河北省石家庄市第二十八中学2024-2025学年八年级上学期10月月考语文试卷

标签:
普通文字版答案
切换试卷
2024-11-02
| 5页
| 367人阅读
| 10人下载

内容正文:

八年级语文学科练习 一、基础积累(共20分) 鸿儒级部举办以“热爱体育,奋勇拼搏”为主题的运动会,学校记者团成员进行了相关报道,请认真阅读,完成相关任务。 材料一 9月 29日,石家庄市第二十八中学八年级运动会在北校区操场如期举行。来自南校区、北校区、盛景校区的38个班级参加了这次盛会。 本次运动会共设18个项目。有600余名运动员参加这次盛会。赛场上,运动员生龙活虎; 场地边,观众们热情高涨。经过一整天的比赛,共有54名运动员斩获奖牌,13个班级荣获“精神文明奖”先进班称号。 教育处胡主任说,这次运动会,培养了同学们的竞争意识,振奋了师生精神,活跃了大家的学校生活。 (通讯员 小语) 材料二: 秋阳灿烂,金风送爽。运动会在铿锵的鼓乐声中拉开序幕。国旗、校旗、主题展牌率先出场,鼓乐队、花束队、旗林队紧随其后。各班方队精神抖擞,口号响亮,展示着各自班级的风采。 入场式结束后,就是大家翘首期盼的比赛环节。跑道上的运动员如离弦之箭; 跳高场地的远动员身轻如燕; 铅球场上运动员稳如泰山; 场地外的加油助威喊声震天; 主席台上,播音员的声音A抑扬顿挫……一个个夺冠的瞬间,让我们B屏息敛声,一场场比赛让同学们yǎn huā liáo luàn( ), 一项项优异的成绩让大家热情高涨。 默默无闻的服务,C任劳任怨的付出,那是我们敬爱的班主任老师们。看着同学们D摧枯拉朽般冲向终点,他们的脸上有担心,更有欣慰。 参加比赛的运动员都yóuzhōng ( )表示:顽强拼搏、为班级争光是我们的信念;争分夺秒、刻苦训练是我实现梦想的途径,我要继续锤炼本领,磨砺意志,在今后的学习生活中也奋勇争先。 ——选自小文的通讯《运动场采风》 1.阅读材料一,给小文的消息拟个恰当的标题。(2分) 2.阅读材料二,根据拼音写汉字,给加点字注音。(每空1分,共3分) ①翘首( ) ② ( yóu zhōng) ③ ( yǎn huā liáo luàn ) 3.材料一划线句子有语病,请写出修改意见。(2分) 4.小文在材料二中用到了很多成语,其中使用不恰当的一个是:( ) (2分) A抑扬顿挫 B屏息敛声 C任劳任怨 D摧枯拉朽 5.为了普及新闻知识,小语做了如下总结,其中表述不恰当的一项是:( ) (2分) A.小文的消息和小语的通讯都属于新闻。 B.消息通常情况下比通讯篇幅短、时效性强。 C.真实性是新闻的生命,其讲述要客观准确。 D.消息力求简洁,所以不能有抒情和议论。 6.通讯员小冀就本次运动会对获奖运动员进行采访。他拟定了如下采访提纲,请你帮他设计一个有针对性的采访问题。(9分) 时间、地点 2024年9月29 日,学校操场 采访对象 百米冠军 采访目的 了解他的训练情况 采访问题 二、古诗文阅读(共24分) (一) 古诗默写 (每空1分,共8分) 7.根据积累准确默写 诵读古诗文,我们可以领略祖国的大好河山。与王绩登临东皋,眼前是“① , ”的静谧萧瑟; 跟随王维来到塞外,入目是“② , ”的壮丽苍茫。 诵 读 古 诗 文 , 我们 可 以体 会 诗 人 的 思 乡 之 情 。崔颢 在 《 黄 鹤 楼 》 中 ,“③ ? ” 情景交融抒发了自己的乡“愁”; 李白在《渡荆门送别》“④ , ”借故乡之水的深厚情谊,也表达了对故乡的思念. (二) 古诗阅读(共16分) 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。 