福建省南平市第一中学 2021-2022学年七年级下学期期中考试道德与法治试卷

南平一中2021-2022学年第二学期七年级道德与法治 期中考试卷 命题：，盛琳审卷：绕水兰满分：100分 考试时间：90分钟 一、选择恩（本题共26小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个正确答案） 1.青春期是人的生长发育高蜂期，青春期的生理变化带给我们旺盛的生命力，使我们身体充满能盘。下 列属于脊春期正常生理变化的是〈 ①小韩发现自己长高了 ②小李脸上圜起了痘痘 ③王晶不喜欢爸妈干涉他的事，但遇到麻频，还是渴望爸妈出现 ④张勇因为一点儿小事而冲动，真是“急风暴雨” A.①② B.①③ C.②④ D.③a 2. “愿你走出半生，归来仍是少年”让很多人再度重温了青春。对于背少年来说，演类好青春的成长曲， 我们要( A.放任青春冲动，享受背春激情 B.把内心闭锁起来，保守青春秘密 C.悦钠身心变化，克服青睿烦恼 、D.在穿者上赶潮流，展现青眷风采 3.小海因和其他同学不熟悉，便把自己封闭起来，显得很孤篇。但其实小海内心深处是非常希望得到同 学的关心和避解的。小海的这种心理属于(） A.反抗与依赖 B.闭锁与开放 C,独立与反抗 D.勇敢与怯弱 4. 鲁班是我国古代建筑工程家，他发明的每一件工具，都是在生产实骏中得到启发，经过反复研究试验 创造出来的。这启示我们( A,创造离不开实践 B.要敢于打破常规 C.创造是多姿多彩的 D.要看玉创造的意义和价值 5. 下列对校园生活中“微行为”的点评，正确的有( 序号 数行为 微点评 ① 小宁言目追星，穿若标新立异 拥有独到见解 ② 小阔考砸了，一怒之下撕了试卷 合理表达情缔 ⑧ 小福刻苦钻研，全力备战机器人大赛 培养自强品质 ④ 小安开朗的微笑，给朋友带来了好心儕 债络会相互感染 A.①② B.①3 C.②④ D.②④ 6.有人说：“这是个拼颜值的时代。”曾有记者采访某个男生：“你的青春是什么样的？”他低头答道：“长 得好看的人才有青春，我没有青春。”你认为这个男生的观点( A,正确，有美好的外表才能有美好的青春 七年级道德与法治期中试卷第1页（共6页） B.正确，以貌取人是社会常态 C.错误，注重内在修养，能让背春更有燃力 D.错误，外在美是天生自然的，无法改变 然男女生共同进出经堂 7,对于右边漫面中的校规，我们的正确态度是(，) A.赞成，男女生不可能产生真正的友谊 B.反对，男女生一殼都具有自我性别意识 C.赞成，这样做有利于维护正常的校园秩序 D.反对，与异性交往是成长的一个重要方面 8。“男孩要有男孩的样子，女孩要有女孩的样子，另类就会受到排斥”“男儿有泪不轻弹，酒到什么问题都 不能哭”“男生普遍不爱千家务”“男生天生就比女生聪明”女生都是橘弱的”…这些认识通常是受 到的影响。( A.性别刻板印象B.不同家庭境通C,特殊社会地位D.所受教育程度 9。老师分配劳动任务时，经常是安排女生擦桌特板凳、打扫教室卫生，而让男生搬桌椅、搬运新书。这 样分配是因为(·) A.老师有重男轻女的思想 B.男女生拥有各自的性别优势 C.男生力气大又爱出风头 D。女生力气小且轴轻拍重 0.晓欣是班上的文艺委员，她性格开朗，活泼可爱，能歌善舞，多才多艺，最近她收到同班某位男生给 她的信，信中表达了对地的爱靠之情，并希望能和晓欣“在一起”。你试为晓欣对待异性情感的正确态 度是() A.慎至对符，理智处理 B.生硬拒绝，断绝交往 C.不加思素，勇敢遍求 D.态度曖味，若即若离 11.“肯年是鉴个社会力量中最积极、最有生气的力量”。习近平总书记的这一讲话是期盼我们青年人 () 。” A.调适心卷，享受背春 B.追梦前行，不负韶华 C.消除质恼，融入社会 D.滋发潜能，只争第一 12。