24.1.4 圆周角 同步练习 2024—2025学年人教版数学九年级上册

2024-11-02
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内容正文:

24.1.4 圆周角 同步练习 一、单选题 1.已知,如图,AB是⊙O的直径,点D,C在⊙O上,连接AD,BD,DC,AC,如果∠BAD=25°,那么∠C的度数是(  ) A.75° B.65° C.60° D.50° 2.如图,是的弦,半径,为圆周上一点,若的度数为,则的度数为(  ) A.20° B. C.30° D.50° 3.如图,在中,弦半径,与相交于M,,则的度数为(  ) A. B. C. D. 4.给出下面四个命题,其中真命题的个数有(  ) ⑴平分弦的直径垂直于这条弦,并且平分这条弦所对的弧;(2)90°的圆周角所对的弦是直径;(3)在同圆或等圆中,圆心角的度数是圆周角的度数的两倍;(4)如下图,顺次连接圆的任意两条直径的端点,所得的四边形一定是矩形. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.如图, 是 的内接三角形, 是 的直径,若 ,则 的度数是(  ) A.30° B.40° C.50° D.60° 6.根据作图痕迹,再用直尺作出直角三角形斜边上的高线,其中不一定成功的是(  ) A. B. C. D. 7.如图,在⊙O中, = ,∠AOB=40°,则∠ADC的度数是(  ) A.15° B.20° C.30° D.40° 8.如图,CD是⊙O的直径,A、B是⊙O上的两点,若∠ADC=65°,则∠ABD的度数为(  ) A.55° B.45° C.25° D.30° 9.如图是一个正八边形,图中空白部分的面积等于20,则阴影部分的面积等于(  ) A.10 B.20 C.18 D.20 10.如图,AC为⊙O的弦,B为优弧ABC上任意一点,过点O作AB的平行线交⊙O于点D,交弦AC于点E,连接OA,其中∠OAB=20°,∠CDO=40°,则∠CED=(  ) A.50° B.60° C.70° D.80° 二、填空题 11.如图,点A,B,C,D在⊙O上,AC是⊙O的直径.若∠BAC =20°,则∠D的度数为   . 12.如图,AB是⊙O的直径,点D、C都在⊙O上,若∠ABC=2∠BDC,AB+BC=6,则弦AC=   . 13.如图,在中,,、,点是内部的一个动点,连接,且满足. (1)   ; (2)当线段最短时,的面积为   . 14.如图,四边形 中, , 平分 , , ,则 的长是    . 15.“一切为了U”是常山在赶考共同富裕道路上,最新确定的城市品牌.已知线段,对于坐标平面内的一个动点P,如果满足,则称点P为线段的“U点”,如图,二次函数与x轴交于点A和点B.(1)线段的长度为   ;(2)若线段的“U”点落在y轴的正半轴上,则该“U点”的坐标为   . 三、解答题 16.如图,,,,四点都在上,是的直径,且,,求弦的长. 17.如图,四边形为的内接四边形,是的直径,,.求的度数. 18.如图,⊙O中,圆心角∠BOA=120°,求∠BCA的度数. 19.如图,⊙O中,OA⊥BC,∠AOB=50°,求∠ADC的度数. 20.如图,四边形内接于,是的直径,,交的延长线于点E,且平分. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若,,求的长. 21.同圆或等圆中,圆心角互余的两个扇形叫做互余共轭扇形.如图⊙O内接八边形中,已知AB=BC=CD=DE=2,EF=FG=GH=HA=2. (1)扇形DOE与扇形EOF是否互余共轭扇形?请推理说明 (2)求⊙O的半径 (3)求阴影部分的面积. 22.已知四边形ABCD是边长为4的正方形,以AB为直径在正方形内作半圆,P是半圆上的动点(不与点A、B重合),连接PA、PB、PC、PD. (1)如图①,当PA的长度等于 时,∠PAB=60°;当PA的长度等于 时,△PAD是等腰三角形; (2)如图②,以AB边所在直线为x轴、AD边所在直线为y轴,建立如图所示的直角坐标系(点A即为原点O),把△PAD、△PAB、△PBC的面积分别记为S1、S2、S3.坐标为(a,b),试求2 S1 S3-S22的最大值,并求出此时a,b的值. 23. 如图,已知△ABC是⊙O的内接三角形,点P是的中点,过点P作PD⊥AB,交AB延长线于点D,连接BP. (1)求证:∠CBP=∠PBD; (2)过P作PG⊥BC交BC于G点,若AB=6,BD=4,求BC的长. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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