安徽省亳州市蒙城县校联考2024-2025学年九年级上学期11月月考语文试题

2024~2025学年度第一学期九年级第二次质量检测 ①拾香线的字注音，根郑拼音写出桐窗的汉学，(3分) 盟成() 数毛( 语文试题卷 撞长给面的艾青，其诗作具有鲜明的色调，请对诗中出碳的“绿色”进行赏析，(3分) 注意事项： (3》【我是创作者】请根露诗歌的意境，牌下列诗句补充兜整。《2分》 1。你本到的试卷满分为150分（其中卷面书写5分，考试时间为150分钟。 世界要是没有光/包然没有杨花飞宏的春天/也就没有百花争解的度天/ 2.试卷包括“试题卷”和“容服卡*两部分， 3,蒙城县某学校九年级开展以“走进小说天地”为主题的综合性学习话动，请你积极参与。《2 3,请务必在“答愿卡”上答题，在“试愿卷”上答想无效。 分) 一、语文积累和运用(35分) 《1)为了苦造活动氯偶，小李同学为这次活动探写了一条标语，已经写好上句，要求螺用对偶手法。 1.默写古诗文。(10分) 请你每出下句，(3分)】 (1)適通贬滴的文人往往在诗文中流露出自己的情嘴。刘属铺《预乐天杨州初逢席上见赠)杆 上句1小说溢养心灵 下句： 发自己长朝速疑读、核弃盟偏远之地” 一”的馈缘不平。无限心酸；鹤轮 (2)小朝可学在琥上与大家交流读小说的感受，下面是其中的一段话。诗修柳他修政。(6分》 《左迁至蓝关示侄孙湘)讲述自己敲更的源因“ ”,蕴含无罪遗贬的多愤 【罗】读小道不包能东众发样人的道框显撞能九提志文李者是急整风色发现一英另作手法， 悲痛之情：欧阳维在《醉者车记》则以” ”,表达自己被贬之后仍能与民 风摄高己的写能边经读，获得的不只是的杀，史是真的生命的成：与小中 同乐的蒂达情怀， 的人梅同呼吸共种运，无欣喜，我忧暖，可双礼见实的苦格渊解得等无存，或章小的想九不总迹 (2)古人写诗，有的题象丰富，有的妙语天成。（水清歌头）中，方就以“ 明写月言的燕率，暗示月光的较洁：温监荡《府山早行)“ ,”与马致运《天 生心家的先鸣 ①【甲】处瓶战句搭配不当。清你橡政。2分) 净沙·秋思)“枯藤老树昏病，小桥流水人家。古道西风度马”都纯热可景，不说情感，而意味自在 其中。 ②【乙】处面线句语序不当，诗你修这。2分】 ③文中香波渡线的句子是 关系的复句。信分】 2为起金文青诞辰114周年，学校举行“文青诗选”专题研时活动，请完成下列任务。(13分》 (3)九年级1班的同学就是否婴阅读长篇名著小说展开T激烈的讨论，清你针对反方观点，发表自 (1》【我是风读看】请结合下表植理艾青诗重的阅读方法，《5分) 己的看法。(3分) 阀读方法 具体阅读内容 反方复点：不赞同阅读长篇名著小说。长丽小说的篇榴太长。读惑来费时牌力，对语文考试也 艾青诗散的主要意象是① 。能的长诗《向太阳》情歌项太 把据诗欺的意象 投什么都助。 阳。表达聚逐果暖、争家雕利的美好里望。诗人放称为@“ 的歌手。 体味诗歌的情感 妇诗歌《大地调一我的保烤)抒发了@】 二、圆读(55分) 【一】二十年后(22分) 如《鱼花石，诗人由鱼化石引发了对生喻本颗的思考：离开了运动就投 ①洲城的一泰太衡上。一位便断的鲁案正语衡走量，他过走设一掌拿杠量，适不对传这兵，用 有生角。 汤的自光向静的大道两头述望，他保格。师不气。一冷减的风南表。已 蓬夜间10点，衡上的行人寥寥无几T, (2)【我是整某老】南欣蜜文青的《秋光成下面的题。(6分) ②在一家小店横的门口。冬对的可无下棒量一个男下。他的零里滑一是之有风州的雪后烟 要察或径丁种步，认具地者了他一绿，然后，地向哪个号于是丁过士 客的季节来了 ③“速儿浸有由什名事，普官光主。