精品解析:江西省上饶市鄱阳第二中学2024-2025学年八年级上学期第一次训练道德与法治试题

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2024-11-02
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 江西省
地区(市) 上饶市
地区(区县) 鄱阳县
文件格式 ZIP
文件大小 109 KB
发布时间 2024-11-02
更新时间 2024-11-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-11-02
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来源 学科网

内容正文:

江西省上饶市鄱阳第二中学2024-2025学年八年级上学期 第一次训练道德与法治试题 说明:1.范围为上册第一单元。 2.满分80分;时间75分钟。 3.请将答案写在答题卡上。 一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题2分,共36分) 1. 走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳作;来到工厂,我们看到工人在有条不紊地工作;步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘;参观博物馆,丰富的展品令人震撼……上述活动体现出( ) A. 社会生活仅提供物质支持 B. 这是了解社会生活的唯一方式 C. 我们的社会生活绚丽多彩 D. 积极融入社会,就能走向成熟 2. 我是社区的居民,是商场的消费者,是父母的子女……同一个人的身份有多种,这表明( ) A. 参与社会,我们感受到社会生活绚丽多彩 B. 人们在社会交往中形成了各种社会关系 C. 社会是个人有机组成部分 D. 在不同的社会关系中,我们具有不同的身份 3. 暑假期间,随着气温不断升高,避暑“清凉游”受到了众多同学的青睐。许多同学在父母的陪伴下外出旅游,欣赏美景,品味文化。同学们通过旅游( ) A. 能从社会中获得精神滋养 B. 可以尽早走上工作岗位 C. 会干扰对书本知识的学习 D. 容易受到外界不良诱惑 4. 青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。下列对个人与社会的关系,认识错误的是( ) A. 个人就是社会,人身份是在社会关系中确定的 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 人的成长是不断社会化的过程 D. 人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 5. 2024年学雷锋活动月期间,某中学的志愿者走进社区进行环保宣传,走上街头清理小广告,走进敬老院帮扶老弱病残……他们在服务社会中获得成长,展现了青春的风采和力量。这告诉我们( ) ①青少年的健康成长只需要社会的关爱和帮助 ②参加志愿服务是培养亲社会行为的唯一途径 ③亲社会行为在人际交往和社会实践中培养 ④服务和奉献社会能够促进青年健康成长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 近日,宜春学校环保志愿者团队在市民广场联合组织开展“低碳环保,绿色出行”青年骑行活动。青年骑行志愿者车队从市民广场出发,绕县城骑行一圈,志愿者们用实际行动践行新时代绿色文明出行。他们的行为( ) ①是公民需要积极履行的法定义务 ②有利于接触和走进社会,促进自我发展 ③是一种亲社会行为 ④是实现人生价值的唯一途径 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 7. 2024年5月31日,固原市青少年示范性综合实践基地管理中心组织固原市第二中学高一年级500余名师生,到六盘山红军长征景区开展以“绿水青山,神韵六盘,万顷森林生态无限”为主题的红色研学旅行活动。积极开展研学旅行活动( ) ①可以拓宽学生视野,提高社会实践能力 ②是减轻学生课业负担的需要 ③有利于促进学生全面发展,养成亲社会行为 ④是为了促进当地经济发展 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 寒假期间,八年级学生小东和伙伴们在社区教小学生书法和国画。为让小学生们更快进步,他们钻研儿童心理学和国画技法教学,寒假过后,小东和伙伴们收获了很多“粉丝”。小东感觉自己表达能力、交际能力和组织能力都提升了。小东的经历说明( ) ①人的成长是个不断社会化的过程 ②得到同伴帮助,能拓宽知识视野 ③在社会课堂中学习,能力可提高 ④社区公益能够让同学情谊更持久 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 9. 2024年8月12 日,巴黎奥运会闭幕式上,运动员向志愿者代表献上鲜花表示感谢。巴黎奥组委公开数据显示,此次巴黎2024年志愿者招募行动,共收到超过30万名志愿者的申请,最终录取4.5万名志愿者参与志愿服务,来自150个国家和地区的外国志愿者占总人数的20%。志愿者的行为表明( ) A. 参与志愿服务就是为了获得赞誉 B. 亲社会行为可以获得所有人认可 C. 要主动战胜挫折以实现人生价值 D. 