内容正文:
2024-2025 (
姓名
班级___________ 座位号
………………………
装
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订
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线
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内
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不
…………要…………
答
…………
题
………………………
)学年四年级上学期期中质量检测
小学数学试题
考试时间:80分钟 测试内容:1-4单元
温馨提醒:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。
2.请将答案正确填写在试卷答题区。
一、选择题
1.下列数中最小的是( )。
A.4001290 B.3400672 C.4567830 D.1234099
2.如图,用三角板拼成150°的角,正确的是( )。
A. B. C.
3.要使19785≈20万,里不能填( )。
A.7 B.6 C.5 D.4
4.某个县城有250栋楼房,每栋平均有12户人家,共有( )户人家。
A.2700 B.2512 C.3000
5.如果,上下两条线段是平行的,图中a、b分别垂直与上下两条线段,图中线段a=8cm,线段b=( )。
A.8cm B.9.5cm C.不能确定
6.一根绳子对折三次后长132厘米,这根绳子长( )厘米。
A.132 B.264 C.528 D.1056
7.度量一个角,角的一条边对着量角器上内圈“0”的刻度,另一条边对着内圈刻度“60”,这个角是( ).
A.60度 B.180度 C.20度
二、填空题
8.奶奶今年56岁,恰好是小芳年龄的7倍, 年后,奶奶的年龄是小芳的3倍.
9.一个数,亿位和百万位上的数字都是6,万位和十位上的数字都是2,其他各位上的数字都是0,那么这个数是( ),用四舍五入法省略亿位后面的尾数是( )亿。
10.一个九位数,最高位是5,百万位是8,个位是l,其余各位都是0,这个数写作 ,四舍五入到亿位约是 .
11.一个数,它的百位,千位和万位上都是5,其余各位上的数字都是0,这个数写作 ,改写成万作单位的数是 .
12.一个六位数,个位上是1,千位上是3,万位上是9,十万位上是5,其余各位都是0,这个数写作 ;四舍五入到万位约是 .
三、判断题
13.手电筒射出的光线是无数条射线。( )
14.数字“7”不管在什么数位上,表示的意义都是一样的。( )
15.“四年级有356名学生,小明的身高约是156厘米.”其中的356、156均是准确数.( )
16.102×98=(100+2)×98这里运用了乘法的分配律。 ( )
17.某次风筝比赛中,甲、乙、丙三个风筝的线都是30米,与地面形成的角度分别是28°、30°、33°,则丙风筝飞得最高. ( )
18.一个15º的角,用2倍放大镜看,这个角是30°。( )
19.如果一个三角形有两个角是锐角,那么这个三角形有可能是钝角三角形。( )
四、计算题
20.直接写出得数。
120×5= 45×4= 70×80= 56×3=
602×31≈ 299×41≈ 308×49≈ 71×59≈
21.用竖式计算。
603×43= 44×350= 89×546=
22.简便运算。
208+106+192+194 8×(125+9) 56×99+56 25×37×4
23.看图列式计算。
24.求∠1、∠2、∠3的度数。
五、作图题
25.画一画,过点C作直线AB的平行线。
26.画一画,填一填。
(1)(2)
六、解答题
27.光明电影院原来每天放映3场电影,现在每天放映1场,平均每场卖票160张.现在每天可以卖多少张票?(列综合算式解答.)
28.王师傅一天生产的零件比他的徒弟一天生产的零件多128个,且是徒弟的3倍。师徒二人一天各生产多少个零件?
29.甲、乙、丙三人合买8个面包平均分着吃。甲付出5个面包钱,乙付出3个面包钱,丙没付钱,等吃完一算,丙应拿出4元钱。求丙应还给甲、乙各多少钱。(计算时,以角为单位。)
30.一列高铁早上8:30从甲地出发,下午2:30到达乙地。高铁平均每小时行驶320千米,甲乙两地相距多少千米?
31.兴旺厨具商店从厂家批发了48个电饭锅和48个电水壶,电饭锅每个292元,电水壶每个108元。
(1)商店要付给厂家多少钱?
(2)商店将两种商品都定价为218元出售,当卖出76件商品后,余下的商品以每个98元的价格甩货处理,所有的商品卖出后。商店是否盈利。
32.惠安中闽百汇超市运进250个汽车玩具。成本5000元第一周按照每个25元的价格卖出126个。剩下的汽车玩具按每个18元降价销售完,你能通过计算说出中闽百汇超市是赚钱还是赔本吗?算一算,赚了或者赔了多少元?
