精品解析：黑龙江省龙东地区2024-2025学年八年级上学期期中联考化学试题

2024—2025学年度八年级第一学期期中考试 化学试题 考生注意： 1．考试时间90分钟 2．全卷共四道大题，总分100分 一、选择题（本题共17小题，每小题2分，共34分。每小题只有一个正确选项，请将正确选项的序号填入括号内） 1. 日常生活中我们时常会看到很多变化过程，下列变化过程属于化学变化的是 A. 花香四溢 B. 冰雪消融 C. 碳的燃烧 D. 沙里淘金 【答案】C 【解析】 【详解】A、花香四溢，没有生成新物质属于物理变化，不符合题意； B、冰雪消融，是物质状态改变，没有生成新物质属于物理变化，不符合题意； C、燃烧有新物质生成属于化学变化，符合题意； D、沙里淘金，没有新物质生成属于物理变化，不符合题意； 故选：C。 2. 根据物质分类知识判断，属于纯净物的是 A. 洁净的空气 B. 干净的果汁 C. 冰水混合物 D. 矿泉水 【答案】C 【解析】 【详解】A、洁净的空气由氮气、氧气等多种物质组成的，属于混合物，此选项不符合题意； B、干净的果汁由水、维生素等多种物质组成，属于混合物，此选项不符合题意； C、冰是固态的水，冰水混合物中只有水一种物质，属于纯净物，此选项符合题意； D、矿泉水由水、多种矿物质组成，属于混合物，此选项不符合题意。 故选C。 3. 推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任，下列物质中属于大气主要污染物，必须减少排放的是 A. 二氧化硫（SO2） B. 二氧化碳（CO2） C. 氮气（N2） D. 氧气（O2） 【答案】A 【解析】 【详解】A、二氧化硫是主要的空气污染物；正确； B、二氧化碳是空气中的成分，不是污染物；错误； C、氮气是空气中的成分，不是污染物；错误； D、氧气是空气中的成分，不是污染物；错误； 故选：A。 4. 化学是一门以实验为基础的科学，掌握基本的实验技能可以更好的帮助同学们学习化学知识，请同学们在下图中找出错误的操作 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A、量筒读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确； B、取用粉末状药品，试管倾斜，用药匙或纸槽把药品送到试管底部，然后使试管直立起来，图中所示操作正确； C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，图中所示操作错误； D、闻气体的气味时，应用手在瓶口轻轻的扇动，使极少量的气体飘进鼻子中，不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味，图中所示操作正确。 故选C。 5. 下列物质能在空气中燃烧，产生大量白烟的是 A. 木炭 B. 红磷 C. 硫粉 D. 铁丝 【答案】B 【解析】 【详解】A、木炭在空气中燃烧，发出红光，故选项不符合题意； B、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，故选项符合题意； C、硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体，故选项不符合题意； D、铁丝在空气中不能燃烧，出现红热现象，故选项不符合题意； 故选：B。 6. 下列不属于缓慢氧化的是 A. 动物呼吸 B. 粮食酿酒 C. 食物腐败 D. 红磷燃烧 【答案】D 【解析】 【详解】A、动植物呼吸是物质与氧气反应，但进行得较缓慢，，一般不容易被察觉，属于缓慢氧化，不符合题意； B、酿酒是用粮食发酵，过程中有氧气参加反应，但进行得较缓慢，一般不容易被察觉，属于缓慢氧化，不符合题意； C、食物腐败过程中有氧气参加反应，但进行得较缓慢，，一般不容易被察觉，属于缓慢氧化，不符合题意； D、红磷燃烧，有氧气参加反应，且有反应剧烈，属于剧烈氧化，符合题意； 故选D。 7. 空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法错误的是 A. 空气中体积分数较高的两种气体是氮气和氧气 B. 造成空气污染的气体主要有一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫等 C. 饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 D. 稀有气体在空气中所占的比例虽然很小，但它们却是一类很重要的气体 【答案】B 【解析】 【详解】A、空气的成分主要以氮气和氧气为主，氧气约占五分之一，氮气约占五分之四，故说法正确； B、二氧化碳是空气的成分，不属于空气污染物，故说法错误； C、饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气，故说法正确； D、在空气成分中，稀有气体所占比率虽然很小，但它们却是一类很重要的气体，故说法正确。 故选B。 8. 在化学发展史上，发现元素周期律和元素周期表的科学家是 A. 道尔顿 B. 阿伏加德罗 C. 拉瓦锡 D. 门捷列夫 【答案】D 【解析】 【详解】A、道尔顿提出原子论，A选项错误； B、阿伏伽德罗提出分子的定义，并创立分子学说，B选项错误； C、拉瓦锡首先以天平为工具进行定量实验，得出空气是由氮气和氧气组成的结论，C选项错误； D、门捷列夫发现元素周期律并编制第一张元素周期表，D选项正确。 故选：D。 9. 《环境空气质量标准》新增PM2.5指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物。为实现空气质量达标，合理的做法是 A. 煤炭直接燃烧 B. 秸秆焚烧还田 C. 开发清洁能源 D. 提倡多开汽车 【答案】C 【解析】 【详解】PM2.5主要产生于化石燃料等的燃烧，具体来源有日常发电、工业生产、秸秆焚烧、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质。A、B、D都不合理。与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大，这种微粒可以直接进入肺泡，引起呼吸道疾病。2012年2月，国务院同意发布新修订的《环境空气质量标准》增加了PM2.5监测指标。 10. 下列说法正确的是 A. 化合反应的反应物只能有两种 B. 氧化反应是指物质与氧气发生的化合反应 C. 凡是在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧 D. 蜡烛的燃烧过程既有物理变化，又有化学变化 【答案】D 【解析】 【详解】A、化合反应是多种物质生成一种物质，反应物不一定是两种，故说法错误； B、氧化反应是物质与氧发生的化学反应，不一定是与氧气发生的化合反应，故说法错误； C、有些物质在空气中不能燃烧，但在氧气中能燃烧，例如铁丝的燃烧，故说法错误； D、化学变化中一定含有物理变化，蜡烛属于化学变化因此一定有物理变化，故说法正确。 故选D。 11. 用如图所示的实验测定空气中氧气的含量，下列操作会使测定结果偏大的是 A. 装置漏气 B. 药匙中放入的红磷量不足 C. 点燃红磷伸入瓶中时，没有立即塞紧瓶塞 D. 红磷燃烧结束后，没等装置冷却就打开弹簧夹 【答案】C 【解析】 【分析】测定结果偏大的原因是：瓶内气压过低，气体过少。 【详解】A、装置气密性不好，在冷却过程中有外界的空气进入瓶中，结果偏小，故选项错误； B、红磷量不足，氧气没有完全消耗，结果偏小，故选项错误； C、点燃红磷伸入瓶中时，没有立即塞紧瓶塞，由于反应放热使瓶内气体逸出，则使气压差增大导致结果偏大，选项正确； D、实验没有等到装置冷却至室温就打开止水夹，由于瓶内气体温度偏高，气压偏大，会导致测量结果小，故选项错误。 故选C 12. 做化学实验必须注意安全，下列属于安全操作的是 A. 给试管内的液体加热时，试管口应略向下倾斜 B. 自己没有准备火柴，可以用一只燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯 C. 经老师同意后才能做实验 D. 加热试管中的液体时，不用考虑试管口是否对着其他人 【答案】C 【解析】 【详解】A、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，试管口应向上倾斜，故操作错误； B、点燃酒精灯时，用火柴点燃，如果用燃着的酒精灯去点燃另一个酒精灯，会引起酒精失火，造成危险，故操作错误； C、实验前，应预习好实验，应明确实验步骤和注意事项，自己设计的实验方案，须征得老师同意后再进行操作，故操作正确； D、给试管内的液体加热，试管口对着自己和他人，温度过高，会造成液体飞溅伤人，故操作错误。 故选C。 13. 下列实验中,仪器之间不允许接触的是(　　) A. 将试剂瓶中的液体药品倒入试管 B. 将试剂瓶中的液体药品倒入量筒中 C. 用胶头滴管向试管内滴加药品 D. 用药匙取用固体药品放入试管时 【答案】C 【解析】 【详解】A.在倾倒液体时，试管倾斜且试管口与试剂瓶口紧挨在一起，故A选项错误； B.用量筒来量取液体时，试剂瓶口必须与量筒紧挨在一起，故B选项错误； C.用胶头滴管向试管内滴加液体时，胶头滴管悬空放置，不能与试管相接触，以防污染滴管，故C选项正确； D.用药匙取用固体药品时，应用药匙将药品送入试管底部，可与试管内壁相接触，故D选项错误。 故选C。 14. 下列化学反应属于化合反应的是 A. 石蜡+氧气二氧化碳+水 B. 碳+氧气+二氧化碳 C. 过氧化氢水+氧气 D. 镁+盐酸→氯化镁+氢气 【答案】B 【解析】 【详解】A、该反应的反应物和生成物均含两种，不属于化合反应，不符合题意 B、该反应为两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，符合题意； C、该反应为一种物质生成两种物质的反应，属于分解反应，不符合题意； D、该反应的反应物和生成物均含两种，不属于化合反应，不符合题意。 故选B。 15. 下列有关实验现象的描述错误的是 A. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 B. 硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 C. 石蜡在空气中燃烧，发出蓝色的光 D. 木炭在氧气中燃烧，生成无色无味气味的气体 【答案】C 【解析】 【详解】A、铁丝在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体，故选项说法正确； B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生一种具有刺激性气味的气体，故选项说法正确； C、蜡烛在空气中燃烧发出黄白色火焰，故选项说法错误； D、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成无色无味气味的气体，故选项说法正确。 故选C。 16. 小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体，妈妈说可能是白醋也可能是白酒，为了确认，小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体，小明的做法属于科学探究的哪个环节(　　) A. 提出问题 B. 制定计划 C. 进行实验 D. 得出结论 【答案】C 【解析】 【详解】小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体,即通过实验的方法来确认液体是白醋还是白酒,因此小明的做法属于科学探究中的“进行实验”环节，故选C。 17. 下列试剂中：①氧化铜粉末；②石灰石块：③锌粒；④试剂瓶中的蒸馏水。其中可以用镊子夹取的是 A. ①②③ B. ②③ C. ④ D. 都可以 【答案】B 【解析】 【详解】①氧化铜粉末要用药匙或纸槽取用； ②石灰石块是密度大的块状药品，要用镊子取用； ③锌粒是密度大的金属颗粒，要用镊子夹取； ④盐酸是液体药品，应直接倾倒或用滴管吸取。 因此可以用镊子夹取的是②③。 故选B。 二、多选题（本题共3小题，每小题2分，共6分。每小题有1—2个正确选项。多选、错选、不选不得分，漏选得1分） 18. 化学对改善生活和促进社会发展具有积极的作用，下列说法正确的是 A. 空气质量级别越高，空气质量越好 B. 臭氧层破坏与空气污染无关 C. 为提高农作物的产量，应过量使用农药和化肥 D. 使用清洁能源，积极植树、造林、种草是保护空气的有效措施 【答案】D 【解析】 【详解】A、空气质量级别越高，空气质量越差，选项错误，不符合题意； B、空气污染中的一些物质会破坏臭氧层，如氟利昂，选项错误，不符合题意； C、大量使用农药和化肥会污染水源和土壤，选项错误，不符合题意； D、使用清洁能源，积极植树、造林、种草是保护空气的有效措施，选项正确，符合题意。 故选D。 19. 在“探究氧气的性质”实验中，李强同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因可能是 A. 收集到的氧气太少或纯度太低 B. 实验前将细铁丝用砂纸打磨光亮 C. 集气瓶底部没有铺一层细沙 D. 铁丝的一端没有系火柴梗 【答案】AD 【解析】 【详解】A、氧气浓度高，铁丝燃烧，铁丝不燃烧可能是收集到的氧气太少或纯度太低，正确； B、实验前将细铁丝用砂纸打磨光亮，能除去铁锈，这可能是造成此实验失败的原因，错误； C、集气瓶底部没有铺一层细沙，集气瓶可能炸裂，但不会影响燃烧，这不是造成此实验失败的原因，错误； D、铁丝的一段没有系火柴梗，铁丝没有引燃，不能燃烧，这可能是造成此实验失败的原因，正确。 故选AD。 20. 下列关于空气中的几种气体的说法中，不正确的是 A. 氧气可与铁在常温时反应生成四氧化三铁 B. 二氧化硫是一种没有颜色和气味的气体 C. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制作霓虹灯 D. 氮气是用于制造硝酸和氮肥的重要原料 【答案】AB 【解析】 【详解】A、氧气可与铁在点燃时反应生成四氧化三铁，选项错误； B、二氧化硫是一种带有刺激性气味的气体，选项错误； C、稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制作霓虹灯，选项正确； D、氮气能提供氮元素，是用于制造硝酸和氮肥的重要原料，选项正确； 故选AB。 三、填空题（本题共6小题，共27分） 21. 化学是研究物质的组成、_______________、_______________、转化及应用的科学，它是一门以_______________为基础的自然科学。 【答案】 ①. 结构 ②. 性质 ③. 实验 【解析】 【详解】化学是一门研究物质的自然科学，主要内容包括物质的组成、结构、性质、转化及应用。而作为一门科学，化学的研究方法和发展主要依赖于实验，因此它是一门以实验为基础的自然科学。 22. 空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。 （1）空气中稀有气体的体积分数大约为_______________。 （2）鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法_________（填“正确”或“不正确”）。 （3）因为氮气__________________，所以充入食品包装袋内用于防腐。 （4）菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行___________作用。 【答案】（1）0.94% （2）不正确 （3）化学性质不活泼 （4）光合 【解析】 【小问1详解】 空气的成分按体积计算，大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。故填：0.94%； 【小问2详解】 氧气不易溶于水，鱼虾能在水中生存是因为水中溶有少量的氧气，故说法不正确； 【小问3详解】 氮气的化学性质不活泼，所以可以充入食品包装袋内用于防腐； 【小问4详解】 植物光合作用吸收二氧化碳生成氧气，定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，利于植物进行光合作用。 23. 氧气是一种重要的物质，根据你对氧气的认识填写下列空白。 （1）人类生存离不开氧气，氧气约占空气总体积的_______________； （2）下列化学变化中，氧气不作为反应物的是_______________。 ①石蜡燃烧 ②食物腐败 ③光合作用 ④钢铁生锈 【答案】（1）21% （2）③ 【解析】 【小问1详解】 空气的成分按体积计算，大约是:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。故填：21%； 【小问2详解】 ①石蜡燃烧即石蜡与氧气在点燃条件下反应，氧气作为反应物； ②食物腐败即食物与氧气发生缓慢氧化，氧气作为反应物； ③光合作用是指绿色植物(包括藻类)吸收光能把二氧化碳和水合成有机物，同时释放氧气的过程。氧气是生成物，不作为反应物； ④钢铁生锈是铁制品长期暴露在空气中和氧气发生了氧化反应，氧气作为反应物。 故填：③。 24. 分别写出硫、木炭、铁丝在氧气中燃烧的文字表达式 （1）___________； （2）___________； （3）___________。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 硫和氧气点燃生成二氧化硫，该反应的文字表达式为：； 【小问2详解】 木炭和氧气点燃生成二氧化碳，该反应的文字表达式为：； 【小问3详解】 铁和氧气点燃生成四氧化三铁，该反应的文字表达式为：。 25. 高铁酸钾（K2FeO4）是具有紫色光泽的粉末，它是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻为一体的新型、高效的多功能水处理剂。干燥的高铁酸钾在198℃以下是稳定的，受热易分解、变质。根据上述信息，请回答下列问题： （1）高铁酸钾的物理性质是________；高铁酸钾的化学性质是________。 （2）高铁酸钾的用途是________。 （3）为防止高铁酸钾变质，保存时应注意________。 【答案】（1） ①. 具有紫色光泽的粉末 ②. 干燥的高铁酸钾在198℃以下是稳定的，受热易分解、变质 （2）多功能水处理剂 （3）在阴凉干燥处密封保存 【解析】 【分析】物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质，如可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等；物质不需要发生化学变化就表现出来的性质，叫物理性质；物理性质包括：颜色、气味、密度、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、溶解性、挥发性、吸附性等。 【小问1详解】 高铁酸钾的物理性质是具有紫色光泽的粉末；高铁酸钾的化学性质是干燥的高铁酸钾在198℃以下是稳定的，受热易分解、变质； 【小问2详解】 高铁酸钾的用途是多功能水处理剂； 【小问3详解】 由于干燥的高铁酸钾在198℃以下是稳定的，受热易分解、变质，为防止高铁酸钾变质，保存时应注意在阴凉干燥处密封保存。 26. 钛被称为“21世纪金属”,钛制的坦克、潜水艇、军舰没有磁性,不会被磁性水雷发现,这属于__________性质(填“物理”或“化学”,下同);钛可以代替不锈钢,抗腐蚀性强,这是钛的_________性质;镍钛合金具有“记忆”功能,变形后加热到95℃以上便可恢复原形,科学上把这种现象称为“形状记忆反应”,这属于________性质。 【答案】 ①. 物理 ②. 化学 ③. 物理 【解析】 【详解】没有磁性、变形后加热到95℃以上便可恢复原形等方面的性质不需要通过化学变化表现出来，属于物理性质；钛抗腐蚀性强需要通过化学变化表现出来，属于化学性质。 【点睛】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质。 27. 在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格： ①自顶端起约以内的烛体是温的、柔软且易塑型；②原料是半透明、微臭、无味白色固体；③蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体，呈凹状；④一白色烛心贯穿中轴，并延长至蜡烛顶;⑤形状为圆柱形，顶部为圆锥形尖出；⑥烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色；⑦吹熄后，能看见烛心周围有白烟上升，并慢慢消失；⑧质软，可用指甲刮出痕迹；⑨若风吹至蜡烛一边，另一边凹形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下；⑩受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟。 （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会______。结论：石蜡的密度比水__________。 （2）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现________，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现________。结论：蜡烛燃烧以后的生成物有__________。 【答案】（1） ①. 浮于水面 ②. 小 （2） ①. 水雾 ②. 澄清的石灰水变浑浊 ③. 水和二氧化碳 【解析】 【小问1详解】 取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会浮于水面，说明石蜡的密度比水的小； 【小问2详解】 再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，烧杯内壁出现水雾，水雾是水蒸气遇冷液化形成的。片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，振荡后发现澄清的石灰水变浑浊，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，说明蜡烛燃烧的生成物有水和二氧化碳。 四、实验题（本题共4小题，每空1分，共33分） 28. 如下图所示，把下列实验所用的仪器的字母填在横线上。 （1）需要垫上陶土网加热的仪器是________。 （2）用于收集或贮存少量气体的是_________。 （3）量取一定量液体药品用____________和___________。 （4）作为化学实验加热源的是___________。 （5）用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用_________。 （6）用于固定和支持仪器的是___________。 【答案】（1）f （2）e （3） ①. c ②. g （4）h （5）d （6）a 【解析】 【小问1详解】 用酒精灯加热时需要垫上陶土网的仪器是烧杯，故填f； 【小问2详解】 收集或贮存少量气体的仪器是集气瓶，故填e； 【小问3详解】 量取一定体积的液体的仪器有量筒和胶头滴管，故填cg； 【小问4详解】 常用作热源的仪器是酒精灯，故填h； 【小问5详解】 用于少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用的是试管，故填d； 【小问6详解】 铁架台可用于固定和支持各种仪器，故填a。 29. 指出下列操作可能导致的后果： （1）倾倒液体时，细口瓶的标签未朝向手心：_________。 （2）加热试管中的液体时，没有先使试管底部均匀受热：________。 （3）用嘴吹灭酒精灯：___________。 【答案】（1）液体流下，腐蚀标签 （2）试管炸裂 （3）引起火灾 【解析】 【小问1详解】 倾倒液体时，细口瓶的标签未朝向手心，可能导致的后果是液体流下，腐蚀标签； 【小问2详解】 加热试管中的液体时，没有先使试管底部均匀受热，可能导致试管因热不均而炸裂； 【小问3详解】 用嘴吹灭酒精灯，可能会把火焰吹入灯内，引起火灾。 30. 学习一些实验的基本操作，才能正确、安全地进行实验，回答下列问题。 （1）把玻璃管插入橡胶塞的孔里，应先将玻璃管口__________。 （2）细铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底预留了足量的水，实验结束后发现集气瓶炸裂，原因是____。 （3）用容积为的试管盛液体加热时，最多可盛液体__________，用试管夹夹持试管加热时，试管夹应从___________套，夹在___________。 【答案】（1）用水润湿 （2）集气瓶底未放一些水或细沙 （3） ①. 5 ②. 从底部向上 ③. 中上部 【解析】 【小问1详解】 玻璃管插入带孔橡皮塞，先把玻璃管的一段用水润湿，然后稍稍用力转动插入； 【小问2详解】 做细铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶底应预先铺设细沙或水，以防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶； 【小问3详解】 给试管中的液体加热时，试管夹从底部向上套，主要防止试管夹从管口套入时有污物落入试管中，污染药品；试管夹应夹在试管的中上部，过高试管易脱落，过低易烧坏试管夹；手指若按在短柄上，用力使易使试管脱落，所以要按在长柄上；为了防止液体沸腾时喷出伤人，试管中的液体不应超过试管容积的三分之一，容积为15mL的试管盛液体不超过5mL（15mL×=5mL）。 31. （1）图A中铁丝要绕成螺旋状的原因是_____________；铁丝在氧气中燃烧的实验现象是____________、___________，生成_________固体，放出热量。集气瓶中预先加水或细沙的作用是________________。若将氧气换成空气，则该化学反应________（填“能”或“不能”）进行，其原因是_______________。 （2）图B实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是______________； （3）用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的__________部分迅速烧红；图中盛放氧气的瓶口盖上玻璃片的目的是______________。 （4）做木炭在氧气中燃烧的实验时，木炭燃烧的现象是（写出一点）__________，燃烧后向集气瓶内倒入澄清石灰水，振荡后可以看到__________。 （5）硫在氧气中燃烧的实验中，集气瓶底预留少量水的作用是_____________。 【答案】（1） ①. 引燃铁丝 ②. 剧烈燃烧 ③. 火星四射 ④. 黑色 ⑤. 防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底 ⑥. 不能 ⑦. 空气中氧气浓度太低 （2）使空气中的氧气与红磷充分反应（合理即可） （3） ①. 外焰 ②. 防止氧气扩散 （4） ①. 发出白光（合理即可） ②. 澄清石灰水变浑浊 （5）吸收二氧化硫，防止空气污染 【解析】 【小问1详解】 铁丝要绕成螺旋状的原因是便于引燃铁丝；铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体；集气瓶里放入少量水或铺一层细沙的作用是防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底；铁丝在空气中不能燃烧，因为空气中氧气浓度太低； 【小问2详解】 实验的加热过程中，交替缓慢推动两注射器的目的是使空气中的氧气与红磷充分反应； 【小问3详解】 加热时应该用酒精灯的外焰；瓶口盖上玻璃片的目的是防止氧气受热扩散； 【小问4详解】 木炭在氧气中燃烧发生的现象是发出白光、放出热量、生成能使澄清石灰水变浑浊的气体； 【小问5详解】 硫在氧气中燃烧的生成物二氧化硫是一种有毒气体，能溶于水，硫在氧气中燃烧实验中，集气瓶底部装少量的水，水的作用是吸收二氧化硫，防止空气污染。 32. 某化学兴趣小组进行空气中氧气含量测定的实验。请参与实验，并回答下列有关问题。 （1）实验过程中观察到红磷燃烧，该反应的文字表达式是________。 （2）该实验不仅可以说明氧气占空气的体积分数，还可以说明氮气具有的物理性质是：____。 （3）用实验装置测定的结果是：集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,你认为导致这一结果的原因是__________、___________。（答两点） （4）该实验中集气瓶底预留少量水的作用是_________。 【答案】（1） （2）难溶于水 （3） ①. 红磷不足 ②. 装置漏气 （4）加快集气瓶冷却，液封导气管末端以防气体逸出（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 红磷燃烧生成五氧化二磷，该反应的文字表达式是：； 【小问2详解】 用红磷在空气中燃烧的实验，可测定氧气约占空气总体积的体积分数，还可间接推测出氮气难溶于水的物理性质； 【小问3详解】 用图中实验装置测定的结果是：集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的五分之一，导致这一结果的原因是红磷不足、装置漏气、没有冷却至室温就打开止水夹等； 【小问4详解】 该实验中集气瓶底预留少量水的作用是：加快集气瓶冷却，液封导气管末端以防气体逸出。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度八年级第一学期期中考试 化学试题 考生注意： 1．考试时间90分钟 2．全卷共四道大题，总分100分 一、选择题（本题共17小题，每小题2分，共34分。每小题只有一个正确选项，请将正确选项的序号填入括号内） 1. 日常生活中我们时常会看到很多变化过程，下列变化过程属于化学变化的是 A. 花香四溢 B. 冰雪消融 C. 碳的燃烧 D. 沙里淘金 2. 根据物质分类知识判断，属于纯净物的是 A. 洁净的空气 B. 干净的果汁 C. 冰水混合物 D. 矿泉水 3. 推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任，下列物质中属于大气主要污染物，必须减少排放的是 A. 二氧化硫（SO2） B. 二氧化碳（CO2） C. 氮气（N2） D. 氧气（O2） 4. 化学是一门以实验为基础的科学，掌握基本的实验技能可以更好的帮助同学们学习化学知识，请同学们在下图中找出错误的操作 A. B. C. D. 5. 下列物质能在空气中燃烧，产生大量白烟的是 A. 木炭 B. 红磷 C. 硫粉 D. 铁丝 6. 下列不属于缓慢氧化的是 A. 动物呼吸 B. 粮食酿酒 C. 食物腐败 D. 红磷燃烧 7. 空气是人类宝贵的自然资源，下列关于空气的说法错误的是 A. 空气中体积分数较高的两种气体是氮气和氧气 B. 造成空气污染的气体主要有一氧化碳、二氧化碳和二氧化硫等 C. 饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 D. 稀有气体在空气中所占的比例虽然很小，但它们却是一类很重要的气体 8. 在化学发展史上，发现元素周期律和元素周期表的科学家是 A. 道尔顿 B. 阿伏加德罗 C. 拉瓦锡 D. 门捷列夫 9. 《环境空气质量标准》新增PM2.5指标，PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5 μm的颗粒物。为实现空气质量达标，合理的做法是 A. 煤炭直接燃烧 B. 秸秆焚烧还田 C. 开发清洁能源 D. 提倡多开汽车 10. 下列说法正确的是 A. 化合反应的反应物只能有两种 B. 氧化反应是指物质与氧气发生的化合反应 C. 凡是在空气中不能燃烧的物质，在纯氧中也不能燃烧 D. 蜡烛的燃烧过程既有物理变化，又有化学变化 11. 用如图所示的实验测定空气中氧气的含量，下列操作会使测定结果偏大的是 A. 装置漏气 B. 药匙中放入的红磷量不足 C. 点燃红磷伸入瓶中时，没有立即塞紧瓶塞 D. 红磷燃烧结束后，没等装置冷却就打开弹簧夹 12. 做化学实验必须注意安全，下列属于安全操作的是 A. 给试管内的液体加热时，试管口应略向下倾斜 B. 自己没有准备火柴，可以用一只燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯 C. 经老师同意后才能做实验 D. 加热试管中的液体时，不用考虑试管口是否对着其他人 13. 下列实验中,仪器之间不允许接触的是(　　) A. 将试剂瓶中的液体药品倒入试管 B. 将试剂瓶中的液体药品倒入量筒中 C. 用胶头滴管向试管内滴加药品 D. 用药匙取用固体药品放入试管时 14. 下列化学反应属于化合反应的是 A. 石蜡+氧气二氧化碳+水 B. 碳+氧气+二氧化碳 C. 过氧化氢水+氧气 D. 镁+盐酸→氯化镁+氢气 15. 下列有关实验现象的描述错误的是 A. 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 B. 硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰 C. 石蜡在空气中燃烧，发出蓝色的光 D. 木炭在氧气中燃烧，生成无色无味气味的气体 16. 小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体，妈妈说可能是白醋也可能是白酒，为了确认，小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体，小明的做法属于科学探究的哪个环节(　　) A. 提出问题 B. 制定计划 C. 进行实验 D. 得出结论 17. 下列试剂中：①氧化铜粉末；②石灰石块：③锌粒；④试剂瓶中的蒸馏水。其中可以用镊子夹取的是 A. ①②③ B. ②③ C. ④ D. 都可以 二、多选题（本题共3小题，每小题2分，共6分。每小题有1—2个正确选项。多选、错选、不选不得分，漏选得1分） 18. 化学对改善生活和促进社会发展具有积极的作用，下列说法正确的是 A. 空气质量级别越高，空气质量越好 B. 臭氧层破坏与空气污染无关 C. 为提高农作物的产量，应过量使用农药和化肥 D. 使用清洁能源，积极植树、造林、种草是保护空气的有效措施 19. 在“探究氧气的性质”实验中，李强同学取一段铁丝窗网上的细铁丝，在自己收集到的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验，结果没有观察到“火星四射”的现象。造成此实验失败的原因可能是 A. 收集到的氧气太少或纯度太低 B. 实验前将细铁丝用砂纸打磨光亮 C. 集气瓶底部没有铺一层细沙 D. 铁丝的一端没有系火柴梗 20. 下列关于空气中的几种气体的说法中，不正确的是 A. 氧气可与铁在常温时反应生成四氧化三铁 B. 二氧化硫是一种没有颜色和气味的气体 C. 稀有气体在通电时能发出不同颜色的光，可制作霓虹灯 D. 氮气是用于制造硝酸和氮肥的重要原料 三、填空题（本题共6小题，共27分） 21. 化学是研究物质的组成、_______________、_______________、转化及应用的科学，它是一门以_______________为基础的自然科学。 22. 空气是由多种气体组成的混合物，是一种宝贵的自然资源。 （1）空气中稀有气体的体积分数大约为_______________。 （2）鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水，这种说法_________（填“正确”或“不正确”）。 （3）因为氮气__________________，所以充入食品包装袋内用于防腐。 （4）菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳，这样做有利于植物进行___________作用。 23. 氧气是一种重要的物质，根据你对氧气的认识填写下列空白。 （1）人类生存离不开氧气，氧气约占空气总体积的_______________； （2）下列化学变化中，氧气不作为反应物的是_______________。 ①石蜡燃烧 ②食物腐败 ③光合作用 ④钢铁生锈 24. 分别写出硫、木炭、铁丝在氧气中燃烧的文字表达式 （1）___________； （2）___________； （3）___________。 25. 高铁酸钾（K2FeO4）是具有紫色光泽的粉末，它是一种集氧化、吸附、凝聚、杀菌、灭藻为一体的新型、高效的多功能水处理剂。干燥的高铁酸钾在198℃以下是稳定的，受热易分解、变质。根据上述信息，请回答下列问题： （1）高铁酸钾的物理性质是________；高铁酸钾的化学性质是________。 （2）高铁酸钾的用途是________。 （3）为防止高铁酸钾变质，保存时应注意________。 26. 钛被称为“21世纪金属”,钛制的坦克、潜水艇、军舰没有磁性,不会被磁性水雷发现,这属于__________性质(填“物理”或“化学”,下同);钛可以代替不锈钢,抗腐蚀性强,这是钛的_________性质;镍钛合金具有“记忆”功能,变形后加热到95℃以上便可恢复原形,科学上把这种现象称为“形状记忆反应”,这属于________性质。 27. 在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格： ①自顶端起约以内的烛体是温的、柔软且易塑型；②原料是半透明、微臭、无味白色固体；③蜡烛顶端、烛心底部周围有无色液体，呈凹状；④一白色烛心贯穿中轴，并延长至蜡烛顶;⑤形状为圆柱形，顶部为圆锥形尖出；⑥烛心周围和烛焰上端呈明亮的黄色；⑦吹熄后，能看见烛心周围有白烟上升，并慢慢消失；⑧质软，可用指甲刮出痕迹；⑨若风吹至蜡烛一边，另一边凹形顶端的蜡烛将熔成液体并沿烛体落下；⑩受空气流的影响，火焰会闪动，且生出黑烟。 （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会______。结论：石蜡的密度比水__________。 （2）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现________，片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡后发现________。结论：蜡烛燃烧以后的生成物有__________。 四、实验题（本题共4小题，每空1分，共33分） 28. 如下图所示，把下列实验所用的仪器的字母填在横线上。 （1）需要垫上陶土网加热的仪器是________。 （2）用于收集或贮存少量气体的是_________。 （3）量取一定量液体药品用____________和___________。 （4）作为化学实验加热源的是___________。 （5）用作少量试剂的反应容器，在常温或加热时使用_________。 （6）用于固定和支持仪器的是___________。 29. 指出下列操作可能导致的后果： （1）倾倒液体时，细口瓶的标签未朝向手心：_________。 （2）加热试管中的液体时，没有先使试管底部均匀受热：________。 （3）用嘴吹灭酒精灯：___________。 30. 学习一些实验的基本操作，才能正确、安全地进行实验，回答下列问题。 （1）把玻璃管插入橡胶塞的孔里，应先将玻璃管口__________。 （2）细铁丝在氧气中燃烧，集气瓶底预留了足量的水，实验结束后发现集气瓶炸裂，原因是____。 （3）用容积为的试管盛液体加热时，最多可盛液体__________，用试管夹夹持试管加热时，试管夹应从___________套，夹在___________。 31. （1）图A中铁丝要绕成螺旋状的原因是_____________；铁丝在氧气中燃烧的实验现象是____________、___________，生成_________固体，放出热量。集气瓶中预先加水或细沙的作用是________________。若将氧气换成空气，则该化学反应________（填“能”或“不能”）进行，其原因是_______________。 （2）图B实验加热过程中，交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是______________； （3）用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的__________部分迅速烧红；图中盛放氧气的瓶口盖上玻璃片的目的是______________。 （4）做木炭在氧气中燃烧的实验时，木炭燃烧的现象是（写出一点）__________，燃烧后向集气瓶内倒入澄清石灰水，振荡后可以看到__________。 （5）硫在氧气中燃烧的实验中，集气瓶底预留少量水的作用是_____________。 32. 某化学兴趣小组进行空气中氧气含量测定的实验。请参与实验，并回答下列有关问题。 （1）实验过程中观察到红磷燃烧，该反应的文字表达式是________。 （2）该实验不仅可以说明氧气占空气的体积分数，还可以说明氮气具有的物理性质是：____。 （3）用实验装置测定的结果是：集气瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,你认为导致这一结果的原因是__________、___________。（答两点） （4）该实验中集气瓶底预留少量水的作用是_________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $