精品解析：河南省安阳市殷都区2023-2024学年七年级上学期期末生物学试题

2023-2024学年第一学期教学质量检测 七 年 级 生 物 试 卷 注意事项： 1. 本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，两个大题，满分100分，考试时间50分钟。 2. 请直接将答案写在答题卡上，写在试题卷上的答案无效。 3. 答题时，必须使用2B铅笔按要求规范填涂，用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。 一、选择题(单项选择，每小题2分，共40分) 1. 下列不属于生命现象的是（ ） A. 雄鸡报晓 B. 铁钉生锈 C. 雨后春笋 D. 梅花傲雪 【答案】B 【解析】 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．雄鸡报晓是生物节律的一种表现，属于动物（雄鸡）对时间变化的感应和适应，是生命现象的一种，A不符合题意。 B．铁钉与空气中的氧气和水蒸气发生化学反应的过程，属于非生物现象。铁钉本身不是生物体，因此这个过程不涉及生命活动，B符合题意。 C．雨后春笋是植物（竹子）在适宜的条件下迅速生长的现象，属于生命现象的一种。它展示了生物对环境的适应和生长能力，C不符合题意。 D．梅花傲雪是植物（梅花）在寒冷环境中仍然能够生长和开花的现象，也是生命现象的一种。它体现了生物对极端环境的适应和生存能力，D不符合题意。 故选B。 2. 下列各项中，属于生物的基本特征的是（ ） A. 生物都能自由运动 B. 生物都是由细胞构成的 C. 生物都能进行光合作用 D. 生物都能生长和繁殖 【答案】D 【解析】 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A.动物一般能运动，植物一般不能运动，A错误。 B.病毒属于生物，但没有细胞结构，B错误。 C.绿色植物能进行光合作用，动物不能进行光合作用，C错误。 D.生物都能生长和繁殖，属于生物的基本特征，D正确。 故选D。 3. 每当冬季来临，蛇、青蛙、蜗牛等动物要进行冬眠，这种现象说明（ ） A. 生物能影响环境 B. 生物能适应环境 C. 环境不能影响生物 D. 环境能适应生物 【答案】B 【解析】 【分析】由于变温动物的体温随着环境的变化而变化，所以当外界环境温度较低时，变温动物为适应环境的变化，不吃不动进行冬眠。 【详解】A．生物能影响环境指的是生物对环境的影响，如蚯蚓疏松土壤，题目中并未体现生物对环境的影响，A错误。 B．生物必须适应环境才能生存，如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘。沙棘才能容易成活，若种植需水较多的水莲则很难成活。有些动物如蛇在冬天要进行冬眠，变温动物体温随着环境温度而变化，冬天温度低，冬眠可以避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此在冬天要进行冬眠是变温动物对冬季寒冷环境的一种适应，B正确。 C．环境也会影响生物，C错误。 D．生物与环境的关系包括生物适应环境，生物影响环境，环境影响生物，不包括环境能适应生物，D错误。 故选B。 4. 被誉为“分类学之父”的科学家是（ ） A. 达尔文 B. 李时珍 C. 林奈 D. 袁隆平 【答案】C 【解析】 【分析】林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”，林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法。 【详解】A．达尔文，英国生物学家，进化论的奠基人，在探究生物进化奥秘的过程中，具有重要贡献，提出了“自然选择学说”，A错误。 B．李时珍是明代著名中医药学家，撰《本草纲目》《奇经八脉考》等，《本草纲目》一书，是我国古代药物学的总结性巨著，在国内外均有很高的评价，B错误。 C．林奈，瑞典自然学者，现代生物学分类命名的奠基人，被称为“分类学之父”。林奈在生物学中的最主要的成果是建立了人为分类体系和双名制命名法，C正确。 D．袁隆平是“杂交水稻之父”，D错误。 故选C。 5. 在测量空气的相对湿度时，如何减小误差，提高测量数据的可靠性？（　　） A. 测量一次 B. 测量多次取最大值 C. 测量多次取最小值 D. 测量多次取平均值 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：物理量的测量值与客观存在的真实值之间总会存在着一定的差异，这种差异就是测量误差，误差在是不可避免的，但可以减小误差，在测量空气的相对湿度时，多次测量求平均值，可以减小误差。 考点：本题考查的是减小误差的方法。 点评：此题为基础题，解答此题的关键是熟知多次测量求平均值可以减小误差。 