春兴 武元衡 杨柳阴阴细雨睛,残花落尽见流莺。春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。 8.《钱塘湖春行》中,白居易选择“早莺新燕”“乱花浅草”这些意象,描绘了西湖 (季节)的美景; 《春兴》则用 、 等意象写出了晚春的特点。(2分) 9.这两首诗分别抒发了诗人怎样的思想感情? (2分) (二) 阅读下面两个语段,完成10--14题。 【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。” (选自郦道元《水经注·三峡》) 【乙】江水又东径①西陵峡,《宜都记》曰:“自黄牛滩东入西陵界,至峡口百许里,山水纡曲②,而两岸高山重障,非日中夜半,不见日月。绝壁或千许丈其石彩色形容多所像类。林木高茂,略尽③冬春。猿鸣至清,山谷传响,泠泠不绝。所谓三峡,此其一也。山松言:常闻峡中水疾,书记及口传悉以临惧相戒,曾无称有山水之美也。及余来践跻⑥此境,既至欣然,始信耳闻之不如亲见矣。 (选自郦道元《水经注·西陵峡》) 【注释】①径:经过,行经。②纡曲:迂回曲折。③略尽:将尽。④践跻:登临 10.结合语境,解释加点词。(4分) (1)两岸连山,略无阙处 (2)虽乘奔御风,不以疾也 (3)泠泠不绝 (4)既至欣然 11.给划线句子断句,限断2处。(2分) 绝 壁 或 千 许 丈 其 石 彩 色 形 容 多 所 像 类 12.翻译下面的句子。(2分) 清荣峻茂,良多趣味。 13.【甲】 【乙】两文画波浪线的句子在写作手法有什么共同点? 分别有什么作用? (2分) 14.如果这两篇文章需选入以下一个栏目,最有可能被选入的是下面哪一项?并说明理由。(2分) A.《国家宝藏》 (文博探索栏目:演绎国宝文物背后的故事与历史) B. 《地理·中国》(普及地理学知识栏目:感受大自然魅力,传播人与自然和谐共生的理念) C.《远方的家》 (大型旅游栏目:行走四方,展示中国的自然与人文之美) D.《舌尖上的中国》 (中国美食栏目:讲述人与美食背后的温情故事) 三、现代文阅读(共16分) 鸡毛村的外婆 朱成玉 ①再次回到鸡毛村,已人过中年。这儿不比城里,变化极缓,如果把城市的变化比作爆炒,那么鸡毛村的变化就如同小火慢炖,在记忆的大锅下面,文火灿灿,儿时的场景依稀可辨,味道依然淳朴。 ②20多年前外婆去世的时候,鸡毛村下了雪,我照着外婆的样子堆了一个大大的雪人,我陪她说话,问她的腰是不是还疼,她虽然不说话,但我觉得她一定听得到,我就不停地说,直到家人们把我抱进屋子里。后来,雪人融化了,外婆的气息也慢慢消退。所以,我一直认为,外婆真正离开我,是从那个雪人融化之后开始的。 ③鸡毛村是母亲的老家,几十年来,家家以养鸡为主要营生,故而得名。时至今日,依旧家家养鸡,且规模越来越大,颇具集团优势。生活是一年比一年富裕了,但乡村建设始终拖着后腿,环境卫生马马虎虎,鸡毛满天飞,精神文明搞得毛躁,邻里之间,常常闹得鸡飞狗跳,鲜有宁日。 ④闹过几次鸡瘟,肆虐过几次禽流感,但鸡毛村的人一次次挨过来,鸡还是照常养,日子还是继续过,鸡毛照样见风就撒欢儿,鸡犬不宁仍旧是日日上演的剧情。 ⑤我的外婆就这样,头冒热气,脚下带风,一生都在小村子里兜圈。 ⑥我总和母亲说起,外婆这一辈子太可怜了,一次远门都没出过,都不知道外面的世界是啥样子的。母亲说,遗憾归遗憾,可是倒也没见她为此有多难过。外婆埋过一只麻雀,她说那只麻雀成天围着她的屋檐转悠,她认得,这只麻雀很特殊,不像其他麻雀那样全身灰突突的,这只麻雀的头顶,有一小块白,像落着一撮雪。