专项04 古诗默写与阅读-2024-2025学年七年级语文上学期期末考前复习提升（统编版2024）

专项四 古诗默写与阅读 · 第一部分 古诗四首知识梳理 文题 作者 诗歌体裁 主旨 中考 考点 观沧海 曹操 东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、 书法家。 古体诗/乐府诗 这首写景抒情诗，诗人借大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现自己开阔的胸襟和远大的政治抱负，抒发了渴望统 一中原、建功立业的抱负。 1、作者简介 2、赏析重点字 3、赏析重点诗句 4、重点诗句描绘画面 5、诗句默写 次北固山下 王湾 唐代诗人 五言绝句 这是一首借景抒情的五言律诗，诗人借景抒情，细致地描绘了长江中下游开阔秀丽的早春景色，抒发了旅途中的思乡之情，也写出作者放眼山川的宽阔和博大胸襟。 问王昌龄左迁 龙标遥有此寄 李白 字太白，号青莲居士，唐代诗人，出生于西域，幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油)。李白是唐代诗坛上的一颗巨星，被誉为“诗仙”。他是屈原之后伟大的浪漫主义诗人。 七言律诗 这首七言绝句,诗人选择了杨花、子规、明月等意象,通过对景物的描写，来表达对友人不幸遭遇的深切同情以及对友人的关切、安慰之情。 天净沙 · 秋思 马致远 号东篱，一说字千里，大都（现在北京）人，元代著名戏曲作家、散曲家。被时人誉为“曲状元”。 元曲（小令） 通过抒写秋野萧瑟凄凉的景色，深刻地表现了一个飘零他乡的游子在旅途中思念故乡的寂寞情怀。 峨眉山月歌 李白 （唐） 七言绝句 本诗通过江月和山水展现了一幅秋江行旅图，表达了诗人对家乡、对友人的无尽思念之情 江南逢李龟年 杜甫 字子美，自豪少陵野老。唐代现实主义诗人，被尊称为“诗圣” 七言绝句 通过追忆往昔与李龟年的接触及书写现实中李龟年的相逢，流露出诗人对唐王朝盛衰变化的感慨以及对彼此现状的悲叹。 行军九日思长安故园 岑参 唐代边塞诗人代表。 五言绝句 这首五言绝句表现了诗人对过时的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。 夜上受降城闻笛 李益 （唐） 七言绝句 这首边塞诗书写了戍边将士们思念家乡、怀念亲人的感情。 一、名句名篇默写 1．默写填空。 （1）夕阳西下， 。 （2） ，洪波涌起。 （3） ，江春入旧年。 （4）学而不思则罔， 。 （5） ，影入平羌江水流。 （6）正是江南好风景，    。 （7）不知何处吹芦管， 。 2．古诗文填空 情感种类 古诗名句 借助意象 表达技巧 思亲念友 ①“ ， ”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 明月 以景衬情 羁旅愁思 ②“夕阳西下， ”（马致远《天净沙·秋思》） 夕阳 ③“ ， ”（王湾《次北固山下》） 大雁 虚实结合 征人思乡 ④“ ，应傍战场开”（岑参《行军九日思长安故园》） 菊花 ⑤“ ， ”（李益《夜上受降城闻笛》） 芦管 即事写情 3．观沧海 （1）《观沧海》中，交代了观察方位、地点以及观察对象的诗句是： ， 。 （2）“ ， ”（曹操《观沧海》）这两句描写海水荡漾，是动态；山岛耸立，是静态。动静相衬，显示了大海的辽阔和威严。 （3）曹操《观沧海》中“ ， ”，抒写了鲜明的季节特征，描绘了大海壮阔的景象。 （4）曹操《观沧海》中的“ ， ， ； ”，借助奇特的想象描绘出大海吞吐日月、包孕群星的壮丽景象，抒发了诗人渴望统一中原、建功立业的远大抱负。 4．《观沧海》默写。 （1）实写诗人所见之景的句子是： ， ， ， 。 （2）虚写诗人想象之景的句子是： ， ， ， 。 （3）最能体现作者博大胸怀的诗句是： ， ，， 。 （4）写大海水波荡漾、山岛高耸突兀的句子是： ， 。 （5）用来描写海岛草木茂盛，给人以生机勃勃感受的句子是： ， 。 5．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 （1）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，描绘南国暮春景象，烘托一种哀伤愁恻的气氛的诗句是： ， 。 （2）在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人将明月人格化，表达了对友人被贬远行的忧虑、牵挂、关心之情的句子是： ， 。 （3）韩愈因事被贬，贾岛作《寄韩潮州愈》以慰之，诗云：“此心曾与木兰舟，直到天南潮水头。”李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“ ， ”两句与其有异曲同工之效。 6．次北固山下 （1）王湾《次北固山下》中的“ ， ”，写青山绿水令人赏心悦目。 （2）我们看到潮水涨满，两岸与江水齐平，江面开阔，风平浪静的景象，不禁会联想到王湾《次北固山下》中的“ ， ”。 （3）在论及“旧事物中孕育新事物”的哲理时，小吴脱口而出王湾《次北固山下》中的名句： ， 。 （4）《次北固山下》一诗中的“ ？ ”两句，通过对鸿雁传书的想象，表达了诗人王湾对亲人的思念。 7．天净沙·秋思 （1）马致远《天净沙·秋思》中“ ， ， 与白朴《天净沙·秋》中的“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”写法相同，意境相似。 （2）《天净沙·秋思》中用宁静美好的景色来反衬孤寂悲苦心情的句子是“ ”。 （3）马致远的《天净沙·秋思》是散曲名作，“ ， ”简练生动地传达出日暮之时游子的凄苦愁楚之情。 8．《峨眉山月歌》（李白） （1）李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是： ， 。 （2）《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是： ， 。 9．《江南逢李角年》（杜甫） 杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是： ， 。 10．岑参《行军九日思长安故园》 借菊花寄托对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句是“ ， ”。 11．李益《夜上受降城闻笛》 （1）表现边塞荒凉凄冷的诗句是“ ， ”。 （2）表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是“ ， ”。 二、诗歌鉴赏 1．阅读下面一首诗，完成问题。 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 (1)下列对诗歌理解不正确的一项是（   ） A．“东临碣石，以观沧海”，诗人起笔交代登临之地碣石山，是全篇的总起。 B．“水何澹澹，山岛竦峙”是全景，表现出大海雄浑开阔的气象。 C．“日月之行，若出其中”，诗人登临看到了海水汹涌浩荡、吞吐日月的雄伟景象。 D．“幸甚至哉，歌以咏志”，这两句本来是配乐时用的套语。 (2)作者借“观沧海”以“咏”其“志”，请概括诗人所咏之“志”。 2、阅读下面的诗歌，完成下面小题。 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，______。______，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 （1）对这首诗的理解不恰当的一项是（   ） A．开篇点题，交代了观察的方位、地点及观察的对象，“观”字统领全篇。 B．“水何澹澹”描写了大海的近景，使人感到海边景色的壮丽多姿。 C．“洪波涌起”中的“涌”字，不仅让我们看到了大海波涌连天的形态，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。 D．“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的附文，与正文内容没有直接联系。 （2）朗读古诗时，小语对“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的朗读语气把握不准。根据下面的知识卡片和诗歌内容，请你帮他选择恰当的朗读语气并简述理由。 朗读语气：A．轻松愉快    B．舒缓伤感    C．慷慨激昂 知识卡片 曹操在建安十二年（207年）北上征伐乌桓。在这年八月的一次大战中，曹操终于取得了决定性的胜利，而《观沧海》正是北征乌桓得胜回师，经过碣石山时写的。 我选______（填序号），理由______。 3、阅读下面的诗歌，完成下面小题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 [唐]李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 （1）对这首诗的赏析正确的一项是（   ） A．这首诗从体裁上来说是七言律诗，题目中“左迁”的意思是降职。 B．首句写“杨花落尽”“子规啼”，点明了时令是早春，融情于景。 C．次句中“闻道”表惊讶担忧，“过五溪”写出被贬地龙标并不遥远。 D．后两句诗人通过丰富的想象，将明月人格化，创设托月相送的意境。 （2）本诗首句作者选取了（1） 和（2） 两个意象，渲染了（3） 的气氛。 （3）“月”是诗人们表达自我情感的独特意象。请你从记忆的宝库中撷取两句包含“月”这个意象的诗句，写在下面。 4、诗歌鉴赏课，老师选取王湾的《次北固山下》这首诗，请完成下面小题。 次北固山下（王湾） 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 （1）对这首诗的赏析不正确的一项是（   ） A．“风正一帆悬”中的“悬”字形象地描绘了船帆在风正的情况下笔直高挂的状态，这种描绘不仅展现了船帆的形态，还暗示了船只在风平浪静的水面上顺利前行的情景。 B．“海日生残夜，江春入旧年”中的“生”和“入”都用拟人手法，赋予“日”“春”以人的意志和情思，无意说理，却在描写景物节令中蕴含时序变化的自然理趣。 C．“归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁，回到故乡洛阳。 