精品解析：新疆和静县第三中学2024-2025学年九年级上学期化学期中测试试卷

九年级化学2024-2025第一学期上册期中质量检测卷 一、选择题(本题共20小题。每小题只有一个选项符合题目要求)(40分，每小题2分) 1. 成语是中华民族文明与智慧的结晶，下列成语所描述的变化属于化学变化的是 A. 冰雪消融 B. 沙里淘金 C. 百炼成钢 D. 绳锯木断 【答案】C 【解析】 【详解】A、冰雪消融的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； B、沙里淘金的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意； C、百炼成钢的过程中有新物质生成，属于化学变化，不符合题意； D、绳锯木断的过程中没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意。 故选：C。 2. 试管是化学实验中常用的基本仪器之一。下列使用试管操作合理的是 A. 倾倒液体 B. 加入固体 C. 滴加液体 D. 加热液体 【答案】A 【解析】 【详解】A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要朝向手心，瓶口紧挨试管口，操作正确； B、向试管中装入块状固体药品时，应先将试管横放，用镊子将块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，操作错误； C、使用胶头滴管向试管中滴加少量液体时，胶头滴管不能伸入到试管内，以免污染胶头滴管，操作错误； D、用试管加热液体药品时，液体不能超过试管容积的1/3，操作错误； 故选A。 3. 能保持二氧化碳化学性质的粒子是 A. 碳原子 B. 氧分子 C. 碳原子和氧原子 D. 二氧化碳分子 【答案】D 【解析】 【详解】二氧化碳是由二氧化碳分子构成，因此能保持二氧化碳化学性质的粒子是二氧化碳分子。 故选D。 4. 下列有关仪器连接的说法错误的是 A. 橡胶塞慢慢转动着塞进容器口 B. 玻璃管口用水润湿后插入乳胶管 C. 把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以保证不漏气 D. 玻璃管口用水润湿后对准橡胶塞孔稍稍用力转动插入 【答案】C 【解析】 【详解】A、橡胶塞旋进容器口不易导致玻璃仪器破损，故A不符合题意； B、玻璃导管沾水起到了润滑作用，方便连接玻璃管和乳胶塞，故B不符合题意； C、把容器放在桌上再使劲塞进塞子，容易压破容器，故C符合题意； D、玻璃导管沾水后旋进橡皮塞孔中，沾水起到润滑作用，方便连接玻璃管和橡胶塞，故D不符合题意。 故选C。 5. 学校化学实验室易燃、易爆、有毒物质储存柜上不应该张贴的标志是 A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】A、图示标志是易燃固体标志，应张贴在学校化学实验室易燃物质储存柜上，不符合题意； B、图示标志是爆炸性物质标志，应张贴在学校化学实验室易爆物质储存柜上，不符合题意； C、图示标志是毒性物质标志，应张贴在学校化学实验室有毒物质储存柜上，不符合题意； D、图示标志是腐蚀性物质标志，应张贴在具有腐蚀性的化学试剂的储存柜上，符合题意。 故选：D。 6. 下列化学反应中既是化合反应又是氧化反应的是 A. 氨气+二氧化碳+水碳酸氢铵 B. 镁+氧气氧化镁 C. 碳酸钙氧化钙+二氧化碳 D. 甲烷+氧气二氧化碳+水 【答案】B 【解析】 【详解】A、该反应是由三种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，但不是物质与氧气发生的化学反应，不属于氧化反应，错误； B、该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，且又是物质与氧气发生的化学反应，属于氧化反应，正确； C、该反应是由一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应，错误； D、该反应的生成物是两种，不属于化合反应，错误。 故选B。 7. 从化学视角看“烟”和“雾”、“光”和“焰”是有区别的。下列有关实验现象的描述正确的是 A. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 B. 蜡烛在空气中燃烧产生大量白色烟雾 C. 木炭在氧气中燃烧发出白光 D. 硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫 【答案】C 【解析】 【详解】A、铁丝在空气中不燃烧，故A错误； B、蜡烛在空气中燃烧没有白色烟雾产生，故B错误； C、木炭在氧气中燃烧发出白光，故C正确； D、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，是实验结论，而不是实验现象，故D错误。 故选C。 8. 下列关于氧气的说法，正确的是 A. 氧气是空气中含量最多的气体 B. 标准状况下，氧气的密度略小于空气 C. 液态氧是淡蓝色的 D. 鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水 【答案】C 【解析】 【详解】A、空气按体积分数计，氮气约占78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳约占0.03%，空气中含量最多的气体是氮气，故A错误； B、标准状况下，氧气的密度略大于空气，故B错误； C、液态氧是淡蓝色的，故C正确； D、氧气不易溶于水，故D错误。 故选C。 9. 下列物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是 A. 碘盐 酱油 B. 雨水 冰水混合物 C. 红磷 稀有气体 D. 可乐 食醋 【答案】B 【解析】 【详解】A、碘盐和酱油都由多种物质组成，都属于混合物，故选项不符合题意； B、雨水中含有水和一些可溶性杂质，属于混合物，冰水混合物只含水一种物质，属于纯净物，故选项符合题意； C、红磷由一种物质组成，属于纯净物，稀有气体中含有氦、氖、氩等多种气体，属于混合物，故选项不符合题意； D、可乐和食醋都由多种物质组成，都属于混合物 故选：B。 10. 科学家通过“祝融号”火星车探测器测得火星表面大气成分(体积分数)如图所示，下列说法正确的是 A. 火星大气中氮气的含量最高 B. 火星大气属于纯净物 C. 火星大气中二氧化碳的含量高于空气 D. 火星大气不含稀有气体 【答案】C 【解析】 【详解】A、由图中可知，火星大气中二氧化碳含量为95.3%，氮气含量为2.7%，二氧化碳含量高于氮气，所以火星大气中氮气的含量不是最高的。该选项错误，不符合题意； B、火星大气中含有二氧化碳、氮气、氩气、其他气体等多种物质，由多种物质组成的物质属于混合物，所以火星大气属于混合物。该选项错误，不符合题意； C、空气中二氧化碳的体积分数约为0.03%，火星大气中二氧化碳的体积分数为95.3%，火星大气中二氧化碳的含量高于空气。该选项正确，符合题意； D、图中显示火星大气中含有1.6%的氩气，氩气属于稀有气体，所以火星大气含稀有气体。该选项错误，不符合题意。 故选：C 11. 隐形眼镜的洗液中含有双氧水(H2O2),下列关于双氧水的分子构成的叙述正确的是（ ） A. 由氢气和氧气组成的 B. 由氢元素和氧元素组成的 C. 双氧水是由氢分子和氧分子构成的 D. 由氢原子和氧原子构成。 【答案】D 【解析】 【分析】根据隐形眼镜液的主要成分是双氧水，其化学式为H2O2，可判断双氧水分子的构成，注意宏观概念和微观粒子的区别。 【详解】A、双氧水是一种物质，氢气和氧气分别为一种物质，故A选项说法错误； B、根据化学式可以看出双氧水由H和O两种元素组成，但元素是宏观概念，组成的是物质，分子是微观概念，故B选项说法错误； C、双氧水由双氧水分子直接构成的，不存在氢分子和氧分子，故C选项说法错误； D、双氧水分子由氢原子和氧原子构成，故D选项说法正确。故选D。 【点睛】掌握化学式的书写及意义是正确解答本题的关键。 12. 空气是一种宝贵的资源，下列有关空气各成分的说法正确的是 A. 氧气具有助燃性，能够可用作燃料 B. 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 C. 稀有气体都不能与其他物质发生化学反应 D. 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 【答案】B 【解析】 【详解】A、氧气的化学性质比较活泼，具有助燃性和氧化性，没有可燃性，不能用作燃料，故A选项不符合题意； B、由于常温下氮气的化学性质稳定，所以氮气充入食品包装袋内作保护气，用于食品防腐，故B选项符合题意； C、稀有气体的化学性质稳定，一般不与其他物质发生化学反应，但是在一定条件下也可以发生化学反应，故C选项不符合题意； D、二氧化碳是空气的成分之一，能够参与植物的光合作用，不是空气污染物，故D选项不符合题意。 