一定要把基石打深、打牢。面对总书记的嘱托，我们应该认识到（ ） ①初中阶段的学习不包括培养能力和学习如何做人 ②中学阶段，学习是我们的主要任务 ③学习给生命添加养料，幸福生活奠基 ④学习需要自觉、主动的态度 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 24. 教育部等部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》，要求引导激励青少年学生善读书。下列古语最能体现“善读书”的是（ ） A. 学而不厌，诲人不倦 B. 不学礼，无以立 C. 交友投分，切磨箴规 D. 学而不思则罔，思而不学则殆 25. 焦裕禄这样教育子女:“带头艰苦，不搞特殊。”工作上向先进看齐，生活条件跟差的比。焦裕禄的大儿子焦国庆回忆说：“我父亲没有啥财产，除了行李和被褥，就是一些炊具”。这体现了（ ） A. 真切的慈父关怀 B. 良好的家风家教 C. 平等的家庭氛围 D. 频发的亲子冲突 26. 晓凡曾经是一名孤儿，如今他被一对年轻夫妇收养 ,组成了一个幸福的三口之家。在这个家庭中,家庭成员之间的关系有( ) ①婚姻关系 ②血缘关系 ③地域关系 ④收养关系 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④ 27. 春节，是中国人最重视的传统节日，是中华民族文化、精神、价值观的传承载体。“有钱没钱，回家过年”，无论路途有多遥远、春运的列车有多拥挤，只要一到春节，回家的脚步就变得急促起来。“回家过年”的原因有（ ） ①家里有亲人，家中有亲情 ②家让我们的心灵有所依托 ③家把我们培育成人才 ④家是代代传承、血脉相连的生命共同体 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 28. 小海说：“爸爸、妈妈很辛苦，他们教我学说话、走路，教我看图识字，把我由一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想的人。”小海的话主要说明 （ ） ①家是我们的第一所学校 ②家能满足我们的所有要求 ③父母是我们的第一任老师 ④我们在父母的言传身教中成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 29. “天下之本在国，国之本在家。”下面选项与这句名言的寓意相同的是（ ） A. 家是我们的第一所学校，是我们的修身之所 B. 我们的成长离不开家庭的哺育和支持 C. 家是代代相传、血脉相连的生活共同体 D. 家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和 30. 自从小梅的弟弟出生后，爸爸、妈妈一直忙于照顾弟弟，而与小梅的交流沟通变得比较少。为此小梅经常闷闷不乐。作为朋友，你应告诉她（ ） ①亲情之爱蕴含在生活的点滴中 ②要主动和家长沟通 ③大声哭闹，争取爸爸妈妈关心 ④保持沉默，不给家长添麻烦 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 31. 《论语·学而》中说：“孝悌也者，其为人之本欤！”：诗人孟郊在《游了吟》中写到：“谁言寸草心，报得三春晖”。这些诗文启发我们要（ ） A. 知恩感恩，对父母的话言听计从 B. 关爱父母，满足他们的物质需求 C. 努力学习，长大以后再孝敬父母 D 与父母相亲相爱，增进感情 32. 尊老爱幼、兄友弟恭、勤俭持家，知书达礼、遵纪守法等美德，应铭记在中国人的心灵中，融入中国人的血脉中。这启示我们青少年要（ ） ①追求社会主义家庭文明新风尚 ②传承中华民族传统家庭美德 ③体会父母的爱，彻底消除亲子矛盾 ④学会换位思考，与父母多沟通 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 第II卷主观题(共36分) 二、非选择题 33. 萍萍今年上初中了，爸爸告诉她中学时代是人生最重要的时代，妈妈说中学时代是人生最美好的时光，老师告诉她中学时代是打好基础的时候。但萍萍有些迷茫，她问自己：“我应该怎样度过自己的中学生活呢?” （1）结合所学知识，说说萍萍可以通过哪些具体活动来充实自己的中学生活。(答出2点即可) （2）请你对萍萍应规划自己的中学生活建言献策? （3）“天生我材必有用”，进入初中以后萍萍打算怎样做更好的自己? 34. 【学会学习,成就梦想】 某中学为营造“书香校园”的文化氛围，开展了一系列活动、请你参与其中。 【我设计】 （1）为了帮助七年级学生认识到学习的重要性，班主任刘老师请同学们写出两句有关“学习成就梦想”观点的句子来营造积极向上的学习氛围。 【我思考】暑假期间，小峰来到西安，开启了为期5天的研学之旅。在旅途中，亲身体验制作兵马俑，学习操作皮影戏。研学不仅让小峰学到了许多书本中学不到的知识，还锻炼了团队合作的能力。但有的同学认为：“研学就是旅游，根本不是什么学习。” （2）有的同学却认为：“研学就是旅游，根本不是什么学习。”