吉林省长春市九台区南山小学2024-2025学年三年级上学期期中测试语文试卷

三年级语文试卷答案 一、1.互相 墙壁 规则 蜡烛 颜料 服装 香甜 船头 2. (1)假如 (2)几个 (3)中间 (4)到处 3． 例：晒 晾晒 桃 桃树 漂 漂亮 答案不唯一。 洒 洒水 跳 跳远 飘 飘荡 4.七 八 秋高 云淡 之秋 飘香 春花 果实 吃惊 百中 平稳 颜 色 雪地 描写秋天的成语：B C D E G 5. √ X √ X √ 6.(1)风筝线被我们拉断了。 (2)他们飞得这么低，不可能看到遥远的家。 (3)例句高大的杨树像一把把绿色的大伞。答案不唯一 (4)她穿着一件红色的礼服，一顶小红帽站在台上发言。 (5)例：风儿轻轻地唱着歌唤醒沉睡的大地。答案不唯一 二、1．霜叶红于二月花。最是橙黄橘绿时。萧萧梧叶送寒声。2.二人 同心，其利断金。一时强弱在于力，万古胜负在于理 三、(一)1.金黄色 红色 橙红色 黄色 2. 小扇子 夏天的炎热 邮票 秋天的凉爽 3.拟人句 4.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 （二）1.充足 聚会 吸引 欢迎 2. 五彩缤纷 五颜六色 3.有的山谷里好几种颜色的蝴蝶上下翻飞，五彩缤纷，就像谁在空中 撒了一把把五颜六色的花瓣，随风飘来，又随风飘去。 4. 蝴蝶谷里的景象非常迷人。 5. 把游客团团围住。 6. 蝴蝶谷的蝴蝶是美丽的、可爱的、热情好客的。说上一种即可。 四、选一个作文，不能写两个 15--20分 文通语顺、条理清晰、能正确分出段落，极少或没有错别 字。 14---10语句较通顺、条理较清晰、能正确分出段落，少量错别字 9----0语句不通顺、条理不清晰、段落不清、中心不明确，错字较多。 戴着 202120学年度意一学期期中课理数学量测话 1百发( ##)#)#)# 三年级语文试卷 K五( )六( 题号 总分 描写秋天的成语有:(填序号) ■得分 5.对错我来判。(对的打“”,错的打“X”)(5分) 时情然流转,转眠已是金秋时,我们迎来了一次语文知识的探之 族,请你用心感受每一个题日,用才情书写每一个答案,在这张试卷上展现 (1)“盖”是上下结构的字,按音序查字法,先查大写字母“G”,再查 音节“gai”,这个字的第五笔是“1”。 国于自己的精彩甚章. () 得分 一、基础演练(46分) (2)“猜测和推想”是我们需要掌握的学习方法,使用时可以天马行 空,自由弛湾。 1. 看拼音写词语,看谁写得正确,漂亮。(8分) () 1 zth h0xiān qfnb) gu1:0 (3)《赠刘景文》一诗中,“一年好景君须记”的“君”应解释为 “意”。 ) ) f ) ynli。 fu zhumg xi & ng tin cuentou (4)奉戈尔是享誉世界的英国诗人,哲学家,出版过《飞鸟集》《园丁 - )) 类》等五十多部作品。 2. 找出带点字的读音与其他三个不一样的,把词语填在括号里(4分) (1)放 (5) 《一块奶略》这个故事向我们展现了一个真实的蚂蛟布队长形 幅如 ) 象,它既有欲望,也有原则,更有很强的自控力。 , (2){ __。 密明凡净 1 6.按要求写句子(10分) (3)中弹 , 糯中 & (1)我们把风线拉断了。(改为“被”字句) (4)处舞 3.加偏劳组成不同的新字,再组词。(6分) {#。二### (2)他们飞得这么低,怎么可能看到遥远的家呢?(改成陈述句) (3)锯查样黄黄的叶子像一把把小扇子,(仿写比哈句) 4. 把下列词语补充完整,再按照要求填空。(13分) (4)(用修改符号修改病句) A )嘴()舌 B( )()气爽 一 D_ C天高( )7 她穿着一件红色的礼腿,一顶小红耀站在台上发言。 )( )开 E金桂( ) Ff (5) 美丽的菊花在秋雨里频频点头。(仿写拟人句) 一 Gft ) )累累 _。 第1页 共6页 第2页 共6页 得分 积累运用题(14分) 台湾的蝴蝶谷 1.【古诗填空】“停车坐爱根林晚, 祖国的宝岛台湾气候温暖,水源(充足充实),花草茂盛. 杜牧笔下的秋景令人惊艳:“一年好景君须记。 是蝴蝶生长的好地方 ___。”苏轼笔下的秋景蓬勃昂扬:“ 台湾的山多,山谷也多,每年春季,一群群色彩斑的 江上秋风动客情。”叶绍贫笔下的秋景情思婉转。 煤飞过花从,穿过树林,越过小溪,野到山谷里未(聚集聚 2.【名句填空】兵乓球双打比赛就要开始了,小明和小刚上场前, 会),人们就把这些山谷叫作蝴蝶谷。 同学们用“ ”这句俗语来鼓励 蝴蝶谷里的景象非常迷人。有的山爷里只有一种黄颜色的 他们:语“ ”告诉我们一时的 蝴蝶,在阳光的照耀下,金光灿灿,十分壮观,有的山谷里好 胜负得失可能跟力气的大小有关,但长期的胜负还要看谁有道理。 得分 、阅读乐园(20分) 几种颜色的蝴蝶上下翻飞,五彩缤纷,就像谁在空中揪了一把 把五颜六色的花,随风飘来,又随风飘去 (一)课内阅读阅读片段,回答问题,(9分) 蝴蝶谷(吸引疫收)了大批中外游客。人们一到这里,立刻 秋天的雨(节选) 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银 就会被翩翻起舞的蝴蝶团团围住。这些小精灵是在(欢迎欢呼 杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎 前来参观的客人哩. 1.在文中括号里使用恰当的词语下面打“V”。 (2分) 热。它把红色给了飘树,红红的枫叶像一枚枚邮果,飘畦飘畦, 2.从文中我出下面词语的两个近义词写在横线上. 邮来了秋天的凉爽,金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋 (2分) 橙红色是给果树的,横子,枝子你挤我碰,争着要人们去撕呢! 色彩斑:__ 花仙子得到的颜色就更多了,紫红的,淡黄的、雪白的.....美丽 3.用“”画出文中比喻句。 (1分) 的菊花在秋雨里频频点头。 4.第3自然段是围绕哪句话未写的?用“”画出未。(2分) 1.秋天的雨分别把黄色,红色,金黄色、橙红色给了谁,填一 填。 (2分) 5.当山谷里有游客时蝴蝶们会 枫树-- 果树-。 银杏树-- 田一 (2分) 2.黄黄的叶子像一把__,扇走了_ _。(2分) 6.蝴蝶谷的蝴媒给你留下了怎么的印象? 火红的枫叶像一枚枚 __,部来了_ 。(2分) (2分) 3.文中画线的句子是 句(1分) 4.这一段的中心句是: .(2分) (二)课外阅读:阅读短文,回答问题。(11分) 第4页共6页 第3页 共6页 得分 四、表达天地(20分) 1.学校里园学们在一起生活,学习,哪位展学给你留下深刻 的印象,你来介绍一下他(她)可以先介绍一下他(她)的外 貌,再写一下他(她)的性格特点,兴趣爱好等,让同学们绩 一猪他(她)是谁。 2.下课了,同学们都在过论自已的生日是怎么过的。乐乐 说:“我上个星期过九岁生日,妈妈给我买了一个很大的生日蛋 糕。” 东东说:“我也刚刚过了九岁生日,生日那天是我们全家人 一起过的。”..... 李晓明说:“我也快过生日了,但是爸爸妈妈都在外地工 作.... 接下来可能会发生什么?请你把故事写完。 要求:从两个题目中任选其一未写,题目自拟。力做到语句 通顺,内容具体,正确使用标点符号。不少于300字。 第5页 共6页 第6页 共6页