故选B。 13. 镓元素在元素周期表中的信息如图所示，其形成的化合物氮化镓（GaN）是一种新型半导体材料。下列有关说法错误的是 A. 镓属于金属元素 B. 镓原子的核外电子数为31 C. Ga只有宏观涵义，无微观涵义 D. 镓元素的相对原子质量为69.72 【答案】C 【解析】 【详解】A、镓元素带“钅”字旁，属于金属元素，选项说法正确； B、由图可知，左上角数字31代表镓原子的原子序数，根据原子的核外电子数等于其原子序数，镓原子的核外电子数应为31，选项说法正确； C、Ga除了可以表示镓元素、镓这种物质，属于宏观涵义，还可以表示1个镓原子，属于微观涵义，选项说法错误； D、根据元素周期表中一格的信息可知，元素名称下方数字表示相对原子质量，镓元素的相对原子质量是69.72，单位是“1”，而不是“g”，选项说法正确； 故选C。 14. 实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是 A. 大试管、铁架台 B. 烧杯、玻璃棒 C. 集气瓶、酒精灯 D. 导管、单孔塞 【答案】B 【解析】 【详解】实验室用高锰酸钾制取氧气，属于固体加热反应，发生装置需要大试管（反应容器）、酒精灯（加热容器）、铁架台（固定）、单孔塞、导管，收集装置需要集气瓶、水槽等。不需要烧杯和玻璃棒。 故选B。 15. 分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是 A. 空气中的污染物有：臭氧、二氧化硫、一氧化碳等 B. 可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、集气瓶 C. 纯净物：洁净的空气、蔗糖、冰水混合物 D. 物理性质包括：溶解性、挥发性、稳定性 【答案】A 【解析】 【详解】A、空气中的污染物有：臭氧、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等，故A选项符合题意； B、试管可以直接在酒精灯上加热，烧杯需要垫在陶土网上加热，集气瓶不能用酒精灯加热，故B选项不符合题意； C、洁净的空气中含有氮气、氧气、二氧化碳等，属于混合物，蔗糖和冰水混合物都是只由一种物质组成的，属于纯净物，故C选项不符合题意； D、溶解性、挥发性属于物理性质，而稳定性属于化学性质，故D选项不符合题意。 故选A。 16. 生命的孕育和维系需要水．下列说法中错误的是 A. 水可以分为硬水和软水 B. 我国属于缺水国家，要节约用水 C. 水是由氢原子和氧原子构成的 D. 物质溶于水时通常伴随热量的变化 【答案】C 【解析】 【详解】A、根据水中溶解的钙、‌镁等矿物质的数量可将水分为硬水和软水，软水指的是那些不含或含有较少量可溶性钙、‌镁化合物的水，‌而硬水则含有较多可溶性钙、‌镁化合物，正确； B、地球上水的总储量很多，但人类可以直接利用的淡水资源非常有限，所以生产和生活中应该节约用水，正确； C、水是由水分子构成的物质，两个氢原子和一个氧原子构成的是一个水分子，错误； D、物质溶解于水的过程中通常伴随着热量的变化，有些物质溶于水时放热，使溶液温度升高，如氢氧化钠，有些物质溶于水时吸热,使溶液温度降低，如硝酸钾，正确。 故选：C。 17. 化学与生活、生产密切相关。下列生活项目与所述的化学知识无关联的是 选项 生活项目 化学知识 A 工业分离液态空气制氧气 液氮和液氧的沸点不同 B 红磷可制造烟雾弹 红磷燃烧产生大量白烟 C 鱼、虾能在水中生存 氧气化学性质比较活泼 D 稀有气体用于制霓虹灯 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A.工业分离液态空气制氧气利用的是液氮和液氧的沸点不同，液氮的沸点低，在加热过程中液氮先蒸发，剩下的主要是液氧，此选项正确； B. 红磷可制造烟雾弹是因为红磷燃烧产生大量白烟，此选项正确； C. 鱼、虾能在水中生存是因为水中溶有少量氧气，氧气可以供给呼吸，此选项错误； D. 稀有气体用于制霓虹灯是因为稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，此选项正确； 故选C。 18. 下列有关催化剂的说法正确的是 A. 催化剂只能加快反应速率 B. 一种物质可以作为多个化学反应的催化剂 C. 化学反应前后，催化剂的质量和性质都不变 D. 