要在社会实践中养成亲社会行为 10. 近日,网友李先生在大江网《问政江西》发帖反映,新干县某公司非法将强酸污水排入下水道。对此,新干县生态环境局回应,收到转办件后立即安排执法人员对该企业进行夜间突击检查,发现李先生反映的情况属实。该局对企业排污行为进行了立案调查。这说明( ) ①政府完全采纳网民提出的意见与建议 ②网络有利于政府了解社情民意 ③网络是把双刃剑,有利有弊 ④互联网丰富了民众参与政治生活的形式 A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③ 11. 当下,很多人出发去旅行前,都要去网上看一些攻略和一些当地的美食、美景小视频。我们从中可以看出( ) A 网络让信息传递和交流变得方便迅捷 B. 网络不断促进民主政治的进步和发展 C. 网络为科技创新的进步搭建新的平台 D. 在网络世界中,个人隐私容易被侵犯 12. 全红婵以一人之力让家乡全国皆知,她的老家已经成为一个网红打卡景点了。如今,借助网络的影响,全红婵的老家门前成为商业一条街,村里也实现创收了。这说明网络可以( ) A. 丰富民主方式,拓宽民主渠道 B. 促进人际交往,打破时空限制 C. 促进旅游发展,繁荣当地经济 D. 促进科技创新,加速资源共享 13. 当下,从快递公司到网购平台,从银行金融到旅游出行,越来越多的行业开始采用人工智能客服,利用智能语音等技术服务用户,一定程度上实现了服务的标准化和便捷化,节约了人力成本。这说明( ) A. 我们的生活已完全离不开网络了 B. 人工智能能够解决社会中的一切问题 C. 人工智能方便了我们的生活,推动了社会进步 D. 人工智能促进了我国民主政治进步 14. 去年以来,我国的“科目三”舞蹈突然爆火。这支舞蹈激发了国内外不同群体的文化创造力,在一次次网络围观和改编、转发中在全球传播并成为热点。这说明网络( ) A. 为经济发展注入活力 B. 促进民主政治进步 C. 是人际交往唯一途径 D. 为文化传播搭建平台 15. 为全力维护人民群众合法权益,公安部党委决定将2024年作为打击整治网络谣言专项行动年。面对网络谣言,青少年应该( ) A. 严厉打击网络造谣行为 B. 去国外网站查询事实真相 C. 保持独立思考,不信谣、不传谣 D. 拒绝网络谣言,远离网络 16. 为切实加强未成年人网络保护,营造更加健康安全的网络环境,2024年7月,中央网信办专门印发通知,在全国范围内部署开展为期2个月的“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。为积极响应此次专项行动,青少年应( ) ①弘扬法治精神,严格执法 ②增强法治观念,依法自律 ③提高自我保护能力,远离网络 ④学会辨别是非,提高媒介素养 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 17. 沉迷于网络,影响学习、工作和生活。这警示青少年要( ) ①认清网络的弊端,拒绝使用网络 ②提高媒介素养,合理利用互联网 ③加强自我约束,不断增强自控力 ④加大监管力度,确保网络的清朗 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 2022年12月1日正式实施的《中华人民共和国反电信网络诈骗法》规定:电信网络诈骗,是指以非法占有为目的,利用电信网络技术手段,通过远程、非接触等方式,诈骗公私财物的行为。据此,面对电信网络诈骗,我们应该( ) ①保护隐私,不要轻易泄露个人信息②收到中奖链接,立即点开 ③仔细辨别,不要轻易相信陌生电话④加强防范,不要使用任何网络软件 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 二、简要回答(简明扼要,条理清楚,每小题6分,共12分) 19. 阅读材料,回答下列问题。 材料一 社会是一张无与伦比的“大网”,我们每个人都是这张“大网”上的一个“结点”。而且每个人周围也都有一个“小网”,正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸,才组成了社会这张漫无边际的“大网”。 (1)个人与社会的关系是什么? 材料二 在地震废墟中被大家称为“敬礼娃娃”的四川男孩郎铮,高考成绩总分637分,被北京大学国际政治专业录取。郎铮说:“成长过程中,国家和社会的关爱无处不在。大家的爱心,在废墟上浇灌出了希望的花朵,在无数人的无私帮助下,我们的家乡才能涅槃重生”。 (2)郎铮的话告诉我们什么道理? 20. 阅读材料,回答问题。 互联网在一定程度上改变了传统语言环境和人们的社交方式,有些鲜活生动的网络语言,既符合年轻一代的表达习惯,也丰富了我们的语言体系,展现出积极的一面。但与此同时,“绿茶”“恋爱脑”“普信男”“PUA”等网络词语被滥用的现象,也值得我们警惕。还有一些词语在传播中被不加考证地滥用或泛娱乐化地用来指涉更多事物,甚至成为网络暴力的一部分。研究表明,网络词语的滥用不仅在一定程度上加剧了青年群体个人化、功利化的趋势,其庸俗化的表现也会对未成年群体的语言环境产生负面影响。 (1)网络存在哪些消极影响? (2)享受健康的网络生活、做理性的网络参与者,你有哪些经验与大家分享? 三、概括与评析(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评析。12分) 21. 阅读材料,完成答题。 