山东省七市校联考2024-2025学年九年级上学期11月月考语文试题

九年级语文试题 第 1 页 共 8 页 2024-2025 学年山东省九年级 10 月联考 语文试题 （总分 120 分 考试时间 120 分钟） 2024.10 注意事项： 1.答卷前务必将你的姓名、座号和准考证号按要求填写在试卷和答题卡上的相应位置。 2.本试题不分I、II卷，所有答案都写在答题卡上，不要直接在本试卷上答题。 3.必须用0.5毫米黑色签字笔书写在对应的答题卡区域，不得超出规定范围。 一、积累与运用（30 分） 学校开展以“青春逢盛世，少年当自强”为主题的教育活动，请你参与并完成下列任务。 【活动一：礼赞青春话实践】 1.小组成员想将下面这段文字用在主题教育活动展示板上，里边有一些字词拿不准，请你判断。（4 分） “天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载．物。”是出自《易经》的箴言。“自强不息”是一 种生活态度，是一个人成功的秘 jué。一个人只有对生活充满热情和信心，才能在生活的海洋中游弋自如。 “厚德载物”也是中华民族的民族精神和优良传统。一个有道德的人，应当具有大地那样载育万物的气概， 在做人与处世时，kè守本心，志向高远，严于律已，宽宥．他人。 （1）文中加点字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是（ ）（2 分） A.zǎi 决 恪 yòu B.zài 诀 格 yǒu C.zǎi 决 格 yǒu D.zài 诀 恪 yòu （2）从类型上看，画线句属于 复句。（2 分） 2.小鲁在报刊上摘抄了四句话，不小心抄错了一个词。加点词运用不正确．．．的一项是（ ）（2 分） A.中国人民志愿军的丰功伟绩．．．．，将千秋万代与日月争辉！ B.这个男子身材伟岸，清明娉婷．．，眼睛像天空一般清澈。 C.一名黑衣女子秀发高耸，瞳孔乌亮有神，流盼．．间媚态横生。 D.神舟十三号航天员翟志刚、王亚平、叶光富不愧为新时代风流人物．．．．。 【活动二：礼赞青春诵经典】 3.下列关于文化文学常识中，表述不正确．．．的一项是（ ）（2 分） A.毛泽东的《沁园春·雪》一词中，“沁园春”是词牌名，“稍逊风骚”一句中的“风骚”本指《诗 经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》。 B.《醉翁亭记》是欧阳修被贬为滁州知州时所写，他描绘了一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者 的政治理想和寄情山水以排遣政治上失意的复杂感情。 C.封建时期官吏降职，被派到远离京城的地方，常有“贬、左迁、谪”等说法。” D.“更”是就是夜间计时的单位。一夜分为五更，每更约两小时。《湖心亭看雪》中“是日更定矣” 的“更定”，指晚上六时左右。 九年级语文试题 第 2 页 共 8 页 4.小组成员搜集了关于自强不息的诗文名句，请你将空缺处补充完整。（8分） “古时文人路，生不逢时多。 ”命运虽不济，他们仍能自强不息。 “① ， ② ”（《行路难》），是李白沧海扬帆执着追求理想的自强不息； “③ ，④ ”（《酬乐天扬州初逢席上见赠》），是刘禹锡凭借美酒重振 精神的自强不息； “⑤ ，⑥ ，上下一白”（《湖心亭看雪》）是张岱以清冷雪景衬托自 身的遗世独立、卓然不群的自强不息； “⑦ ，⑧ ，太守也。”是欧阳修为政一方，与民同乐的自强不息。 【活动三：礼赞青春来创作】 5.