内容正文:
三上第三单元模拟卷
一、看拼音,写词语。
二、发现规律,辨字组词。
伸( ) 界( ) 棕( ) 燃( )
申( ) 介( ) 宗( ) 然( )
忆( ) 招( ) 教( ) 管( )
乙( ) 召( ) 孝( ) 官( )
三、选择题。
1.下列加点词语运用不恰当的一项是( )
A.老师说了要开运动会的消息,同学们争先恐后地报名。
B.东东平时特别不爱说话,在联欢会上,无论谁劝他,他都不上去表演,让我们大吃一惊。
C.我们在五彩缤纷的童话花园里感受到了真善美。
D.考试成绩又是五十多分,东东一路上都不说话,心里七上八下的。
2.关于“童话”,下列说法有误的一项是( )
A.阅读童话时,只有发挥想象,才能真正领略童话的魅力。
B.阅读童话时,我们可以把自己想象成主人公。
C.童话的语言往往通俗、生动,故事情节平淡无奇。
D.在童话的世界里,任何事情都有可能发生。
四、找出句子中的反义词。
1.我看见水面上半沉半浮着一个巨大的水轮。
( )——( )
2. 那线一松一紧,风筝就飞上了天。
( )——( )
3.眼前熟悉的景色仿佛变得陌生了。 ( )——( )
五、按要求改写句子。
(1)小女孩走着。(把句子写生动、具体)
(2)火柴把周围全照亮了。(改为“被”字句)
(3)种子被泥土紧紧地包裹着,它不得不把身体缩成一团。(改为肯定句)
六、根据阅读积累填空。
1.灯不拨不亮,( )。
2.( ) ,无理寸步难行。
3. ( ) ,万古胜负在于理。
(1)这几句话都是有关( )的谚语。
(2) 俗话说:“( )”这件事是你做错了,你找谁也说不通,没人支持你。(填序号)
七、阅读。
的小乌龟
梅花鹿独自住在高高的山上,他的好朋友们都住在山下。一天,梅花鹿开心地对山下的好朋友们说:“明天我过生日,欢迎你们来我家玩。”
“好!我们一定准时到。”大家都答应了。
第二天一早,梅花鹿就将家里整理得干干净净,等待好朋友们光临。不一会儿,大家便一一到来,就是没看见小乌龟。
“嗯,就差小乌龟还没来!”梅花鹿和朋友们坐在门口继续等。可是,直到太阳都快下山,小乌龟还是没有出现。
吃饭时间都到了,小乌龟还是不见踪影。这时,小兔( )道:“小乌龟真不守信用!”
天黑了,小乌龟终于出现了,它一跛(bǒ)一跛地走上山来。
见到大家,小乌龟( )地说:“对不起!我在半路上受了伤,差点就失约不能来了。”
梅花鹿握着小乌龟的手( )地说:“谢谢你,小乌龟,你受了伤,还赶来参加我的生日派对,我太感动了!”
1.选择恰当的词,填到文中的括号里。(填序号)
A.不好意思 B.抱怨 C.委屈 D.高兴
2.下列哪个词最适合加在标题的横线上?( )
A.迟到 B.不守信用 C.遵守约定 D.受伤
八、表达与交流。
请你仔细观察下面的图画,以“狐狸的下场”为题编写一篇童话。
想一想,1.狐狸为什么装成这个样子?
2.它和小白兔进行了怎样的对话?
3.小白兔在干什么?
4.狐狸的下场怎么样?
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