江西省十四届人大常委会第三次会议对《江西省全民健身条例(草案)》进行了一审,并将草案及其说明全文公布,公开征求意见,社会公众可以登录江西人大新闻网提出宝贵建议。 2023年7月24日,在江西省吉安市永新县团委的组织下,江西应用工程职业学院“三下乡”志愿服务队的大学生来到龙源口镇墩上村葡萄种植基地,帮助农户采收葡萄,并通过电商直播助力葡萄销售,促进农民增收致富。 孔学堂微信视频号自开通以来,粉丝量已达到6.2万、整体浏览量达到77万;孔学堂官网及官微累计推送报道3500余条,为让传统文化“活”起来、“火”起来。 (1)拟题:运用道德与法治课所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。 题目____ (2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。 四、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分,23小题12分,共20分) 22. 为弘扬志愿精神、发挥志愿作用,某校开展了以“如何理解‘学以成人’”为主题的探究实践活动,请你一起参与。 【体会意义】志愿服务是现代社会文明进步的重要标志,是加强精神文明建设、培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。越来越多的青少年也加入了志愿者行列。 (1)青少年参加志愿服务活动有什么意义? 【学习榜样】入选2024年第二季度“江西好人榜”的章世惠,做公益已经18年了。在社区,家长里短矛盾调解,居民头痛脑热,她知道了都要上前问一问,看自己能做点什么。她还将一些同样热心的朋友们聚到一起,成立了萍实志愿者协会,只要有时间,就去河边捡拾垃圾、为小区老人义务理发,陪行动不便的空巢老人聊天。 (2)向章世惠学习,我们应如何养成亲社会行为? 23. 八年级某班道德与法治课布置了“走进社会感悟社会”的暑假实践作业。下面是小赣的融入社会的环节,请你参与其中,完成答题。 【环节一:关注成都大运会】 成都大运会结束后,小赣通过网络收集到如下信息: 信息:成都大运会中国代表团以103枚 金牌、40枚银牌、35枚铜牌,总计178枚奖牌 的成绩,位列金牌榜和奖牌榜双第一。致敬 每一份拼搏,一起为中国队点赞! 如果你是第一次看到这份数据,你 的正确态度是? 你还可以通过_途径了解 成都大运会的奖牌信息。 【环节二:观看村BA闭幕式】 出生在瑞金市的小赣,在现场收看了“村BA”闭幕式。 2023年8月4日晚,江西“村BA”瑞金市迎来了巅峰对决,并举行了别开生面的闭幕式。闭幕式上,红色体育精神的延续项目-“希望工程·青篮计划”公益行动同步启动。 【环节三:关心北方的洪灾】 2023年八月份以来,受台风“杜苏芮”的影响,河北、东北发生重大洪灾,全国各地的抗洪力量汇聚灾区,齐心协力抗洪,小赣密切关注抗洪的进展。 (1)请按要求完成环节一答题。 (2)请结合“亲社会行为”的知识点,说一说“希望工程·青篮计划”公益行动的意义? (3)作为中学生,你可以为抗洪贡献哪些力量? 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 江西省上饶市鄱阳第二中学2024-2025学年八年级上学期 第一次训练道德与法治试题 说明:1.范围为上册第一单元。 2.满分80分;时间75分钟。 3.请将答案写在答题卡上。 一、单项选择(每小题只有一个最符合题意的选项,将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题2分,共36分) 1. 走进农村,我们看到农民在田间辛勤劳作;来到工厂,我们看到工人在有条不紊地工作;步入商场,琳琅满目的商品映入眼帘;参观博物馆,丰富的展品令人震撼……上述活动体现出( ) A. 社会生活仅提供物质支持 B. 这是了解社会生活的唯一方式 C. 我们的社会生活绚丽多彩 D. 积极融入社会,就能走向成熟 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查感受社会生活。 C:分析题干信息,当我们看到农民在田间辛勤的劳作,看到工人在有条不紊地工作,看到商场内琳琅满目的商品,看到博物馆内令人震撼的展品,我们感受到社会生活的绚丽多彩,感受生活的乐趣,C说法正确; A:每个人都能从社会中获得物质支持和精神滋养,A说法错误; B:“唯一方式”说法过于绝对,这是了解社会生活的方式之一,B说法错误; D:“就能”说法过于绝对,积极融入社会,有利于我们走向成熟,D说法错误; 故本题选C。 2. 我是社区的居民,是商场的消费者,是父母的子女……同一个人的身份有多种,这表明( ) A. 参与社会,我们感受到社会生活的绚丽多彩 B. 人们在社会交往中形成了各种社会关系 C. 社会是个人的有机组成部分 D. 在不同的社会关系中,我们具有不同的身份 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系。 AB:观点虽然正确,但在题文中没有体现,故AB不符合题意; C:个人是社会的有机组成部分,故C说法错误; D:题文中同一个人的身份有多种,表明在不同的社会关系中,我们具有不同的身份,故D说法正确; 故本题选D。 3. 暑假期间,随着气温不断升高,避暑“清凉游”受到了众多同学的青睐。许多同学在父母的陪伴下外出旅游,欣赏美景,品味文化。同学们通过旅游( ) A. 能从社会中获得精神滋养 B. 可以尽早走上工作岗位 C. 会干扰对书本知识的学习 D. 