但丁说：“能够使我飘浮于人生的泥沼中面不致路污的，是我的信心，”希金森说：“有必胜信念的人才 能成为战场上的胜利者，”自償如此重要，是因为() ①自信使人永远清醒 ②自信使人有信心尝试与坚持 ③自信能激发潜能与活力 ④自信一定能使人成功 A.①② B.①③ c.②图 D.③④ 13.下列句子中能够体现自强精神的是（ ①人无耻，无以立 ②天生我材必有用 ③天行健，君子以自强不息 七年级道德与法治糊中试卷第2页（共6页） ④派前多少难甘事，自古男儿当自强 A.①② B.①④ C.②④ D.⑧④ 14.下图是小珍同学制作的思维导图。下列选项最适合填入②的是( 成长的海龈 ① 飞類的力量 青春的证期 行己有耻 ② 止于至普 A.青春飞扬 B.青睿萌动 C.背眷有格 D.背春色调 15,下列同学的行为能体现“止于至普”的是（ A.高飞到教室吃早餐，垃圾到处扮。B.王芳偷偷到网吧打游戏、夜不归宿 C。徐邮将衡瓷作为榜样，帮助他人D.林鸣每天跟著社会“大哥”到处招韬 16.“请告诉孩子，戒为做钟南山那样的人，是读书的终极目的。”我们把钟爷爷作为心中的榜样，向他看 齐，趋求美好的品德，这表明好的榜样(”) ①昭示若我们做人做事的基本态度 ②能给予我们战胜困难的绝对力量 ③能够使我们树立并实现背春的梦想④激发我们对人生道路和人生理想的思考 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 17,《中国诗词大会》点燃了许多诗词爱好者的热情。小明也总结了一些熟态的诗词，下列总结你认为合适 的是( ①怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨数一体现了情绪的怒 ②念天地之悠悠，独怆然而涕下一一体现了情绪的哀 ③更喜纸山千里雪，三军过后尽开颜一体现了情绪的惧 ④世享茫茫难自料，春愁骑黯独成眼一一体现了情结的喜 A.①② B.①③ C.②④ D.③0 18.很多人在阳光艳丽的天气当中就会比较的开心和舒适。但是在雨天，阴天和一些潮湿的天气当中，很 多人就会表现的烦躁和抑郁。这所体现的影响情绪的因素是( A。对某件率清的预期 B.自然环境 C.个人身体状况 D。周匿的舆论氛围 19。进入中学后，佳明的数学成绩经常不稳定。他的情绪就像“过山车”一样随月考成绩上 下起伏。他坚定地认为，是老师每次难易程度不一致的命题影响了自己的成绩。这体现了背脊期 的特点，〔 ) A.特绪反应强烈 B。情绪的表现性 C.清绪的闭锁作 D.情绪波动与固执 七年级道德与法治期中试卷 第3页（共6页） 20。在人际交往中要学会情绪表达。一般情况下，情绪表达的合理路径是() ①接受自己的情绪②认识自己的情绪®恰当方式表达情结 A.①-+②+③B.①-⑧+②C.②+①→③ D.③+②+① 21.4月2日是团际“枕头大战”日，当天，活动参如者自带枕头互相击打。“大战”结束后，大家一起把 “战地”清理干净。这种缓解压力、调控清绪的方法是() A,改变认知B.转移注意法 C。合理宜泄法 D.放松训练法 22.右图告诉我们() ①情感与情绪紧密相关 定 ②情绪是低级的，情感是高级的 ⑧情绪是伴随耆情感反应逐渐积黑和发展的 ④情绪伴随著时间的推移可能产生某种情感 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 23.关于情感，下列说法正确的是( ⊙安全感是高级清感 ②嫩畏感是正面的体验 ③情感是人最基本的精神需求 ④情盛让我们的内心世界更加丰富 A.①② B.①③ c.②③ D.③④ 24.当年，著名钢琴家婢聪经常足不出户，一整天练习钢要指法。父亲傅留建议他多走进博物馆、大自然， 或多看一整古典著作，或多与人交流。