用过氧化氢溶液制氧气时，加入催化剂可以使生成氧气的质量增加 【答案】B 【解析】 【分析】催化剂是指在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质。 【详解】A、催化剂能够改变化学反应速率，既可加快反应速率，也可以减慢反应速率， 错误； B、一种物质可以作为多个化学反应的催化剂，例如二氧化锰在过氧化氢分解和氯酸钾分解中都可以作催化剂， 正确； C、 化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变，物理性质可能改变， 错误； D、 用过氧化氢溶液制氧气时，加入催化剂只能改变化学反应速率，不能使生成氧气的质量增加， 错误。 故选B。 19. 如下图所示是某一化学反应的微观示意图.下列说法错误的是 A. 该反应是化合反应 B. 化学反应中原子不可再分 C. Q的化学式为 D. 反应前后分子种类不同 【答案】C 【解析】 【详解】A、由图可知，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应，不符合题意； B、在化学反应中，分子可分，原子不可分，不符合题意； C、由图可知，Q的化学式为C2H4O2，符合题意； D、在化学反应中，分子可分解为原子，原子重新组合成新分子，故分子种类改变，不符合题意。 故选：C。 20. 下列是某同学进行过滤操作时的一些做法，其中错误的是（ ） A. 让滤纸边缘低于漏斗口 B. 直接向漏斗中倾倒待过滤的液体 C. 让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 D. 让漏斗中液面始终低于滤纸边缘 【答案】B 【解析】 【详解】A.滤纸的边缘要低于漏斗口，防止液体从漏斗外壁流出，正确； B.用玻璃棒引流，接向漏斗中倾倒待过滤的液体，可能将滤纸弄破，错误； C.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁，从而加快过滤的速率，正确； D.液面要低于滤纸的边缘，防止液体从滤纸和漏斗间流出，正确。 二、填空题(本题共3小题，每空2分，共26分) 21. 阅读下面的短文，回答有关问题。 材料一：氦气(He)在空气中含量甚微。通常它是一种无色无味的气体，密度为0.1785g/L，大约是氢气的2倍。氦气的化学性质稳定。氦气常用于飞船或广告气球中的充入气体，若用氢气代替氦气充入非常危险。氦气可作为焊接金属和冶炼金属时的保护气。 材料二：He－4原子中“4”为质量数(即相对原子质量)，1个ɑ粒子与一个He－4原子构成上的差别是ɑ粒子中没有电子：1911年著名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构进行了如下实验。他们用一束质量远大于电子的高速运动的ɑ粒子轰击金箱，发现：“大多数ɑ粒子能穿过金箔，一小部分发生偏转，极少数被反弹回来。” 根据材料回答： （1）氦气代替氢气灌充飞艇，利用氦气的物理性质是_______。 （2）氦气做保护气是因为_______。 （3）1个ɑ粒子由2个质子和_______个中子构成，则ɑ粒子带_______。(选填“正”或“负”)电。 【答案】（1）密度比空气小 （2）氦气的化学性质稳定 （3） ①. 2##二##两 ②. 正 【解析】 【小问1详解】 空气密度约为，氦气的密度为，所以氦气代替氢气灌充飞艇，利用氦气的物理性质是密度比空气小，故填：密度比空气小； 【小问2详解】 氦气做保护气是因为化学性质稳定，不容易参加反应，故填：氦气的化学性质稳定； 【小问3详解】 由题干：He-4原子中“4”为质量数(即相对原子质量)，氦为2号元素，即氦的质子数为2，在原子中：相对原子质量=质子数+中子数，原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数，所以He-4原子中有2个电子、2个质子、2个中子，因为1个ɑ粒子与一个He-4原子构成上的差别是ɑ粒子中没有电子，所以1个ɑ粒子由2个质子和2个中子构成，质子带正电，中子不带电，因此ɑ粒子带正电，故填：2或二或两；正。 22. 下面是部分元素原子或离子的结构示意图。请你仔细观察、分析，然后回答问题： （1）上述粒子中，属于同一种元素的是______(填序号)，属于阳离子的是______(写序号)，属于原子的是______(写序号)。 （2）位于第二周期的原子有______(填序号)。 （3）原子化学性质相似的是______和______(写出一组即可)。 