容易受到外界不良诱惑 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对人的生存和发展离不开社会的认识和理解。 A:依据教材知识并分析题干可知,同学们通过旅游,感受大自然的美好,体验社会生活,能够从社会中获得精神滋养,故A说法正确; B:作为学生要努力学习,而不是尽早走上工作岗位,故B说法错误; C:旅游有利于拓展视野,不会对书本知识有干扰,故C说法错误; D:出门旅游有父母的陪同,且主要是欣赏美景,品味文化,并不容易受到外界不良诱惑,故D说法错误; 故本题选A。 4. 青少年处于走向社会的关键时期,应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。下列对个人与社会的关系,认识错误的是( ) A. 个人就是社会,人的身份是在社会关系中确定的 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 人的成长是不断社会化的过程 D. 人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查的是个人和社会的关系。 A:根据所学知识,个人是社会的有机组成部分,个人不等于社会,故A说法错误; BCD:根据所学知识可知,个人是社会的有机组成部分,人的成长是不断社会化的过程;我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养,故BCD说法正确; 本题为逆向选择题,故本题选A。 5. 2024年学雷锋活动月期间,某中学的志愿者走进社区进行环保宣传,走上街头清理小广告,走进敬老院帮扶老弱病残……他们在服务社会中获得成长,展现了青春的风采和力量。这告诉我们( ) ①青少年的健康成长只需要社会的关爱和帮助 ②参加志愿服务是培养亲社会行为的唯一途径 ③亲社会行为在人际交往和社会实践中培养 ④服务和奉献社会能够促进青年健康成长 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为的必要性、培养亲社会行为的途径。 ③:题文中志愿者走进社区进行环保宣传,走上街头清理小广告,走进敬老院帮扶老弱病残,体现了志愿者们通过参与各种社会服务活动,与人交往,实践社会,从而培养了亲社会行为。③说法正确; ④:志愿者们通过走进社区进行环保宣传,走上街头清理小广告,走进敬老院帮扶老弱病残等活动,服务和奉献社会,获得了成长,展现了青春的风采和力量。④说法正确; ①:“只需要”说法太绝对,青少年的健康成长不仅需要社会的关爱和帮助,更需要他们自身的努力和参与,①说法错误; ②:“唯一”说法太绝对,虽然参加志愿服务是培养亲社会行为的一种重要方式,但并不是唯一途径。②说法错误; 故本题选D。 6. 近日,宜春学校环保志愿者团队在市民广场联合组织开展“低碳环保,绿色出行”青年骑行活动。青年骑行志愿者车队从市民广场出发,绕县城骑行一圈,志愿者们用实际行动践行新时代绿色文明出行。他们的行为( ) ①是公民需要积极履行的法定义务 ②有利于接触和走进社会,促进自我发展 ③是一种亲社会行为 ④是实现人生价值的唯一途径 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 ②③:“低碳环保,绿色出行”青年骑行活动,是一种亲社会行为,有利于接触和走进社会,促进自我发展,故②③说法正确; ①:环保公益活动不是法定义务,故①说法错误; ④:“唯一途径”说法太绝对,志愿者活动是实现人生价值的途径之一,故④说法错误; 故本题选A。 7. 2024年5月31日,固原市青少年示范性综合实践基地管理中心组织固原市第二中学高一年级500余名师生,到六盘山红军长征景区开展以“绿水青山,神韵六盘,万顷森林生态无限”为主题的红色研学旅行活动。积极开展研学旅行活动( ) ①可以拓宽学生视野,提高社会实践能力 ②是减轻学生课业负担的需要 ③有利于促进学生全面发展,养成亲社会行为 ④是为了促进当地经济发展 A ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为意义。 ①③:开展研学旅行实践有利于学生通过旅行活动关注社会,了解社会,养成亲社会的行为,也有利于拓宽学生视野,在体验生活中提高社会实践能力,促进学生全面发展,故①③说法正确; ②:研学旅行与减轻学业负担没有必然联系,故②不符合题意; ④:研学旅行不是为了促进当地经济发展,而是为了让学生能够了解社会,积极投身于社会实践,故④不符合题意; 故本题选B。 8. 寒假期间,八年级学生小东和伙伴们在社区教小学生书法和国画。为让小学生们更快进步,他们钻研儿童心理学和国画技法教学,寒假过后,小东和伙伴们收获了很多“粉丝”。小东感觉自己表达能力、交际能力和组织能力都提升了。小东的经历说明( ) ①人的成长是个不断社会化的过程 ②得到同伴帮助,能拓宽知识视野 ③在社会课堂中学习,能力可提高 ④社区公益能够让同学情谊更持久 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对亲社会行为的认识和理解。 ①③:假期小东和伙伴们在社区教小学生书法和国画,最终小东感觉自己表达能力、交际能力和组织能力都提升了,这个经历说明了人的成长是个不断社会化的过程,在社会课堂中学习,能力可以提高,故①③说法正确; ②④:这些说法在题文中没有体现,故②④不符合题意; 故本题选B。 9. 