天津市部分地区2024-2025学年上学期高三语文10月检测试题汇编：名篇名句默写

名篇名句默写 天津市第八中学2024-2025学年高三上学期10月月考语文试题 16. 在横线处填写作品原句。 徜徉于中华大地，你自然会联想到许多美妙诗文。东至齐鲁，你再次诵习孔子的教诲：“君子喻于义，__________。”西至巴蜀，你会用杜甫“__________，__________”来表达对诸葛亮献身精神的景仰和壮志未酬的惋惜。南至湘江，你不禁吟出“__________，__________”来描绘江水澄澈、群舟竞驰的景象。北至秦地，“__________，檐牙高啄”的阿房宫浮现在你的脑海中。 【答案】 ①. 小人喻于利   ②. 出师未捷身先死   ③. 长使英雄泪满襟 ④. 漫江碧透 ⑤. 百舸争流 ⑥. 廊腰缦回 【解析】 【详解】本题考查学生默写常见的名篇名句的能力。 易错字词：喻、长、襟、舸、廊、缦。 天津市南开中学2024-2025学年高三上学期10月月考语文试题 17. (1)在《劝学》中, “ , ”两句强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。 (2) 成语“ 沧海一粟 ”由苏轼《赤壁赋》中的“ ， ”演化而来。 (3) 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中孔子先从自己谈起，把师生摆在同等的地位。“ ， ”的说法，又充分表现了他平易近人、谦逊和蔼地对待学生的态度。 【分析】此题考查了默写常见的名句名篇的能力，能力层级为A。高考时，以《考试说明》规定的篇目为主，文体侧重于诗歌和散文。完成此类型题目，主要是靠同学们平时的积累，同时也要注意突破关键字（生僻字，通假字，同义异形字，语气助词等），避免错别字的出现。做题时，书写要工整清晰，留意语句的出处和具体的语境（情景默写的方式增加了对学生理解能力的考查，学生要在理解文意的基础上进行识记）。 【解答】故答案为： （1）吾尝终日而思矣    不如须臾之所学也（重点字：臾） （2）寄蜉蝣于天地    渺沧海之一粟（重点字：粟） （3）以吾一日长乎尔    毋吾以也（重点字：毋） 天津市静海区第一中学2024-2025学年高三上学期10月月考语文试题 15.补写出下列名篇的空缺部分。(6分) （1）在《劝学》中，荀子用登高望远、顺风疾呼、骑马行千里、划桨渡江河等四个类比，推出了“，”的结论。 （2）《阿房宫赋》用“后人”的委婉称谓，提醒唐统治者不要重蹈亡秦的覆辙，要吸取经验教训的句子是：秦人不暇自哀，而后人哀之，，。 （3）《短歌行》中，“”写宾主相聚欢饮畅谈的场景；《登高》中，“”写诗人失意不能饮酒的情形。 15.（1）君子生非异也，善假于物也（2）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。（3）契阔谈讌；潦倒新停浊酒杯 天津市实验中学2024-2025学年高三上学期10月第二次月考语文试卷 16．补写出下列名篇名句的空缺部分。（6分） （1）在春风拂面的日子，小明和同学们在大罗山郊游，不禁想起了《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中曾皙描绘的人与自然和谐一体的画面：人们“________________，________________”，然后唱着歌回家。 （2）在《阿房宫赋》中，文末总结秦国灭亡的教训，并借以讽今，以“_______________，________________”两句告诫今人如果不从秦的灭亡中引以为戒，仍要重蹈历史覆辙。 （3）苏洵在《六国论》中设想六国重用谋士、礼贤下士的句子是“________________，________________”。 16．（1）浴乎沂 风乎舞雩 （2）后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也 （3）以赂秦之地封天下之谋臣 以事秦之心礼天下之奇才 天津市南仓中学2024-2025学年高三上学期10月月考语文试题 四、名篇名句默写 15．补写出下列句子中的空缺部分。 “生命意识”指每一个现存的生命个体对自己生命的自觉认识。在这个词语出现之前，古代已经有很多文人墨客抒发过对于生命的看法。孔子用“朝闻道， ”来表达自己对于至高真理的追求甚于生命；王羲之则认为“ ， ”，即不应把死生等同起来；苏轼在《赤壁赋》的“ ， ”两句中提出从不变的角度来看，生命和自然一样是无穷无尽的，却又在《念奴娇·赤壁怀古》中认为“人生如梦， ”。 【答案】 夕死可矣   固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作   自其不变者而观之 则物与我皆无尽也 一尊还酹江月 【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 易错字词：诞、殇、妄、尊、酹。 学科网（北京）股份有限公司 $$