小组成员想将下面这段文字用在主题教育活动上，请你帮他们选出排序正确的一项（ ）（2分） ①自强不息，厚德载物，是要人们效法天地，在学、行各方面不断去努力。 ②“天行健，君子以自强不息”出自《易经》的乾卦，意思是宇宙不停运转，人应效法天地，永远不 断的前进。 ③传统文化强调“天人合一”，人源于天地，是天地的派生物，所以天地之道就是人生之道。 ④就是激励他们效法自然，珍惜时光，努力进取。 ⑤古代不少学者，能深刻认识这种精神并自觉加以践展，如孔子，自述“发愤忘食，乐而忘忧，不知 老之将至”。 ⑥孔子有一次在河边对学生们说：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” A.②③①⑥⑤④ B.②③①⑤⑥④ C.①③②⑤⑥④ D.①③②⑥⑤④ 【活动四：礼赞青春图自强】 6．学校文学社要举办一次《艾青诗选》阅读分享会，请你一起参加前期的准备活动。（4 分） （1）同学们提议将此次分享会分为两个栏目，依次是大地的歌者、光明的使者。理由是艾青诗歌中 的主要意象就是“ ”和“ ”，前一个意象凝聚着诗人对祖国、人民以及对大地母亲深沉的 爱，对祖国命运深沉的忧患意识；后一个意象则表现了诗人对于光明、理想、美好生活热烈不息的追求。 （2分） （2）分享会上大家决定要朗读艾青的代表作，根据你对艾青的了解，指出下列哪一首是艾青的作品， 依据是什么？（2分） 甲： 中国的痛苦与灾难 像这雪夜一样广阔而又漫长！ 雪落在中国的土地上， 寒冷在封锁着中国呀…… 这地面上有我的方向。 乙： 假如我是一朵雪花， 翩翩的在半空里潇洒。 我一定认清我的方向， ——飞扬，飞扬，飞扬， 7.九年级某班开展以“君子自强不息”为主题的系列活动，请你参加并完成以下任务。（8 分） （1）请根据画线句子内容，补写上联。（2 分） 历史车轮滚滚向前，我们时刻铭记过往，中华民族要奋发，走好新时代的伟大复兴之路；时代潮流浩 浩荡荡，我们要勇追时代激流，每一个青年都应该在时代洪流中，自强不息。 九年级语文试题 第 3 页 共 8 页 上联：__________________________ 下联：勇追时代，青年应自强不息。 （2）活动中有同学摘抄了下面一则消息，其中有几处问题，请你帮他修改。（4 分） 【甲】“天行健，君子以自强不息”。在巴黎奥运会的壮阔舞台上，中国奥运健儿们奋力拼搏，让五星 红旗一次次在赛场上升起，熠熠生辉。【乙】他们（ ）向世界展示了中国奥运健儿自强不息、超越自我 的魅力风采，（ ）深刻诠释了“为国争光、无私奉献、科学求实、遵纪守法、团结协作、顽强拼搏”的 中华体育精神。【丙】新征程上，发挥中华体育精神，将激励赛场内外的每一位中华儿女突破自我、攻坚 克难，为中华民族复兴伟业贡献智慧和力量。 ①【甲】句有一处标点使用不当，请写出修改意见。（1分） ②请在【乙】处括号内补充一组递进关系的关联词语，使语句通顺，意思连贯。（1分） ③【丙】句有一处语病，请写出修改意见。（2分） （3）仿照示例，写出下列诗文名句所揭示的自强不息精神的具体内涵。（2 分） 诗文名句 内涵 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。（屈原） 示例：不畏艰难，求索不止 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不 已。（曹操） ①__________________________ 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。