请给出反驳的理由。 【我行动】在班会上，班主任刘老师告诉我们，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，鼓励我们要珍惜青春时光，好好学习。 （3）你会如何劝导同学们“努力学习”的。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 天津市第二中学2024-2025学年七年级上学期第一次月考 道德与法治试题 第Ⅰ卷选择题 一、选择题，下列各题的四个选项中，只有一个是正确的。请将正确答案的代表字母填写在答题卡中。每小题2分，共64分。 阅读材料，完成下面小题。 1. 小明有写日记的好习惯，以下是他在日记本上写的一段话 9月份我进入了一个新的学习阶段，功课多起来了； 社团活动也多起来了；我还交了不少新朋友！老师说：我们处于人生的拔节生长期，这段时间可以为我们的一生奠定重要基础，这个时期它见证着一个人从少年到青年的生命进阶。你认为小明日记中描写的这个时期是（ ） A. 中学时代 B. 初中阶段 C. 高中阶段 D. 小学阶段 2. “从跨入中学校门的那一刻起，我就决定要告别过去的任性和调皮，迎接中学时代带来的新挑战，因为它将决定我能否实现我的优质高中梦。”我重视中学时代，因为（ ） ①只有中学时代才具有独特的价值和非凡的意义 ②中学时代是树立人生理想的最重要的唯一阶段 ③中学时代能见证我们从少年到青年的生命进阶 ④中学时代能为我们的人生打上更加丰厚的底色 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】1. A 2. D 【解析】 【1题详解】 本题考查初中阶段的价值。 ABCD：根据所学，成长中的每个阶段都有独特的价值和意义，中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。据此，A符合题意，BCD不符合题意； 故本题选A。 2题详解】 本题考查初中阶段的价值。 ③④：根据所学，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意……这些将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。据此，③④说法正确； ①：只有……才，说法绝对化，其他阶段也具有独特的价值和非凡的意义，故①说法错误； ②：最重要、唯一，说法绝对化，中学时代是树立人生理想的重要阶段，故②说法错误； 故本题选D 3. 中学时代是人生发展的一个新阶段，让我们懂得了人生。这是因为中学时代（ ） A. 让我们拥有了更多自由 B. 比其他任何成长阶段的时间都要长 C. 表明我们已经长大成人 D. 可以为我们的一生奠定基础 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中学时代的意义。 A：题目中没有体现中学带给人更多自由，故A不符合题意； B：题干没有强调中学时代的时间长，故B不符合题意； C：中学时代是成长的时代，但并不代表我们已经长大成人，故C说法错误； D：我们在中学阶段能够获得巨大进步，中学可以为我们的一生奠定重要基础，故D符合题意； 故本题选D。 4. 林林在日记中写道：“进入初中了，我要改掉以前的毛病，成为一个更好的‘我’。”林林心中的“我”（ ） ①越来越坚强，能坚持，有韧劲 ②越来越踏实，努力学习，勤于思考 ③越来越自立，摆脱依赖，拒绝帮助 ④越来越上进，志存高远，追梦远航 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查中学新生活。 ①②④：进入初中，林林会努力改变那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”，这包括越来越坚强，能坚持，有韧劲；越来越踏实，努力学习，勤于思考；越来越上进，志存高远，追梦远航，故①②④符合题意； ③：在学习、生活上，必要时应当寻求他人的帮助，故③说法错误； 故本题选B。 5. 下面的内容告诉我们（ ） 钱学森：国家杰出贡献科学家、“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父” “6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。 ①拥有中学时代的梦想就拥有了成功 ②只有中学阶段的目标才能激励我们不断超越自我 ③初中阶段对我们的人生具有独特的价值 ④初中阶段我们初步形成世界观、人生观、价值观 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查中学时代的重要性。 ③④：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用”，说明中学生时代的重要性，初中阶段对我们的人生具有独特的价值，初中阶段我们初步形成世界观、人生观、价值观，③④说法正确； ①：“就”说法太绝对，拥有中学时代的梦想通过努力才有可能成功，故①错误； ②：“只有，才能”说法太绝对，中学阶段的目标有利于激励我们不断超越自我，故②错误； 故本题选D。 