湖南省衡阳市珠晖区第二中学2024--2025学年九年级上学期期中考试化学试题

九年级期中测试卷 化 学 可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N：14 O：16 Mg:24 S：32 K：39 Cl:35.5 Cu:64 一、单选题（每道小题2分，共计46分） 1．在下列变化中，与其它的三种变化有本质区别的是（　　） A．铁生锈 B．煤燃烧 C．水汽化 D．水电解 2．下列实验操作正确的是（　　） A．闻气体气味 B．倾倒液体 C．滴加液 D．检查装置的气密性 3．给量筒内液体读数，开始时仰视读数为29.0mL，倒出一部分液体后，平视读数为12.3mL，则实际倒出液体的体积为（　　） A．16.7 mL B．大于16.7 mL C．小于16.7 mL D．无法计算 4．下列化学用语正确的是（　　） A．水银﹣Ag B．1个氢分子﹣H2 C．铝﹣AL D．氧化镁﹣MgO2 5．下列图象能正确反映对应变化关系的是（　　） A.测定空气中氧气的含量 B． 水的电解 C.用等质量等浓度的双氧水分别制氧气 D．加热高锰酸钾制氧气 6．不能用质量守恒定律解释的现象是（　　） A．蜡烛燃烧时，越来越短、最后消失 B．铁丝燃烧，其固体质量增加 C．潮湿的衣服在阳光下晒干 D．高锰酸钾受热后，固体质量减少 7．下列化学方程式书写正确的是（　　） A.S+O2＝SO2 B.Cu+O2 CuO C．2Al+O2 2AlO D.4P+5O2 2P2O5 8．“真爱生命，远离毒品”。冰毒是一种毒品，能引发急性心脑疾病，并出现狂躁、暴力、自杀等倾向，其主要成分为甲基苯丙胺（化学式为C10H15N）。下列有关甲基苯丙胺的说法正确的是（　　） A．相对分子质量是82 B．甲基苯丙胺中碳、氢、氮元素的质量比为10:15:1 C．甲基苯丙胺中氮元素的质量分数最小 D．甲基苯丙胺由10个碳原子、15个氢原子、1个氮原子构成 9.如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是（　　） A．图中单质的化学式为N2 B．生成物不属于空气污染物 C．该反应属于化合反应 D．生成单质与化合物的分子个数比为1:2 10．学习化学学科需了解宏观和微观间的联系，下列解释错误的是（　　） A．10mL酒精和10mL 水混合后体积小于20mL．是因为生成物的微粒体积更小 B．走近花园闻到花香，是因为构成物质的微粒在不断运动 C．水电解生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以改变 D．氧气和臭氧的化学性质有差异，是因为构成它们的分子不同 11．甲、乙、丙、丁表示四种粒子的结构示意图。下列说法不正确的是（　　） A．甲、乙属于同种元素 B．甲、乙、丙具有相似的化学性质 C．丁中x＝8 D．乙表示阴离子 12．误食工业用盐亚硝酸钠（ NaNO2 ）会使人中毒。NaNO2中氮元素的化合价是（　　） A．+4 B．+3 C．+2 D．+5 13．2017年5月9日，中国科学院发布了113号、115号、117号及118号四种元素的中名称，其中一种元素在元素周期表中的信息如图所示，下列有关该元素说法错误的是（　　） A．相对原子质量为288 B．是非金属元素 C．核内有115个质子 D．核内有 173 个中子 14．在化学反应A+B═C+D中，若12g A与一定量的B恰好完全反应，生成28g C和2g D，则参加反应的B的质量为（　　） A．8 g B．18 g C．28 g D．30 g 15．下列关于实验现象的描述正确的是（　　） A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成黄色固体 B．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色固体 C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放热，生成有刺激性气味的二氧化硫 D．木炭在氧气中燃烧，放热，发出白光 16．交警常用一种“酒精检测仪”检查司机是否酒后驾车。其反应原理为C2H5OH+4CrO3+6H2SO4＝2X+2CO2↑+9H2O，反应中红色的CrO3转化为绿色的化合物X，则X的化学式为（　　） A．Cr2O3 B．CrSO3 C．Cr2（SO4）3 D．Cr2S3 17．如图为测定空气中氧气含量的实验装置，下列做法合理的是（　　） A．用过量的红磷进行实验 B．红磷点燃后，缓慢伸入瓶中并塞紧橡皮塞 C．红磷熄灭后，立即打开止水夹 D．用木炭代替红磷进行实验 18．水是生命之源，下列有关水的说法不正确的是（　　） A．明矾净水的作用是杀菌消毒 B．生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度 C．用蒸馏的方法可以将海水淡化 D．地球上的总水储量多，但淡水资源少 19．在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示。关于此反应下列认识不正确的是（　　） 物质 甲 乙 丙 丁 反应前质量/g 1 20 15 2 反应后质量/g m 29 0 8 A．m的值是1 B．甲可能是该反应的催化剂 C．该反应是分解反应 D．反应中乙、丁的质量比是29：8 20．下列各组物质的相对分子质量相等的是（ ） A. CO2与SO2 B. H2O与H2S C. MgO与CO D. Cu(OH)2与H2SO4 21．下列微观示意图能表示单质的是（　　） A． B． C． D． 22．