第20课 五四运动与中国共产党的诞生知识清单---2025届高三历史统编版必修中外历史纲要上一轮复习

枣庄市实验高中（枣庄三中新城校区）2025年高考历史大一轮复习

第一部分  中外历史纲要（上）

编写教师：王海龙、李娟、周波、宗琦

一审教师：张亚、张孝峰、张蒙、王玉明、孟庆凤

二审教师：刘叶莲、高茂苓、刘涵、李雪、张军、李瑞、陈青青

第20课  五四运动与中国共产党的诞生

一、五四爱国运动

（一）历史背景

1.经济：一战期间，民族资本主义迎来短暂春天。

2阶级：无产阶级队伍发展壮大。

3.思想：新文化运动解放了人们的思想。

4.国际：俄国十月革命的胜利为中国革命指明了方向；第一次世界大战爆发后，欧洲列强无暇东顾，1915年，日本趁机向袁世凯政府递交了“二十一条”。

5.导火线：1919年，中国作为战胜国出席巴黎和会，中国代表提出废除外国在中国的一切特权、取消“二十一条”等正义要求。欧美列强却作出将德国在山东的一切权益转让给日本的决定，这成为五四运动爆发的导火索[1]。

（二）经过

1.第一阶段：1919年5月4日到6月初；运动中心在北京；主力是学生；斗争方式：学生罢课、游行示威。口号有“外争国权，内除国贼”（分别体现了反帝、反封建）“还我青岛”“取消二十一条”“拒绝在和约上签字” “打倒卖国贼曹汝霖、章宗祥、陆宗舆”等[2]。

2.第二阶段：1919年6月5日，运动中心转移到上海，主力是工人。北京大批学生被捕，消息传到上海，上海出现大规模的工人罢工和商人罢市。标志着中国工人阶级登上政治舞台。

（三）结果：罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务；北洋军政府释放了被捕学生；参加巴黎和会的中国代表也拒绝在和约上签字。

（四）意义

1.五四运动（性质）是一场伟大爱国革命运动[3]，伟大社会革命运动和伟大思想启蒙运动。

2.促进了马克思主义在中国的传播和马克思主义同中国工人运动的结合。

3.为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件。

4.是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义[4]。

强调：新旧民主主义革命的异同点：

相同点：背景：都发生在半殖民地半封建社会。主要矛盾：外国资本主义与中华民族、本国封建势力与人民大众的矛盾。革命任务：都反对外国资本主义侵略和本国封建统治。革命性质：都属于资产阶级民主革命的范畴。

不同点：

	旧民主主义革命	新民主主义革命
领导阶级（根本区别）	资产阶级	无产阶级
指导思想	三民主义	马克思主义
结果	建立资产阶级共和国	建立人民民主专政的国家
前途	资本主义	社会主义

注意：新、旧民主主义革命的根本区别是领导阶级不同。

二、马克思主义的传播

（一）马克思主义在中国的广泛传播是从十月革命后开始的，北京与上海成为宣传马克思主义的中心。

（二）在1919年出版的《新青年》“马克思主义专号”上，李大钊发表了《我的马克思主义观》，系统介绍了马克思主义学说。

（三）1920年3月，李大钊又发起中国最早研究马克思主义的团体——马克思学说研究会。同年5月，陈独秀在上海组织了马克思主义研究会。

三、中国共产党诞生

（一）条件

1.经济基础：辛亥革命后中国民族资本主义的进一步发展。。

2.阶级基础：在五四运动后期，工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，成为从旧民主主义革命发展到新民主主义革命的转折点。

3.组织基础：马列主义的传播促进了中国各地共产党早期组织的的建立。

4.思想基础：1917年俄国十月革命胜利后，中国的一批先进分子“以俄为师”，开始接受马克思列宁主义。

5.国际条件：苏联及共产国际的支持和帮助。

（二）标志：1921年7月23日（要求记年月日），中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界召开。由于受到法国巡捕的干扰，最后一天的会议移至浙江嘉兴南湖的游船上举行，“红船精神”在这里孕育。

（三）内容：

1.通过党纲，确定了党的名称为中国共产党。

2.奋斗目标：推翻资产阶级，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义。

3.领导机构：选举产生党的领导机构，陈独秀任书记。

（四）意义：

[1] 中国提出：①废除帝国主义在华特权；②取消二十一条；③收回德国在山东特权等要求。中国作为一战战胜国，再加上会前美、英、法对中国的承诺，国人对此和会报以重大希望，甚至认为有望结束帝国主义对中国的侵略。巴黎和会实际最后开成了英、法、美、日、意等帝国主义分赃会议，列强出卖殖民地利益，拒绝中国要求并将山东的特权给予日本。巴黎和会的中国外交失败成为了五四运动导火线。

[2] 过程简介：（1）1919年，五月四日，北京各校学生汇集天安门广场游行，后又去东交民巷使馆区示威，最后在赵家楼胡同火烧了汉奸曹汝霖宅第，并殴打另一汉奸章宗祥。（2）军警逮捕学生，而社会强烈支持学生的爱国行为。（3）各地罢课、罢工、罢市支持学生，尤其是上海工人作为独立的政治力量参与五四运动，无产阶级登上政治舞台，上海取代北京成为运动中心。（4）迫于压力，政府释放学生，罢免曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三名卖国贼，拒签合约，五四运动取得初步胜利。

[3] 解释：五四运动彻底性的体现：

五四运动斗争的彻底性，主要在于参加运动的各阶层，特别是工人阶级所表现出来的那种不达目的誓不罢休的彻底的斗争精神和姿态。而其斗争的结果，一场短短数月的群众性运动，没有也不可能从根本上改变中国社会的半殖民地半封建性质，因此其彻底性绝不可能是这一意义上的。

[4] 概念：新民主主义革命——无产阶级领导的资产阶级性质的以追求民主为目标的革命（毛泽东提出的重要概念，用以证明中共革命的合理性），有着反帝和反封建两大任务。

1948年，毛泽东《在晋绥干部会议上的讲话》中第一次全面、系统地提出了新民主主义革命的总路线和总政策，即“无产阶级领导的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命”。这是新民主主义革命总路线完整的科学表述。新民主主义革命性质上属于新式的特殊的资产阶级民主革命。

[5] “新”的具体含义是出现马列主义为指导的工人阶级政党，带领民众进行彻底的反帝反封建革命。

[6] 解释：中共二大对革命纲领的调整：

中共一大确定的党的奋斗目标未把马克思主义与中国国情相结合。而中共二大提出反帝反封建的民主革命钢领，说明中国共产党已经认清国情，开始真正领导中国民主革命。

[7] 党内合作，是指共产党员以个人身份加入国民党，同时保持在政治上、思想上和组织上的独立性。抗战时期国共两党合作的方式是党外合作，形式上为国民政府领导，实际上中国共产党独立领导自己的抗日力量，保持着政治、军事和组织上的独立性。

第一次国共合作的方式是两党合并。（✕）提示：第一次国共合作的方式是党内合作，而不是两党合并。共产党员以个人身份加入国民党，但要保持共产党在组织上、思想上的独立性。

[8] 解释：第一次国共合作的方式：

第一次国共合作的方式是共产党员以个人身份加入国民党，是党内合作，而不是党外合作，也不是两党合并。

[9]强调：新三民主义与旧三民主义最大的不同是在民族主义方面明确提出了反对帝国主义的要求，这和中国共产党的民主革命纲领有着基本相同的革命目标，即反对帝国主义侵略，反对封建军阀统治，具有鲜明的革命性。

新三民主义和三大政策之间的关系：新三民主义是革命纲领、奋斗目标，是两党合作的政治基础；三大政策是实现纲领目标的方法、手段。

[10] 此时的国民革命有收回帝国主义租界和在华势力范围的斗争，只是教材上基本上没有提。

[11] 特有名词和阶段划分：（1）国民革命时期，亦称“第一次国内革命战争时期”、“国民大革命时期”或北伐战争时期，是指1924年国民党一大至1927年国民党叛变革命的国共合作反帝反封建反军阀的革命。（2）1927年8月至1937年7月是国共十年对峙时期，又称“第二次国内革命战争时期”或“土地革命战争时期”。（3）1937年7月至1945年8月，是全面抗日战争时期。（4）1945年9月至1949年10月，是人民解放

战争时期，也称为“第三次国内革命战争时期。

[13] 国民革命运动是由国共两党共同领导的，而不是由国民党单独领导的。它基本上推翻了北洋军阀的反动统治，但并没有推翻北洋军阀的统治基础。北伐战争取得了巨大成功，但国民革命运动却失败了。

大革命完全推翻了北洋军阀的反动统治。（✕）提示：大革命基本上推翻了北洋军阀的反动统治，但没有完全推翻，三个军阀中张作霖没有被推翻。