6. 在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体是（ ） A. 碘液、酒精 B. 生理盐水、清水 C. 酒精、清水 D. 碘液、生理盐水 【答案】B 【解析】 【分析】（1）洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的简要步骤是：擦（载玻片和盖玻片）→滴（清水）→撕（内表皮）→展（用解剖针展开内表皮）→盖（用镊子盖盖玻片）→染（用碘液染色）→吸（用吸水纸）。 （2）制作人体口腔上皮细胞临时装片的简要步骤是：擦（载玻片和盖玻片）→滴（生理盐水）→漱（凉开水）→刮（用牙签）→涂→盖（用镊子盖盖玻片）→染（用碘液）→吸（用吸水纸）。 【详解】在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会涨破，故可以用清水；而人的细胞是动物细胞，用清水的话会因为渗透作用，细胞吸水涨破，故需滴加与人体渗透压相同的生理盐水，目的是维持细胞的原有形状，便于观察。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7. 下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（ ） A. 视野较暗——改用大光圈和凹面镜 B. 物像偏左下方——向右上方移动玻片 C. 物像模糊——调节粗准焦螺旋 D. 镜头污染——用干净的纱布擦拭 【答案】A 【解析】 【分析】1．细准焦螺旋可以小幅度的调节镜筒，能够使所观察的物像更清晰。 2．显微镜使用过程中，用大光圈、凹面镜调节，会使视野变亮。 3．显微镜的镜头要用专业的擦镜纸擦拭。 4．显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反。 【详解】A．结合分析可知，若视野较暗，可以选用大光圈和凹面镜，A正确。 B．显微镜成倒立的像，视野中像的移动方向与标本的移动方向相反。物像偏左下方，应向左下方移动玻片，B错误。 C．转动细准焦螺旋可以调出更清晰地物像，所以物像模糊用细准焦螺旋调节，C错误。 D．清洁镜身时用纱布；清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸。防止损伤镜头和少量的纤维留在镜头上，影响观察效果，D错误。 故选A。 8. 洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是（ ） A. 形成两个细胞、遗传物质不变 B. 形成两个细胞，遗传物质减半 C 形成四个细胞，遗传物质不变 D. 形成四个细胞，遗传物质减半 【答案】A 【解析】 【分析】细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础。 【详解】细胞分裂使细胞的数目增多，一个细胞经过一次分裂形成两个细胞。在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体相同和数目也相同；保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9. 若你的手指不慎被划伤，感觉到痛，这种痛觉说明皮肤中含有（ ） A. 上皮组织 B. 保护组织 C. 神经组织 D. 营养组织 【答案】C 【解析】 【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织。 【详解】A．上皮组织由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，唾液腺等，A不符合题意。 B．保护组织是植物的基本组织，B不符合题意。 C．神经组织主要由神经细胞构成，能接受刺激，产生和传导兴奋，痛觉的产生与皮肤中的神经组织有关，C符合题意。 D．营养组织是植物的基本组织，D不符合题意。 故选C。 10. 广东名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于(　　) ①保护组织；②输导组织；③分生组织；④营养组织。 A. ①④③ B. ③④② C. ①②③ D. ①④② 【答案】D 【解析】 【详解】砂糖桔的果皮起着保护作用，属于保护组织；内部的果肉含有丰富的营养物质，属于营养组织；果肉中的一条条筋络，含有导管筛管，是输导组织。 11. 如图为叶片横切面结构示意图。下列叙述错误的是（ ） A. 叶片由①②③⑤组成 B. ②中有叶绿体，能进行光合作用 C. ③中有导管，能运输水和无机盐 D. ⑤的张开和闭合由保卫细胞来完成 【答案】A 【解析】 【分析】图中，①是上表皮，②是叶肉，③是叶脉，④是下表皮，⑤是气孔。 【详解】A．叶片由表皮（包括①上表皮和④下表皮）、叶肉（包括②栅栏组织和海绵组织）与③叶脉三部分组成，其中⑤气孔位于表皮上，A错误。 B．图中的②是叶肉的栅栏组织，细胞中富含叶绿体，能进行光合作用，B正确。 C．图中③是叶脉，叶脉中含有导管和筛管，其中导管的功能是输导水分和无机盐，C正确。 D．图中的⑤是气孔。保卫细胞之间形成的凸透镜状的小孔称为气孔，气孔的开闭受到保卫细胞的控制。保卫细胞因腹侧较薄而背侧较厚，当吸水时，保卫细胞膨胀，两细胞分离，而气孔张开，保卫细胞失水时，气孔闭合，D正确。 故选A。 12. 谚语“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜” ，说明新疆气温反差大，而这里的瓜果也特别甜，其原因是（ ） A. 白天光合作用强，蒸腾作用旺盛 B. 白天温度高，光合作用强，呼吸作用弱 C. 昼夜温差大，光合、呼吸作用都强 D. 昼夜温差大，白天光合作用强，夜间呼吸作用弱，糖分积累多 【答案】D 【解析】 【分析】（1）绿色植物能进行光合作用制造有机物，呼吸作用消耗有机物，所以要想有机物多，就要增加光合作用的强度，减少呼吸作用的强度。 （2）影响光合作用强度的因素有光照强度、二氧化碳的浓度等。 （3）影响呼吸作用强度的因素有温度、氧气的浓度等。 （4） 植物进行光合作用需要光，而进行呼吸作用不需要任何条件。 【详解】新疆地区白天温度高，光照强，光照时间长，瓜果光合作用的强度大，光合作用的时间长，瓜果体内制造的有机物多；新疆地区夜间温度低，呼吸作用的强度低，瓜果体内有机物分解量较少，这样瓜果体内有机物每天的剩余量就多，瓜果就会长得又大又甜。D正确，ABC错误。 故选D。 13. 在植树过程中，为了提高树苗成活率，王大爷应该采取的措施是（　　） ①带土移栽②去掉部分叶片移栽 ③在烈日炎炎的中午移栽④选择阴天或傍晚 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【分析】（1）植物吸收水的主要器官是根，根吸水的主要部位主要是根尖的成熟区，成熟区生有大量的根毛，扩大了根的吸收面积。 （2）蒸腾作用是水分从活的植物体表面（主要是叶）以水蒸气状态散失到大气中的过程，植物根吸收的水分绝大部分通过蒸腾作用散失了，但这不是一种浪费。影响蒸腾作用的因素：光照、温度、湿度、空气流动状况等。 【详解】在移栽植物时，为了提高植物的成活率，应尽量保护植物的根部、降低植物的蒸腾作用，可采取的措施有：①带土移栽。移栽植物时，要保留根部的土坨，目的是为了保护幼根和根毛，提高植物的吸水能力，从而提高移栽的成活率；②去掉部分枝条和叶片。由于叶是植物体进行蒸腾作用的主要器官，移栽时去掉部分枝和叶，能减少水分的散失，提高移栽的成活率；④在傍晚或阴天移栽。因为傍晚或阴天的光照不强，植物蒸腾作用弱，水分散失的少，利于移栽植物的成活；移栽的幼苗还需进行遮荫也是同样的道理。 故选B。 14. 为了有好收成，要在早春播种。采用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗，其原因是（ ） A. 种子萌发需要遮光 B. 避免了害虫的破坏 C. 阻挡了鸟类取食种子 D. 保温、保湿、有利于萌发 【答案】D 【解析】 【分析】种子萌发需要的外界环境条件是一定的水、充足的空气和适宜的温度，据此答题。 【详解】种子萌发的条件分为自身条件和外界条件。自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气，早春播种往往因为温度低而影响出苗。为了解决这一难题，常用塑料薄膜覆盖地面来提高地温，促进出苗早而齐。所以早春播种后，常用塑料薄膜覆盖地面，能够促进早出苗的主要原因是保湿、保温有利于种子萌发。故选D。 【点睛】解题的关键是理解种子萌发的条件。 15. 俗话说“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（ ） A 促进有机物更多地输送给果实 B. 促进水分更多地输送给果实 C. 促进无机盐更多地输送给果实 D. 阻止形成层的分裂，促进果实的发育 【答案】A 【解析】 【详解】试题分析：筛管位于树皮的韧皮部内，运输有机物，方向由上向下，如果对梨树的茎做半环状剥皮，可以切断筛管向下输送更多的有机物，可以将有机物更多地送到给果实，从而提高梨子的产量，增加经济效益。故选A。 【考点定位】本题考查运输作用在农业生产中的运用，难度一般，属于了解层次。 16. 实验表明，种子萌发时需要的外部条件是（ ） a. 适宜的温度 b. 适量的水 c. 充足的空气 d. 光照 A. abd B. abc C. acd D. bcd 【答案】B 【解析】 【分析】种子的萌发不仅需要适宜的温度、一定的水分、充足的空气等环境条件，种子自身还应满足具有完整的胚，胚是有生命的、处于成熟且已度过休眠期。 【详解】由分析可知，种子萌发需要的外部条件是a适宜的温度、b适量的水、c充足的空气，ACD不符合题意，B符合题意。 