D．这首诗表达了作者思念家乡的思想感情。 （2）请展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现的画面。 5、阅读下面文字，完成下列小题。 天净沙·秋白朴孤村落日残霞， 轻烟老树寒鸦， 一点飞鸿影下。 青山绿水， 白草红叶黄花。 天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 （1）对上面两首元曲的赏析，不恰当的一项是（   ） A．《秋》描绘的秋景图由两部分构成：前面部分是萧瑟、冷清的秋景，而后面部分画面鲜艳明丽，充满着勃勃的生机。 B．《秋》中的景物都为动态，如：“一点飞鸿影下”，此句也是前后两部分的过渡，造成曲子抒发情感的转移。 C．《秋思》勾画了一幅羁旅秋景图，这支曲以断肠人触景生情组成。从标题上可以看出作者抒情的动机。 D．《秋思》用极有限的字句，塑造了极丰富的意象；人与物结合，情与景交融，有一种动人心魄的力量。 （2）有人认为，《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”一句温馨恬静，与整首曲风格不符，不利于表现作者情感。你同意这种看法吗？说明理由。 （3）《秋思》和《秋》两首元曲在写法上有很多相似之处，请任选一点，结合具体语句进行分析。 6、阅读下面文字，完成下列小题。 江南逢李龟年 杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 （1）下列选项中对诗歌分析有误的一项是（   ） A．诗的前两句中，“寻常见”“几度闻”既写出李、杜交往之密，友谊之深，又从一个侧面表现“开元盛世”的繁华。 B．诗的后两句写了满眼凋零的落花和颠沛流离的艺人，“正是”和“又”更是在字里行间流露着无限感慨。 C．“落花时节”可以理解为“暮春的落花时节”，也可以理解为“国运衰败之际”，还可以理解为“诗人衰病漂泊之时”。 D．全诗语言慷慨悲壮，含意深远，短短二十八字写尽四十年的世事变迁，足可见诗情的深沉与凝重。 （2）古人评价此诗“世运之治乱，华年之盛衰，彼此之凄凉流落，俱在其中”。请说说这首诗抒发了作者哪些情感？ 7、阅读下面文字，完成下列小题。 行军九日思长安故园 唐·岑参 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。 （1）对这首诗赏析有误的一项是（    ） A．首句“登高”二字紧扣题目中的“九日”。劈头一个“强”字，则表现了诗人在战乱中的凄清景况。 B．第二句化用陶渊明的典故。这里反用其意，是说自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒，可是在战乱中，没有像王弘那样的人来送酒助兴。 C．第三句开头一个“遥”字，是渲染自己和故园长安相隔之远，可见作者报效祖国的忠心。 D．第四句描写战场，表现诗人渴望保家卫国、建功立业的远大理想。 （2）诗人借“故园菊”这一意象表达了怎样的感情？ （3）诗歌后两句采用了什么样的表现手法？请结合诗句简要分析。 8、阅读下面两首诗，完成各小题。 【甲】行军九日思长安故园（略） 【乙】于长安归还扬州九月九日行薇山亭赋韵 江总① 心逐南云逝，形随北雁来。 故乡篱下菊，今日几花开？ 【注】①江总：南朝陈诗人。陈亡，入长安，仕于隋，后辞官南归，这首诗写于南归途中。 （1）这两首诗都是五言绝句，都写了我国的一个传统节日，这个节日的名称是 。第一首写了节日中 的习俗，第二首写了节日中 的习俗。 （2）两首诗在思想感情上同中有异，请结合诗歌内容简要分析。 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 9 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专项四 古诗默写与阅读 · 第一部分 古诗四首知识梳理 文题 作者 诗歌体裁 主旨 中考 考点 观沧海 曹操 东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家、 书法家。 古体诗/乐府诗 这首写景抒情诗，诗人借大海吞吐日月、包蕴万千的壮丽景象，表现自己开阔的胸襟和远大的政治抱负，抒发了渴望统 一中原、建功立业的抱负。 1、作者简介 2、赏析重点字 3、赏析重点诗句 4、重点诗句描绘画面 5、诗句默写 次北固山下 王湾 唐代诗人 五言绝句 这是一首借景抒情的五言律诗，诗人借景抒情，细致地描绘了长江中下游开阔秀丽的早春景色，抒发了旅途中的思乡之情，也写出作者放眼山川的宽阔和博大胸襟。 问王昌龄左迁 龙标遥有此寄 李白 字太白，号青莲居士，唐代诗人，出生于西域，幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油)。李白是唐代诗坛上的一颗巨星，被誉为“诗仙”。他是屈原之后伟大的浪漫主义诗人。 七言律诗 这首七言绝句,诗人选择了杨花、子规、明月等意象,通过对景物的描写，来表达对友人不幸遭遇的深切同情以及对友人的关切、安慰之情。 