33.学校开学初添置了24张办公桌和18把椅子。请你算一算,学校一共花了多少钱?
34.妙鲜水产店从养殖场批发了125千克的大闸蟹,其中母蟹有86千克。
母蟹:52元/千克
公蟹:32元/千克
(1)大闸蟹每千克批发价为24元,水产店需付多少元?
(2)妙鲜水产店将公蟹和母蟹分开卖,能卖多少元?
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2024-2025学年四年级上学期期中质量检测 姓名 班级___________ 座位号
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小学数学试题
考试时间:80分钟 测试内容:1-4单元
温馨提醒:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、座位号等信息。
2.请将答案正确填写在试卷答题区。
一、选择题
1.下列数中最小的是( )。
A.4001290 B.3400672 C.4567830 D.1234099
2.如图,用三角板拼成150°的角,正确的是( )。
A. B. C.
3.要使19785≈20万,里不能填( )。
A.7 B.6 C.5 D.4
4.某个县城有250栋楼房,每栋平均有12户人家,共有( )户人家。
A.2700 B.2512 C.3000
5.如果,上下两条线段是平行的,图中a、b分别垂直与上下两条线段,图中线段a=8cm,线段b=( )。
A.8cm B.9.5cm C.不能确定
6.一根绳子对折三次后长132厘米,这根绳子长( )厘米。
A.132 B.264 C.528 D.1056
7.度量一个角,角的一条边对着量角器上内圈“0”的刻度,另一条边对着内圈刻度“60”,这个角是( ).
A.60度 B.180度 C.20度
二、填空题
8.奶奶今年56岁,恰好是小芳年龄的7倍, 年后,奶奶的年龄是小芳的3倍.
9.一个数,亿位和百万位上的数字都是6,万位和十位上的数字都是2,其他各位上的数字都是0,那么这个数是( ),用四舍五入法省略亿位后面的尾数是( )亿。
10.一个九位数,最高位是5,百万位是8,个位是l,其余各位都是0,这个数写作 ,四舍五入到亿位约是 .
11.一个数,它的百位,千位和万位上都是5,其余各位上的数字都是0,这个数写作 ,改写成万作单位的数是 .
12.一个六位数,个位上是1,千位上是3,万位上是9,十万位上是5,其余各位都是0,这个数写作 ;四舍五入到万位约是 .
三、判断题
13.手电筒射出的光线是无数条射线。( )
14.数字“7”不管在什么数位上,表示的意义都是一样的。( )
15.“四年级有356名学生,小明的身高约是156厘米.”其中的356、156均是准确数.( )
16.102×98=(100+2)×98这里运用了乘法的分配律。 ( )
17.某次风筝比赛中,甲、乙、丙三个风筝的线都是30米,与地面形成的角度分别是28°、30°、33°,则丙风筝飞得最高. ( )
18.一个15º的角,用2倍放大镜看,这个角是30°。( )
19.如果一个三角形有两个角是锐角,那么这个三角形有可能是钝角三角形。( )
四、计算题
20.直接写出得数。
120×5= 45×4= 70×80= 56×3=
602×31≈ 299×41≈ 308×49≈ 71×59≈
21.用竖式计算。
603×43= 44×350= 89×546=
22.简便运算。
208+106+192+194 8×(125+9) 56×99+56 25×37×4
23.看图列式计算。
24.求∠1、∠2、∠3的度数。
五、作图题
25.画一画,过点C作直线AB的平行线。
26.画一画,填一填。
(1)(2)
六、解答题
27.光明电影院原来每天放映3场电影,现在每天放映1场,平均每场卖票160张.现在每天可以卖多少张票?(列综合算式解答.)
28.王师傅一天生产的零件比他的徒弟一天生产的零件多128个,且是徒弟的3倍。师徒二人一天各生产多少个零件?
29.甲、乙、丙三人合买8个面包平均分着吃。甲付出5个面包钱,乙付出3个面包钱,丙没付钱,等吃完一算,丙应拿出4元钱。求丙应还给甲、乙各多少钱。(计算时,以角为单位。)
30.一列高铁早上8:30从甲地出发,下午2:30到达乙地。高铁平均每小时行驶320千米,甲乙两地相距多少千米?
31.兴旺厨具商店从厂家批发了48个电饭锅和48个电水壶,电饭锅每个292元,电水壶每个108元。
(1)商店要付给厂家多少钱?
