宁夏银川市第十五中学2021-2022学年七年级下学期期末道德与法治试题

I1-205学 () C.不逃反法,别人不着 题A:级 D.发渔了不良情绪,有利于身心健质 银川十五中七年级道德与法洽期末试卷 6.农民辛勤劳作,生教死扶伤,整察护治安一正因为大家都做好了自己 注意事:1.本试卷为并卷考试,考试时回为0分,满分为70分。 做的事情,我们都个人才能够享是到幸福安宁的生活,从中可以看出 ( ①责任是一个人分内应该做的事 一一、2.可翻因料,不得过论及交换资幅,要数文 ②不同的社会角色承担着不间的任 各注:觉的学们,有题的正确答实写在答卡上。 ③社会角色不同,任完全相屋 ④承担任奖必须获得个人区程 一、单确选择(每题总有一个正确选项,每小题2分,其20分。) C.④ A.①② B. .{ 1.2021年9月17日,在北京首部物读内,老京2022年冬类会和冬残会主 7.为保守国家最高机密,“中国核潜题之父”黄知华题姓理名30多年,带 题口号正式对外发布-一“ ”,是中国向征界发出的这 究因队以前所未有的速度,使中国成为全球第5个指有被激的国家。这启示 的,传遍出14亿中国中目A民的好期持。 我们 C.一起向未来 A.共闻向未来 B.手沉未安 D.全读共未来 ①要善于合作,形成园队合力 2.北京时间2022年6月5目10时44分,搭般神舟十四号载人飞期的长征二号 ②要有“舍小家、为大家”的精神 F涵十四运载火箭在酒卫发射中心点火发射,约577秒后,神舟十四号 ②坚持体土义不能换注个人利。 人飞野与火管成功分离,进入预定熟道,飞行乘组状态良好,发射取得阻成 ④个人利在任何时候想应得廷关心和重 动,下列不属于神身十回号划下的首次任务是 A.① B. C. D. A.首次实现两按载人飞船同时在轨 B.首次实现航天在勃轮换 8. 法涂缺在我们身边,下列候现生活与法掩息息关的 C D.首次实现动对接空间站 C. 首次在轨迎接舱段到访空间站 ①在公交车上,段主动为老人让 3.进入初中,小给自已制定了一份详纽的行为准密:不乱扔绽境:上学路上 ②到了法定上学年勤,父母必须送我上学 不闻红灯;在食觉排队打析时不队,不推..下列古语麦达的意思与小 出生后,父母要为段中报户口 的行为理念相一效的是 父母经饭店,主劝中纳程 A.① B. C.② A.天行键,看子以自荡不 8.人有耻,则能有所不为 D.④ 9.法律对全体社会成员具有整追的束力,下死说法正确的是 C.投其所长,则无凄功 D.万人异心,无一人之期 4.央视节目《典籍里的中国)滚角中华优秀文化典籍中《尚书》(论语》等流 ①公民在法神面前一琴,谁都没有翅法律的特权,位未成年人除外 传千古、享中外的经真名篇,展现其中题含的中国督是,中国精神稻中围赴 ②个公判平地号挂好 ,评这感人至深的传承效事,节目播出,受到观众的广泛喜曼,引发关注 ③每个公民部平等地享有权利但可以根据情况覆行义务 和追禄,《真籍里的中围3备受喜受是因为 ④任何人不论眼务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须条徊相应的法 ①让我们感受到中华传院文化的魅力却厚 律责任 A.①② C.③ ②可以传承中华民旅精神,我们精神发度 B.② .②④ ③有助于陶冶我们的情操,提高文化修答 10.卢校曾经说过,“一切法律之中最意要的法律既不是铭在大理石上,也不 ④负面情感可以丰富我们的人生历 是铭刻在钢表上,而是刻在公民们的内心里,”这启示我们 () C. A.①② B.② D.①④ ①建法治国家,法威要靠人民排 5.在开车时,有人朝你猛按刚队,甚至出现漫耳、,堵失控非常易发 ②树立法泊意识最重要的是公民要记住法条文 生交通事,这就是典型的“路怒症”的表现,下列对“路怒族”的表述正确 制定法律并不重要,重要的是增强人们的守法意识 的是 ④当法律真正铠封在我们内心时,才会完分体现其价值,发挥其动 A.①② C②③ B.④ A.发淮消极情绪,无照及人的感受 D.② B.没有很好的控制自已情,会引发更多危害 1 七现速与法治期中检试者 (入) 二.分析说明(20分) 11.观漫画,回答下列问题,(13分). 14.阅读料.答.3分) 近年来校医力祥发,引起全社会广泛 材料一2020年5月28日,第十三届全国入大第三次会议表决过了《中华人 美注。因务院印发《关于开展校要取凌专项治 民共和国区法典),为法治供了洁挫。 的通知》,要求各地各中小校针对发生在学生 材料二 《民注》一二百五十四条 禁止从建筑物中融流物品,从建筑物中 之闻,蓄意或意遇过体、语言及网络等乎段。 奖挥物品或者从建笑物上坠落的物品造成人损害的,由侵权人依法承担便权 实场欺负、这成伤害的校园欺凌连行专项治 遭在. . 材料三党的十八大以来,我国加大反属力流,“老走”“答境”一起打。 (1)上这材料体现了对成年人的哪保护?(2分) (1)上述三则料分说明我国法具有些本径!(3分) (2)为避免校现歌决的发生,请你择出合化建没。(至少从三个角度遗 (2)上这材料说明我国法律具有怎择的作用?(6分) 明(5分) (3)根据所学知识说一说.为什么要给予未成年人特殊架护?(6分) 15.阅读情景,闻答问题.(15分) 情景一: 12.2022年3月3目,“感动中国202!年度人物”调奖典礼在央视播出,获得 小慧;学校严令穿着校,可校朋的颜色、样式我实在不喜欢。 “吃动中国221年度人物”的是;杨幅中、彰士卷、顾通、吴天一、朱麦失、 小严:我慰替手机上学,可是学校不允许。 中段天人。苏烟派。张顺东李国夫妇,(7分) (1)结合以上情量对话,谈谈当个人意题与第体规则发生冲完时我们应该么 (1)感动中视人物是我们学习的精样,请你谈谈学习样的作用,(4分) 办?(5分) (2)致敬挫样,青的我们乞样才临敬别”止手至善”?