天净沙 · 秋思 马致远 号东篱，一说字千里，大都（现在北京）人，元代著名戏曲作家、散曲家。被时人誉为“曲状元”。 元曲（小令） 通过抒写秋野萧瑟凄凉的景色，深刻地表现了一个飘零他乡的游子在旅途中思念故乡的寂寞情怀。 峨眉山月歌 李白 （唐） 七言绝句 本诗通过江月和山水展现了一幅秋江行旅图，表达了诗人对家乡、对友人的无尽思念之情 江南逢李龟年 杜甫 字子美，自豪少陵野老。唐代现实主义诗人，被尊称为“诗圣” 七言绝句 通过追忆往昔与李龟年的接触及书写现实中李龟年的相逢，流露出诗人对唐王朝盛衰变化的感慨以及对彼此现状的悲叹。 行军九日思长安故园 岑参 唐代边塞诗人代表。 五言绝句 这首五言绝句表现了诗人对过时的忧虑和对战乱中人民疾苦的关切。 夜上受降城闻笛 李益 （唐） 七言绝句 这首边塞诗书写了戍边将士们思念家乡、怀念亲人的感情。 一、名句名篇默写 1．默写填空。 （1）夕阳西下， 。 （2） ，洪波涌起。 （3） ，江春入旧年。 （4）学而不思则罔， 。 （5） ，影入平羌江水流。 （6）正是江南好风景，    。 （7）不知何处吹芦管， 。 【答案】 断肠人在天涯 秋风萧瑟 海日生残夜 思而不学则殆 峨眉山月半轮秋 落花时节又逢君 一夜征人尽望乡 【详解】这几个默写没有生僻字，注意几个易错的字：  (1)“断肠人在天涯”的“涯”；    (2)“秋风萧瑟”的“萧瑟” ；(4)“思而不学则殆”的“殆”；（５）“峨眉山月半轮秋”的“峨眉” 。 2．古诗文填空 情感种类 古诗名句 借助意象 表达技巧 思亲念友 ①“ ， ”（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 明月 以景衬情 羁旅愁思 ②“夕阳西下， ”（马致远《天净沙·秋思》） 夕阳 ③“ ， ”（王湾《次北固山下》） 大雁 虚实结合 征人思乡 ④“ ，应傍战场开”（岑参《行军九日思长安故园》） 菊花 ⑤“ ， ”（李益《夜上受降城闻笛》） 芦管 即事写情 【答案】 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 断肠人在天涯 乡书何处达 归雁洛阳边 遥怜故园菊 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“君、郎、涯、雁、遥、怜、芦、征”等字词容易写错。 3．观沧海 （1）《观沧海》中，交代了观察方位、地点以及观察对象的诗句是： ， 。 （2）“ ， ”（曹操《观沧海》）这两句描写海水荡漾，是动态；山岛耸立，是静态。动静相衬，显示了大海的辽阔和威严。 （3）曹操《观沧海》中“ ， ”，抒写了鲜明的季节特征，描绘了大海壮阔的景象。 （4）曹操《观沧海》中的“ ， ， ； ”，借助奇特的想象描绘出大海吞吐日月、包孕群星的壮丽景象，抒发了诗人渴望统一中原、建功立业的远大抱负。 【答案】 东临碣石 以观沧海 水何澹澹 山岛竦峙 秋风萧瑟 洪波涌起 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 4．《观沧海》默写。 （1）实写诗人所见之景的句子是： ， ， ， 。 （2）虚写诗人想象之景的句子是： ， ， ， 。 （3）最能体现作者博大胸怀的诗句是： ， ，， 。 （4）写大海水波荡漾、山岛高耸突兀的句子是： ， 。 （5）用来描写海岛草木茂盛，给人以生机勃勃感受的句子是： ， 。 【答案】 水何澹澹 山岛竦峙 树木丛生 百草丰茂 秋风萧瑟 洪波涌起 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 日月之行 若出其中 星汉灿烂 若出其里 水何澹澹 山岛竦峙 树木丛生 百草丰茂 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：澹、竦、峙、萧、瑟、茂。 5．闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 （1）李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，描绘南国暮春景象，烘托一种哀伤愁恻的气氛的诗句是： ， 。 （2）在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，诗人将明月人格化，表达了对友人被贬远行的忧虑、牵挂、关心之情的句子是： ， 。 （3）韩愈因事被贬，贾岛作《寄韩潮州愈》以慰之，诗云：“此心曾与木兰舟，直到天南潮水头。”李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“ ， ”两句与其有异曲同工之效。 【答案】 杨花落尽子规啼 闻道龙标过五溪 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 我寄愁心与明月 随君直到夜郎西 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：杨、规、啼、道、溪、愁、与、君、直、郎。 6．次北固山下 （1）王湾《次北固山下》中的“ ， ”，写青山绿水令人赏心悦目。 （2）我们看到潮水涨满，两岸与江水齐平，江面开阔，风平浪静的景象，不禁会联想到王湾《次北固山下》中的“ ， ”。 （3）在论及“旧事物中孕育新事物”的哲理时，小吴脱口而出王湾《次北固山下》中的名句： ， 。 （4）《次北固山下》一诗中的“ ？ ”两句，通过对鸿雁传书的想象，表达了诗人王湾对亲人的思念。 【答案】 客路青山外 行舟绿水前 潮平两岸阔 风正一帆悬 海日生残夜 江春入旧年 乡书何处达 归雁洛阳边 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字：客、、舟、绿、潮、阔、悬、生、残、雁、洛。 7．天净沙·秋思 （1）马致远《天净沙·秋思》中“ ， ， 与白朴《天净沙·秋》中的“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”写法相同，意境相似。 （2）《天净沙·秋思》中用宁静美好的景色来反衬孤寂悲苦心情的句子是“ ”。 （3）马致远的《天净沙·秋思》是散曲名作，“ ， ”简练生动地传达出日暮之时游子的凄苦愁楚之情。 【答案】 枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 小桥流水人家 夕阳西下 断肠人在天涯 8．《峨眉山月歌》（李白） （1）李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是： ， 。 （2）《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是： ， 。 【答案】 夜发清溪向三峡 思君不见下渝州 峨眉山月半轮秋 影入平羌江水流 【详解】本题考查名句名篇的默写。 注意易错字“溪、州、峨眉、羌”的写法。 9．《江南逢李角年》（杜甫） 杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是： ， 。 【答案】 正是江南好风景 落花时节又逢君 【详解】本题考查名句名篇的默写。 注意“落、逢”字的写法。 10．岑参《行军九日思长安故园》 借菊花寄托对饱经战争忧患的人民的同情和对和平的渴望的诗句是“ ， ”。 【答案】 遥怜故园菊 应傍战场开 【详解】理解性默写，要认真分析题干，找出题干中的提示语或是限制语，再依据平时对名句的理解进行筛选，就能写出答案。注意“遥怜、傍”字的书写。 11．李益《夜上受降城闻笛》 （1）表现边塞荒凉凄冷的诗句是“ ， ”。 （2）表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是“ ， ”。 【答案】 回乐烽前沙似雪 受降城外月如霜 不知何处吹芦管 一夜征人尽望乡 【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“烽、芦管、望乡”等字词容易写错。 二、诗歌鉴赏 1．阅读下面一首诗，完成问题。 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。 水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 (1)下列对诗歌理解不正确的一项是（   ） A．“东临碣石，以观沧海”，诗人起笔交代登临之地碣石山，是全篇的总起。 B．“水何澹澹，山岛竦峙”是全景，表现出大海雄浑开阔的气象。 C．“日月之行，若出其中”，诗人登临看到了海水汹涌浩荡、吞吐日月的雄伟景象。 D．“幸甚至哉，歌以咏志”，这两句本来是配乐时用的套语。 (2)作者借“观沧海”以“咏”其“志”，请概括诗人所咏之“志”。 【答案】(1)C (2)表达了曹操奋发进取，立志统一国家的伟大抱负和壮阔胸襟。 【导语】曹操的《观沧海》通过描绘壮丽的自然景观，展现了大海的浩瀚和宇宙的广阔，表达了诗人壮志凌云、胸怀天下的宏大抱负。全诗在动静结合中传达了诗人对人生的深刻感悟，反映出其积极进取的精神风貌。 【详解】（1）本题考查对诗歌的理解。 C．有误，“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”是虚写，是诗人想象出来的海水汹涌浩荡、吞吐日月的雄伟景象。 故选C。 （2）本题考查理解诗人的志向。 这首诗是曹操在碣石山登山望海时，用饱蘸浪漫主义激情的大笔，描绘了祖国河山的雄伟壮丽，既刻画了高山大海的壮阔，更表达了诗人以景托志，胸怀天下的进取精神。“日月之行，若出其中，星汉灿烂，若出其里”，运用想象，写出了作者的壮志情怀，将大海的气势和威力凸显在读者面前。在丰富的联想中表现出作者博大的胸怀、开阔的胸襟、宏大的抱负。暗含一种要像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的胸襟，抒发了统一中原、建功立业的抱负。 2、阅读下面的诗歌，完成下面小题。 观沧海 曹操 东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，______。______，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。 （1）对这首诗的理解不恰当的一项是（   ） A．开篇点题，交代了观察的方位、地点及观察的对象，“观”字统领全篇。 B．“水何澹澹”描写了大海的近景，使人感到海边景色的壮丽多姿。 C．“洪波涌起”中的“涌”字，不仅让我们看到了大海波涌连天的形态，而且仿佛听到了惊涛拍岸的声音。 D．“幸甚至哉，歌以咏志”是合乐时加上的，是诗的附文，与正文内容没有直接联系。 （2）朗读古诗时，小语对“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的朗读语气把握不准。根据下面的知识卡片和诗歌内容，请你帮他选择恰当的朗读语气并简述理由。 朗读语气：A．轻松愉快    B．舒缓伤感    C．慷慨激昂 知识卡片 曹操在建安十二年（207年）北上征伐乌桓。在这年八月的一次大战中，曹操终于取得了决定性的胜利，而《观沧海》正是北征乌桓得胜回师，经过碣石山时写的。 我选______（填序号），理由______。 【答案】（1）B （2）我选C理由：本诗写于曹操得胜回师途中，此时的曹操踌躇满志，意气风发。这两句诗以奇特的想象描绘了大海吞吐日月星辰的景象，抒发了诗人统一中国、建功立业的远大抱负。所以要读得慷慨激昂。 【导语】曹操的《观沧海》以磅礴的气势和宏伟的意境，描绘了大海的壮丽景象。诗中通过描写自然景观，寄寓壮志和豪情，表现出诗人征战后的豪迈与不凡气度。开篇即点题，以自然为喻，体现了对宇宙和人生的深刻思考。 （1）本题考查诗歌内容理解辨析。 B.“水何澹澹，山岛竦峙”的意思是：海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。这是描写大海的远景，选项“描写了大海的近景”的表述不正确， 故选B。 （2）本题考查赏析作者思想感情和朗读的能力。 《观沧海》是曹操北征胜利归来途经碣石时所写的。诗人用浪漫主义手法，通过描绘碣石山下深秋的波澜壮阔的海景，把眼前的海上景色和自己的雄心壮志很巧妙地融合在一起。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”运用想象，写出了作者的壮志情怀，将大海的气势和威力凸显在读者面前。在丰富的联想中表现出作者博大的胸怀、开阔的胸襟、宏大的抱负。暗含一种要像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的胸襟，抒发了统一中原、建功立业的抱负，因此朗读语气应为慷慨激昂，以体现诗中的豪迈气概和开阔情怀。 故选C。 3、阅读下面的诗歌，完成下面小题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 [唐]李白 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。 （1）对这首诗的赏析正确的一项是（   ） A．这首诗从体裁上来说是七言律诗，题目中“左迁”的意思是降职。 B．首句写“杨花落尽”“子规啼”，点明了时令是早春，融情于景。 C．次句中“闻道”表惊讶担忧，“过五溪”写出被贬地龙标并不遥远。 D．后两句诗人通过丰富的想象，将明月人格化，创设托月相送的意境。 （2）本诗首句作者选取了（1） 和（2） 两个意象，渲染了（3） 的气氛。 （3）“月”是诗人们表达自我情感的独特意象。请你从记忆的宝库中撷取两句包含“月”这个意象的诗句，写在下面。 【答案】（1）D （2） 杨花 子规 凄凉 （3）示例一：床前明月光，疑是地上霜。 示例二：海上生明月，天涯共此时。 【导语】《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是李白对友人王昌龄被贬龙标的感怀。诗的前两句通过“杨花落尽”和“子规啼”渲染出凄清的氛围，表达对友人离别的惋惜。后两句以明月喻情，展现作者对友人的思念与慰藉。诗人借助明月的永恒与漂泊，表达人生无常，意境深远。 （1）本题考查理解诗意。 A.这首诗是七言绝句，不是七言律诗； B.“杨花落尽”“子规啼”点明了时令是暮春，而非早春； C.“过五溪”是点出龙标路途遥远； 故选D。 (2)本题考查理解诗意。 在诗歌的首句“杨花落尽子规啼”中，作者选取了“杨花”和“子规”这两个意象。 “杨花落尽”指的是杨花已经凋谢，而“子规啼”是杜鹃鸟在悲啼，两者都是表现春天已尽、初夏未至的景象。这两个意象共同渲染了凄凉的气氛，运用了景物描写来烘托诗人因朋友被贬而产生的惆怅与感伤之情。 (3)本题考查识记古诗词。写出两句包含“月”这个意象的诗句即可。 示例一：举头望明月，低头思故乡。 示例二： 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。 4、诗歌鉴赏课，老师选取王湾的《次北固山下》这首诗，请完成下面小题。 次北固山下（王湾） 客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达？归雁洛阳边。 （1）对这首诗的赏析不正确的一项是（   ） A．“风正一帆悬”中的“悬”字形象地描绘了船帆在风正的情况下笔直高挂的状态，这种描绘不仅展现了船帆的形态，还暗示了船只在风平浪静的水面上顺利前行的情景。 B．