6. 做好初中生活规划，还要有具体的行动计划。制定行动计划（ ） ①要根据实际情况对发展目标进行分解　 ②要尽量和大家一样　 ③可以邀请朋友监督自己　 ④要明确实施细节，列出时间表 A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做好初中生活规划。 ①③④：结合所学知识，做好初中生活规划，应当制订行动方案和行动计划，我们可以根据实际情况对发展目标进行分解；明确实施细节，列出时间表，使行动方案切实可行；可以邀请朋友监督自己，对自己有一个督促作用，故①③④符合题意； ②：制定计划要因人而异，制定适合自己的行动计划，不一定要和别人一样，故②说法错误； 故本题选A。 7. 规划好初中生活每一步,向着自己发展目标前进,我们现在的主要任务是（ ） ①学习科学文化知识提高实践能力 ②了解社会对各种职业需求,找到时髦又赚钱的职业 ③培养创新精神和社会责任感 ④增强法治观念,养成良好品德 A. ①③④ B. ①②③ C. ①② D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】为了让初中生活更充实，更有意义，我们现在的主要任务是学习科学文化知识提高实践能力，培养创新精神和社会责任感，增强法治观念，养成良好品德，让自己的青春更靓丽，①③④说法正确。②错误，职业无高低贵贱之分，找到时髦又赚钱的职业是错误的职业观。故选A。 8. 下表是小明升初中后发生的变化，从他身上，我们可以看出在初中生活中（ ） 小学 初中 凡事都要向妈妈求助 能较独立处理问题 胆子小，不敢众人面前大声说话 通过竞选班委会成为班长 每天做作业要花费很长时间 学会了规划时间、自我管理 ①会让我们越来越有主见 ②我们开始探寻生命的奥秘 ③参加活动提升我们的能力 ④合理规划时间可以代替持之以恒的努力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对中学时代的正确认识。 ①：题文中小明升初中后能较独立处理问题，说明初中生活会让我们越来越有主见 ，①说法正确； ②：我们开始深入探寻生命的奥秘，②说法错误； ③：通过竞选班委会成为班长，说明参加活动提升我们的能力，③说法正确； ④：合理规划时间不可以代替持之以恒的努力，学习既要努力也要有合理的规划，④说法错误； 故本题选B。 9. 老子说“自知者明”，古希腊德尔菲城的阿波罗神庙镌刻着“认识你自己”的箴言，这些都告诉我们，认识自己是多么重要。因为正确认识自己（ ） ①可以促进自我发展②可促进与他人交往③帮助我们接受自己④是探索自己的过程 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己的意义。 ①②③：根据所学知识，正确认识自己可以促进自我发展，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，帮助我们接受自己，更好地发展自己的能力；正确认识自己，可以促进与他人的交往，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。据此，①②③说法正确； ④：说法不是正确认识自己的意义，④不符合题意； 故本题选A。 10. “为什么别人说我胖？”“我的皮肤怎么有点黑？”对形体烦恼、容貌烦恼等体相烦恼如果不能很好地调节，会给我们带来较大的心理危害。解决体相烦恼需要（ ） A. 不断克服自己的缺点 B. 养成健康的生活方式 C. 学会接纳和欣赏自己 D. 重视他人的态度和评价 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查积极接纳自己、欣赏自己。 A：分析题干可知，别人说我胖、我皮肤有点黑，对形体、容貌烦恼，结合教材知识可知，每个人都是独特的，我们要接纳自己不满意的部分，欣赏自己的独特，这些并不是自己的缺点，故A不符合题意； B：题干主旨是解决形体烦恼怎样做，养成健康生活方式，无法解决这些烦恼，故B不符合题意； C：分析题干可知，别人说我胖、我的皮肤有点黑，对形体、容貌烦恼，是不能正确认识自己的表现，解决这种烦恼需要学会接纳和欣赏自己。故C符合题意； D：重视他人的态度和评价，无法解决体相烦恼，故D不符合题意； 故本题选C。 11. 小芳很在乎同学们对她的评价，因此，她做事情总是瞻前顾后，犹犹豫豫； 还总担心别的同学在背后批评她。她这样做 （ ） A. 是正确的，我们要重视他人的态度和评价 B. 是正确的，他人往往比自己更了解自己 C. 是错误的，忽视别人的评价往往不能客观地认识自己 D. 是错误的，过分盲从别人的评价往往容易失去自我 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 D：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。