【答案】（1） ①. ②③ ②. ⑤ ③. ①②④⑥⑦⑧ （2）②④ （3） ①. ②（或④） ②. ⑦（或⑧，与上一空对应） 【解析】 【小问1详解】 元素是具有相同核电荷数即质子数的一类原子的总称，如图，②③核内都是9个质子因此属于同种元素；阳离子是质子数大于电子数，如图⑤核内12 质子，核外10个电子，属于阳离子；原子中核内质子数等于核外电子数，故如图，①②④⑥⑦⑧核内质子数等于核外电子数属于原子。 【小问2详解】 ①②④⑥⑦⑧中质子数等于核外电子数，属于原子，原子的核外电子层数与周期数相等，②④核外电子层数为2，位于第二周期。 【小问3详解】 原子的最外层电子数相等则元素化学性质相似，故如图，②⑦最外层都是7，④⑧最外层都是8；因此化学性质相似，故填：②⑦或④⑧。 23. 化学用语是国际通用的化学语言。试用化学用语填空。 （1）3个磷原子______。 （2）氢气______。 （3）两个氧分子______。 【答案】（1）3P （2）H2 （3）2O2 【解析】 【小问1详解】 原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。3个磷原子表示为3P； 【小问2详解】 氢气是由氢分子构成的，一个氢分子是由2个氢原子构成的，氢气的化学式为H2； 【小问3详解】 分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。两个氧分子表示为2O2。 三、实验题(本题共3题，每空2分，共30分) 24. 如图A﹣E是初中课本中出现的几个实验装置。 （1）写出图中标数字的仪器名称①_____________。 （2）实验室用A装置制取氧气的文字表达式为_____________。试管口塞一团棉花的目的是_____________。若要收集一瓶氧气用来给硫燃烧，最好选择的收集装置为_____________。 （3）若用过氧化氢溶液来制取氧气。请选择合适的装置来制取并收集，你选用的实验装置组合为_____________(填装置编号)。 （4）若用D装置收集氧气，检验氧气是否集满的方法是_____________。 【答案】（1）酒精灯 （2） ①. ②. 防止加热时试管内粉末状物质进入导管 ③. C （3）BC或BD （4）将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满 【解析】 【小问1详解】 由图可知，仪器①的名称是：酒精灯； 【小问2详解】 A装置适用于固体加热反应制取气体，适用于加热高锰酸钾制取氧气，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的文字表达式为：； 试管口塞一团棉花的目的是：防止加热时试管内粉末状物质进入导管； 硫在氧气中燃烧生成二氧化硫，二氧化硫有毒，散逸到空气中，会污染空气，二氧化硫能与水反应，需要在集气瓶底部放少量水，吸收二氧化硫，防止污染空气，故最好选择排水法收集，收集装置可选C； 【小问3详解】 用过氧化氢溶液制取氧气，属于固液不加热反应，发生装置可选B，氧气不易溶于水，密度比空气略大，可用排水法或向上排空气法收集，收集装置可选C或D，故填：BC或BD； 【小问4详解】 若用D装置收集氧气，氧气具有助燃性，故氧气验满的方法是：将带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，说明已经集满。 25. 化学是在分子、原子水平上研究物质，请根据图示回答问题（已知：氨气密度比空气小） （1）康康同学做了图1的对比实验，取两支大小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，将栓塞慢慢推入，发现空气容易被压缩，该实验从微观角度证明了_______。 （2）宋宋同学用图Ⅱ实验探究分子的知识，观察到乙烧杯中的酚酞溶液由无色变为红色，该实验无法说明的有_______（填序号）。 A. 浓氨水具有挥发性 B. 氨分子是不断运动的 C. 氨分子质量很小 D. 氨分子使酚酞溶液变红色 （3）全小组同学讨论后，共同设计了如图Ⅲ实验，在实验中观察到_______（填“a”、“b”或“同时”）处的棉花团先变成红色。 （4）氨气溶于水可制得氨水，而氨气的一种合成方法如图所示，在化学反应中，没有发生改变的粒子是_______（填粒子名称）；从分子角度分析氨气和氢气化学性质不同的原因是_______。 【答案】（1）气体分子间隔比液体分子间隔大 （2）C （3）a （4） ①. 氢原子和氮原子 ②. 