2024年8月12 日,巴黎奥运会闭幕式上,运动员向志愿者代表献上鲜花表示感谢。巴黎奥组委公开数据显示,此次巴黎2024年志愿者招募行动,共收到超过30万名志愿者的申请,最终录取4.5万名志愿者参与志愿服务,来自150个国家和地区的外国志愿者占总人数的20%。志愿者的行为表明( ) A. 参与志愿服务就是为了获得赞誉 B. 亲社会行可以获得所有人认可 C. 要主动战胜挫折以实现人生价值 D. 要在社会实践中养成亲社会行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查亲社会行为。 A:志愿服务是无私奉献的行为,不是为了获得赞誉,故A说法错误; B:亲社会行为可以获得他人的认可,但不是所有人认可,故B说法错误; C:人生的价值在于贡献,战胜挫折实现人生价值在题文中没有体现,故C不符合题意; D:志愿者的行为是一种服务社会奉献社会的亲社会行为,巴黎奥运会上志愿者的行为表明要在社会实践中养成亲社会行为,故D符合题意; 故本题选D。 10. 近日,网友李先生在大江网《问政江西》发帖反映,新干县某公司非法将强酸污水排入下水道。对此,新干县生态环境局回应,收到转办件后立即安排执法人员对该企业进行夜间突击检查,发现李先生反映的情况属实。该局对企业排污行为进行了立案调查。这说明( ) ①政府完全采纳网民提出的意见与建议 ②网络有利于政府了解社情民意 ③网络是把双刃剑,有利有弊 ④互联网丰富了民众参与政治生活的形式 A. ②④ B. ①③ C. ①④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对网络推动社会进步的认识和理解。 ②④:依据教材知识并分析题干可知,网友发帖反映某公司非法排污,对此,政府相关部门积极作出回应,并进行突击检查,发现网友映的情况属实,最终该企业被立案调查,这说明互联网丰富了民众参与政治生活的形式;同时网络有利于政府了解社情民意,故②④说法正确; ①:“完全”说法太绝对,政府采纳网民提出的正确合理的意见与建议,故①说法错误; ③:该说法正确,但与题干主旨不符,故③说法不符合题意; 故本题选A。 11. 当下,很多人出发去旅行前,都要去网上看一些攻略和一些当地的美食、美景小视频。我们从中可以看出( ) A. 网络让信息传递和交流变得方便迅捷 B. 网络不断促进民主政治的进步和发展 C. 网络为科技创新的进步搭建新的平台 D. 在网络世界中,个人隐私容易被侵犯 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查网络丰富个人生活的表现、网络推动社会进步的表现。 A:依据教材知识,分析题文,人们在出行前通过网络查询旅游攻略和观看相关视频,这体现了网络让信息传递和交流变得方便迅捷,故A符合题意; BCD:题文未体现网络对民主政治的进步和发展、为科技创新的进步搭建新的平台、在网络世界中个人隐私容易被侵犯,故BCD不符合题意; 故本题选A。 12. 全红婵以一人之力让家乡全国皆知,她的老家已经成为一个网红打卡景点了。如今,借助网络的影响,全红婵的老家门前成为商业一条街,村里也实现创收了。这说明网络可以( ) A. 丰富民主方式,拓宽民主渠道 B. 促进人际交往,打破时空限制 C. 促进旅游发展,繁荣当地经济 D. 促进科技创新,加速资源共享 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的积极作用。 A:题中讲述的是全红婵老家因网络成为网红打卡景点从而实现创收,并未涉及民主方面的内容,故A不符合题意; B:题干主要说的是网络对全红婵老家经济方面的影响,而非人际交往方面,故B不符合题意; C:全红婵的老家因为网络的传播成为网红打卡景点,门前形成商业一条街,村里实现创收,这明显体现了网络促进了当地的旅游发展,从而繁荣了当地经济,故C符合题意; D:题中并未提及科技创新和资源共享的相关内容,故D不符合题意; 故本题选C。 13. 当下,从快递公司到网购平台,从银行金融到旅游出行,越来越多的行业开始采用人工智能客服,利用智能语音等技术服务用户,一定程度上实现了服务的标准化和便捷化,节约了人力成本。这说明( ) A. 我们的生活已完全离不开网络了 B. 人工智能能够解决社会中的一切问题 C. 人工智能方便了我们的生活,推动了社会进步 D. 人工智能促进了我国民主政治进步 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查网络的作用。 C:越来越多的行业开始采用人工智能客服,一定程度上实现了服务的标准化和便捷化,节约了人力成本,说明人工智能方便了我们的生活,推动了社会进步,故C说法正确; A:“完全离不开”夸大了网络的作用,故A说法错误; B:“能够解决社会中的一切问题”说法太绝对,故B说法错误; D:题干没有涉及民主政治,故D不符合题意; 故本题选C。 14. 去年以来,我国的“科目三”舞蹈突然爆火。这支舞蹈激发了国内外不同群体的文化创造力,在一次次网络围观和改编、转发中在全球传播并成为热点。这说明网络( ) A. 为经济发展注入活力 B. 促进民主政治的进步 C. 是人际交往唯一途径 D. 为文化传播搭建平台 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查网络推动社会进步。 