故选B。 17. 杨树枝条的侧芽是由下列叶芽的哪个结构发育成的（ ） A. 芽原基 B. 叶原基 C. 幼叶 D. 芽轴 【答案】A 【解析】 【分析】叶芽本身是一个幼小的，未发育成熟的茎，它具备茎的各部分的幼小结构。如图所示： 据此解答。 【详解】叶芽可以发育成茎和叶，其中芽轴将来发育成茎。芽原基能够发育成侧芽，叶原基逐渐发育成幼叶，生长点细胞的分裂和分化产生新的芽结构。故A符合题意。 【点睛】芽的类型和结构是考查的重点，与之相关问题，同学们一定要了解清楚。 18. 一朵花只有雄蕊或只有雌蕊，叫做（ ） A. 雄花 B. 雌花 C. 单性花 D. 两性花 【答案】C 【解析】 【分析】一朵完整的花由花柄、花托、花萼、花瓣、雌蕊（花柱、柱头和子房）、雄蕊（花药和花丝）组成。 【详解】A．雄花只具有雄蕊的花，A不符合题意。 B．雌花只具有雌蕊的花，B不符合题意。 C．单性花指一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊的花，C符合题意。 D．两性花指一朵花中同时具有雄蕊和雌蕊的花，D不符合题意。 故选C。 19. 被誉为植物界的“大熊猫”的是（ ） A. 银杏 B. 银杉 C. 珙桐 D. 人参 【答案】B 【解析】 【分析】大熊猫是非常稀有的动物，植物界的“大熊猫”也一定是稀少的植物。 【详解】A．虽然银杏是一种古老的树种，具有很高的生态和观赏价值，但它并不特指为植物界的“大熊猫”。银杏在全球范围内都有一定的分布，且其繁殖和生存状况相对较为稳定，A不符合题意。 B．银杉是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，是中国特有的世界珍稀物种，被誉为植物界的“大熊猫”，因为它和水杉、银杏一起被誉为植物界的“国宝”，并且是国家一级保护植物，B符合题意。 C．珙桐也是一种珍稀的植物，被誉为“中国鸽子树”，但其并不特指为植物界的“大熊猫”，C不符合题意。 D．人参是一种珍贵的药用植物，具有很高的经济价值，但它同样不特指为植物界的“大熊猫”，D不符合题意。 故选B。 20. 下列不是绿色植物在生物圈中作用的是 A. 绿色植物是生产者 B. 维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡 C. 促进生物圈的水循环 D. 提供太阳能 【答案】D 【解析】 【分析】绿色植物在生物圈中的作用：①是食物之源；②能稳定大气中碳氧平衡；③能稳定生物圈的水循环等，据此分析解答。 【详解】绿色植物的作用主要体现在：①能进行光合作用制造有机物，是生物圈中的生产者，是所有生物的食物来源、氧气来源和能量来源；②绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中，同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡；③绿色植物通过吸水和蒸腾作用影响生物圈的水循环。综上所述，D是错误的。故选D。 【点睛】考绿色植物为所有生物提供食物和能量；绿色植物有助于维持生物圈中的碳氧平衡。 二、非选择题(每空2分，共60分，在[ ]内填序号或字母，人上填文字) 21. 图1是显微镜的构造示意图，图2是王飞用显微镜观察同一个菠菜叶片细胞临时装片的视野图， 图3是动物细胞和植物细胞结构模式图。请据图回答下列问题： （1）使用光学显微镜的规范操作步骤是 (按照操作先后顺序填字母)。 A. 取镜和安放 B. 观察 C. 放置玻片标本 D. 对光 E. 收放 （2）要将图2中视野Ⅰ换到视野Ⅱ，应转动图1中显微镜的[_____]转换器，把低倍镜换成高倍镜进行观察。 （3）图3中属于动物细胞的是________图。②的功能是________细胞和控制细胞与外界进行_____________。 （4）细胞的控制中心是图3中的 [____ ] 细胞核。 【答案】（1）ADCBE （2）f （3） ①. 乙 ②. 保护 ③. 物质交换 （4）④ 【解析】 【分析】图1中，a目镜，b粗准焦螺旋，c细准焦螺旋，d物镜，e反光镜，f转换器。图3中，①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥线粒体。 【小问1详解】 光学显微镜的使用步骤：1．取镜和安放。①右手握住镜臂，左手托住镜座。②把显微镜放在实验台上，略偏左。安装好目镜和物镜。2．对光。①转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。注意，物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离。②把一个较大的光圈对准通光孔。左眼注视目镜内，右眼睁开，便于以后观察画图。转动反光镜，看到明亮视野。