(2)商店将两种商品都定价为218元出售,当卖出76件商品后,余下的商品以每个98元的价格甩货处理,所有的商品卖出后。商店是否盈利。
32.惠安中闽百汇超市运进250个汽车玩具。成本5000元第一周按照每个25元的价格卖出126个。剩下的汽车玩具按每个18元降价销售完,你能通过计算说出中闽百汇超市是赚钱还是赔本吗?算一算,赚了或者赔了多少元?
33.学校开学初添置了24张办公桌和18把椅子。请你算一算,学校一共花了多少钱?
34.妙鲜水产店从养殖场批发了125千克的大闸蟹,其中母蟹有86千克。
母蟹:52元/千克
公蟹:32元/千克
(1)大闸蟹每千克批发价为24元,水产店需付多少元?
(2)妙鲜水产店将公蟹和母蟹分开卖,能卖多少元?
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参考答案:
1.D
【分析】比较数的大小时,要看它们的数位,如果数位不同,那么数位多的数就大;数位相同从最高位比较,以此类推。
【详解】4567830>4001290>3400672>1234099;
故答案为:D
【点睛】本题考查了整数的大小比较。
2.B
【分析】两个三角板各个角的度数是30°、45°、60°、90°;据此计算出每个选项的度数即可解答。
【详解】A.30°+90°=120°;
B.90°+60°=150°;
C.45°+90°=135°;
故答案为:B
【点睛】本题主要考查了三角板角的度数,角的计算,角的拼组方法。
3.D
【分析】根据整数的改写及近似数四舍五入方法进行选择即可。
【详解】由四舍五入可知当里的数大于4时19785≈20万,所以里不能填4,
故选:D。
【点睛】本题主要考查了整数的改写,熟练掌握相关四舍五入方法是解决本题的关键。
4.C
【分析】每栋平均有12户人家,有250栋,求共有多少户人家,就是求250个12是多少用乘法计算。
【详解】250×12=3000(户)
共有3000户人家;
故答案为:C
5.A
【详解】线段b为8cm,线段ab同时垂直于平行线,都是垂线段,所以距离相等。
6.D
【分析】将绳子对折三次后,将绳子的长度平均分成8份,其中1份的长度是132厘米,132乘8即可求出这根绳子的长度。
【详解】132×8=1056(厘米)
故答案为:D
【点睛】绳子对折一次后,将绳子平均分成2份;将绳子对折两次后,将绳子的长度平均分成4份;将绳子对折三次后,将绳子的长度平均分成8份。
7.A
【详解】根据角的读法可知,度量一个角,角的一条边对着量角器上内圈“0”的刻度,另一条边对着内圈刻度“60”,这个角是60度.
8.16
【详解】56÷7=8(岁),56-8=48(岁)
48÷(3-1)=24(岁)
24-8=16(岁)
故答案为16.
【分析】根据奶奶今年56岁,恰好是小芳年龄的7倍,则用56除以7求出小芳今年的年龄,进而求出奶奶与小芳的年龄差,用年龄差除以3减1的差即可求出若干年后,小芳的年龄,再用若干年后小芳的年龄减去小芳今年的年龄即可.
9. 606020020 6
【分析】整数的写法:从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写 0;通过四舍五入法求整数的近似数,要对省略的尾数部分的最高位上的数进行四舍五入,若小于5则直接舍去,若大于或等于5,则向前进一位,并加上“亿”字;据此解答。
【详解】根据分析:这个数是606020020;606020020≈6亿,所以用四舍五入法省略亿位后面的尾数是6亿。
10.508000001,5亿
【详解】试题分析:这个九位数,最高位亿位上是5,百万位是8,个位是l,其余各位都是0,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;四舍五入到亿位就是省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,就是把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字.
解:这个数写作:508000001;
508000001≈5亿;
故答案为508000001,5亿.
点评:本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.
11.55500,5.55万
【详解】试题分析:这是一个五位数,最高位万位、千位和百位上都是5,十位和个位上都是0,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;改写成用万作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字.
解:这个数写作:55500;
55500=5.55万;
故答案为55500,5.55万.
点评:本题主要考查整数的写法和改写,注意改写时要带计数单位.
12.593001,59万
【详解】试题分析:这上数是一个六位数,个位上是1,千位上是3,万位上是9,十万位是5,其余各位都是0,写这个数时,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0;省略“万”后面的尾数求它的近似数,要看万位的下一位千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字.
解:一个六位数,个位上是1,千位上是3,万位上是9,十万位上是5,其余各位都是0,这个数写作:593001;
593001≈59万;
故答案为593001,59万.
点评:本题主要考查整数的写法、改写和求近似数,注意改写和求近似数时要带计数单位.
13.√
【分析】把手电筒的灯泡看作是一个端点,光线看作一条条直直的线;再根据射线的特点,只有一个端点,无限长;进行判断即可。
【详解】根据射线的特点可知:手电筒射出的光线,可以看成射线,说法正确。
故答案为:√。
【点睛】本题应根据射线的含义和特点进行解答。把线段的一端无限延长,得到一条射线,射线有一个端点。
14.×
【分析】同一个数字由于所在数位不同,它表示的意义也就不同。举例解答即可。
【详解】例如707070中,左边的“7”表示7个十万,中间的“7”表示7个千,右边的“7”表示7个十,则数字“7”所在数位不同,表示的意义也不同。
故答案为:×
【点睛】此题关键在于理解数字在不同数位上表示不同的意义。要求整数中的数字所表示的意义,看此数字在哪一个数位上和计数单位是什么,就有几个计数单位。
15.×
【详解】356名表示四年级的实际人数,156厘米表示小明的大约身高,所以356是准确数,156是近似数.
16.√
17.√
【分析】因为线的长度是固定的都是30米,所以谁与地面的夹角接近90度,谁的高度就高,由此判断.
【详解】根据分析可知,谁与地面的夹角接近90度,谁的高度就高,
28°<30°<33°,则丙风筝飞得最高.
原题说法正确.
故答案为:√
18.×
【分析】已知一个角的度数是15°,用放大2倍的放大镜看,它仍然是15°,而不会放大成为30°。
【详解】角的度数只与角的两边开叉大小有关,与两边的长短无关,原题说法错误。
故答案为:×
【点睛】本题实质考查了对于角的度数的理解,放大镜放大的是角的两边的长短,而不是角的两边的开叉程度。
19.√
【分析】由三角形的内角和是180°可知,如果一个三角形有两个内角是锐角,则另外一个角可以是锐角,也可以是直角或钝角;则这个三角形可以是锐角三角形,也可以是直角或钝角三角形。
【详解】由三角形的内角和是180°可知,如果一个三角形有两个内角是锐角,则另外一个角可以是直角,也可以是钝角,则这个三角形可以是锐角三角形,也可以是直角或钝角三角形;
故答案为:√
【点睛】此题主要考查三角形的内角和及三角形的分类。
20.600;180;5600;168;
18000;12000;15000;4200
21.25929;15400;48594
【分析】三位数乘两位数时,相同数位要对齐。先用两位数的个位上的数分别与三位数的每一位数相乘,再用两位数的十位上的数分别与三位数的每一位数相乘,乘得结果要与十位对齐,然后两个结果相加就得到三位数乘两位数的结果。
【详解】603×43=25929 44×350=15400 89×546=48594
22.700;1072;
5600;3700
【分析】(1)根据加法交换律和加法结合律进行简算,原式等于(208+192)+(106+194);
(2)根据乘法分配律进行简算,原式等于8×125+8×9;
(3)根据乘法分配律进行简算,原式等于56×(99+1);
(4)根据乘法交换律进行简算,原式等于25×4×37。
【详解】(1)208+106+192+194
=(208+192)+(106+194)
=400+300
=700
(2)8×(125+9)
=8×125+8×9
=1000+72
=1072
(3)56×99+56
=56×(99+1)
=56×100
=5600
(4)25×37×4
=25×4×37
=100×37
=3700
23.78吨
【分析】看图可知一共有450吨,有3个124吨,用450吨减去3个124吨即可求得阴影部分吨数。
【详解】450-(124×3)
=450-372
=78(吨)
24.∠1=155°;∠2=65°;∠3=25°
【分析】观察可知,∠1与25°组成了一个平角(180°),那么∠1=180°-25°;∠1与∠3组成了一个平角,那么∠3=180°-∠1;∠2与∠3组成了一个直角(90°),那么∠2=90°-∠3。据此解答。
【详解】∠1=180°-25°=155°
∠3=180°-∠1=180°-155°=25°
∠2=90°-∠3=90°-25°=65°
25.见详解
【分析】过直线外一点作直线的平行线:把三角板的一边靠紧直线,另一边靠紧一直尺,沿直尺滑动三角板,当与直线重合的一边经过已知点时,沿这边画直线就是过该点作的直线的平行线。
【详解】
【点睛】熟练掌握平行线的画法是解答本题的关键。
26.(1)画图见详解
(2)103504600
【分析】(1)30421000的千万位上是3、十万位上是4、万位上是2、千位上是1、其他数位上是0,据此解答;
(2)亿位上是1、百万位上是3、十万位上是5、千位上是4、百位上是6,其他数位上是0,据此写出这个数。
【详解】
(1)
(2)
【点睛】本题考查用计数器表示数以及整数的写法,属于基础题,需熟练掌握。
27.160张
【详解】试题分析:由于平均每场卖票160张,现在每天放映一场,根据乘法的意义可知,现在每天可卖票160×1=160张票.