小芳由于过度在意他人对自己的评价，做事情总是瞻前顾后，犹犹豫豫，这一做法是错误的，因为过分盲从别人的评价往往容易失去自我，故D符合题意； AB：判断是错误的，故AB说法错误； C：题文未涉及忽视别人的评价，故C不符合题意； 故本题选D。 12. “一切都不曾重复，一切都独一无二。”我们每个人在性格、兴趣方面都有自己的特点。这启示我们应该（ ） A. 学会接纳自己，欣赏自己的独特 B. 相信自己，不要考虑别人的意见 C. 完全接纳自己，拒绝一切负面评价 D. 学会认识自己，专注于自己的长处，忽略自己的缺点 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对接纳自己、欣赏自己的认识和理解。 A：依据教材知识并分析题干可知，我们每个人都是独一无二的，在性格、兴趣方面都有自己的特点，这启示我们应该学会接纳自己，欣赏自己的独特，故A说法正确； B：要正确对待他人的意见，故B说法错误； C：“拒绝一切负面评价”说法太绝对，故C说法错误； D：忽略自己的缺点的做法错误，要学会改正缺点，故D说法错误； 故本题选A。 13. 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。从认识自我的角度分析，我们可以得到（ ） A. 看山要从多角度欣赏，你才能发现山的不同 B. 要全面认识自己，就要多参考他人评价和自我评价 C. 角度不同，产生的认识也不同，人不能全面认识自己 D. 自我评价和他人评价总会不一致 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查认识自己。 B：题干中的诗句，说明了从不同的角度对自己的认识也不一样，启示我们要全面认识自己，就要多参考他人评价和自我评价，故B说法正确； A：选项是字面意思，故A不符合题意； C：人是可以全面认识自己的，故C说法错误； D：自我评价和他人评价有时不一致，故D说法错误； 故本题选B。 14. 奥托·瓦拉赫少年时曾学习文学、绘画，却都收获甚少。化学老师认为他做事一丝不苟，具备从事实验科学的素质，建议他改学化学。瓦拉赫接受了这一建议，他在化学方面的杰出才能逐渐显露出来，最后获得了诺贝尔化学奖。对此，下列认识正确的是（ ） ①掩盖自己的缺点有助于完善自我②做更好的自己要学会扬长避短 ③正确认识自己有利于自我发展④正确认识自己有助于人际交往 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 ②③：题干中奥托·瓦拉赫在化学老师的建议下由学习文学、绘画改学化学，最后获得了诺贝尔化学奖，这启示我们，每个人都有自己的短处、缺点，也有自己的长处、优点，做更好的自己要学会扬长避短；正确认识自己有利于自我发展，②③说法符合题意； ①：改正自己的缺点有助于完善自我，而不是掩盖缺点，①说法错误； ④：题文中体现了正确认识自己对自身发展的作用，没有体现促进人际交往，④说法与题不符； 故本题选C。 15. 下列名言警句与自我认识的方法对应错误的是（ ） 选项 名言警句 认识自我的方法及注意事项 ① 吾日三省吾身 自我观察 ② 知人者智，自知者明 与他人比较 ③ 尺有所短，寸有所长 全面认识自己 ④ 士别三日，当刮目相看 用发展的眼光看待人 A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确认识自己、认识自己的途径。 ①：吾日三省吾身是指每天多次反省自己，体现了自我观察，故①说法正确； ②：知人者智，自知者明是指能了解、认识别人叫做智慧，能认识、了解自己才算聪明，体现了认识自己的重要性，不是与他人比较，故②说法错误； ③：尺有所短，寸有所长是指每个人都有自己的长处和短处，体现了我们要全面认识自己，故③说法正确； ④：士别三日当刮目相待是指即使三日不见，别人已有进步，就不能再用老眼光去看人。体现了我们要用发展的眼光看待人，故④说法正确； 故本题选B。 16. 中学生小宇为无法加入校篮球队而烦恼。请你根据下图，为他选择一个有助于实现预期目标的应对措施（ ） 个子矮（遇到问题） ？（应对措施） 加入学校篮球队（预期目标） A 顺其自然，放弃努力 B. 扬长避短，完善自己 C. 调整目标，勤奋学习 D. 遵纪守法，文明有礼 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 B：中学生小明因个子矮而无法加入学校篮球队而烦恼，结合所学知识可知，小宇应该增强实力，扬长避短，从而达到预期目标，故B符合题意； A：放弃努力的做法是不能完成预期目标的，故A错误； CD：调整目标，勤奋学习，遵纪守法，文明有礼等行为和参加篮球队的目标的实现没有直接关系，故CD不符合题意； 故本题选B。 17. 某班宣传栏贴着这样的公式“1365=1，1.01365≈37.78” 宣传委员最想借公式告诉同学们的道理是（ ） A. 少年有梦想就有希望 B. 努力学习就能获成功 C. 发现并培养学习兴趣 D. 坚持不懈，聚沙成塔 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对努力的认识。 D：题文中，1365=1意思是如果每天原地不动、不思进取，一年后的结果还是1，1.01365≈37.78中365次方代表一年的365天，1代表每一天的努力，1.01连乘365次，会变成37.8，意思是只要持续勤奋努力，就会积累许多实力，两个公式告诉我们要坚持不懈、聚沙成塔，故D说法符合题意； AC：该说法正确，但与题干主旨不符，故AC说法不符合题意； B：“就能获成功”说法过于绝对，努力学习有助于获得成功，故B说法错误； 故本题选D。 18. 以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。 为解一道题，我一中午没休息，饭都顾不上吃，苦思冥想，在解出题目的一刹那，我感到很畅快。 学习内容很多，但我尽量做到学习锻炼两不误，合理安排时间，专时专用，提高学习效率。 读书丰富了我的生活、开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。 他们的发言告诉我们（ ） ①学习需要独立思考、掌握科学方法 ②学习压力抑制学习兴趣 ③学习能充盈精神、打开生命的视窗 ④学习中的苦恼大于快乐 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】苦思冥想，在解出题目的一刹那，我感到很畅快，体现了学习是苦乐交织的，但不能说学习中的苦恼大于快乐，④观点错误；合理安排时间，专时专用，提高学习效率，体现了学习需要独立思考、掌握科学方法，①观点正确；适度的学习压力可以提高我们的学习兴趣，促进学习成绩的提高，②观点错误；读书丰富了我的生活、开阔了我的视野，浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量体现了学习能充盈精神、打开生命的视窗，③观点正确，所以本题选择B答案。 19. 中国首位“太空教师”王亚平说：“梦想就像浩瀚宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要努力和坚持，就一定能触摸到。”这表明（ ） A. 梦想是不可以改变的 B. 梦想一旦确立，就一定能实现 C. 梦想的实现需要付出努力，需要坚持不懈 D. 我们要树立像王亚平一样的飞天梦想 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查梦想与努力的关系。 C：依据教材知识，分析题文，王亚平的话强调了努力和坚持的重要性， 表明梦想的实现需要付出努力，需要坚持不懈，故C符合题意； A：梦想是可以根据个人情况和环境变化而调整的，故A说法错误； B：梦想的实现需要多方面的条件，故B说法错误； D：每个人的梦想可以不同，故D说法错误； 故本题选C。 20. 习近平同志指出：共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。这启示我们（ ） ①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题 ②只要艰苦奋斗，就能实现人生理想 ③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分 ④年少气盛是对青春最好的证明 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查梦想的意义、少年梦与中国梦的关系、少年的梦想的特点。 ①③：题文中，在广大青少年群体中开展的“我的中国梦”主题教育实践活动，激励了更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，从而为实现中国梦增添强大青春能量，启示我们编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，故①③符合题意； ②：只要艰苦奋斗，就能实现人生理想说法过于绝对，人生理想的实现由多方面因素影响，故②说法错误； ④：青春需要自信，自强，但不能年少气盛，这并不是青春最好的证明，故④说法错误； 故本题选C。 21. 2023年12月21日，神舟十七号航天员唐洪波、唐胜杰、江新林密切协同，圆满完成第一次出舱活动。七年级(3)班的小临把神舟十七号的三位航天员当作自己的榜样，立志成为像他们一样对社会、对国家有贡献的人。为了帮助他实现梦想，你会建议他（ ） ①脚踏实地，积极行动 ②不负时光，彻夜学习 ③提升自己，不管其他 ④坚定信念，努力奋斗 A. ①② B. ①④ C. ①③ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查努力的要求。 ①④：依据教材知识，小临要想实现梦想，需要脚踏实地，积极行动，坚定信念，努力奋斗，故①④符合题意； ②：要学会劳逸结合，故②说法错误； ③：既要努力学习，也要积极参与社会活动，故③说法错误； 故本题选B。 