3．观察。①安装装片︰把所要观察的载玻片放到载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔。②调焦：转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降，眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本，直到物镜接近载玻片。这时左眼向目镜内看，同时反向转动粗准焦，使镜筒缓缓上升，直到找到物像，物像不清晰，再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。4．整理实验台。综上所述，使用显微镜的正确操作步骤应该是：取镜、安放、对光、观察、整理和存放。即ADCBE。 【小问2详解】 物镜安装在转换器上，因此，要将图2中视野Ⅰ换到视野Ⅱ，应转动图1中显微镜的f转换器，把低倍镜换成高倍镜进行观察。 【小问3详解】 植物细胞基本结构有：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等，动物细胞的结构有：细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体等。因此，图3中，动物细胞是乙，植物细胞是甲。②细胞膜具有保护和控制细胞与外界进行物质交换，细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外，细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。 【小问4详解】 ④细胞核中有遗传物质，即DNA，DNA上有指导生物发育的全部信息，细胞核控制着生物的发育和遗传。 22. 通过一学期的生物学学习，我们明白了生物体的结构层次等生物学知识。下图是大丰果园的橙子树从一个细胞发育成橙子树并结果的过程简图。请据图回答下列问题： （1）橙子树从一个受精卵到多个细胞是通过细胞________实现的。 （2）A过程是细胞________的过程，经过该过程，形成了几种形态、结构各不相同的细胞群，即________。 （3）B过程构成了橙子树，橙子树的营养器官有_____ 三种，橙子是橙子树的________器官。 （4）人和高等动物的结构层次与橙子树的结构层次不同，它多了_________这个层次。 【答案】（1）分裂 （2） ①. 分化 ②. 组织 （3） ①. 根茎叶 ②. 生殖##繁殖 （4）系统 【解析】 【分析】细胞分裂使细胞数目增加，细胞分化形成不同的组织。 植物体的组织有保护组织，输导组织，分生组织，营养组织等，人体的组织有上皮组织，肌肉组织，结缔组织和神经组织。 图中A过程是细胞分化、B过程是由不同组织构成器官、C过程是由不同器官构成植物体。 细胞是生物体的结构和功能单位，病毒除外。 【小问1详解】 橙子树从受精卵到多个细胞是通过细胞分裂实现的，细胞分裂使细胞数目增加。 【小问2详解】 A过程是细胞分化，经过该过程，形成了几种形态、结构各不相同的细胞群，即组织。细胞分化形成不同的组织，包括分生组织、保护组织、营养组织和输导组织等。 【小问3详解】 绿色植物的器官有根、茎、叶、花、果实和种子，其中根、茎和叶属于营养器官，花，果实和种子属于生殖细胞，所以B过程构成了橙子树，橙子树的营养器官有根、茎和叶，橙子是橙子树的生殖器官。 【小问4详解】 植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体；动物体的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→动物体。因此，人和高等动物的结构层次与橙子树的结构层次不同，它多了系统这个层次。 23. 在学习“绿色开花植物的生活方式”时，某校师生置身于桃花园中，观察、体验、探索、思考，学习效果特别好。如下图所示，图乙为三个月后甲图中桃树的某一枝条，A、B、C分别代表三项生理活动。请你就师生共同探讨的几个问题作答。 （1）桃树栽种的疏密有致是为了提高图乙中过程[____ ] (填字母) 的效率，该生理活动进行的场所是________。 （2）桃树生长、繁殖等生命活动所需能量是由图乙中过程[ ____] (填字母)产生的，该过程主要在细胞的________内进行。 （3）桃树根部吸收的水分和无机盐通过木质部中导管运输到叶片，其运输的动力源自图乙中的过程 [ ____] (填字母) 。 （4）图乙中的三种气体进出叶片的“门户”都是_____。 【答案】（1） ①. C ②. 叶绿体 （2） ①. A ②. 线粒体 （3）B （4）气孔 【解析】 【分析】（1）植物的光合作用反应式：。 （2）呼吸作用的反应式：。 （3）植物的蒸腾作用是植物体内的水以气体的形式散失到大气中的过程。 （4）图中A是呼吸作用，B是蒸腾作用，C是光合作用。 【小问1详解】 光合作用指植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物的过程；桃树栽种的疏密有致能使植物充分接受阳光进行光合作用，合成更多的有机物。因此桃树栽种的疏密有致是为了提高图乙中过程C光合作用的效率。 光合作用进行的场所是叶绿体。 【小问2详解】 呼吸作用是指生物在线粒体里在氧气的作用下把有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量供生物体进行各项生命活动利用。因此桃树生长、繁殖等生命活动所需要的能量是由图乙中过程A呼吸作用所释放的能量，这一过程发生在细胞的线粒体中。 【小问3详解】 导管是由死亡了的，只有细胞壁的细胞构成的，而且上下两个细胞是贯通的。它位于维管束的木质部内，它的功能是把从根部吸收的水和无机盐输送到全身各器官，运输方向自下而上。其运输的动力源自图乙中的过程B蒸腾作用。 【小问4详解】 气孔是植物叶片与外界进行气体交换的门户，通过气孔，二氧化碳、氧气和水蒸气可以自由进出叶片。因此图乙中的三种气体进出叶片的“门户”都是气孔。 24. 下图为桃花结构示意图，请据图回答问题： （1）桃花的主要结构是[____ ]雄蕊和⑩______________。 （2）①________里的花粉以 定的形式落在[_____] 柱头上的过程叫传粉。 （3）⑦子房内含胚珠，其内有________，子房受精后发育成________。 【答案】（1） ①. ⑨ ②. 雌蕊 （2） ①. 花药 ②. ⑤ （3） ①. 卵细胞 ②. 果实 【解析】 【分析】图示中：①花药，②花丝，③花萼、④花柄、⑤柱头、⑥花柱、⑦子房，⑧花托，⑨雄蕊，⑩雌蕊，⑪花瓣。 【小问1详解】 花蕊（雌蕊和雄蕊）与果实和种子的形成有直接关系，它们是花的主要结构。因此，桃花的主要结构是⑨雄蕊和⑩雌蕊。 【小问2详解】 雄蕊的花药里有花粉，①花药里的花粉从花药落到雌蕊⑤柱头上的过程，叫传粉，有自花传粉和异花传粉两种方式。 【小问3详解】 ⑦子房内含胚珠，其内有卵细胞。胚珠里的卵细胞，与来自花粉管的精子结合，形成受精卵的过程，称为受精。传粉和受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱头和花柱都完成了“历史使命”，因而纷纷凋落。子房继续发育成为果实，其中子房壁发育成果皮，子房里面的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚。 25. 李华同学准备探究“土壤潮湿程度对鼠妇生活的影响”，实验设计未完成，请你帮助补充完整： 提出问题：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗? （1）作出假设: __________。 （2）实验步骤: ①准备材料用具：10只鼠妇、铁盘、纸板、干土、湿土(潮湿程度适宜)。 ②设计实验装置：在铁盘中以横线为界，一侧放干土，另一侧放________。这样做的目的是设置_________。 ③在铁盘的中央放入10只大小相同的鼠妇，观察鼠妇的行为。 可以取1只鼠妇进行实验吗? ________(填“可以”或“不可以” )； 为什么?________。 ④观察与记录：仔细观察，每分钟统计一次干土与湿土中鼠妇的数量，共统计10次。 实验记录: 不同时间、不同环境下的鼠妇数目 环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min 干土 2 1 1 1 1 2 1 1 0 1 湿土 8 9 9 9 9 8 9 9 10 9 （3）得出结论：土壤潮湿程度对鼠妇生活有影响，鼠妇喜欢在________的环境中生活。 【答案】（1）土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活##土壤的潮湿程度不会影响鼠妇的生活 （2） ①. 湿土 ②. 对照##对照实验 ③. 不可以 ④. 一只鼠妇数量太少，偶然性较大 （3）潮湿 【解析】 【分析】对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同外，其他条件都相同的实验，这个不同的条件，就是唯一变量。 一般的对实验变量进行处理的，就是实验组，没有对实验变量进行处理的就是对照组。 为确保实验组、对照组实验结果的合理性，对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态，这样做的目的是控制单一变量，便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。 【小问1详解】 假设是对提出的问题作肯定或否定的解答。实验提出的问题是“土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗？所以，该探究实验的假设为：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活。（或土壤的潮湿程度不会影响鼠妇的生活） 【小问2详解】 ②该实验是探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响，根据分析，一侧放干土，另一侧放等量的湿土，以形成一组对照实验。 ③1只鼠妇数量太少，容易出现偶然性，如采集的鼠妇不够健康、或受其它非生物因素的影响、处于特殊生长时期等都会导致实验结论出错。因此，在铁盘的中央放入10只大小相同的鼠妇。 【小问3详解】 根据表格中的实验结果：湿土一侧的鼠妇数量明显多于干土一侧，因此可以得出结论：土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活，鼠妇喜欢生活在潮湿的环境中。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2023-2024学年第一学期教学质量检测 七 年 级 生 物 试 卷 注意事项： 1. 本试卷分试题卷和答题卡两部分，试题卷共6页，两个大题，满分100分，考试时间50分钟。 2. 请直接将答案写在答题卡上，写在试题卷上的答案无效。 3. 答题时，必须使用2B铅笔按要求规范填涂，用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。 一、选择题(单项选择，每小题2分，共40分) 1. 下列不属于生命现象的是（ ） A 雄鸡报晓 B. 铁钉生锈 C. 雨后春笋 D. 梅花傲雪 2. 下列各项中，属于生物的基本特征的是（ ） A. 生物都能自由运动 B. 生物都是由细胞构成的 C. 生物都能进行光合作用 D. 生物都能生长和繁殖 3. 每当冬季来临，蛇、青蛙、蜗牛等动物要进行冬眠，这种现象说明（ ） A 生物能影响环境 B. 生物能适应环境 C. 环境不能影响生物 D. 环境能适应生物 4. 被誉为“分类学之父”的科学家是（ ） A. 达尔文 B. 李时珍 C. 林奈 D. 袁隆平 5. 在测量空气的相对湿度时，如何减小误差，提高测量数据的可靠性？（　　） A. 测量一次 B. 测量多次取最大值 C. 测量多次取最小值 D. 测量多次取平均值 6. 在制作人的口腔上皮细胞、洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片时，在载玻片上分别滴加的液体是（ ） A. 碘液、酒精 B. 生理盐水、清水 C. 酒精、清水 D. 碘液、生理盐水 7. 下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（ ） A. 视野较暗——改用大光圈和凹面镜 B. 物像偏左下方——向右上方移动玻片 C. 物像模糊——调节粗准焦螺旋 D. 镜头污染——用干净的纱布擦拭 8. 洋葱根尖的一个细胞经过一次分裂，结果是（ ） A. 形成两个细胞、遗传物质不变 B. 形成两个细胞，遗传物质减半 C. 形成四个细胞，遗传物质不变 D. 形成四个细胞，遗传物质减半 9. 若你的手指不慎被划伤，感觉到痛，这种痛觉说明皮肤中含有（ ） A. 上皮组织 B. 保护组织 C. 神经组织 D. 营养组织 10. 广东名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于(　　) ①保护组织；②输导组织；③分生组织；④营养组织。 A. ①④③ B. ③④② C. ①②③ D. ①④② 11. 如图为叶片横切面结构示意图。下列叙述错误的是（ ） A. 叶片由①②③⑤组成 B. ②中有叶绿体，能进行光合作用 C. ③中有导管，能运输水和无机盐 D. ⑤的张开和闭合由保卫细胞来完成 12. 谚语“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜” ，说明新疆气温反差大，而这里的瓜果也特别甜，其原因是（ ） A. 白天光合作用强，蒸腾作用旺盛 B 白天温度高，光合作用强，呼吸作用弱 C. 昼夜温差大，光合、呼吸作用都强 D. 昼夜温差大，白天光合作用强，夜间呼吸作用弱，糖分积累多 13. 在植树过程中，为了提高树苗成活率，王大爷应该采取的措施是（　　） ①带土移栽②去掉部分叶片移栽 ③在烈日炎炎的中午移栽④选择阴天或傍晚 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 为了有好收成，要在早春播种。采用“地膜覆盖”的方法可以促进早出苗，其原因是（ ） A. 种子萌发需要遮光 B. 避免了害虫的破坏 C. 阻挡了鸟类取食种子 D. 保温、保湿、有利于萌发 15. 俗话说“梨树砍三刀，果枝压弯腰”，在初夏梨树的“坐果”期，有经验的果农会给梨树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（ ） A. 促进有机物更多地输送给果实 B. 促进水分更多地输送给果实 C. 促进无机盐更多地输送给果实 D. 阻止形成层的分裂，促进果实的发育 16. 实验表明，种子萌发时需要外部条件是（ ） a. 适宜的温度 b. 适量的水 c. 充足的空气 d. 光照 A. abd B. abc C. acd D. bcd 17. 杨树枝条的侧芽是由下列叶芽的哪个结构发育成的（ ） A. 芽原基 B. 叶原基 C. 幼叶 D. 芽轴 18. 一朵花只有雄蕊或只有雌蕊，叫做（ ） A. 雄花 B. 雌花 C. 单性花 D. 两性花 19. 被誉为植物界的“大熊猫”的是（ ） A. 银杏 B. 银杉 C. 珙桐 D. 人参 20. 下列不是绿色植物在生物圈中作用的是 A. 绿色植物是生产者 B. 维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡 C. 促进生物圈的水循环 D. 提供太阳能 二、非选择题(每空2分，共60分，在[ ]内填序号或字母，人上填文字) 21. 图1是显微镜的构造示意图，图2是王飞用显微镜观察同一个菠菜叶片细胞临时装片的视野图， 图3是动物细胞和植物细胞结构模式图。请据图回答下列问题： （1）使用光学显微镜的规范操作步骤是 (按照操作先后顺序填字母)。 A. 取镜和安放 B. 观察 C. 放置玻片标本 D. 对光 E. 收放 （2）要将图2中视野Ⅰ换到视野Ⅱ，应转动图1中显微镜的[_____]转换器，把低倍镜换成高倍镜进行观察。 （3）图3中属于动物细胞的是________图。②的功能是________细胞和控制细胞与外界进行_____________。 （4）细胞的控制中心是图3中的 [____ ] 细胞核。 22. 通过一学期的生物学学习，我们明白了生物体的结构层次等生物学知识。下图是大丰果园的橙子树从一个细胞发育成橙子树并结果的过程简图。请据图回答下列问题： （1）橙子树从一个受精卵到多个细胞是通过细胞________实现的。 （2）A过程是细胞________的过程，经过该过程，形成了几种形态、结构各不相同的细胞群，即________。 （3）B过程构成了橙子树，橙子树的营养器官有_____ 三种，橙子是橙子树的________器官。 （4）人和高等动物的结构层次与橙子树的结构层次不同，它多了_________这个层次。 23. 在学习“绿色开花植物的生活方式”时，某校师生置身于桃花园中，观察、体验、探索、思考，学习效果特别好。如下图所示，图乙为三个月后甲图中桃树的某一枝条，A、B、C分别代表三项生理活动。请你就师生共同探讨的几个问题作答。 （1）桃树栽种的疏密有致是为了提高图乙中过程[____ ] (填字母) 的效率，该生理活动进行的场所是________。 （2）桃树生长、繁殖等生命活动所需能量是由图乙中过程[ ____] (填字母)产生的，该过程主要在细胞的________内进行。 （3）桃树根部吸收的水分和无机盐通过木质部中导管运输到叶片，其运输的动力源自图乙中的过程 [ ____] (填字母) 。 （4）图乙中的三种气体进出叶片的“门户”都是_____。 24. 下图为桃花结构示意图，请据图回答问题： （1）桃花的主要结构是[____ ]雄蕊和⑩______________。 （2）①________里的花粉以 定的形式落在[_____] 柱头上的过程叫传粉。 （3）⑦子房内含胚珠，其内有________，子房受精后发育成________。 25. 李华同学准备探究“土壤潮湿程度对鼠妇生活的影响”，实验设计未完成，请你帮助补充完整： 提出问题：土壤潮湿程度会影响鼠妇的生活吗? （1）作出假设: __________。 （2）实验步骤: ①准备材料用具：10只鼠妇、铁盘、纸板、干土、湿土(潮湿程度适宜)。 ②设计实验装置：在铁盘中以横线为界，一侧放干土，另一侧放________。这样做的目的是设置_________。 ③在铁盘的中央放入10只大小相同的鼠妇，观察鼠妇的行为。 可以取1只鼠妇进行实验吗? ________(填“可以”或“不可以” )； 为什么?________。 ④观察与记录：仔细观察，每分钟统计一次干土与湿土中鼠妇的数量，共统计10次。 实验记录: 不同时间、不同环境下的鼠妇数目 环境 2min 3min 4min 5min 6min 7min 8min 9min 10min 11min 干土 2 1 1 1 1 2 1 1 0 1 湿土 8 9 9 9 9 8 9 9 10 9 （3）得出结论：土壤潮湿程度对鼠妇的生活有影响，鼠妇喜欢在________的环境中生活。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$