2.2 合理利用网络 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级上册

第一单元 走进社会生活 2.2 合理利用网络 1.政治认同：利用网络为社会传递正能量，积极践行社会主义核心价值观； 2.道德修养：养成网络素养，遵守网络公德，养成文明上网、合理用网的意识； 3.法治观念：了解网络交往的规则，形成正确的网络生活意识和习惯，养成遵守网络规则的意识； 4.健全人格：掌握网络交往自我保护的知识，理解网络的价值与作用，善用网络带来的正向价值，合理利用网络促进自我和社会的发展； 5.责任意识：增强道德意识和法律意识，为维护网络环境尽自己的责任。 核心素养目标： 合理性参与网络生活 01 3 ①提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 同样是“摆弄”手机…… 01 提高 积极利用互联网 媒介素养一般是指人们正确地、建设性地使用媒介资源的能力。它包括人们面对各种信息时的选择、理解、质疑、评估等能力。 媒介素养 媒介素养 你有没有这样的时候：本来想用手机查一道题，打开手机后，登录微信，刷刷朋友圈，看看订阅号，刷会儿抖音......不知不觉两个小时过去了。 请你分析出现这种状况的原因？ 小调查： 环节二：作业调查 《刑法修正案(九)》第三十二条规定，在刑法第二百九十一条之一中增加一款作为第二款:"制造虚假的险情、疫情、灾情、警情，在信息网络或者其他媒体上传播，或者明知是上述虚假信息，故意在信息网络或者其他媒体上传播，严重扰乱社会秩序的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制;造成严重后果的，处三年以上七年以下有期徒刑。" 《罪名补充规定(六)》将该款的罪名确定为编造、故意传播虚假信息罪。针对网络传播虚假信息的行为，《刑法修正案(九)》增加专门条款予以规制。今后，网络传谣要负最高刑为七年有期徒刑的刑事责任。 法律依据 某中学的贴吧内，一个网名叫“天龙”的学生，发布了大量小林同学的照片，其中有的照片明显丑化小林。照片发布后，引发了一些嘲讽小林的跟帖。 (1)你怎么看待贴吧里的这种现象？ 在贴吧里发布同学照片，泄露他人隐私的做法是不对的，这不仅违背道德，甚至触犯了法律，我们对这种现象应坚决予以抵制。 (2)如果你是小林，你会以其人之道还治其人之身吗？为什么？ 不会。因为:恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都应该对自己的网络言论负责，不恶意攻击他人。只有自觉遵守道德和法律，才能做一名负责的网络参与者。 ④恪守道德，遵守法律是参与网络生活的基本准则。 对自己的言论负责，做一名负责的网络参与者。 反思释疑 不宣泄极端负面情绪 不恶意攻击他人 不泄露他人隐私 不制造和传播谣言 我们应该怎样做？ 要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人。 要增强自护意识，不随意约会网友。 要维护网络安全，不破坏网络秩序。 要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。 要善于网上学习，不浏览不良信息。 全国青少年网络文明公约 新知讲解 01 02 03 04 ①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。 ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。 ②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，学会“信息节食”。 ③我们要学会辨析网络信息，让谣言止于智者 自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。 笔记1：如何理性参与网络生活？ 新知讲解 相关链接 情景探究：小敏的网络生活（三） 小敏帮朋友月月转发某某商城盛大开业，转发朋友圈和十个微信群即可得200现金奖励。转发后，并没有得到相应奖励，于是，小敏在朋友圈和QQ动态，写了月月的个人信息和家庭住址，并把月月P成丑八怪，公然辱骂月月，以泄心头之恨。 小敏的做法对吗？为什么? ④恪守道德、遵守法律，做一名负责的网络参与者。 指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。 何为正能量？ 如何传播网络正能量呢？ 二.传播网络正能量 社交媒体分析： 为客户服务是我们存在的唯一理由，客户需求是我们发展的原动力。我们坚持以客户为中心，快速响应客户需求，持续为客户创造长期价值进而成就客户 近年来，每年到两会期间，给网友回信已经成为很多地方党委政府主要负责同志的“两会习惯”。2020年人民网连续第十年推出“两会来了，我托书记省长捎句话”活动，活动的关注度高达7千万人次。 想一想：我给书记省长“捎句话”说明了什么？ 2.如何传播网络正能量？ （1）我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 我们可以通过网络平台就身边的一些公共事务向有关部门积极提出意见和建议，表达我们的诉求，为决策科学化、民主化贡献自己的力量，让网络成为汇聚民智、促进社会和谐与发展的重要渠道。 17 支付宝推出“蚂蚁森林‘公益活动。用网购车票、地铁出行、生活缴费、预约挂号、电子发票等低碳方式收集能量，当能量收集到一定量后，就可以申请在阿拉善等沙漠地区种植真树。截止今年五月份底，蚂蚁森林累计种植和养护真树超过了两亿棵，种植的面积高达274万亩，这就相当于蚂蚁森林种植树木的面积相当于2.5个新加坡国家的大小。 网络公益活动 20 探究与分享 你是否在网络上发声过？分享你的经历。 小组探究 如何利用网络传播正能量？ 我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ②我们要在网上传播正能量。我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量、弘扬主旋律。 2.2 合理利用网络 本课小结 理性参与网络生活 传播网络正能量 提高媒介素养 学会“信息节食” 学会辨析网络信息 恪守道德、遵守法律 为社会发展建言献策 在网上传播正能量，践行社会主义核心价值观，弘扬主旋律 合理利用网络 22 本课小测 1.今年春节期间、小张同学被朋友拉进一个微信群，他发现群里时不时会有人发些温言、诈骗、传销等信息。对此，他应该（ ） ①知法守法，远离网络生活 ②及时举报，检举不法行为 ③增强法治观念少发不良信息 ④提高辨别能力，防止上当受骗 A、①② B、①③ C、②④ D、③④ C 本课小测 23 本课小测 2.很多人喜欢在朋友圈晒美食、晒旅游、晒自己与家人的合影……在收获朋友们点赞的同时，也泄露了个人的许多信息。省各级公安部门多次发布信息提醒:个人信息需谨慎发布。对此，我们应该 （ ） ①为了保护隐私而拒绝上网 ②正确认识网络的两面性，避其所短、扬其所长 ③要增强法律意识和隐私意识 ④依法律己，尊重他人的隐私 A、①② B、①②④ C、①③④ D、②③④ D 本课小测 24 本课小测 3.小刚上网想找学习资料，却被购物广告打了岔；点开购物广告又停留在弹出的游戏画面上……两个小时之后，小刚猛然警觉自己原本是要查找学习资料的。这一事例警示我们（ ） A、沉迷网络将失去个人隐私 B、碎片化信息影响思考的深度 C、网络中冗杂信息会耗费人们的时间 D、虚拟交往会淡化现实人际关系 C 本课小测 25 本课小测 4.某地爱心团队发起的“一天一元”微公益募捐网络公益活动，是通过微信及微博进行线上传播，以助学为主，由广大社会爱心人士参与的一个爱心捐款活动，这告诉我们（ ） ①要在网络上传播正能量 ②要践行社会主义核心价值观 ③要利用网络平台为社会发展建言献策 ④要不断提高网络媒介素养，培养向上向善的网络文化 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④ B 本课小测 26 $$