·青见要馨陶自己光来。带个男于碳块地现， 无既土的南叉稀触点做制后的园野+：+· ④“只是在儿等一 与过草的所长出的苗的绿色顿了广大，研，多变化的平雨： 好吧，知装有餐数听的话：我表给体诗诗，无帅二十牛增。选儿。道少适域呢正峰占的地方，票果 是一家餐馆手 而深秋的诗同者一 ⑤“眼餐馆五年响我域饰峰了，”警华楼上去说， 无厌立的而 或排福在它的上面 的原子射【银大象，A然了号在胃上的言施，增#火乘纳光是。平馨线观这个罩于验色香白， 右眼角有一小中的己转像。 那安浓黑的星雄里去丁 面“三十平有的伞发晚上，”尊于城城远，“食和害来·性然期在这儿的餐馆务是晚餐。戒，吉 只有高区梨毛记淋温的福色的马，慢慢地龙向地个线 植常者因野的最后的雄色 省时，表江准青蒂二发羊上或糖角时海部在是城。师发成流宁十翰时城，成们情的之：二十年后 他用二日称、月一时湖不稔食约发生排么情昆，色不德众奶春件名地市人幻件持条到达二 五文章禁①吸写”一待冷魔发的风”，有什么作用？(3分) 面“这听起来削机有意思。”要暴视。*你们分手以后。得复混有收对过你那期友的体鸣？一 8,端贯析第段新线的句子。(4分) ②“成，到过他的信。有一教时们玉通信，”那个男子远，“可是一两年之后，我门 这时候，一个青村高大的人惠智衡地轻直走来。他身着一件属色的大衣，衣领向上面着，盖色 复失在了联原，牛知道。那西年个想大的地方。而有呢，又惑是不新地东青西见。写成相体，者 了耳乘， 果只类还活者，就一充会来这儿为我相会的。他麦我量常得过的县友唯。” 1,小说成功恒造了警察吉米的形象，请结合文堂内容分析吉米的形象，《6分) 们试，男子尿口景里由一小巧金表，表上的宝在黑中发光，“九五十七 分丁，”他说，“我们上一次是十点竖在这儿的餐馆门前分手的， 8。结合前文内容，分析本文结尾的妙处。《3分) 心“你在番每溪得不慢吧1”鲁客同道， 位”岁然感！言米的先量要是载起上我竹一半就好了，有，装在不家易WI这垫年来，我一直 【二】非连铁性文本圈法(17分) 不得不赤季西晚 【材料一】 仍又是一棒冷观选的风家青而过，接着，一片沉寂。他们桶谁也没有说海。过了一食风，零系 新课标明确规定七重九年恒课外的读感量不少于260万李，毒学年闻读两至三部文学名著 准备满并进里， ⑧“我得发T,”他时部个男子说，“我希望称的期友限铁越会到来，氧著他不准时：来，你会 像日前和中生阔流名著的现找不容乐见，下西是光明中学所新碱的道效柳中生课外间流情况的满查 离开这儿号7册 舒中生谋外阅读德况 初中牛名芳衡读闲塘瑞查 “不会的或起再等他个小时，知果迁帝在人，时时一定会米到连几的 税说这套吧，弄见，要官先生， 痒了也记不样 正“见，先生，“鲁一边说 一边悉衡走去。新上度有行人。堂第基的。 读数效卡低 不划目过 亚男于又在这店铺的门附等了大二十分帅的光素，蓝吐维二 批高大的人怎发复地是直 2 成表他至老一件黑色的太表我候南上朝餐。盖住了耳： 心年你是她转喝7”表人间道， 语“陈是有来·惟东新？”站在门口的万子大声地说，盖然，他很最动。来人提住了男子的双 手。“不量。你是轮数。我平税确信式金在这儿观到你的，量，重，★！二十年是个不鞋竹时同有 自觉度 你看，晚物。原来的那个饭惊配是不在电，委观它漫有秋拆体，衣门迁一晚儿在追重兴进晚餐谁号 好啊！她物。件在西醉的情说怎么样2” 时文 文的 授同% 他“望，我巴经设染获得有所需要的一树泰而。体的贵化不小啊，吉术，我原来根车没有想到 你会长速会高的个子， 【材料二】 西“成。你走了以后，我是长高了一点儿， ①中课多，你然考许多时去读外书。但是远心命同：你每天袖不出一点 公“言来，徐在围城逐碍不能吧？” 钟或平点钟的动失么？如系年年天能轴出，点钟，称每天至少可以梁三回至，年月可以读一而男， 色“一数 一板。成在市数府竹一个部门上直，堂动会赏给。来，她物。响自去特转。个 制了一年电减可以被四五本书了，何况你在假有中每天新不金凡能流三回页呢7你地香在课外端书 地方好好地氯靴往事， 不是你有说有时间的网题，是修有设有未心的问随。 8这条衡的衡角处有一掌大商店。尽管时间吧经不平了，有店里的灯还在亮看。来到高处以后， ⑦世闻有许多人比你忙得多，许多人的学问标在性中魔成的，美里直一位式乎至：任手寒包王 这个人都不州西同地特过来看丁时方的脸， 坐直直生九生皱吐在印品里值上工也的能年是在做工此仙照达的，不必适说，你良该毛记闭 的定然网，那个从香杯未的署于停住丁脚步， 帮中山光生，收道体比那一位走命常不暖的人家忙名？他生儿论到什体 必“体不是吉来·箱尔新，”艳礼，=二中年的时间虽然不恒，但它不是以使一个人变得家能全 爱有一天不偷限油见天书。称只奏者他的《走国方感》和《孙文学说》，体使知道他不仅是一个政治 ，”尿能混的声铺中可以听出，他在杯对方 家，而直还是一个学者。 ①“然而，三十年的时闲有时线种可以楼一个好人更成乐人，”高个子之。“华技罐工，地物： 《选白朱光潜《给青年的十二射信+流读书》，有西成》 学方猜到作会到这个城市来的，于是他们通知我们说，他们想用你“种再'。好吧，在友们适没有去 【材料三】 无你的期友写的，” 数等国读时于青少平网法的作阅是多方面的，酰有积极形响，之存在一生漫在的桃战 @地粉接过便条。津看津看，他撞量地崩料起来， 数年闻读为青少年镜斜了更为华富和多无的闻读树料。★少年可妖轻船地破取卷种美型的电于 @便泰上写香：能的，附材我准时复时了我们的会地点，当停划看火乘点圳时，我发观你正是 。它术等多个调城。飘大地 拓富了青少平的闻读线野，而里还具有互的性和社变性，有时干妆发青少平岭阅该秀她。青少年可 一一者米（有制设） 以通过在戴计论，分车、点警等有或与其地读青互翰，分养自己的闻请体验和感食， 4,阅读全文。请分别从鲍物和吉米的角度，板理本文内容。《6分】 吉米： 一发现伤疤交该端以” 一一找来便衣箱偏解 法两引发视力下降，晨且数李间读个台通常件莲喜种推通通如、广香平：这要都会分收者少年的注 她粉：驻足店桶发现警黎一格情交该自遮过往一 生→发现硫棱最锋教補 意力，利响阅请效单和膏重。再者数平国请内家往往里规碎片飞，连种闻读方人不利干青少年戒 罩观思考和系战性理解， (话白“百度百料) 【材料四】 操之以清风，原之以啊月。此紫候人号士之所以悲德丝林而不能雅卡，岛明其为快也枝！ 至阔速是稻对有价值的作马连杆反复远摩、深刻品考的需读，沉浸在一邮虽经典书中的国读， 无卡大年十一男物日。起都养量记， 深闻请的过程航是说和加识的过程。色是嘴锰、挥充。形点更罩展价值取南、实现精神聘越的注祖 (苏嫩（黄州快线亭记》节选 怎杯才能罩间读呢？可以果用以下方法： 【注】①江长江，②醇大：形喜水流壮烟。③远湘：元江，湘江，属汉钙：汉江，两江，固 、导技关联润读的过中，们遇时一比的知就成时。可以通想，从丰书的其 浸震：水势洁大。心清河：张君（张杯民）的案乡，心济安黄州。会计：是稻径收钱容，管理 他幸节或素并他书循里面，导找叶该物识点的理解，二，献向龙抵通到一些重要发难以星解的加识 表们委去深度蛇接它背恋的赚理和管景议。不仅如其然。还套如其所以感，让如该融会置遇。 财务行登等事务。①逢户变增：篷户，用篷草编门：能裤。用弦批做宙， 三、精准州化在真理解丁书中的内客后，妻学会用自己的语言去婪厘和讲，这是一个对 13.,解释下列句中加点词。(4分)】 本内家进行侵旅、候松和整理，然后重新圳连的过税，毒体途入这样一个过程的时候，律瓶迈进了 (1)满予作文以记之 深衡读的门楼。 (2)予尝求古仁人之心 四、根在请中着问考，把问题我内在的呢解感转化成文平。通过掉国、 文宇批生蒂方法，来实见您与所读树料的互物，让间讲向龈溪行进。 (3)江出西段，始得平地 其卖，闻读的“军”与“浅”可以并行不神。鲁远主限读书既要“泛笔”“多制”，又要“◆情” ()令张君不以端为惠」 (根据叶蜂《阅读的正餐与快餐·一深浅阅读的利弊分析)等文章改编) 14,请用暖代汉语译下列句子，《6分) 9。下列时以上材料的理解和判断。不正确的一项是( )(3分) 1)是进亦忧，退疹忧. A,许多做学间的人显然自很忙绿，但是地们有衡读的决心，因面能抽出闲联时间进行阀读。 (2)乌储其为快也嫩1 丑，数字阅读具有互动性和社交性，青少年可以通过在线评论。分章，点赞薯方式与其能读者互功， 15.南给下面的句子断句。：（限斯三处）《3分) 分享自己的阀读体数和螺受.， 况乎灌长红之清流调酒山之白云穷耳目之胜拟日适也 C。从调查结看。目光明中学初中生阅读名的积极性不够离，读时最大的惑是没有时间。 D。深风读的过程是质疑、樱究。形成更深层价值取向、实说精神垮越的过程， 6.【甲】【乙】两文悠合运用了多种表达方式，融如事，写景、纹论，折情干一然，都体现 10。阳读材料三，餐括数学阅读的利与弊。(5分》 出了吉人老样的人生去度？两文“乐”的内辆有何不网之处？(3分) 11.材料二面线句主要运用了什么论证方法？有何作用？(3分) 2.九年级上学期要阅读的另一留名著是《水济传》，请根据材料四，说说你觉得这本长箱小祝该园 样进行深阅读呢？请推荐两种方法，并具棒谈啊如何运用。《6分) 三、写作(55分) 7,闻读下面的文学，按要求作文。(55分) 【三】阅读选文。完成下面小思.(16分) 游味站动风清最乐在今年已等鬼运会湖来男于露来决事中以4轮静的成记豪亭厘。惠展示的运 【甲 一成龙，创造了属于舍己的有连，也创造了中国海泳境母的年难！年一个生◆想龙海T无限的可地 庆岳四年本，隔于家流中巴陵群。炼明年，威通人和。丽应具兴，乃重修委阳楼，增其回制： 在人生道路上，只要镇定日标、乐观自信。水不停下前进的购岁，其赛你电可以邮连中速。 刻唐量今人动成于果上，属于将文以记之。 下观夫心陵性状。在料观一期。衔遥山。在长江，清活汤汤，横无际江，制可少阴。气象万千 南以“我也可以”为题，写一篇不少于60字的文章 此时善阳楼之大观也，耐人之延备是。格附业通亚味，南极瀑湘，迁客展人，多会于此，见物之情 要果：①过村要典型，叙事要请是，感情要真草，②书写工整规蔻，文中不弹出观真实韵地名 得无异平？ 校名和人名 444面 以炎【子壶求古华人之心，何蓝？不以物喜，不以已惑。居扁生之高制就其民，处江渊之站则 其君。是进老忧，是。然删例时而辰那？必程“先天下之忧而就，后天下之乐而岳”牛」 电！张斯人，香谁与物？时六年九月十五日， 《愿仲掩《岳阳楼记》节选) 【乙】 江出西陵，始得个地，养流养嫩肆大，雨合说湘，北合汉两，其#服，至于泰壁之下， 减流浸潭。与海相影。清河张老梦得，请居东安即异声之西南为李，以宽观江德之胜，而余见 于隆名文日“” 今张君不以请为忠，商会计之余种，而血敢山本之间，此其中堂有以过人者。将是产党无 所不快：而风乎潭长江之清流辄西山之白云穷平阳之般以自速也线！不然，连山能整，表华吉术。