（郑板 桥） ②__________________________ 二、阅读与鉴赏（40 分） （一）阅读下面的诗歌、完成 8～9 题。（5 分） 定风波① 范仲淹 罗绮满城春欲暮。百花洲上寻芳去。浦映□花花映浦。无尽处。恍然身入桃源路。 莫怪山翁聊逸豫。功名得丧归时数②。莺解新声蝶解舞。天赋与。争教我辈无欢绪。 [注]①这首词写于范仲淹 58 岁被贬邓州时期，他营造百花洲，设立书院讲学，因重读陶渊明的诗心 生感慨，写下此词。②时数：时运。 8.上片在流传过程中缺了一个字，请你从以下两个字中选出最合适的字，并简述理由。（2 分） A.残 B.百 9.词中“功名得丧归时数”与《岳阳楼记》中“不以物喜，不以己悲”表达的情感有何异同？请简要 分析。（3分） （二）阅读下面的文字，完成 10～14 题。（13 分） 陈幼学，字志行，万历十七年进士，授确山知县。政务惠民，积粟二千石以备荒，垦荒田八百余顷。 给贫民牛五百余头，核黄河退地百三十余顷以赋民。 布政使刘浑成弟烂成，助妾杀妻，治如律。行太仆卿陈耀文家人犯法，立捕治之。汝宁知府丘度虑幼 九年级语文试题 第 4 页 共 8 页 学得祸。言于抚按，调中牟。秋成时，飞蝗蔽天。幼学率民捕蝗，得千三百余石，乃不为灾。县故土城， 卑且圮。给饥民粟，俾修筑，工成，民不知役。幼学疏为河者五十七为渠者百三十九俱引入小清河民大获 利。给贫民牛种，贫妇纺具，倍于确山。越五年，政绩茂著。以不通权贵，当考查拾遗，掌道御史拟斥之， 其子争曰：“儿自中州来，咸言中牟治行无双，今予殿，何也？”乃已。 迁湖州知府，甫至，即捕杀豪恶奴。有施敏者，士族子，杨升者，人奴也，横郡中。幼学执敏置诸狱。 敏赂贵人嘱巡抚檄取亲鞫，幼学执不予，立杖杀之。敏狱辞连故尚书潘季驯子廷圭，幼学言之御史，疏劾 之，下狱。他奸豪复论杀数十辈，独杨升畏祸敛迹，置之。已，念己去，升必复逞，遂捕置之死，一郡大 治。霪雨连月，禾尽死。幼学大举荒政，活饥民三十四万有奇。卒，年八十四矣。中牟、湖州并祠祀之。 （节选自《明史•卷二百八十一》，有删改） 10.下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（2分）（ ） A.汝宁知府丘度虑幼学得．祸/得．道者多助，失道者寡助（《得道多助，失道寡助》） B.乃已．/学不可以已．。（《劝学》） C.甫至．，即捕杀豪恶奴/寡助之至．，亲戚畔之。（《得道多助，失道寡助》） D.疏劾之，下．狱。/及郡下．。（《桃花源记》） 11.下列对文章内容理解有错误的一项是（2分）（ ） A.陈幼学担任确山知县时，致力于施惠百姓，积粟米二千石以备荒年，垦荒田八百多顷。 B.陈幼学任职中牟期间，率领百姓捕捉蝗虫，捉到一千三百多石，中牟最终没有出现蝗灾。 C.陈幼学勤政爱民、秉公执法、孝顺母亲，去世后，中牟、湖州两地百姓为他立祠祭祀。 D.陈幼学不结交权贵，尽管他的儿子为他争辩，最终还是被权贵上报给朝廷。 12.文中画波浪线的部分有三处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填写到答题卡上。每答对一处 给 1 分，作答超过三处不给分。（3分） 幼学 A 疏为河者 B五十七 C为渠者 D百三十九 E 俱引 F入小清河 G 民大获利 13.借助下面资料，把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（2分） 幼学大举荒政，活饥民三十四万有奇。 14.文中掌道御史原本打算斥退陈幼学，后来又作罢，请说说其中的原因。陈幼学是一个怎样的人，请 结合文章内容分析。（4分） （三）阅读下面的文字，完成 15～18 题。