她说这麻雀到死都没离开村子半步,它多有福气。 ⑦是我不理解老人的心。在外婆看来,老守田园是一种幸福。不像我们,扑闪着翅膀,总想着飞得更远。 ⑧外婆总会给我们买一些小东西,我们听着货郎的哨子,从一个村子走向另一个村子,走了一段时间,再从另一个村子走回来。货郎走在不冷不热的好天气里,他是幸福的。现在想想,我们听着货郎的哨子渐渐远去,过些时候,又渐渐近了,我们也是幸福的。 ⑨外婆年岁越来越大,又长了一个能掐会算的本事,或许是碰巧准了那么一两次,村子里就神乎其神地传开了,说赵老太不是一般人物。谁家有个拿不定主意的事,都纷纷找她来定夺,她自然会给一个其乐融融的建议,不管何时,她都告诉人家要以善为先。人家困惑而来,满意而归,外婆的百宝箱里就多了一些吃食,罐头啊,饼干啊,自然就都进了我们的肚子。 ⑩外婆受人敬仰,还在于她独特的处理矛盾的能力,没什么可歌可泣的大事,都是邻里之间一点鸡毛蒜皮的小事,这些小事,也足够扎一把硕大的鸡毛掸子了,外婆挥舞着它,打扫着落在村人们心里的尘灰。 ⑪外婆过世后,我习惯去那棵树下独坐,我总是试图拾捡,外婆留下的影子。外婆和村人一样,他们的影子都刻进了村庄里,成为村庄的一部分,永生永世,无法切割开来。 ⑫20年了,再一次走在鸡毛村的路上,竟然毫无违和感,仿佛这20年,一直就走在这路上空 气中夹杂着鸡粪味,但我并无反感,我想,这就是久违的乡愁和诗。 (节选自《人民周刊》2020年) 15.文章深情回忆了关于外婆的往事,主要写了哪几件事? 请简要概括。(4分) 16.“违和”一词的解释有:①不协调; 失常。②身体失于调理而不适。用于称他人患病的婉词。联系上下文,请你说一说第⑫段中“再一次走在鸡毛村的路上,竟然毫无违和感,仿佛这20年,一直就走在这路上。”加点词语“毫无违和感”是什么意思? (4分) 17.作者在第②段中为什么说“外婆真正离开我,是从那个雪人融化之后开始的”? 谈谈你的理解。(4分) 18.你觉得外婆是一个怎样的人? 请简要分析。(4分) 四、名著阅读(共20分) 班级开展《红星照耀中国》的阅读活动,请完成阅读探究中的内容。 描写内容 人物 典型事件 但是这时突然出现了一个清瘦的青年军官, 他长着一脸黑色大胡子。他走上前来, 用温和文雅的口气向我招呼:“哈啰, 你想找什么人吗? ”他是用英语讲的! ① 为斯诺规划行程 他是个大个子, 像只老虎一样强壮有力。他已年过半百, 但仍很健康。他不知疲倦。他们说他在长征路上背过许多受伤的部下行军。即使他还在当国民党的将领时, 他生活也跟他的部下一样简单。……他虽然生性暴躁, 却十分谦逊。自加入中国共产党以来, 他忠实于党, 从未破坏党的纪律。 ② ③ 他是一个面容瘦削, 看上去很像林肯的人物, 个头高出一般的中国人, 背有些驼, 一头浓密的黑发留的很长, 双眼炯炯有神,鼻梁很高, 颧骨突出。我在一刹那间所得到的印象是一个非常精明的知识分子面孔, 可是在好几天里, 我总没有证实这一点的机会 毛泽东 ④ 19.【甲】中的“他”是 , 【乙】中的“他”是 。(每空2分,共4分) 20.请从下列的典型事件中为③④选择相对应的事件(只填写序号) 。(每空2分,共4分) ③ ; ④ A.揽着红小鬼的胳膊在乡间散步。 B.用一把菜刀在湖南建立了一个苏区。 C.与父亲矛盾抗争。 D.组织了湖北第一支“工农军队”。 21.请结合整本书及【链接材料】,说说这本书出版之后得到世界各地关注的原因。(12分) 【链接材料】1936年,美国记者埃德加·斯诺带着当时他无法理解的诸多关于中国红色政权,革命与战争的问题,冒着生命危险进入中国西北革命根据地进行采访。他是在红色区域进行采访的第一个西方记者。 五、写作(共40分) 魯迅忘不了老师藤野先生,因为他给了自己无私的关怀; 朱德忘不了自己的母亲,因为他从母亲身上学会了与困难作斗争的经验; 苏轼忘不了承天寺的明月,因为它给了自己精神的慰藉…… 请以“忘不了 ”为题,写一篇文章。 要求:①将题目补充完整;②文体自选(诗歌除外) ,不少于600字; ③表达真情实感,不得套作、抄袭:④不得出现真实的人名、校名和地名。 答案 一、基础积累(共20分) 1. 石家庄市第二十八中学八年级运动会成功举行(答案需包含关键信息:学校、年级、运动会、举行等) 2. ①qiáo shǒu ②由衷 ③眼花缭乱 3. “活跃了大家的学校生活”成分残缺,可改为“活跃了大家的学校生活气氛”。 4. D(摧枯拉朽:形容轻而易举地摧毁腐朽势力,在此处形容同学冲向终点不恰当) 5. D(消息可以有适当的抒情和议论) 6. 你为了这次比赛,每天大概训练多长时间? 二、古诗文阅读(共24分) (一)古诗默写 (每空1分,共8分) 7. ①树树皆秋色,山山唯落晖 ②大漠孤烟直,长河落日圆 ③日暮乡关何处是?烟波江上使人愁 ④仍怜故乡水,万里送行舟 (二)古诗阅读(共16分) 8. 春季;残花、流莺 9. 《钱塘湖春行》抒发了诗人对西湖早春美景的喜爱和赞美之情;《春兴》抒发了诗人的思乡之情。 (二)阅读下面两个语段,完成10 - 14题。 10. (1)同“缺”,空隙、缺口 (2)飞奔的马 (3)停止 (4)高兴的样子 11. 绝壁或千许丈/其石彩色形容/多所像类 12. 水清,树荣,山高,草茂,实在有很多趣味。 13. 共同点:都运用了侧面描写的手法。作用:甲文通过“渔者歌曰”侧面烘托出三峡秋天的凄凉;乙文通过“山松言”侧面表现出西陵峡山水之美。 14. B(两篇文章主要介绍三峡和西陵峡的地理风貌,符合《地理·中国》栏目的特点) 三、现代文阅读(共16分) 15. ①外婆去世时,我堆雪人陪她说话;②外婆认为麻雀很有福气;③外婆给我们买小东西;④外婆给人定夺事情,受人敬仰;⑤外婆处理邻里矛盾。 16. 指作者再次走在鸡毛村的路上,感觉和20年前没有任何不协调,就好像20年来一直都在这里一样,体现出作者对鸡毛村的熟悉和眷恋。 17. 因为雪人是作者按照外婆的样子堆的,雪人融化意味着外婆的样子渐渐消失,外婆的气息也随之慢慢消退,所以作者认为外婆真正离开是从雪人融化之后开始的。 18. ①善良:告诉人家要以善为先;②有智慧:能给人其乐融融的建议,处理邻里矛盾;③知足:认为老守田园是一种幸福;④热心:给我们买小东西。 四、名著阅读(共20分) 19. ①周恩来 ②贺龙 20. ③B ④A 21. ①内容独特:介绍了中国共产党领导下的红色区域的真实情况,这是西方世界之前所不了解的;②作者身份特殊:作者是第一个进入红色区域采访的西方记者,具有权威性;③时代背景特殊:当时正值中国革命的关键时期,世界对中国革命情况关注度较高。 五、写作(共40分) 略(需根据题目要求进行写作) 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

河北省石家庄市第二十八中学2024-2025学年八年级上学期10月月考语文试卷
1
河北省石家庄市第二十八中学2024-2025学年八年级上学期10月月考语文试卷
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。