内容正文:
一、
1. C
2. C
3. C
4. B
5. D
6. C
7. A
8. A
9. C
10. C
二、
11. (1)都江堰 (2)二里头遗址 (3)甲骨文 (4)长城 (5)文景之治
12. (1)裴文中 (2)禹 (3)孟子 (4)汉文帝(或汉景帝)
13. 马陵之战、桂陵之战、长平之战
14. 丞相、太尉、御史大夫
三、
15.(1)① A 元谋人是我国境内目前已知的最早的古人类之一。② B 北京人遗址是迄今所
知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址之一。
(2)图二彩陶龙纹陶盆出土于半坡遗址。理由:半坡遗址的彩陶工艺发达,常见的有鱼
纹、鹿纹等,龙纹陶盆符合半坡遗址的彩陶特点。
图三玉琮出土于良渚遗址。理由:良渚文化以玉器闻名,玉琮是良渚文化的典型玉器。
(3)秦国的崛起与材料二中反映的商鞅变法有关。得到了秦孝公的支持。“民勇于公战”
源于商鞅变法中奖励军功这一内容。理由:奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地,这
激励了民众在战争中奋勇杀敌,所以出现“民勇于公战”的现象。
16.(1)河姆渡人使用的生产工具是骨耜。这一时期使用该工具种植的农作物是水稻。
(2)铸造“青铜斧”的工艺繁荣于商周时期。
因为商周时期是我国青铜铸造业的繁荣时期,青铜铸造技术达到了很高的水平。
(3)“铁农具”出现于春秋时期。它的出现使农业生产效率大大提高。
铁农具比之前的工具更加坚固和锋利,能够更有效地开垦土地和进行农业劳作,从而提高了
农业生产的效率。
(4)如果“?”代表西汉时期的农业生产工具,它可能是耧车。
耧车是西汉时期发明的播种工具,大大提高了播种的效率。
(5)生产工具变化的趋势是:从简单、粗糙到复杂、精细;从低效到高效;从材质单一
到多样。
生产工具的发展是不断进步的,从最初的打制石器,到后来的骨耜、青铜斧、铁农具,其制
作工艺越来越复杂,效率越来越高,材质也越来越丰富,反映了人类社会的不断发展和进步。
17. (1)道家 (2)教育观点:有教无类;历史地位:儒家学派创始人 (3)百家争鸣;促进了思想
和学术的繁荣,成为中国古代第一次思想文化发展的高峰,为中国古代文化的发展奠定了基
础 (4)取其精华,去其糟粕
四、
18.(1)材料一中“他善于从正反两方面思考问题,在政治上主张‘无为而治’”,这里的“他”
指的是老子,老子是道家学派的创始人。
(2)材料二中孔子的教育观点是:学习要反复温习,要有恒心,要坚持不懈。
孔子的历史地位:孔子是春秋时期鲁国人,儒家学派的创始人,主张“有教无类”,是我国
古代伟大的思想家、教育家。
(3)材料三中反映的思想文化领域繁荣的局面叫“百家争鸣”。
其历史地位:百家争鸣是中国古代思想文化发展的第一次高峰,促进了思想和学术的繁荣,
成为中国古代文化发展的重要基础,对后世产生了深远的影响。
(4)对待传统文化我们应该持的态度是:取其精华,去其糟粕。我们要继承和弘扬传统文
化中的优秀部分,如仁爱、诚信、和谐等价值观,同时摒弃其中不符合时代发展的落后观念
和做法。要对传统文化进行创新和发展,使其与现代社会相适应,为当代社会的发展服务。
19.
(1)秦始皇为加强对全国的统治,创立了大一统的郡县制度。
(2)汉武帝为削弱侯国势力,采纳主父偃的建议,采取了推恩令的措施。
(3)秦始皇下令统一货币为圆形方孔半两钱。
(4)汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱。
(5)汉武帝接受董仲舒建议,采取的措施是“罢黜百家,独尊儒术”。
(6)秦始皇派蒙恬北击匈奴,并修筑了长城。
(7)汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴,给匈奴沉重打击。
(8)杰出的历史人物对于社会发展起到推动和促进作用。
解析:
(1)秦始皇创立的郡县制度,加强了中央集权,为后世所沿用。
(2)汉武帝采纳主父偃的推恩令,削弱了诸侯王的势力,加强了中央集权。
(3)秦始皇统一货币,促进了经济的交流和发展。
(4)汉武帝统一铸币权,加强了中央对经济的控制。
(5)汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”,使儒家思想成为封建社会的正统思想,对后世影响深远。
(6)秦始皇派蒙恬北击匈奴,修筑长城,抵御了匈奴的侵扰,保护了中原地区的安宁。
(7)汉武帝派卫青、霍去病北击匈奴,取得了重大胜利,维护了国家的统一和领土完整。
(8)杰出的历史人物以其卓越的才能和贡献,推动了社会的进步和发展,对后世产生了深远
的影响。