22. 国家最高科学技术奖获得者王泽山，在高中毕业时出人意料地选择了火炸药这个冷门专业。别人认为这个专业太枯燥、太危险，有可能一辈子出不了名。但他说：“专业无所谓冷热，只要祖国需要，任何专业都可以光芒四射。”王泽山的选择告诉我们（ ） ①把梦想变成现实，需要付出努力 ②少年的梦想能激励我们不断超越取得成功 ③少年的梦想，应该与时代的脉搏紧密相连 ④织梦是一种幸福，那么追梦则是一种成长 A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查少年梦想的特点。 ①②③④：题文中，专业无所谓冷热，只要祖国需要，任何专业都可以光芒四射，这说明少年的梦想，应该与时代的脉搏紧密相连，体现了把梦想变成现实，需要付出努力，少年的梦想能激励我们不断超越取得成功，织梦是一种幸福，那么追梦则是一种成长，故①②③④说法正确； 故本题选D。 23. 青春虚度无所成，白首衔悲亦何及。习近平总书记曾多次寄语广大青年：青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务。知识是每个人成才的基石，在学习阶段一定要把基石打深、打牢。面对总书记的嘱托，我们应该认识到（ ） ①初中阶段的学习不包括培养能力和学习如何做人 ②中学阶段，学习是我们的主要任务 ③学习给生命添加养料，为幸福生活奠基 ④学习需要自觉、主动的态度 A. ①②④ B. ①③④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查正确认识学习、学习的意义。 ②③④：题干中习近平总书记的嘱托告诉我们中学阶段，学习是我们的主要任务，学习给生命添加养料，为幸福生活奠基，学习需要自觉、主动的态度，故②③④说法正确； ①：初中阶段的学习包括知识的获取、培养能力和学习如何做人，故①说法错误； 故本题选D。 24. 教育部等部门印发《全国青少年学生读书行动实施方案》，要求引导激励青少年学生善读书。下列古语最能体现“善读书”的是（ ） A. 学而不厌，诲人不倦 B. 不学礼，无以立 C. 交友投分，切磨箴规 D. 学而不思则罔，思而不学则殆 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查学会学习的相关知识。 A：学而不厌，诲人不倦形容坚持学习而不满足，教导别人从不疲倦，A说法与题不符； B：不学礼，无以立意思是不学会礼仪礼貌，就难以有立身之处，B说法与题不符； C：交友投分，切磨箴规意思是结交朋友要意气相投，要能学习上切磋琢磨，品行上互相告勉，C说法与题不符； D：学而不思则罔，思而不学则殆意思是只重于学习而不注重思考，就有可能遭到蒙蔽，陷于迷惑，只重思考而不注重学习，就有可能因误入歧途而导致疲乏及危险；能体现“善读书”，D说法符合题意； 故本题选D。 25. 焦裕禄这样教育子女:“带头艰苦，不搞特殊。”工作上向先进看齐，生活条件跟差的比。焦裕禄的大儿子焦国庆回忆说：“我父亲没有啥财产，除了行李和被褥，就是一些炊具”。这体现了（ ） A. 真切的慈父关怀 B. 良好的家风家教 C. 平等的家庭氛围 D. 频发的亲子冲突 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对优良家风的重要性的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，焦裕禄教育子女：“带头艰苦，不搞特殊；工作上向先进看齐，生活条件跟差的比”，他言传身教教育子女体现了良好的家风家教，故B说法符合题意； ACD：题干中体现的是良好的家风家教，未体现真切的慈父关怀，平等的家庭氛围和频发的亲子冲突，故ACD说法不符合题意； 故本题选B。 26. 晓凡曾经是一名孤儿，如今他被一对年轻夫妇收养 ,组成了一个幸福的三口之家。在这个家庭中,家庭成员之间的关系有( ) ①婚姻关系 ②血缘关系 ③地域关系 ④收养关系 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ①④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查家庭关系。 ①④：材料中年轻夫妇之间是婚姻关系，晓凡曾经是一名孤儿，他被一对年轻夫妇收养属于收养关系，在这个家庭中有婚姻关系和收养关系，故①④正确； ②③：与题干不符，故排除②③； 故本题选D。 27. 春节，是中国人最重视的传统节日，是中华民族文化、精神、价值观的传承载体。“有钱没钱，回家过年”，无论路途有多遥远、春运的列车有多拥挤，只要一到春节，回家的脚步就变得急促起来。“回家过年”的原因有（ ） ①家里有亲人，家中有亲情 ②家让我们的心灵有所依托 ③家把我们培育成人才 ④家是代代传承、血脉相连的生命共同体 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对家的认识。 ①②④：根据教材知识可知，家中有亲人、家中有亲情，是我们的身心寄居之所，是家是代代传承、血脉相连的生命共同体，故①②④符合题意； ③：不是每个家庭都将子女培养成了人才，且这不是回家过年的原因，故③说法错误； 故本题选B。 28. 小海说：“爸爸、妈妈很辛苦，他们教我学说话、走路，教我看图识字，把我由一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想的人。”小海的话主要说明 （ ） ①家是我们的第一所学校 ②家能满足我们的所有要求 ③父母是我们的第一任老师 ④我们在父母的言传身教中成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查家的相关知识。 ①③④：题文中的爸爸、妈妈很辛苦，他们教我学说话、走路，教我看图识字，把我由一个什么都不懂的婴儿变成一个有思想的人，这说明家是我们的第一所学校，父母是我们的第一任老师，我们在父母的言传身教中成长，故①③④说法正确； ②：家能满足我们的所有要求说法绝对，家能满足我们物质和精神的基本需求，并非是所有，故②说法错误； 故本题选C。 29. “天下之本在国，国之本在家。”下面选项与这句名言的寓意相同的是（ ） A. 家是我们的第一所学校，是我们的修身之所 B. 我们的成长离不开家庭的哺育和支持 C. 家是代代相传、血脉相连的生活共同体 D. 家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查家的重要性的相关知识。 AB：体现了家对个人的作用，题文中的语句体现的是家对社会的重要性，故AB说法与题不符； C：是对家的正确认识，没有体现家、国之间的关系，故C说法与题不符； D：题文中的观点强调了家对社会的重要性，表明家庭和睦则社会安定，家庭幸福则社会祥和，故D符合题意； 故本题选D。 30. 自从小梅的弟弟出生后，爸爸、妈妈一直忙于照顾弟弟，而与小梅的交流沟通变得比较少。为此小梅经常闷闷不乐。作为朋友，你应告诉她（ ） ①亲情之爱蕴含在生活的点滴中 ②要主动和家长沟通 ③大声哭闹，争取爸爸妈妈关心 ④保持沉默，不给家长添麻烦 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查体味亲情。 ①②：爸爸、妈妈因为忙于照顾弟弟，而与小梅的交流沟通变得比较少，小梅应该知道亲情之爱蕴含在生活的点滴中，要主动和家长沟通，故①②说法正确； ③：可以争取爸爸妈妈的关心，但不能大声哭闹，故③说法错误； ④：保持沉默，不利于加强与父母的沟通和理解，故④说法错误； 故本题选A。 31. 《论语·学而》中说：“孝悌也者，其为人之本欤！”：诗人孟郊在《游了吟》中写到：“谁言寸草心，报得三春晖”。这些诗文启发我们要（ ） A. 知恩感恩，对父母的话言听计从 B. 关爱父母，满足他们的物质需求 C. 努力学习，长大以后再孝敬父母 D. 与父母相亲相爱，增进感情 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长的内涵和要求、建设美好家庭的重要性和方法。 A：这一说法过于绝对。虽然我们应该尊重并听从父母的合理建议，但并不意味着对所有话都无条件服从，特别是在面对可能不合理或有害的指示时。故A说法错误； B：“满足他们的物质需求”只是孝亲敬长的一个方面，但并非全部。除了物质上的满足，更重要的是给予父母情感上的陪伴、关心和理解。故B说法错误； C：这一说法虽然强调了努力学习和未来孝敬的重要性，但忽视了现在就可以开始孝敬父母的现实。孝亲敬长并非只能等到长大后才能进行，而是应该从现在做起，从日常生活中的小事做起。故C说法错误； D：这既包括了情感上的陪伴和关心，也隐含了在日常生活中的实际行动。与父母保持良好的关系，增进彼此的感情，是孝亲敬长的具体体现。故D符合题意； 故本题选D。 32. 尊老爱幼、兄友弟恭、勤俭持家，知书达礼、遵纪守法等美德，应铭记在中国人的心灵中，融入中国人的血脉中。这启示我们青少年要（ ） ①追求社会主义家庭文明新风尚 ②传承中华民族传统家庭美德 ③体会父母的爱，彻底消除亲子矛盾 ④学会换位思考，与父母多沟通 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建设美好家庭的要求的相关知识。 ①②：中华民族传统家庭美德，铭记在中国人的心灵中，融入中国人的血脉中，是支撑中华民族生生不息、薪火相传的重要精神力量，是家庭文明建设的宝贵精神财富，这启示我们青少年要追求社会主义家庭文明新风尚，传承中华民族传统家庭美德，故①②说法正确； ③：“彻底消除”说法过于绝对，应减少亲子矛盾的发生，故③说法错误； ④：题干旨在强调弘扬中华民族传统美德，未涉及换位思考，与父母多沟通，故④说法不符合题意； 故本题选A。 第II卷主观题(共36分) 二、非选择题 33. 萍萍今年上初中了，爸爸告诉她中学时代是人生最重要的时代，妈妈说中学时代是人生最美好的时光，老师告诉她中学时代是打好基础的时候。但萍萍有些迷茫，她问自己：“我应该怎样度过自己的中学生活呢?” （1）结合所学知识，说说萍萍可以通过哪些具体活动来充实自己的中学生活。(答出2点即可) （2）请你对萍萍应规划自己的中学生活建言献策? （3）“天生我材必有用”，进入初中以后萍萍打算怎样做更好的自己? 【答案】（1）参加社团活动、阅读有益书籍、参与社会实践、参加学科竞赛等。（答出两点即可） （2）①制定明确的学习计划，合理安排时间，提高学习效率。②积极参加各种社团活动，发展兴趣爱好，锻炼自己的能力。③主动参与社会实践，增长见识，培养社会责任感。④树立远大理想，明确自己的目标，并为之努力奋斗。⑤学会与人相处，建立良好的人际关系，提高人际交往能力。⑥保持积极乐观的心态，面对困难和挫折时，能够及时调整自己的情绪。⑦注重自身品德修养，培养良好的道德品质。 （3）①接纳与欣赏自己，接纳自己的全部，包括优点和不足，欣赏自己的独特之处，为自己鼓掌喝彩。②做更好的自己，就要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。③做更好的自己，需要主动改正缺点，不断完善自己。④做更好的自己，还需要不断激发自己的潜能，在为他人、为社会带来福祉的过程中实现。 【解析】 【小问1详解】 本题要求回答充实中学生活的具体活动，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查规划初中生活的做法，可结合教材知识作答。 【小问3详解】 本题考查做更好的自己，可结合教材知识作答。 34. 【学会学习,成就梦想】 某中学为营造“书香校园”的文化氛围，开展了一系列活动、请你参与其中。 【我设计】 （1）为了帮助七年级学生认识到学习的重要性，班主任刘老师请同学们写出两句有关“学习成就梦想”观点的句子来营造积极向上的学习氛围。 【我思考】暑假期间，小峰来到西安，开启了为期5天的研学之旅。在旅途中，亲身体验制作兵马俑，学习操作皮影戏。研学不仅让小峰学到了许多书本中学不到的知识，还锻炼了团队合作的能力。但有的同学认为：“研学就是旅游，根本不是什么学习。” （2）有的同学却认为：“研学就是旅游，根本不是什么学习。”请给出反驳的理由。 【我行动】在班会上，班主任刘老师告诉我们，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，鼓励我们要珍惜青春时光，好好学习。 （3）你会如何劝导同学们“努力学习”的。 【答案】（1）示例：学习点亮生命，为梦想奠基；努力学习，让梦想起航；知识改变命运，学习成就未来等。（符合题意即可） （2）①学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做，都可以是学习。生活中的点点滴滴都是学习。②学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则……③研学旅行可以让我们在实践中获取知识，提高实践能力，拓展视野，增长见识，培养团队合作精神等，这是一种非常有意义的学习方式。 （3）①学习，不仅让我们能够生存，而且让我们能够拥有更充实的生活。②学习点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。在学习中，我们分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。③学习中有快乐，对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时，学习中找到志趣相投的同伴时，发现自己的潜能时……我们都可以体味到学习带来的快乐。④学习中也有辛苦，学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。⑤我们要珍惜青春时光，努力学习，不断提升自己，为实现梦想打下坚实的基础。 【解析】 【分析】考点考查：学习的意义、对学习的新认识、享受学习。 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题。 核心素养：健全人格。 【小问1详解】 本题要求写出两句有关“学习成就梦想”观点的句子，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼辩题。 观点：研学就是旅游，根本不是什么学习。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误； 判断正误：错误。 论据①：学习不仅仅局限在学校，生活中的点点滴滴都是学习。 论据②：学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。 论据③：研学旅行可以让我们在实践中获取知识，提高实践能力，拓展视野，增长见识，培养团队合作精神。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题考查学习的意义、享受学习，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$