二者的分子构成不同，不同种分子的化学性质不同 【解析】 【小问1详解】 构成物质的粒子之间存在一定的间隔，且物质在不同状态下粒子之间的间隔不同，一般情况下气态物质的粒子之间的间隔比较大，而液态和固态物质的粒子之间的间隔则较小，所以气态物质较易被压缩而液态和固态物质较难被压缩。因此取两支大小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，将栓塞慢慢推入，发觉空气容易被压缩，该实验从微观角度证明了气体分子间隔比液体分子间隔大； 【小问2详解】 图Ⅱ实验中浓氨水具有挥发性，挥发出来的氨分子不断运动，运动到酚酞试液中，与其中的水分子结合形成氨水，氨水呈碱性，使无色酚酞溶液变红，故该实验可以说明浓氨水具有挥发性，氨分子在不断运动，氨分子使酚酞溶液变红色，但本实验不能说明分子很小，故选：C； 【小问3详解】 由于氨气密度小于空气，实验中氨气分子先运动到a处，观察到a处的棉花团先变成红色； 【小问4详解】 氨气溶于水可制得氨水，而氨气的一种合成方法如图所示，在化学反应中，没有发生改变的粒子是氢原子和氮原子； 由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，氨气是由氨分子构成的，氢气是由氢分子构成的，从分子角度分析氨气和氢气化学性质不同的原因是二者的分子构成不同，不同种分子的化学性质不同。 26. 空气是一种混合物。 【经典赏析】 【实验回顾】 实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(实验装置如图2)。 （1）写出红磷燃烧的文字表达式_______。 （2）实验过程中，点燃燃烧匙内的红磷后，要立即伸入瓶中并把塞子塞紧，若伸入燃烧匙过慢，会使测定结果_______(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 【实验拓展】 （3）取四根直径为0.4mm铁丝，分别在氧气的体积分数为90%、70%、60%、55%的集气瓶中进行燃烧实验。实验现象如表： 实验1 实验2 实验3 实验4 氧气的体积分数 90% 70% 60% 55% 实验现象 剧烈燃烧，火星四射 燃烧，不如实验1剧烈 燃烧，不如实验2剧烈 不燃烧，只发红 ①由表中数据可知，直径为0.4mm铁丝燃烧所需氧气的体积分数最低为_______。 ②取250mL的集气瓶，加入125mL的水，利用排水法将氧气通入瓶内，将水排完后，瓶内氧气的体积分数约为_______(填字母)。 A.33% B.50% C.60% D.67% 【答案】（1） （2）偏大 （3） ①. 60% ②. C 【解析】 【小问1详解】 磷和氧气点燃生成五氧化二磷，文字表达式为； 【小问2详解】 测定空气中氧气含量时，若伸入燃烧匙过慢，会使集气瓶中的空气受热逸出，反应结束后集气瓶内的气压偏小，则测定结果偏大； 【小问3详解】 ①由表中数据可知，直径为0.4mm铁丝燃烧所需氧气的体积分数最低为60%； ②取250mL的集气瓶，加入125mL的水，则瓶内的空气体积=250mL-125mL=125mL，利用排水法将氧气通入瓶内，将水排完后，瓶内氧气的体积分数=，故选C。 四、计算题(4分) 27. 某原子的相对原子质量为16，其中子的数量比质子的数量多4，求该原子的质子数和中子数各为多少? 【答案】设：其原子核内质子数为x，则有： x+x+4=16， x=6； 中子数=4+6=10。 答：该原子的质子数和中子数各为6、10。 【解析】 【详解】相对原子质量=质子数+中子数，见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 九年级化学2024-2025第一学期上册期中质量检测卷 一、选择题(本题共20小题。每小题只有一个选项符合题目要求)(40分，每小题2分) 1. 成语是中华民族文明与智慧的结晶，下列成语所描述的变化属于化学变化的是 A. 冰雪消融 B. 沙里淘金 C. 百炼成钢 D. 绳锯木断 2. 试管是化学实验中常用的基本仪器之一。下列使用试管操作合理的是 A. 倾倒液体 B. 加入固体 C. 滴加液体 D. 加热液体 3. 能保持二氧化碳化学性质的粒子是 A. 碳原子 B. 氧分子 C. 碳原子和氧原子 D. 二氧化碳分子 4. 下列有关仪器连接的说法错误的是 A. 橡胶塞慢慢转动着塞进容器口 B. 玻璃管口用水润湿后插入乳胶管 C. 把容器放在桌上再使劲塞进塞子，以保证不漏气 D. 玻璃管口用水润湿后对准橡胶塞孔稍稍用力转动插入 5. 学校化学实验室易燃、易爆、有毒物质储存柜上不应该张贴的标志是 A. B. C. D. 6. 