（9 分） 材料一 2 月 16 日凌展，OpenAl 继续在生成式人工智能上玩出新花样，发布了首个文生视频模型 Sora。据介 绍，Sora 可以直接输出长达 60 秒的视频，并且包含高度细致的背景、复杂的多角度镜头，以及富有情感 《汉语大字典》：“举”的常见引申义有： 双手向上托物；向上伸。抬起；仰起。飞；飞起。兴起；兴。推荐；选拔。 九年级语文试题 第 5 页 共 8 页 的多个角色。目前官网上已经更新了 48 个视频 demo，在这些 demo 中，Sora 不仅能准确呈现细节，还能 理解物体在物理世界中的存在，并生成具有丰富情感的角色。该模型甚至还可以根据提示、静止图像填补 现有视频中的缺失帧来生成视频。 （摘编自《北京青年报》2024 年 2 月 19 日） 材料二 ①Sora 的技术原理是什么？上海交通大学计算机科学与工程系教授赵海介绍，Sora 的核心思想是通 过逐步去除视频中的噪声来生成视频。具体来说，Sora 首先从一个看似静态噪声的视频片段开始，然后通 过多个步骤逐步移除这些噪声，最终将视频从最初的随机像素转化为清晰的图像场景。Sora 属于多模态混 合模型，由大语言模型和文图生成器拼接而成。纯文图生成模型对提示词的理解能力很弱，而多模态混合 模型对提示词的理解能力很强。比如，用户输入“世界和平”，它往往无法生成准确的图片。如果把文图 生成器与大语言模型拼接在一起，后者就能把“世界和平”转化为和平鸽、橄榄枝等文图生成器“看得懂” 的提示词、从而生成切题的作品。 ②文图生成器经改造后，也能生成视频。因此，从文图生成器过渡到文生视频大模型，不需要很大的 技术突破，研发团队主要依靠的是大算力、大模型、大样本训练数据等“先天条件”。这些条件都是 OpenAl 所具备的，所以 Sora 的问世不能算技术革命，而是工程实践的成功。 ③Sora 问世前，同类产品只能根据提示词生成 5 秒以内的短视频。Sora 的作品不仅长达 1 分钟，而 且有多角度镜头，这些镜头里的人和物还能保持前后一致性，不会因角度变换而出现问题。在对物理规律 的掌握方面，Sora 也有不俗表现，比如在其生成的一段 SUV（运动型多用途汽车）行驶视频中，汽车影子 与车身始终契合。 （摘编自《解放日报》2024 年 2 月 19 日） 材料三 中新网 2月 16 日电 近日，美国人工智能研究公司 OpenAI 称，开发“Sora”这一模型旨在教会人工 智能理解和模拟运动中的物理世界，并训练其帮助人们解决需要现实世界互动的问题。很多专家认为 “Sora”可能将替代一些职业。 材料四 文生视频亮相，人工智能开辟新方向 ①文生视频的效果逼真，意味着影视、多频道网络（MCN）、动画、美术、艺术等的从业人员的严冬来 临了，因为文生视频的速度和效果可以迅速取代影视行业更多从业者的工作，创作的内容和产品更丰富多 彩。产品和产值也会成倍增加。另一方面，行业的准入门槛将变得更低，让演艺行业更为内卷。当然，文 生视频并不完美，很多画面也与现实难以融入和衔接。因此，影视行业要使用成熟和逼真的文生视频还可 能有一定时间。 ②每当人工智能新产品出现，社会的监管就多了一分责任。既要让研发公司遵守人工智能的伦理规范， 也需要监管技术的突破。前者，已经有联合国的《人工智能伦理问题建议书》和各国的人工智能规则，后 九年级语文试题 第 6 页 共 8 页 者则需要同步的技术制衡。一个最简单的原则是，如果是人工智能生成的产品，就应当在向全社会发布时 注明是 AI 产品，让人们知晓这并非现实和原创，而是人工智能的产物。 ③这些方式或许能让人们既享受到人工智能生成产品带给人们的效率和便捷，另一方面也尽量减少人 工智能对人和社会的威胁。 （摘编自《南方都市报》2024 年 2 月 17 日，有删改） 15.根据以上材料分析，下列表述不正确的一项是（ ）（2分） A.首个文生视频模型 Sora 属于生成式人工智能，由大语言模型和文图生成器拼接而成。 B.从文图生成器过渡到文生视频大模型，Sora 的问世不仅是技术革命，而且是工程实践的成功。 C.Sora 的技术原理并不复杂，其核心思想是通过逐步去除视频中的噪声来生成视频。 D.“让研发公司遵守人工智能的伦理规范”，已经有相应的人工智能规则。 16.与同类产品相比，Sora 具有很明显的优势。请你根据材料二，用简明的语言进行概括。（2 分） 17.材料二中画线句子运用了哪种说明方法？有什么作用？（2 分） 18.看完材料三和材料四后，引发大家讨论的热情，请你参与。（3 分） 小 语 ： Sora 的 功 能 如 此 强 大 ， 可 是 我 却 有 些 担 忧 ， 从 材 料 三 的 统 计 表 中 可 以 看 出 （1） 。 你：你看，材料四中说（2） ，可见我们还有时间了解“Sora”、应用“Sora”， 所以不必过分担忧。 小文：你说的有道理，不过文生视频效果逼真，会让伪造和欺骗变得更简单更易行，这如何应对呢？ 你：我认为可以从两个方面来应对，一方面，研发公司要遵守人工智能的伦理规范；另一方面 （3） 。 小语：期待这些方式能减少人工智能对人和社会的威胁，让人工智能更好地服务于人类。 （四）阅读下面的文字，完成 19～22 题。（13 分） 围炉时光 黄咏梅 ①我给父母买了一套煮茶炉具，放在阳台那张四方老木桌上。玻璃壶里的六堡茶咕嘟咕嘟细声煮着， 浓酽的茶水一泡接着一泡，就像我们的往事，一串接着一串。春节团圆饭后，我们家就多了一个节目：围 炉煮茶。除了聊聊各自的生活，更多还是讲那些我们共同经历的过往。说起某些旧人旧事，便会有人不断 地补充，蔓延出另一些人另一桩事。往日的时间在我们的闲聊中如同一堆零散的积木，拼接出了一个百感 交集的空间，空气中流动着木炭的气味、煮茶的陈香以及一种我定义为幸福的芳香。 ②我姐说，前些日子在街上碰到招弟，简直认不出来了。招弟是谁？母亲在心里算了算，对我说，你 那时小，大概没什么印象，招弟是梁大富的女儿啊。这个名字一下子点亮了我的记忆。在我读小学之前， 我们家住在市郊石鼓冲的一座小山上，上下山会经过几户本地人家。虽然我们家不是本地人，跟那几户相 处却很融洽，唯独梁大富，无论大人小孩都不愿走近。他总在屋门口的那个水龙头下洗澡，全身上下仅穿 着一条阔大的短裤，光天化日，也不避路人。父亲告诉我们，梁大富是西江上的船员，大概走船的人在船 上洗澡都那样，上岸也改不了这个习惯。父亲又说，其实他是个好人。 ③我们山上的那间小屋，屋背是山林。夏天的时候，不时会有蛇钻进我们家。大概是我三岁的时候， 梁大富帮父亲对付过一条在我家饭桌底下吐芯的银环蛇。银环蛇有毒，父亲认得出来，迫使他不敢轻举妄 动的是，当时我正坐在饭桌上，如同无知无觉的人质。母亲只能在门外朝山下喊救命。很快，光着膀子、 穿着一条阔短裤的梁大富跑了上来，手上拎着一支粗竹筒。他先是朝蛇扔东西，将蛇的注意力引向自己。 九年级语文试题 第 7 页 共 8 页 父母则在一边喊话，安抚我，将我的注意力牢牢固定在饭桌上。等到那蛇游出桌底，梁大富几步冲．到近前， 用力．．把竹筒准确．．地摁．在了它的脖子上，瞬间制服了它。 ④这么说来，梁大富还救过我一命。因为梁大富，我们连带着又想起了一些旧事旧人。有意思的是， 我们记起来的都是一些芥豆之事，谁谁谁对我们好，谁谁谁帮助过我们。