D:题文中“这支舞蹈激发了国内外不同群体文化创造力,在一次次网络围观和改编、转发中在全球传播并成为热点”,说明网络为文化传播搭建新平台,故D符合题意; AB:题文中未体现网络对经济发展和民主政治建设的作用,故AB不符合题意; C:网络促进了人际交往,但不是人际交往的唯一途径,故C说法错误; 故本题选D。 15. 为全力维护人民群众合法权益,公安部党委决定将2024年作为打击整治网络谣言专项行动年。面对网络谣言,青少年应该( ) A. 严厉打击网络造谣行为 B. 去国外网站查询事实真相 C. 保持独立思考,不信谣、不传谣 D. 拒绝网络谣言,远离网络 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性参与网络生活。 AB:观点虽然正确,但都不是青少年的做法,故AB不符合题意; C:面对网络谣言,青少年要增强辨别能力,保持独立思考,不信谣、不传谣,故C符合题意; D:拒绝网络谣言,要合理利用网络,远离网络没有认识到网络的积极作用,故D说法错误; 故本题选C。 16. 为切实加强未成年人网络保护,营造更加健康安全的网络环境,2024年7月,中央网信办专门印发通知,在全国范围内部署开展为期2个月的“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动。为积极响应此次专项行动,青少年应( ) ①弘扬法治精神,严格执法 ②增强法治观念,依法自律 ③提高自我保护能力,远离网络 ④学会辨别是非,提高媒介素养 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查树立法治意识、合理利用网络。 ②④:央网信办专门印发通知,在全国范围内部署开展为期2个月的“清朗·2024年暑期未成年人网络环境整治”专项行动,作为青少年应增强法治观念,依法自律,学会辨别是非,提高媒介素养,故②④符合题意; ①:“严格执法”是执法机关的职责,不是青少年的角度,故①不符合题意; ③:青少年要提高自我保护能力,合理利用网络,不是远离,故③错误; 故本题选C。 17. 沉迷于网络,影响学习、工作和生活。这警示青少年要( ) ①认清网络的弊端,拒绝使用网络 ②提高媒介素养,合理利用互联网 ③加强自我约束,不断增强自控力 ④加大监管力度,确保网络的清朗 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查理性利用网络。 ②:提高媒介素养可以帮助青少年更好地认识和利用网络,避免沉迷其中。故②说法正确; ③:青少年应该学会自我管理和自我控制,合理安排自己的时间,避免过度沉迷于网络。故③说法正确; ①:虽然网络有弊端,但网络也是现代社会不可或缺的一部分,提供了大量的信息和便利。因此,简单地拒绝使用网络并不是一个合理的解决方案。故①说法错误; ④:加大监管力度,确保网络的清朗是政府或相关机构的责任,而不是青少年个人的责任。故④说法错误; 故本题选C。 18. 2022年12月1日正式实施的《中华人民共和国反电信网络诈骗法》规定:电信网络诈骗,是指以非法占有为目的,利用电信网络技术手段,通过远程、非接触等方式,诈骗公私财物的行为。据此,面对电信网络诈骗,我们应该( ) ①保护隐私,不要轻易泄露个人信息②收到中奖链接,立即点开 ③仔细辨别,不要轻易相信陌生电话④加强防范,不要使用任何网络软件 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①③:电信网络诈骗侵犯公民的财产权。面对电信网络诈骗,我们应该保护隐私,不要轻易泄露个人信息,仔细辨别,不要轻易相信陌生电话,故①③说法正确; ②:是缺乏防范意识的表现,故②说法错误; ④:合理使用网络软件,故④说法错误; 故本题选B。 二、简要回答(简明扼要,条理清楚,每小题6分,共12分) 19. 阅读材料,回答下列问题。 材料一 社会是一张无与伦比的“大网”,我们每个人都是这张“大网”上的一个“结点”。而且每个人周围也都有一个“小网”,正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸,才组成了社会这张漫无边际的“大网”。 (1)个人与社会的关系是什么? 材料二 在地震废墟中被大家称为“敬礼娃娃”的四川男孩郎铮,高考成绩总分637分,被北京大学国际政治专业录取。郎铮说:“成长过程中,国家和社会的关爱无处不在。大家的爱心,在废墟上浇灌出了希望的花朵,在无数人的无私帮助下,我们的家乡才能涅槃重生”。 (2)郎铮的话告诉我们什么道理? 【答案】(1)①个人是社会的有机组成部分,每个人都是社会关系这张“大网”上的一个“结点”。②人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。 (2)①人的成长是不断社会化的过程;②人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养。 【解析】 【分析】考点考查:个人与社会的关系、个人的成长离不开社会 能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力 核心素养:健全人格 【小问1详解】 本题考查个人与社会的关系,可结合教材知识作答。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体是公民,需要运用在社会中成长的知识,从分析类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:成长过程中,国家和社会的关爱无处不在。在无数人的无私帮助下,我们的家乡才能涅槃重生→可联系的成长是不断社会化的过程;人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养作答。 第三步:整合信息,组织答案。 20. 阅读材料,回答问题。 互联网在一定程度上改变了传统语言环境和人们的社交方式,有些鲜活生动的网络语言,既符合年轻一代的表达习惯,也丰富了我们的语言体系,展现出积极的一面。但与此同时,“绿茶”“恋爱脑”“普信男”“PUA”等网络词语被滥用的现象,也值得我们警惕。还有一些词语在传播中被不加考证地滥用或泛娱乐化地用来指涉更多事物,甚至成为网络暴力的一部分。研究表明,网络词语的滥用不仅在一定程度上加剧了青年群体个人化、功利化的趋势,其庸俗化的表现也会对未成年群体的语言环境产生负面影响。 (1)网络存在哪些消极影响? (2)享受健康的网络生活、做理性的网络参与者,你有哪些经验与大家分享? 【答案】(1)①网络信息良莠不齐。②沉迷于网络,影响学习、工作和生活。③个人隐私容易被侵犯。 (2)①我们要提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息,要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。④自觉遵守道德和法律,才能做一名负责的网络参与者。 【解析】 【小问1详解】 本题考查网络的消极影响,结合教材知识组织答案。 【小问2详解】 本题考查理性参与网络生活的要求,结合教材知识组织答案。 三、概括与评析(结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评析。12分) 21. 阅读材料,完成答题 江西省十四届人大常委会第三次会议对《江西省全民健身条例(草案)》进行了一审,并将草案及其说明全文公布,公开征求意见,社会公众可以登录江西人大新闻网提出宝贵建议。 2023年7月24日,在江西省吉安市永新县团委的组织下,江西应用工程职业学院“三下乡”志愿服务队的大学生来到龙源口镇墩上村葡萄种植基地,帮助农户采收葡萄,并通过电商直播助力葡萄销售,促进农民增收致富。 孔学堂微信视频号自开通以来,粉丝量已达到6.2万、整体浏览量达到77万;孔学堂官网及官微累计推送报道3500余条,为让传统文化“活”起来、“火”起来。 (1)拟题:运用道德与法治课所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。 题目____ (2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】(1)题目:《网络推动社会进步》、《网络助推经济、政治、文化发展》。 (2)①从网络对政治作用的角度:网络促进了民主政治的进步,拓宽了民主渠道,有利于保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权。 ②从网络对经济作用的角度:网络推动社会进步;网络为经济发展注入新的活力,提升了经济发展水平。 ③从网络对文化作用的角度:网络为文化传播和科技创新搭建新平台。 ④从亲社会行为的角度:树立积极的生活态度,主动关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为;只有主动关心社会,积极融入社会,倾力服务和奉献社会,才能实现自己的人生价值等。 【解析】 【分析】考点考查:网络推动社会进步、亲社会行为。 能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题。 核心素养:法治观念、道德修养。 【小问1详解】 本题考查网络推动社会进步有关知识,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家,需要运用网络推动社会进步、亲社会行为的有关知识,从评论类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:社会公众通过网络,对公开征求意见的《江西省全民健身条例(草案)》提出了宝贵建议→可链接网络对政治的作用。 关键词②:大学生志愿服务队帮助农户通过电商直播助力葡萄销售,促进农民增收致富→可链接网络对经济的作用。 关键词③:孔学堂微信视频号通过推送报道让传统文化“活”起来、“火”起来→可链接网络对社会文化的作用。 关键词④:公众参与政治生活,大学生帮助农户直播带货→可链接从亲社会行为的角度。 第三步:整合信息,组织答案。 四、探究与实践(紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践。22小题8分,23小题12分,共20分) 22. 为弘扬志愿精神、发挥志愿作用,某校开展了以“如何理解‘学以成人’”为主题的探究实践活动,请你一起参与。 【体会意义】志愿服务是现代社会文明进步的重要标志,是加强精神文明建设、培育和践行社会主义核心价值观的重要内容。越来越多的青少年也加入了志愿者行列。 (1)青少年参加志愿服务活动有什么意义? 【学习榜样】入选2024年第二季度“江西好人榜”的章世惠,做公益已经18年了。在社区,家长里短矛盾调解,居民头痛脑热,她知道了都要上前问一问,看自己能做点什么。她还将一些同样热心的朋友们聚到一起,成立了萍实志愿者协会,只要有时间,就去河边捡拾垃圾、为小区老人义务理发,陪行动不便的空巢老人聊天。 (2)向章世惠学习,我们应如何养成亲社会行为? 【答案】(1)①亲社会行为有利于我们养成良好行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可;②主动关心社会,积极融入社会、奉献社会,有利于实现自己的人生价值; (2)①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成的;②主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践;③遵守社会规则和习俗,热心帮助他人。 【解析】 【分析】考点考查:养成亲社会行为的必要性、养成亲社会行为的途径。 能力考查:获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。 核心素养:道德修养、健全人格、责任意识。 【小问1详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年,需要运用养成亲社会行为的必要性相关知识,从意义类题目的角度作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:志愿服务是加强精神文明建设、培育和践行社会主义核心价值观的重要内容→可链接教材知识“养成亲社会行为的必要性”; 第三步:整合信息,组织答案。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生,需要运用养成亲社会行为的途径相关知识,从做法类题目的角度作答; 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词①:看自己能帮大家做点什么、成立萍实志愿者协会→亲社会行为在人际交往和社会实践中养成的; 关键词②:去河边捡拾垃圾、为小区老人义务理发→主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于社会实践; 关键词③:陪行动不便的空巢老人聊天→遵守社会规则和习俗,热心帮助他人; 第三步:整合信息,组织答案。 23. 八年级某班道德与法治课布置了“走进社会感悟社会”的暑假实践作业。下面是小赣的融入社会的环节,请你参与其中,完成答题。 【环节一:关注成都大运会】 成都大运会结束后,小赣通过网络收集到如下信息: 信息:成都大运会中国代表团以103枚 金牌、40枚银牌、35枚铜牌,总计178枚奖牌 的成绩,位列金牌榜和奖牌榜双第一。致敬 每一份拼搏,一起为中国队点赞! 如果你是第一次看到这份数据,你 的正确态度是? 你还可以通过_途径了解 成都大运会的奖牌信息。 【环节二:观看村BA闭幕式】 出生在瑞金市的小赣,在现场收看了“村BA”闭幕式。 2023年8月4日晚,江西“村BA”瑞金市迎来了巅峰对决,并举行了别开生面的闭幕式。闭幕式上,红色体育精神的延续项目-“希望工程·青篮计划”公益行动同步启动。 【环节三:关心北方的洪灾】 2023年八月份以来,受台风“杜苏芮”的影响,河北、东北发生重大洪灾,全国各地的抗洪力量汇聚灾区,齐心协力抗洪,小赣密切关注抗洪的进展。 (1)请按要求完成环节一答题。 (2)请结合“亲社会行为”的知识点,说一说“希望工程·青篮计划”公益行动的意义? (3)作为中学生,你可以为抗洪贡献哪些力量? 【答案】(1)理性分析;关注官方出处等。 ①看电视;②上网查阅;③咨询权威人士;④看报纸等。 (2)①青少年处于走向社会的关键时期,我们应该树立积极的生活态度,关注社会,了解社会,服务社会,养成亲社会行为。 ②亲社会行为,有利于我们养成良好的行为习惯,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得他人和社会的接纳与认可。 ③积极融入社会、倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。 (3)①可以通过宣传教育,增强广大市民的防灾意识,调动他们的积极性,形成全民防汛的合力。 ②其次,我们要加强自身防汛抗洪的能力。可以积极参加讲座,学习抗洪知识,宣传抗洪知识。 ③也可以通过捐献的形式,量力而行等。 【解析】 【分析】考点考查:养成亲社会行为的意义和途径。 能力考查:运用知识,分析和解决问题。 核心素养:道德修养、责任意识、健全人格。 【小问1详解】 本题考查认识社会,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 【小问2详解】 第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生,需要运用养成亲社会行为的意义的有关知识,从意义类习题的角度进行作答。 第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。 关键词:红色体育精神的延续项目-“希望工程·青篮计划”公益行动同步启动→可链接是亲社会行为、亲社会行为的意义知识作答。 第三步:整合信息,组织答案。 【小问3详解】 本题考查为抗洪做贡献,属于开放性试题,符合题意,言之有理即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:江西省上饶市鄱阳第二中学2024-2025学年八年级上学期第一次训练道德与法治试题
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