8.5 化学肥料 课件- 2024-2025学年九年级化学科粤版2024下册

2024-11-03
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内容正文:

8.5 化学肥料 1.化肥的种类:氮肥、磷肥、钾肥、复合肥。 2.常用化肥及其主要功效:(1)氮肥壮叶:增施氮肥能促进蛋白质和叶绿素的形成,使叶色深绿,叶面积增大,促进光合作用。 (2)磷肥壮果:磷对种子的成熟和根系的发育,起着重要的作用。 (3)钾肥壮茎:可增强作物抗倒伏能力,促进作物增产。 巧记:氮磷钾,叶根茎(一根筋)。 3.检验铵态氮肥 (1)与熟石灰粉末研磨 混合研磨闻气味,产生刺激性氨味的气体。 (2)加碱溶液共热 与氢氧化钠或氢氧化钙等可溶性碱混合,在试管中共热,把一张湿润的红色石蕊试纸放在试管口,若试纸变蓝并闻到刺激性气味则证明物质中含有N。 4.区分常见氮肥、钾肥、磷肥的步骤和方法 (1)“一看”:看外观,氮肥与钾肥是白色晶体,磷肥是灰白色粉末状固体。 (2)“二溶”:加水溶解,氮肥与钾肥全部溶于水,磷肥不溶于水或部分溶于水。 (3)“三加碱”:加熟石灰,氮肥(除尿素外)有刺激性气味气体放出,钾肥和磷肥无刺激性气味气体放出。 5.化肥产生的污染 (1)大气污染; (2)水体污染; (3)土壤污染。 知识点1:常用化肥 1.(福建中考)下列可用于配制无土栽培营养液的物质中,属于氮肥的是( ) A.KCl B.NH4NO3 C.MgSO4 D.Ca(H2PO4)2 B 2.(贵州中考)合理使用化学肥料,可提高农作物产量。下列物质属于磷肥的是( ) A.CO(NH2)2 B.MgSO4 C.K2CO3 D.Ca(H2PO4)2 D 3.(重庆中考)张奶奶家的菜园需要施加复合肥料。下列肥料中符合条件的是( ) A.Ca3(PO4)2 B.KNO3 C.NH4Cl D.KCl B 4.校园里部分植物枝叶枯黄,茎也比较纤细,建议最好给这些植物施用的一种化肥是( ) A.Ca(H2PO4)2 B.K2SO4 C.CO(NH2)2 D.KNO3 D 知识点2:检验铵态氮肥 5.检验N盐常用的试剂是( ) A.氢氧化钠溶液和湿润的红色石蕊试纸 B.酚酞溶液或紫色石蕊溶液 C.盐酸和澄清石灰水 D.硝酸和硝酸银溶液 A 6.[九下P102实验8-17改编]在学习铵盐与碱反应的相关知识时,老师做了如图1和图2两个实验,请回答下列问题。 (1)如图1,将氯化铵与熟石灰混合研磨,能放出具有 气味的 (填化学式),反应的化学方程式为 。 (2)如图2,加热氢氧化钠溶液与硫酸铵的混合物,湿润的红色石蕊试纸变为 色。硫酸铵与氢氧化钠反应的化学方程式为 1 。 刺激性 NH3 2NH4Cl+Ca(OH)2===CaCl2+2NH3↑+2H2O 蓝 (NH4)2SO4+2NaOH Na2SO4+2H2O+2NH3↑ (3)请为施用铵态氮肥提出一条合理建议: 1 。 铵态氮肥不能与碱性物质混合 施用(合理即可) 知识点3:化肥的合理施用 7.粮食生产需要合理使用化肥和农药。下列说法正确的是( ) A.大力提倡生态农业,禁止化肥、农药的生产 B.铵态氮肥可以与碱性物质混用 C.硝酸钾属于氮肥 D.化肥的过度使用会引起土壤酸化、水体的富营养化 D 8.小明发现爸爸已经买来的化肥有CO(NH2)2、KCl、KNO3,其中还缺少的化肥是( ) A.氮肥 B.复合肥 C.钾肥 D.磷肥 D 9.[生活情境]某市部分地区的小麦得了“软骨病”,出现倒伏现象,为预防这种现象的发生,应提前施用的化肥是( ) A.NH4H2PO4 B.CO(NH2)2 C.K2CO3 D.NH4HCO3 C 10.[辩论题]在进行“施用化肥的利与弊”辩论中,正方的观点是使用化肥有利,下列论点不能成为正方论据的是( ) A.复合化肥能给农作物提供多种营养元素 B.施用化肥是农作物增产的重要手段 C.施用化肥肥效快,效果明显 D.施用化肥会造成环境污染 D 11.如图是某化肥厂生产的一种化肥包装袋上的部分说明,关于该化肥的说法中错误的是( ) A.该化肥属于氮肥 B.该化肥是复合肥 C.硝酸铵属于盐 D.不宜与碱性物质混放或混用 B 硝酸铵 NH4NO3 净重:50 kg 含氮量≥34% 12.[课标情境素材改编]“大树输液”是一种新型园林处理技术,可为大树补充营养,以维持正常的新陈代谢。如表是某大树营养液的部分标签,下列说法正确的是( ) A.表中的“镁、硼、铁”在营养液中以单质形式存在 B.KH2PO4是一种复合肥 C.KNO3能增强大树的抗寒、抗旱和抗病虫害能力 D.NH4Cl与熟石灰混合施用可提高肥效 B ××大树营养液 成分:维生素C(C6H8O6)、KNO3、KH2PO4、NH4Cl、镁、硼、铁等 13.小华的爷爷去年购买的化肥,由于外包装上的字迹模糊,无法辨认,只记得该化肥成分是KNO3、NH4HCO3和(NH4)2SO4中的一种,小华为帮助爷爷鉴别化肥,设计了如下方案: (1)取该化肥少量于研钵中,加入少量熟石灰粉末混合研磨,闻到氨味,推断该化肥成分一定不是 。 KNO3 (2)为进一步鉴别该化肥的成分,小华设计了以下实验。 实验步骤 实验现象 实验结论 取少量化肥于试管中,加水溶解后,再滴加稀盐酸 无气泡 产生 该化肥成分是 5 (填物质名称) 硫酸铵 (3)小华为了确认化肥成分中的阴离子,设计了如下三种实验方案: ①先加入氯化钡溶液,再加入稀盐酸。 ②先加入硫酸酸化,再加入氯化钡溶液。 ③先加入盐酸酸化,再加氯化钡溶液。 你认为上述三种方案合理的是 ,简述不合理方案的理由: 1 。 ①③ 方案②中, 加入硫酸会引入硫酸根离子,对原有的硫酸根离子的检验产生干扰 $$

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