由一不纯的硝酸铵样品，经分析其中氮元素的质量分数为20%，则该样品中可能混入的杂质是（ ） A. (NH4)2SO4 B. NH4HCO3 C. CO(NH2)2 D. NH4Cl 23．由CO和SO2组成的混合气体，测得其中碳元素的质量分数是24%，则该混合气体中硫元素的质量分数是（ ） A. 16% B. 18% C. 20% D. 22% 二、填空题（化学方程式每空2分，其它每空1分，共24分） 24．现有下列三种物质： A、氧气 B、氮气 C、氖气 D、活性炭 请用合适的物质的字母代号填空： （1）可用于净水的是　 　；（2）充入食品包装中可以防腐的是　 　； （3）可供给呼吸的是　 　；（4）可用在城市霓虹灯中的是　 　． 25. 用化学用语填空： （1）地壳中含量第二的元素　 　； （2）5个镁离子　 　；（3）2个铵根离子　 　； （4）氯酸钾中氯元素的化合价　 　；（5）保持二氧化碳化学性质的最小粒子　 　。 26．有下列物质：①海水②氮气③五氧化二磷④二氧化硫⑤二氧化碳⑥氦气⑦冰水混合物⑧洁净的空气⑨KMnO4⑩铁粉。请用这些物质的数字代号填空： （1）属于混合物的　 　；（2）属于纯净物的是　 　； （3）属于化合物的是　 　；（4）属于氧化物的是 。 27．元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题。 （1）第3周期（横行）中属于金属元素的是　 （填一种元素符号），其阳离子是　 （填离子符号） （2）第11号元素与第17号元素组成的物质是　 （填化学式）。 （3）在元素周期表中，同一族（纵行）的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是　 　（填标号）。 a．He和Ne b．B和Mg c．Al和Si d．F和Cl 28．如图1是电解水的装置。 （1）写出电解水的化学方程式　 　。 （2）试管D中收集的气体是　 　，A是电源的　 　极。 （3）该实验前通常在水中加入氢氧化钠溶液，目的是　 　。 （4）原子是化学变化中的最小微粒，若a→c→b可表示一种化合反应（如图2），那表示分解反应的顺序应该是　 　。 （5）实际操作中，C、D体积比通常小于1：2，原因是　 　（任写其一）。 三、简答题（每空1分，共计6分） 29．（1）水是人类赖以生存的资源，请写出一条爱护水资源的具体措施 。 （2）被污染的空气会严重损害人体健康，破坏生态平衡。计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。写出其中属于氧化物的化学式　 　，为了保护人类赖以生存的空气，你认为可采取的措施有　 　。（写出一条） 30.从微观角度解释物质在发生化学反应前后总质量不变的原因是： 不变， 没有增减， 不变。 四、实验题（化学方程式每空2分，其它每空1分，共16分） 31．如图所示为实验室常见气体的制备和收集装置。 请回答下列问题： （1）实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气，应选用的发生装置 （填字母序号）。欲用装置F收集氧气，收集的最佳时刻是 。 （2）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，此反应的化学方程式为 。若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是 。 （3）如果小红同学用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选用装置组合是 （填字母序号），欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从 （填“a”或“b”）端通入。 （4）将红热的铁丝伸入装满氧气的集气瓶中（如图G），可观察到的现象是 ，集气瓶底部放少量水的原因是 。 （5）已知氢气是一种难溶于水且密度比空气小的气体，具有可燃性，燃烧时发出淡蓝色的火焰。实验室中锌粒（固体）和稀硫酸（液体）制取氢气。为了控制反应速率，制取氢气应选择的发生装置和收集装置的组合应选择 （填字母）。 32．为研究化学反应后反应物与生成物之间的质量关系，三位同学分别做了如下三个实验： 实验一：称量镁条，点燃，待反应结束后，再称量； 实验二：将盛有稀盐酸的小试管放入装有碳酸钠粉末的烧杯中，称量，然后将盐酸与碳酸钠粉末接触，充分反应后再称量； 实验三：称量盛有硫酸铜溶液的烧杯和一根铁钉，然后将铁钉放入硫酸铜溶液中，充分反应后再称量。 三位同学得到的实验数据如下表： 编号 实验一 实验二 实验三 反应前 4．8g 112．6g 118．4g 反应后 8．0g 108．2g 118．4g （1）从表面上看，这三个实验中发生化学反应前后物质的质量（填“增大”、“减小”或“不变”）：实验一______，实验二_______，实验三______。 （2）造成上述结果的原因可能是____________。 （3）在三个实验中，实验______正确反映了反应物与生成物之间的质量关系； （4）由此可得结论：用实验研究化学反应前后反应物与生成物之间的质量关系时，必须在____体系中进行。 五．计算题（8分） 33．小明取26.3g氯酸钾和二氧化锰的混合固体均匀混合后加热，充分反应称得剩余固体质量为16.7g。 求：（1）生成的氧气的质量为 g。 （2）原固体混合物中氯酸钾的质量。 （3）二氧化锰的质量。 ( 第 1 页 共 3 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$