解:160×1=160(张);
答:现在每天可以卖160张票.
点评:完成本题要注意“原来每天放映3场电影”在本题中是多余条件.
28.王师傅192个;徒弟64个
【分析】王师傅一天生产零件个数是徒弟的3倍,则王师傅一天生产零件个数比徒弟一天生产零件个数多徒弟的2倍,徒弟一天生产零件个数的2倍就是128个,徒弟一天生产(128÷2)个零件。再用徒弟一天生产零件个数乘3,求出王师傅一天生产零件个数。
【详解】128÷(3-1)
=128÷2
=64(个)
64×3=192(个)
答:王师傅一天生产192个零件,徒弟一天生产64个零件。
【点睛】一个数是另一个数的n倍,则一个数比另一个数多另一个数的(n-1)倍,据此求出徒弟一天生产零件个数,再进行解答。
29.35角, 5角
【详解】丙拿出4元=40角钱,相当于三人共花去40×3=120(角),买了8个面包,每个面包120÷8 =15(角) 甲付5×15 =75(角).多付75-40=35(角),则乙多付15×3-40=5(角)。答:丙给甲35角,给乙5角。
30.1920千米
【分析】经过时间=结束时间-开始时间,把数据代入计算出高铁的行驶时间,再用高铁平均每小时行驶的路程乘高铁的行驶时间即可解答。
【详解】早上8:30也就8:30,下午2:30也就是14:30。
14:30-8:30=6(小时)
320×6=1920(千米)
答:甲乙两地相距1920千米。
【点睛】计算出高铁的行驶时间是解答本题的关键。
31.(1)19200元;
(2)商店赔钱了;
【分析】(1)由题意可得,先算电饭锅的总价钱:48×292(元);再算电水壶的总价钱:108×48(元),最后将电饭锅和电水壶的总价钱加起来即可。
【详解】(1)48×292+108×48
=48×(292+108)
=48×400
=19200(元)
(2)76×218+(48+48-76)×98
=16568+(48+48-76)×98
=16568+(96-76)×98
=16568+20×98
=16568+1960
=18528
19200-18528=672(元)
答:商店要付给厂家19200元,商店赔钱了。
【点睛】此题考查了运算定律的应用,关键是明确:总价=单价×数量即可。
32.赚了;赚了382元
【分析】根据总价=单价×数量,先用126×25计算出126个按照25元钱卖出的钱数,再用250-126求出剩下的个数,乘降价后的单价18元,将两部分钱数相加后与成本比较即可;如果赚了,用卖出的总钱数减去成本,如果赔了,用成本减去卖出的总钱数。
【详解】25×126+18×(250-126)
=3150+18×124
=3150+2232
=5382(元)
5000<5382
赚钱了。
5382-5000=382(元)
答:赚钱了,赚钱382元。
【点睛】本题弄清楚进价、原价、现价,然后根据总价=单价×数量求解。
33.9024元
【分析】办公桌的单价乘办公桌的张数,加上椅子的单价乘椅子的把数,据此即可解答。
【详解】250×24+168×18
=6000+3024
=9024(元)
答:学校一共花了9024元钱。
【点睛】熟练掌握总价、单价和数量三者之间的关系是解答本题的关键。
34.(1)3000元
(2)5720元
【分析】(1)根据总价=单价×数量,用大闸蟹每千克批发价乘125,即可计算出水产店需付多少元;
(2)先用大闸蟹的总质量减去母蟹的质量,计算出公蟹的质量,再根据总价=单价×数量,分别计算出公蟹和母蟹各能卖的钱数,最后用加法计算出妙鲜水产店将公蟹和母蟹分开卖,能卖多少元。
【详解】(1)24×125=3000(元)
答:水产店需付3000元。
(2)52×86+(125-86)×32
=52×86+39×32
=4472+1248
=5720(元)
答:妙鲜水产店将公蟹和母蟹分开卖,能卖5720元。
答案第1页,共2页
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