(3分) 情景二:小刚的测桌和班级的其性几个人阻成了“小精深”,他们不爱学习 不道守纪,其至老师对着干,国桌鼓动小刚也如入进来。 三、探究与应用(30分) (2)面对问桌的意请,小刚应该乏么办?(4分) 13.阅读下列材料:答阅题。(6分) 青容期的情有自已显著的特点;反应痛烈,国执,腻性一针对这一现 情景三:进中学,某校七年级(1)斑同学讨论制定了他们的班强格言“进 象,某校七年级(4)指行以“情绪”为主题的孩会。 一刻,七年级(1)题是我的:出重一步,我是七年提(1)班的”“夜级是我 小强“当我心情不好的时候,我总是起电视上的一句话:快乐是一天 家,握兴靠大家”,舞体生活成就我,在集体生活中,我们不新获得成长。 不快乐也是一天。为什么不天天快乐?自已心情就好起来了。” (3)集体对我们脍成长有社么作展?(6分) 小华,“我情堵不好的时候,经常自已到河边公孩对着宽到的河面大儿声 把心的不愉快出来。” (1)小强秘小华分期采用什么方法来调节情?(2分) (2)这些演节情绪的方法对我们有哪接作用?(4分) 。 七与法试 (A) 宁夏银川市第十五中学2021-2022学年七年级下学期期末道德与法治试题答案 一、单项选择（每题2分，共20分） 1. C 2. D 3. B 4. A 5. B 6. A 7. B 8. D 9. D 10. A 二、分析说明（20分） 11. （1）国务院印发通知治理校园欺凌体现了社会保护；学校执行相关规定体现了学校保护。（2分） （2）①国家：加强立法，完善相关法律法规，加大对校园欺凌行为的惩处力度；加强对校园周边环境的治理，营造良好的社会氛围。②学校：加强安全教育和法治教育，提高学生的安全意识和法治观念；建立健全校园欺凌的预防和处理机制，及时发现和处理校园欺凌事件；加强对教师的培训，提高教师对校园欺凌的认识和处理能力。③家庭：加强对孩子的教育和监管，培养孩子良好的品德和行为习惯；关注孩子的心理变化，及时发现和解决孩子的心理问题；加强与学校的沟通和联系，共同做好孩子的教育工作。④学生：增强自我保护意识，提高自我保护能力；遵守法律法规和学校规章制度，不参与校园欺凌行为；学会与他人友好相处，尊重他人，宽容他人；遇到校园欺凌行为，及时向老师、家长或其他成年人报告。（5分，每个角度1分，其他合理建议也可酌情给分） （3）①未成年人身心发育尚不成熟，自我保护能力较弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响和不法侵害，需要给予特殊的保护。②未成年人的生存和发展事关人类的未来，对未成年人给予特殊关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。（6分） 12. （1）①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。（4分） （2）①从点滴小事做起，积少成多，积善成德。②在生活中寻找“贤”，将他们作为榜样。③养成自我省察的习惯，检视自身的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自己的行为。④以修身为本，行走在“止于至善”的路上，在学习中成长，在成长中收获。（3分，答出三点即可） 13. （1）小强采用了改变认知评价的方法调节情绪；小华采用了合理宣泄的方法调节情绪。（2分） （2）①运用改变认知评价的方法，有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人。它可以帮助我们换个角度看问题，从而改变我们对事情的看法和感受，使我们保持积极乐观的心态。②运用合理宣泄的方法，有助于我们把积压在内心的不良情绪释放出来，从而减轻心理压力，保持心理平衡。合理宣泄可以让我们的情绪得到适当的表达，避免不良情绪对我们身心健康造成损害。（4分） 14. （1）材料一体现了法律是由国家制定或认可的特征；材料二体现了法律具有规范作用，规定了禁止从建筑物中抛掷物品以及侵权人应承担的责任，规范了人们的行为。（3分） （2）①法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们享有的权利和应该履行的义务，也为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳，指引、教育人向善。③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义，维护我们的合法权益。（6分） 15. （1）①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。③对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。（5分） （2）小刚应该拒绝加入。①小帮派成员不爱学习、不遵守纪律，与集体的目标和要求背道而驰，加入这样的小帮派不利于小刚的成长和发展。②小刚应该明辨是非，坚持正确的行为，遵守班级纪律，积极融入良好的集体，共同为班级的发展贡献力量。（4分） （3）①集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。②集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力。在集体中，我们在交往中学会彼此接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。③集体生活为我们搭建起与他人、与周围世界交往的平台。在这个平台上，我们展示自己的个性，发展自己的个性，不断认识和完善自我。④在集体生活中，我们可以学习他人的优点，不断丰富自己的个性，完善自己的个性，促进自我发展。（6分，答出三点即可） 学科网（北京）股份有限公司 $$