内容正文:
第4章 光现象
第2节 光的反射任务单
_______班________组 姓名___________
【学习目标】
1、 了解光在一些物体表面可以发生反射;
2、 认识光反射的规律,
3、 了解法线、入射角和反射角的含义;
4、 会画光的反射相关作图。
【学习任务】
一.任务一:认识光的反射现象
读学:阅读教材P93第一段内容,思考并回答以下问题:
1. 我们为什么能够看见物体?
2. 什么是光的反射现象?
在组长组织下,小组成员依次说想法,意见达成一致,组长分配任务。
回答提示语:
我是第( )小组,我们小组的想法是:
1.我们能够看见物体的原因是:_____________________________________________________。
2.光的反射是指 。
二.任务二:探究光的反射定律
1. 活动1:动手画一画光路图
法线特征:____________________________________________________________________。
2. 活动2:
读学:阅读课本P93-94实验部分内容,明确实验所需器材并勾画出主要步骤。
回答问题:1.本次实验所需实验器材有……;
2.实验目的:_______________________________________________________
(1)实验1:探究反射角(∠r)与入射角(∠i)的大小关系
探究每次∠r与∠i的大小有何关系,数据记录在任务单表格中。
次数
∠i
∠r
1
2
3
……
实验操作:多次改变入射光线的位置,记录反射角和入射角的大小
结论:_____________________________________________________________________
(2)实验2:探究反射光线和入射光线是否在同一平面
实验操作:将反射光线所在一侧的纸板向后翻折,观看现象。
结论:____________________________________________________
(3)实验3:探究反射光线和入射光线是否在法线两侧
实验操作:多次改变入射光线的位置,观察反射光线的位置
结论:____________________________________________________
悟学:总结这三个活动,我们得到的规律有:
1.___________________________________________________________
2.__________________________________________________________
3.__________________________________________________________
三.任务三:练学
1.请你试着完成下列作图,并归纳出作图步骤及注意事项。
画出反射光线 画出入射光线 画出镜面
2. 根据下图回答下列问题:
(1)指出光路图中的入射角与反射角。
(2)假如∠2=600,入射角等于______,反射角等于______,入射光线与反射光线的夹角等于_______。
(3)假如∠1=60°,入射角等于_____,反射角等于_______ ,入射光线与反射光线的夹角等于_______。
四.任务四:思维拓展:垂直入射以及光路可逆
思考1:光线垂直入射,反射光线的情况又是怎样?
动手试一试,想一想
实验结论:______________________________________
思考2:光线沿着反射光线入射,会怎样出射?(拓展:这样的规律在生活中的应用是?)
实验结论:______________________________________
1
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