下列化学反应中既是化合反应又是氧化反应的是 A. 氨气+二氧化碳+水碳酸氢铵 B. 镁+氧气氧化镁 C. 碳酸钙氧化钙+二氧化碳 D. 甲烷+氧气二氧化碳+水 7. 从化学视角看“烟”和“雾”、“光”和“焰”是有区别的。下列有关实验现象的描述正确的是 A. 铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射 B. 蜡烛在空气中燃烧产生大量白色烟雾 C. 木炭在氧气中燃烧发出白光 D. 硫在氧气中燃烧生成有刺激性气味的二氧化硫 8. 下列关于氧气的说法，正确的是 A. 氧气是空气中含量最多的气体 B. 标准状况下，氧气的密度略小于空气 C. 液态氧是淡蓝色的 D. 鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水 9. 下列物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是 A. 碘盐 酱油 B. 雨水 冰水混合物 C. 红磷 稀有气体 D. 可乐 食醋 10. 科学家通过“祝融号”火星车探测器测得火星表面大气成分(体积分数)如图所示，下列说法正确的是 A. 火星大气中氮气的含量最高 B. 火星大气属于纯净物 C. 火星大气中二氧化碳的含量高于空气 D. 火星大气不含稀有气体 11. 隐形眼镜的洗液中含有双氧水(H2O2),下列关于双氧水的分子构成的叙述正确的是（ ） A. 由氢气和氧气组成的 B. 由氢元素和氧元素组成的 C. 双氧水是由氢分子和氧分子构成的 D. 由氢原子和氧原子构成。 12. 空气是一种宝贵的资源，下列有关空气各成分的说法正确的是 A. 氧气具有助燃性，能够可用作燃料 B. 氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐 C. 稀有气体都不能与其他物质发生化学反应 D. 二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物 13. 镓元素在元素周期表中的信息如图所示，其形成的化合物氮化镓（GaN）是一种新型半导体材料。下列有关说法错误的是 A. 镓属于金属元素 B. 镓原子的核外电子数为31 C. Ga只有宏观涵义，无微观涵义 D. 镓元素的相对原子质量为69.72 14. 实验室用高锰酸钾制取氧气的实验中，不需要使用的一组仪器是 A. 大试管、铁架台 B. 烧杯、玻璃棒 C. 集气瓶、酒精灯 D. 导管、单孔塞 15. 分类是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类正确的是 A. 空气中的污染物有：臭氧、二氧化硫、一氧化碳等 B. 可在酒精灯上加热的仪器：试管、烧杯、集气瓶 C. 纯净物：洁净的空气、蔗糖、冰水混合物 D. 物理性质包括：溶解性、挥发性、稳定性 16. 生命的孕育和维系需要水．下列说法中错误的是 A. 水可以分为硬水和软水 B. 我国属于缺水国家，要节约用水 C. 水是由氢原子和氧原子构成的 D. 物质溶于水时通常伴随热量的变化 17. 化学与生活、生产密切相关。下列生活项目与所述的化学知识无关联的是 选项 生活项目 化学知识 A 工业分离液态空气制氧气 液氮和液氧的沸点不同 B 红磷可制造烟雾弹 红磷燃烧产生大量白烟 C 鱼、虾能在水中生存 氧气化学性质比较活泼 D 稀有气体用于制霓虹灯 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光 A. A B. B C. C D. D 18. 下列有关催化剂的说法正确的是 A. 催化剂只能加快反应速率 B. 一种物质可以作为多个化学反应的催化剂 C. 化学反应前后，催化剂的质量和性质都不变 D. 用过氧化氢溶液制氧气时，加入催化剂可以使生成氧气的质量增加 19. 如下图所示是某一化学反应的微观示意图.下列说法错误的是 A. 该反应是化合反应 B. 化学反应中原子不可再分 C. Q的化学式为 D. 反应前后分子种类不同 20. 下列是某同学进行过滤操作时的一些做法，其中错误的是（ ） A. 让滤纸边缘低于漏斗口 B. 直接向漏斗中倾倒待过滤的液体 C. 让漏斗下端管口紧靠烧杯内壁 D. 让漏斗中液面始终低于滤纸边缘 二、填空题(本题共3小题，每空2分，共26分) 21. 阅读下面的短文，回答有关问题。 材料一：氦气(He)在空气中含量甚微。通常它是一种无色无味的气体，密度为0.1785g/L，大约是氢气的2倍。