“海日生残夜，江春入旧年”中的“生”和“入”都用拟人手法，赋予“日”“春”以人的意志和情思，无意说理，却在描写景物节令中蕴含时序变化的自然理趣。 C．“归雁洛阳边”意即我想学北归的大雁，回到故乡洛阳。 D．这首诗表达了作者思念家乡的思想感情。 （2）请展开想象，用生动形象的语言描绘“潮平两岸阔，风正一帆悬”所展现的画面。 【答案】（1）C （2）春潮上涨，江水与两岸齐平，江面更显宽阔；船行江中，春风吹拂，船帆高挂，船行平稳而轻快。 【解析】这首诗通过描绘客船行至北固山下的自然景色，展现了河岸开阔、帆船顺风悬挂的场景，以“海日生残夜，江春入旧年”自然景象传达时间流逝，最终借“归雁”表达浓烈的思乡之情。全诗用词精炼，意境幽远。 （1）本题考查理解辨析诗文内容。 C.“乡书何处达？归雁洛阳边”句意是寄出去的家信不知何时才能到达，希望北归的大雁捎到洛阳去。诗中的 “归雁”是运用典故，作为旅人对家乡思念的象征，传达了诗人对故乡的强烈思念与归家的急切愿望。 故选C。 （2）本题考查描述诗歌画面。其步骤基本是：第一步，在整体感知诗意、理解诗歌内容的基础上，找出所要描绘画面范围的意象（要找全）。第二步，根据意象特征，为意象添加恰当的修饰语，并连词成句。第三步，展开联想和想象，用生动、富有艺术感的语言描绘画面（注意要忠于原诗内容）。“潮平两岸阔，风正一帆悬”意思是潮水涨满，两岸之间水面宽阔，顺风行船恰好把帆儿高悬。根据意思进行想象即可。 示例：行船在碧绿的水面上轻盈前行。此时潮水正平，河道宽阔无比，两岸的景色尽收眼底。一阵和煦的风吹来，船帆在风中笔直高挂，仿佛悬挂在水蓝色的天空中，船只在静谧的水面上顺利而迅捷地滑行。 5、阅读下面文字，完成下列小题。 天净沙·秋白朴孤村落日残霞， 轻烟老树寒鸦， 一点飞鸿影下。 青山绿水， 白草红叶黄花。 天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠人在天涯。 （1）对上面两首元曲的赏析，不恰当的一项是（   ） A．《秋》描绘的秋景图由两部分构成：前面部分是萧瑟、冷清的秋景，而后面部分画面鲜艳明丽，充满着勃勃的生机。 B．《秋》中的景物都为动态，如：“一点飞鸿影下”，此句也是前后两部分的过渡，造成曲子抒发情感的转移。 C．《秋思》勾画了一幅羁旅秋景图，这支曲以断肠人触景生情组成。从标题上可以看出作者抒情的动机。 D．《秋思》用极有限的字句，塑造了极丰富的意象；人与物结合，情与景交融，有一种动人心魄的力量。 （2）有人认为，《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”一句温馨恬静，与整首曲风格不符，不利于表现作者情感。你同意这种看法吗？说明理由。 （3）《秋思》和《秋》两首元曲在写法上有很多相似之处，请任选一点，结合具体语句进行分析。 【答案】（1） B （2）不同意。这句温馨恬静的景象，与前面的萧瑟秋景形成对比，更突出了游子的羁旅之苦和思乡之情。 （3）示例：两首元曲都运用了意象组合的手法，如《秋》中的“孤村落日残霾，轻烟老树寒鸦”与《秋思》中的“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”，通过一系列意象的叠加，营造出深远的意境和情感。 【解析】白朴的《秋》在萧瑟的秋景中透出一丝生机，体现自然的多样性与画面转折。马致远的《秋思》则以凄凉的景色烘托旅人的孤寂心情，通过细腻的景物描写传达思乡之情。两者景物描画与情感表达相辅相成，各具特色。 （1）本题考查诗歌内容理解和辨析。 B.有误，该曲中并非所有景物都为动态，如“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”等句中的景物就呈现出静态美，而“一点飞鸿影下”确实为动态，是前后两部分的过渡，但并不能说所有景物都为动态； 故选B。 （2）本题考查诗歌内容理解。在《天净沙·秋思》中，“小桥流水人家”这句温馨恬静的景象，并非与整首曲的风格不符，反而有其深刻的艺术效果和情感表达。 首先，从诗歌内容来看，前半部分“枯藤老树昏鸦，古道西风瘦马”确实描绘了一幅萧瑟冷清的秋景，营造出一种孤寂凄凉的氛围。然而，正是在这样的背景下，“小桥流水人家”的出现，形成了一种鲜明的对比。这种对比不仅丰富了画面的层次感，更在情感上产生了强烈的反差。 其次，从情感表达的角度来看，这种对比更突出了游子的羁旅之苦和思乡之情。在萧瑟的秋景中，游子独自一人漂泊在外，面对的是无尽的孤独和艰辛。而“小桥流水人家”所展现的温馨恬静，正是游子内心深处所向往的家的温暖和安宁。这种向往与现实之间的巨大反差，使得游子的思乡之情更加浓烈，更加动人心弦。 因此，“小桥流水人家”这句温馨恬静的景象，不仅与整首曲的风格相符，更在情感上起到了深化主题、突出主旨的作用。它让整首曲在萧瑟冷清的秋景中，增添了一抹温馨的色彩，使得游子的思乡之情更加真挚、更加深刻。 （3）本题考查内容理解和写作手法。 《秋思》和《秋》两首元曲在写法上的相似之处颇多，其中一点显著的手法便是它们都运用了意象组合的技巧，通过一系列意象的叠加与交织，营造出深远的意境，并深刻传达了作者的情感。 在《天净沙·秋》中，“孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦”这一句，便巧妙地运用了意象组合。作者选取了“孤村”、“落日”、“残霞”、“轻烟”、“老树”和“寒鸦”等意象，这些意象各自独立，却又相互关联，共同构成了一幅萧瑟、冷清的秋日乡村图景。这些意象的叠加，不仅描绘了自然环境的凄清，也暗示了作者内心的孤寂与凄凉，营造出一种深沉的意境。 同样地，在《天净沙·秋思》中，“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家”这一句也运用了意象组合的手法。作者以“枯藤”、“老树”、“昏鸦”、“小桥”、“流水”和“人家”等意象，构建了一幅既萧瑟又温馨的秋日羁旅图。这些意象的叠加，不仅展现了旅途中的自然景象，也寄托了作者对家乡的深深思念。尤其是“小桥流水人家”这一意象，与前面的萧瑟秋景形成鲜明对比，更加凸显了游子的孤独与思乡之情。 两首元曲通过意象组合的手法，将一系列看似独立的意象巧妙地融合在一起，形成了具有深刻内涵和丰富情感的意境。这种写法不仅增强了诗歌的艺术表现力，也使得作者的情感得到了更加充分和深刻的传达。 据此概括作答即可。 6、阅读下面文字，完成下列小题。 江南逢李龟年 杜甫 岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。 （1）下列选项中对诗歌分析有误的一项是（   ） A．诗的前两句中，“寻常见”“几度闻”既写出李、杜交往之密，友谊之深，又从一个侧面表现“开元盛世”的繁华。 B．诗的后两句写了满眼凋零的落花和颠沛流离的艺人，“正是”和“又”更是在字里行间流露着无限感慨。 C．“落花时节”可以理解为“暮春的落花时节”，也可以理解为“国运衰败之际”，还可以理解为“诗人衰病漂泊之时”。 D．全诗语言慷慨悲壮，含意深远，短短二十八字写尽四十年的世事变迁，足可见诗情的深沉与凝重。 （2）古人评价此诗“世运之治乱，华年之盛衰，彼此之凄凉流落，俱在其中”。请说说这首诗抒发了作者哪些情感？ 【答案】（1）D （2）①对开元盛世的怀念；②对自身漂泊命运的感慨；③对国运衰败的忧虑。 【解析】这首诗通过重逢旧友李龟年，抒发了杜甫对昔日繁华的感慨和如今人事变迁的悲凉。前两句回忆昔日的热闹和友情，后两句在优美景色中感叹时代的衰落，表达了深沉的怀旧与无奈之情。 （1）本题考查诗歌赏析。 D.“慷慨悲壮”错误，对全诗语言的概括不准确。这首诗虽然有感慨，但整体语言平和自然，悲壮之感并不强烈，更多的是一种深沉的思索与感慨。 故选D。 （2）本题考查诗人情感。 结合“岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻”可知，句意：当年我经常在岐王与崔九的住宅里见到你并听到你的歌声。杜甫通过回忆与李龟年在盛唐时期的交往，表达了对往昔开元盛世美好时光的怀念。“正是江南好风景，落花时节又逢君”句子中“落花时节”意境凄凉，既是对自身漂泊命运的感慨，也是对国运衰败的忧虑。此句象征时代与个人命运的变迁，使人生无常与国运衰落之感跃然纸上。 7、阅读下面文字，完成下列小题。 行军九日思长安故园 唐·岑参 强欲登高去，无人送酒来。 遥怜故园菊，应傍战场开。 （1）对这首诗赏析有误的一项是（    ） A．首句“登高”二字紧扣题目中的“九日”。劈头一个“强”字，则表现了诗人在战乱中的凄清景况。 B．第二句化用陶渊明的典故。这里反用其意，是说自己虽然也想勉强地按照习俗去登高饮酒，可是在战乱中，没有像王弘那样的人来送酒助兴。 C．第三句开头一个“遥”字，是渲染自己和故园长安相隔之远，可见作者报效祖国的忠心。 D．第四句描写战场，表现诗人渴望保家卫国、建功立业的远大理想。 （2）诗人借“故园菊”这一意象表达了怎样的感情？ （3）诗歌后两句采用了什么样的表现手法？请结合诗句简要分析。 【答案】（1）C （2）诗中的菊花盛开在战火纷飞的家乡，已突破了单纯的惜花和思乡之意，更寄托着作者思乡的惆怅和忧国忧民的情怀，以及对和平的渴望。 （3）联想、想象。诗人在登高之时联想到故园的菊花，它们在沦陷的都城，应该是怎样一番景象呢？虽然没有主人欣赏，孤寂而凄凉，但也一定不负秋阳，在断壁残垣间竞相绽放。 8、阅读下面两首诗，完成各小题。 【甲】行军九日思长安故园（略） 【乙】于长安归还扬州九月九日行薇山亭赋韵 江总① 心逐南云逝，形随北雁来。 故乡篱下菊，今日几花开？ 【注】①江总：南朝陈诗人。陈亡，入长安，仕于隋，后辞官南归，这首诗写于南归途中。 （1）这两首诗都是五言绝句，都写了我国的一个传统节日，这个节日的名称是 。第一首写了节日中 的习俗，第二首写了节日中 的习俗。 （2）两首诗在思想感情上同中有异，请结合诗歌内容简要分析。 【答案】 （1） 重阳节 登高（或：饮酒） 赏菊 （2） 江诗：从诗的第三句中“篱下菊”的用典可知，诗人在表达对故乡的怀想和思旧之情的同时，流露出了归隐田园的情怀。岑诗：该诗是在长安沦陷时所作，故第三句中有“遥怜”二字，表现了诗人面对故乡长安遭受战乱时的痛苦之情及收复失地的渴望之情。 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） 3 学科网（北京）股份有限公司 $$