父亲的建议有利于( A,克服叛逆心理，乐观向上 B.能够传递正能量 C.更好地调控情缯，减少负面彩响D.获得更多美好的情感体验，丰富生活 25.当我们努力却得不到想要的结果时，我们会产生挫救感；当我们做了违背规则和道德的行为时，我们 会产生羞耻感。对于这些负面情感体验理解正确的有( ①尽管它不太美好，但对成长也有意义 ②人人都会经历，我们只能版其自然 ③要善于将负面情感转变为成长的助力 ④能够让我们战胜前进中的一切困难 A.①② ·B.①③ C.②③ D.③④ 26。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这句欧词告诉我们(”) A,人的情感是复杂多样的 B,周因的世界会因为我们的积极情感而多一份美好 C,我们可以通过与人交往创造正面的情感体验 D.在情感体验中，我们总是被动地接受外部环境的影响 七年级道德与法治期中试卷第4页（共6页） 二、非选择题（共5大题，共48分。请在答避卡的相应位置作答） 27.判断说理(8分) 判断下列微法或说法是否正确，正确的在括号内打√，错误的在括号内打×，并说明湿由。（侮小题4 分，共8分) (1)青春期出现心理矛盾是正常现象，不用理会。 )理由： (2)右图中的行为。 ()理由： 28.时事点评题(6分) 战胜疫情，既要“治璃”也要“疗心”。为加强玻情防拉中公众的心理琥导工作，中央文明办、国家卫 健委拉荐了10条应对疫情心理疏导的祝领短片，分别针对老年人、儿童、青少年、孕产妇、返岗工作人员、 一线防疫人员、居家隔离人质、确诊《疑似)患者及家属、国疫情去世人员家属等人群在应对城情过程中 容易产生的心理问避，进行分众化具象化的心理调适和心理抚慰。 请结合时事，从情绪角度评说为何战胜疫情既要“治病”也要“疗心”。(6分) 29.阅读材料，回答问趣(14分) 青年，是国掌和民族的来来，新时代的少年聚焦著许多的期将，许多新装放的花朵也在各处增生辉。 材荆一：北京二中亦庄学校五年级小学生张莱指出语文救科书上一幅关于宋朝知县的配图有误，知县 着教应为青膏绿色而非紫色。文物专家在看配后称张同学所言是有莲理的。 (1)结合材料一，谈谈你对批判性思维的认识。(4分) 材种二：江西小伙部广根，6岁那年在火史中失去右手。但年幼的他自强不息，恐受着巨大的挫败感以 及身体上的痛苦，咬牙练习左手吃饭、写宇。通过梦力，他不仅学习优秀，还擅长各头运动，家中糕满了他 的奖状。 (2)根据材料二，思考江西小低邹广根的$迹体现了什么道理。(6分) (3)勇担重任，做时代好青年，你如何做到止于至普？(4分) 七年级道德与法治期中试卷第5页（共6页） 30.阅读材料，回答问题(8分) 青春，带着一份特殊的邀约款款而来。所有的变化和烦恼，将会成为我们成长的机遇或桃战。关干异 性交往，小福和小闲畅谈自己的想法。 女生细致，男生勇挺，男女生各有优势。异性正常交往有助 于 小 男生女生的交往如果不掌提必要的原则，就可能产生不好的给 果。 小福 (1)请把小圆的话补充完整。(4分) (2)根据小福的话，请你谈谈男女生交往需要遵守什么原则。(4分) 31.阅读材料，回答问题(12分) 疫情就是命令，防控就是贡任。面对再次席卷而来的新冠肺炎疫情，福遮者求川市检察机关火速集结、 下沉社区，坚持守住防疫攻坚战的第一线。信大寂嫠的街道一抹携医护白、守护蓝、志愿红，句勒出了刺 脚城初表装酸人心的色影！ 25 (1)材料中这些暖心的色彩反映了什么类好情感？(2分) (2)从错感角度，谈谈各地宜传“暖心抗波”有何意义？(6分) (3)园应情感，共克时艰，你会怎样传递情感正能量？(4分) 七年级道德与法治期中试卷第6页（共6页） 1. A 2. C 3. B 4. A 5. D 6. C 7. D 8. A 9. B 10. A 11. B 12. C 13. D 14. C 15. C 16. B 17. A 18. B 19. D 20. C 21. C 22. B 23. C 24. D 25. B 26. B 27. (1)×。理由：青春期出现心理矛盾是正常现象，但需要正确处理，否则会影响身心健康和正常学习生活。我们可以通过参加集体活动、求助他人、自我调节等方式来处理心理矛盾。 (2)（由于未看到右图内容，无法准确回答） 28. 从情绪角度看，战胜疫情既要“治病”也要“疗心”的原因如下：①情绪会影响人的身心健康，疫情下人们容易产生焦虑、恐惧等负面情绪，这些负面情绪如果不加以疏导，会影响人们的身体免疫力和心理健康，不利于疫情防控。②积极的情绪能够增强人的免疫力，有助于人们更好地应对疫情。通过心理疏导，可以帮助人们缓解负面情绪，激发积极情绪，从而更好地配合疫情防控工作。 29. (1)批判性思维是指对事情有自己的思考和判断，不盲目跟从。材料中张某指出语文教科书配图有误，体现了他具有批判性思维。批判性思维有助于我们发现问题、提出问题，推动知识的进步和社会的发展。但在运用批判性思维时，我们要注意方式方法，要以客观事实为依据，尊重他人。 (2)江西小伙邹广根的事迹体现了以下道理：①自强是一种精神，是对未来美好生活的不懈追求。邹广根在失去右手的情况下，自强不息，努力学习和运动，体现了他对生活的积极态度和对自强精神的追求。②挫折是人生的一部分，我们要正确面对挫折。邹广根在面对身体残疾的挫折时，没有放弃，而是勇敢地接受挑战，通过努力克服了困难，实现了自己的价值。③自信是成功的基石。邹广根相信自己能够做到，他对自己有信心，这种自信促使他不断努力，最终取得了成功。 (3)要做到止于至善，我们可以从以下几个方面入手：①我们要向榜样学习，学习他们的优秀品质和高尚道德，比如学习邹广根的自强精神。②我们要从点滴小事做起，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，在日常生活中，我们要关心他人、帮助他人，积极参与社会公益活动。③我们要养成自我省察的习惯，经常反思自己的行为是否符合道德规范，是否有利于他人和社会，如果发现自己的行为有不足之处，要及时改正。 30. (1)异性正常交往有助于我们了解异性的思维方式和情感特征，能从对方身上看到和学习某些优秀品质，促进身心健康发展，同时也有利于形成团结协作的团队精神等。 (2)男女生交往需要遵守以下原则：①自然交往原则，要像对待同性朋友一样对待异性朋友，自然大方地进行交往。②适度交往原则，交往的频率和程度要适度，避免过度亲密或过度疏远。③公开交往原则，尽量在公共场合进行交往，避免单独相处，以免引起不必要的误会。④真诚交往原则，交往过程中要真诚相待，互相尊重，互相理解。 31. (1)材料中这些暖心的色彩反映了关爱他人、责任感、奉献精神等美好情感。 (2)从情感角度看，各地宣传“暖心抗疫”的意义如下：①情感具有传递性和感染性，宣传“暖心抗疫”可以传递这些美好情感，激发更多人参与到抗疫工作中来。②积极的情感能够增强人的免疫力和动力，宣传“暖心抗疫”可以激发人们的抗疫积极性，提高抗疫效率。③这些美好情感可以丰富人们的精神世界，使人们在抗疫过程中感受到温暖和力量，增强人们对生活的信心。 (3)传递情感正能量，我们可以从以下几个方面入手：①在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响他人，比如关心抗疫人员、为抗疫捐款捐物等。②我们可以通过参与有意义的社会活动，如志愿者服务，传递正能量，创造美好的情感体验。③在与他人的交往中，我们要表达自己的情感，尊重他人的情感，建立良好的人际关系，传递情感正能量。 学科网（北京）股份有限公司 $$