仿佛在这种温暖的氛围里，人的 记忆也会自动筛选，过去的困苦都不值得一提。 ⑤一颗剥开的板栗放到了我的手上。“烤熟了，热着吃才香。”母亲挑出炉子上最先熟的那颗给我。我 握着它，看看母亲，又看看父亲，没头没脑地说：“谢谢爸爸妈妈，把你们女儿养那么老。”一时间，母亲 不知道怎么接话。我姐忽然拍了我一下，夸张地说：“我才没老呢，别把我算进去。”我笑着攻击她：“都 更年期了，还不算老？”我哥接过话，表扬母亲：“啧啧，老妈，你跟老爸真厉害，把儿女一个个养到了 更年期。”大家都笑了。父亲举起一只功夫茶杯敬母亲，我们也跟着举茶杯敬父母。 ⑥围炉忆旧的温暖以及那些纷至沓来的往事，使我们变得更加亲密。在离开家的前一个夜晚，临睡前， 我坐在父母的床尾，将脚伸进被窝，跟他们说说话。东拉西扯，也谈一些未来的计划。这是我跟父母最亲 昵的时刻，这种时刻我会觉得自己变得很“小”，“小”到可以躺在他们怀里，“小”到可以胡说八道一些 话。“妈，要是时间能停下来就好了。”“妈，要是能回到小时候就好了。”这些无厘头的撒娇，我知道，是 我在他们面前最大限度的松弛，或者某种虚弱的最大限度坦露。 ⑦清晨，天还没亮透，我轻轻收拾好行李，要出门赶最早那趟高铁。这次在我的坚持下，好不容易跟 父母商量好，只送出家门电梯口。不知道是因为昨晚聊太久，他们睡得太迟，还是因为安眠药的作用，他 们还没醒。我悄悄走近他们床边，他们的鼾声在我听来像一首欢快的曲子，节奏诙谐。我忍住了笑，将手 探进被子里，摸了摸床褥，暖暖的。我又想起了他们养的那只大胖猫，转身走向猫笼，伸手进去摸了摸垫 在猫身下的棉布，暖暖的。猫的喉咙震动出咕噜咕噜的欢喜的声音。 ⑧在站台的前方，我等待的那辆列车呼啸而来，而另一条轨道上，一辆徐徐开出的列车朝它迎面而去， 过往交错掀起了一阵强大的气流，新的生活劈面而来。辞旧迎新，相比起来，好像人们更留恋那些辞去的 旧，或者说，人们对那些旧的共同记忆愈发清晰起来。旧时光是过去时的，新生活是将来时的，如果不是 人的记忆和情感在迎来送往，它们根本不会照面。 （选自《人民日报》2024 年 2 月 10 日，有删改） 19.第①段中“我定义为幸福的芳香”体现在哪些地方？请结合全文简要概括。（2分） 20.品味语言，完成下面的题目。（5分） （1）从炼字的角度，赏析第③段中加点词语。（2分） 等到那蛇游出桌底，梁大富几步冲．到近前，用力．．把竹筒准确．．地摁．在了它的脖子上，瞬间制服了它。 （2）结合语境，理解第⑦段画线句中的“好不容易”。（3 分） 这次在我的坚持下，好不容易．．．．跟父母商量好，只送出家门电梯口。 21.文章末尾写道：“旧时光是过去时的，新生活是将来时的，如果不是人的记忆和情感在迎来送往， 它们根本不会照面。”联系全文，说说你对这句话的理解。（3 分） 九年级语文试题 第 8 页 共 8 页 22.“风吹日晒，字迹或会模糊，但好家风却会如化雨春风，护着家、护着国。”阅读本文后，你感受 到“我”的家具有怎样的“家风”？（3分） 三、写作（50 分） 23.阅读下面文字，按要求写作。 方向 （邵建航） 人生就像小溪/我们都有自己的方向/我们会在春天遇见/就像树会长大/草要发芽 灯塔 （王柏龙） 海上的光/若隐若现/却依然明亮/就像成长/总会找到前进的方向 （上面两首诗歌均选自《大山里的小诗人》，人民日报出版社） 请以“总会找到前进的方向”为题，写一篇作文，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。 要求: （1）除诗歌外， 文体自选; （2）不少于 600 字; （3）不得出现含考生个人真实信息的地名、 校名、人名等。