氦气的化学性质稳定。氦气常用于飞船或广告气球中的充入气体，若用氢气代替氦气充入非常危险。氦气可作为焊接金属和冶炼金属时的保护气。 材料二：He－4原子中“4”为质量数(即相对原子质量)，1个ɑ粒子与一个He－4原子构成上的差别是ɑ粒子中没有电子：1911年著名物理学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构进行了如下实验。他们用一束质量远大于电子的高速运动的ɑ粒子轰击金箱，发现：“大多数ɑ粒子能穿过金箔，一小部分发生偏转，极少数被反弹回来。” 根据材料回答： （1）氦气代替氢气灌充飞艇，利用氦气的物理性质是_______。 （2）氦气做保护气是因为_______。 （3）1个ɑ粒子由2个质子和_______个中子构成，则ɑ粒子带_______。(选填“正”或“负”)电。 22. 下面是部分元素原子或离子的结构示意图。请你仔细观察、分析，然后回答问题： （1）上述粒子中，属于同一种元素的是______(填序号)，属于阳离子的是______(写序号)，属于原子的是______(写序号)。 （2）位于第二周期的原子有______(填序号)。 （3）原子化学性质相似的是______和______(写出一组即可)。 23. 化学用语是国际通用的化学语言。试用化学用语填空。 （1）3个磷原子______。 （2）氢气______。 （3）两个氧分子______。 三、实验题(本题共3题，每空2分，共30分) 24. 如图A﹣E是初中课本中出现的几个实验装置。 （1）写出图中标数字的仪器名称①_____________。 （2）实验室用A装置制取氧气的文字表达式为_____________。试管口塞一团棉花的目的是_____________。若要收集一瓶氧气用来给硫燃烧，最好选择的收集装置为_____________。 （3）若用过氧化氢溶液来制取氧气。请选择合适的装置来制取并收集，你选用的实验装置组合为_____________(填装置编号)。 （4）若用D装置收集氧气，检验氧气是否集满的方法是_____________。 25. 化学是在分子、原子水平上研究物质，请根据图示回答问题（已知：氨气密度比空气小） （1）康康同学做了图1的对比实验，取两支大小相同的医用注射器，将栓塞向外拉，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住注射器末端的小孔，将栓塞慢慢推入，发现空气容易被压缩，该实验从微观角度证明了_______。 （2）宋宋同学用图Ⅱ实验探究分子的知识，观察到乙烧杯中的酚酞溶液由无色变为红色，该实验无法说明的有_______（填序号）。 A. 浓氨水具有挥发性 B. 氨分子是不断运动的 C. 氨分子质量很小 D. 氨分子使酚酞溶液变红色 （3）全小组同学讨论后，共同设计了如图Ⅲ实验，在实验中观察到_______（填“a”、“b”或“同时”）处的棉花团先变成红色。 （4）氨气溶于水可制得氨水，而氨气的一种合成方法如图所示，在化学反应中，没有发生改变的粒子是_______（填粒子名称）；从分子角度分析氨气和氢气化学性质不同的原因是_______。 26. 空气是一种混合物。 【经典赏析】 【实验回顾】 实验室常用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量(实验装置如图2)。 （1）写出红磷燃烧的文字表达式_______。 （2）实验过程中，点燃燃烧匙内的红磷后，要立即伸入瓶中并把塞子塞紧，若伸入燃烧匙过慢，会使测定结果_______(填“偏大”“偏小”或“无影响”)。 【实验拓展】 （3）取四根直径为0.4mm铁丝，分别在氧气的体积分数为90%、70%、60%、55%的集气瓶中进行燃烧实验。实验现象如表： 实验1 实验2 实验3 实验4 氧气的体积分数 90% 70% 60% 55% 实验现象 剧烈燃烧，火星四射 燃烧，不如实验1剧烈 燃烧，不如实验2剧烈 不燃烧，只发红 ①由表中数据可知，直径为0.4mm铁丝燃烧所需氧气的体积分数最低为_______。 ②取250mL的集气瓶，加入125mL的水，利用排水法将氧气通入瓶内，将水排完后，瓶内氧气的体积分数约为_______(填字母)。 A.33% B.50% C.60% D.67% 四、计算题(4分) 27. 某原子的相对原子质量为16，其中子的数量比质子的数量多4，求该原子的质子数和中子数各为多少? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $