期中测试模拟练习（一）（江苏省苏州市）-2024-2025学年统编版语文八年级上册

江苏苏州2024-2025八年级上册期中模拟练习 （满分 ：100分 时间：90分钟） 注意事项: 1.本试卷共19题，满分100分，考试用时120分钟； 2.考生答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。 第一部分(23分) 1．阅读下面一段文字，按要求答题。（6分） 时不时听人唱阿庆嫂，京剧味不足，但极投入。xún（ ）声步入一条短巷，唱却息了，而巷外湖荡汪洋，风正紧，水面微皱，芦絮起落如云。岸边排列无数船，其状似偌大的鞋。 ， ， ， 。进了芦荡才知神秘莫cè（ ），河道密布，港汊纵横，沿一处深入，芦苇愈来愈高，凉气袭身，万籁俱jìng（ ），只听得橹声和蜂鸣，有几分惊奇也有些许紧张，想武陵桃yuán（ ）莫过如此吧。 （1）根据拼音写汉字（4分） xún（ ） 声神秘莫cè（ ） 万籁俱jìng（ ） 桃yuán（ ） （2）文中横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（ ）（2分） ①船就箭一般驶进芦荡 ②摇橹的大嫂问去哪儿 ③顺脚上去 ④说句船到哪儿人到哪儿吧 A. ①④③② B. ①③②④ C. ③②④① D. ③①④② 2. 默写古诗文名句，并写出相应的作家、篇名。（10分） ①______________，路远莫致之。(《古诗十九首 庭中有奇树》) ②______________，终为土灰。(曹操《龟虽寿》) ③东皋薄暮望，______________。(王绩《野望》) ④______________，归雁入胡天。(王维《_____________》) ⑤晴川历历汉阳树，______________。(_____________《黄鹤楼》) ⑥乱花渐欲迷人眼，______________。(白居易《钱塘湖春行》) ⑦两岸石壁，______________。(陶弘景《答谢中书书》) ⑧庭下如积水空明，______________，盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》 3.名著阅读。（5分） （1）埃德加•斯诺在《红星照耀中国》一书中写道：“这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”斯诺所说的“这场军事政变”是指（ ）（2分） A．八一三事变 B.九一八事变 C.西安事变D.七七事变 （2）作为《红星照耀中国》的主要翻译者之一，胡愈之在1978年的中译本序言中写道：斯诺是“第一个报春的燕子”。这个年轻时曾经当过农民、铁路工人、印刷学徒、海员的新闻记者，拥有惊人的洞察力和敏锐的分析能力。斯诺对中国的深刻认识源于他对事件本身深度、全方位的参与。他不仅仅准确记录了历史，还准确预测了未来的趋势。 请你结合《红星照耀中国》一书中的具体内容，谈谈对上述材料中加点部分的理解。（3分）                                                             4.阅读下面的新闻材料，回答问题。（2分） 9月29日，庆祝中华人民共和国成立70周年活动新闻中心举行新闻发布会，发言人、中宣部常务副部长王晓晖介绍了国庆70周年系列活动的具体安排。10月1日，将在北京天安门广场隆重举行庆祝中华人民共和国成立70周年大会，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话，庆祝大会后将举行盛大的阅兵式和群众游行。10月1日晚，在天安门广场举办首都国庆联欢活动，党和国家领导人同首都各界代表一起联欢并观看文艺演出和焰火表演。 请你用一句话概括上面这则材料的主要内容。                               第二部分(37分) 阅读下面一首诗，完成下题。（5分） 望月有感 [ 唐 ] 白居易 自河南经乱，关内阻饥，兄弟离散，各在一处。因望月有感，聊书所怀，寄上浮梁大兄、於潜七兄、乌江十五兄，兼示符离及下邽弟妹。 时难年荒世业空，弟兄羁旅各西东。 田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。 吊影分为千里雁，辞根散作九秋蓬。 共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。 【注释】①世业：世代传下的产业。②羁旅：指漂泊。③寥落：冷落。④干戈：本是两种兵器，这里指战争。⑤千里雁：离群孤雁。⑥九秋蓬：深秋时节随风飘转的蓬草。 5．请指出诗歌的颈联中有哪些意象?该联运用了什么修辞?（2分） 6．这首诗表达了诗人怎样的情感?（3 分） 阅读下面文段，完成下题。(12分) 观月记 【南宋】张孝祥 月极明于中秋，观中秋之月，临水胜①；临水之观，宜独往；独往之地，去人远者又胜也。然中秋多无月，城郭宫室，安得皆临水？盖有之矣，若夫远去人迹，则必空旷幽绝之地。诚有好奇之士，亦安能独行以夜而之空旷幽绝，蕲②顷刻之玩也哉？今余之游金沙堆，其具是四美者与? 盖余以八月之望过洞庭，天无纤云，月白如昼。沙③当洞庭青草之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。余系船其下，尽却童隶④而登焉。沙之色正黄，与月相夺；水如玉盘，沙如金积，光采激射，体寒目眩。阆风、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。盖中秋之月，临水之观，独往而远人，于是为备。书以为金沙堆观月记。 (节选自《于湖居士文集》) 【注释】①胜:优越，美好。②蕲(qí):通“祈”，求。③沙:指金沙堆。④童隶:书童，仆役。 7.根据文意，下列说法正确的是哪一项?（ ）（2分） A.中秋之日，城郭宫室中的官员百姓都会选择临水观月。 B.好奇之士喜欢在中秋之夜独自去空旷幽静的地方赏月。 C.农历八月十五，作者携童隶去往洞庭湖的金沙堆赏月。 D.沙色、湖水、月光相映成趣，赏月人如同置身仙境一般。 8.用现代汉语翻译下面的句子。（4分） （1）独往之地，去人远者又胜也。 ____________________________________________________________________________________________ （2）虽未尝身至其地，当亦如是而止耳。 ____________________________________________________________________________________________ 9.作者在文中所说的赏月“四美”具体指什么? （2分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 10.结合具体内容，说说文中画线句子是如何表现月光特点的。（2分） 沙之色正黄，与月相夺；水如玉盘，沙如金积，光采激射，体寒目眩。 ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 11.作者在文中说“中秋多无月”，而苏轼在《记承天寺夜游》中则说“何夜无月”，对此你是如何理解的？（2分） ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ 阅读下面的文字，回答问题。（8分） 青少年情绪管理 材料一： 情绪管理是对个体情绪进行控制和调节的过程。以下是两个有关情绪失控的典型案例： 九年级学生小军（ 化名）在学校与同学发生了不愉快，上课时同学向老师说了这事，小军急眼了，对老师大声喊，然后摔门而出，导致老师无法正常上课…… 八年级学生小霞（化名）特别爱玩手机，妈妈暂时把手机没收了，结果她去妈妈房间砸碎了花瓶、杯子，还把门一脚踢坏…… 针对青少年不擅长管理情绪的情况，中学教师卓秀芳表达了自己的看法：青少年要学会站在他人立场上看待问题，冷静分析产生问题的原因，这样有助于问题的解决。同时，要做到严于律己，宽以待人，主动进行自我批评，学会和同伴交流沟通。教育硕士李莉也认为，如果一个人能够随情境的变化适当地调节自己的情绪，并且能以合适的方式表现出被人所接受的情绪反应，那么，这样的表现更易于形成健康的心理状态。 材料二： 谢瑞琦针对某地区456名13～20岁青少年的常见情绪类型进行了问卷调查，得出如下结论： 当前青少年情绪类型总体呈正常分布，大多处于平和、喜悦的积极情绪中，但焦虑、无聊、烦躁等负面情绪也较为普遍。女生的积极情绪类型明显多于男生。在积极情绪类型中，平和、喜悦的比率，女生分别占61．85%和52．63%，而男生则为56．56%和38．18%．此外，男生的焦虑、愤怒、空虚、无聊等奔放的负面情绪要多于女生；而女生的内敛的负面情绪，如悲伤、冷漠、孤独等要多于男生。 以下为青少年负面情绪产生原因的调查统计，原调查间卷为多项选择题。 （数据来源：谢瑞琦《青少年情绪现状调查及对策研究》） 材料三： 万文昌：学校要正视心理键康教育，尤其是学生情绪管理教育，要开设专门的心理健康教育课程，将学生情绪管理教育作为重要课程内容。 社会工作硕士许青云：父母对孩子的关怀可以提升其情绪智力和情绪表达能力；反之，父母的冷漠和沉默会抑制其情绪表达和情绪管理的发展。父母感情融洽的家庭，青少年更能够积极调控情绪。父母过分干预或者是任意放纵都会对青少年的情绪管理产生消极影响。 材料四： 个人情绪调整常用方法举例： 12．请从材料二的柱状图中得出三条有意义的结论。（3分） __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 13．结合材料，请你为提高青少年的情绪管理能力，从不同角度提三条建议。（3分） __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ 14．下列对材料的理解与分析，错误的一项是（ ）（2分） A．材料一中的两位同学都不擅长管理自己的情绪，他们的情绪都导致了不好的结果。 B．受调查的青少年，大多处于平和、喜悦的积极情绪中，但是，负面情绪也较为普遍。 C．受调查男生的奔放的负面情绪多于女生，同样，男生的内敛的负面情绪也多于女生。 D．如果青少年能够很好地管理自己的情绪，那么其未来的职业生涯也许会更加顺利。 阅读下面的文章，完成下题。（12分） 前 方 高沧海 ①游人如织。 ②槐花村的指示牌从很远的地方就有，无论从哪个方向来，总有一双热情洋溢的手在拐弯处指明方向，它挂在路灯杆上，不断地提示着，前方二十公里，前方十公里，前方一公里，前方二百米。 ③老爹打量一下天空，晴朗明净。 ④有个男人扛了相机，他躺下，他蹲着，他半仰着上身，他站起来，镜头中老爹家的槐花，时而如一挂瀑布飞流而下，时而在太阳的光芒里隐藏全身，只留一个花瓣镶着金边，晶莹剔透。 ⑤男人不尽兴，他攀上老爹家的树，树顶像一座座开满花朵的小山丘，从身边绵延而去，直到白雾缭缭绕绕的远处。男人张开胳膊，长长地喊一声——啊—— ⑥老爹说，你快下来，快下来，惊了花。 ⑦老爹张开手，像要接住落花一般，他果真就接到了几片零零碎碎飘落下来的花。老爹突然感到气愤，他对男人说，你走! ⑧男人很不解，不就是掉了几瓣花嘛，这满树的花!但他还是背上相机走了。 ⑨眼看着男人摇摇摆摆真的走了，老爹一阵怅然。想好的呢，请这个男人拍一拍自己坐在槐树下或者站在槐树下的样子。一棵棵槐树上的花朵，像一串串小灯笼，就连树下的鸡窝鸭巢和吃饭木桌也都像开了花。现成的槐花蜜酒，现成的下酒菜，青皮鸭蛋，小葱配上嫩豆腐，槐花树下请这个男人对酌,自然而然就如槐树开花，涓涓而来。而此刻，他竟赶男人走了。 ⑩老爹长叹一声。 ⑪穿过熙熙攘攘的人流，老爹站在前方二百米的指示牌下，他似乎看到，儿子正从城里出发，前方五十公里，前方二十公里，前方一公里，前方二百米，儿子站在他面前说，爹。 ⑫老爹抹抹脸，天空暗淡了许多，有些灰色的云块浩浩荡荡地压过来，平地旋起来一股黄风，刮得老爹眯起眼。老爹心中一阵绝望，槐花花期，风吹花，雨打花，风雨过后，花期也就到了尾声。而城里的儿子，他还没来。 ⑬灰色的云过去了，黄色的风顺着村庄的大路跑远了。也就是一袋烟的工夫，天空重现清澄，老爹长呼一口气，还好，还好，风雨只是路过。 ⑭天一直晴着，老爹的心却总是提着，按以往，立夏之前，一定会来一场风雨，立夏的风雨正在来的路上，前方二百公里，前方一百公里，前方五十公里，老爹隐隐地焦躁。 ⑮城里的儿子终于在风雨之前来了。他带着一大家子人涌到老爹家门口时，老爹还以为又来了一拨游客。 ⑯亲家公亲家婆也跟着来了，他们握着老爹的手说，槐花村，好，好！亲家婆像诗人一样说，槐花村值得来一次再来一次，是个可以来很多次的地方。 ⑰老爹带领他们游览槐花村，他特意绕到田木大家，槐花村的槐树都开白花，田木大不知在哪淘来一棵开红花的槐树。有人悄悄掳走了大半棵树上的花瓣，田老头掐腰守在槐树下，一脸怒气，看见老爹他也不愿理了。 ⑱老爹邀请亲家用餐，亲家婆说，孩子们忙，明年再来聚。亲家公邀请老爹也要及早去城里做客一回才好，城里虽没有槐花，但城里有牡丹花园，有郁金香花展，不比乡下的槐花差。 ⑲儿子走了，儿子只是在进家时喊了他一声爸，走时又说了声，爸，别送了，回吧。老爹心里酸溜溜的，龟儿子叫亲家公爸爸，比喊他爸顺溜多了。 ⑳风雨敲窗，老爹饮下几盅去年酿的槐花蜜酒。最好的花期儿子看到了，亲家看到了，风来何妨， 雨来又何妨？他数算着日子，这是五月，然后是六月、七月……到明年的槐花节还将是整整一年，他叹口气，翻一个身沉沉睡去，枕上隐约一片风雨一片簌簌落花声。 （有删改） 15.下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的一项是( )（2 分） A.小说开头交代“游人如织”“指示牌从很远的地方就有”，写出了在槐花盛开的季节，人们从四面八方赶来槐花村观赏美景的盛况。 B.第⑦段中老爹对于男人爬上去碰落了花的行为感到气愤，主要是因为他对这些游客一心只想拍照却不懂得爱护自然环境感到不满。 C.文章第⑮段到第⑲段中，将儿子回家只是像个游客一般匆匆而来、匆匆而去的随意与老爹之前对儿子回家的殷殷盼望、郑重其事形成鲜明的对比，强化了小说的主题。 D.小说环境描写细腻唯美，反映的现实主题却令读者内心沉重，体现出文章匠心独具的构思和艺术魅力。 16.结合语境，谈谈你对⑪段和⑭段划线句的理解。（4 分） 第⑪段： 第⑭段： 17.联系上下文，分析文章第⑨段有什么作用？（3分）                                                             18.小说最后一段包含老爹哪些情感？请简要概括。（3分）                                                             第三部分(40分) 19.作文。(40分) 色彩，演绎亮丽的阳光，点缀明媚的自然；色彩，装饰美好的生活，扮靓诗意的人生；色彩，凝聚温馨的记忆，回应灿烂的历史......那一抹色彩，让你打开心扉；那一抹色彩，让你驻足流连。 请以“有那样一抹色彩”为题，写一篇文章，不少于600字。 参考答案 1.（1）循 测 静 源 （2）C 2.略 3.（1）C （2）①采访并记录了毛泽东、周恩来、彭德怀、贺龙、徐向前等中国共产党的领导人和红军将领，结下了或浅或深的交情，全面记录了红军长征；②（毛泽东）是很像林肯的人物，个子高出一般中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。他觉得在毛泽东身上有一种“实实在在的根本活力”。（选择一个人物分析）③斯诺认为在中国共产党的领导下，中国革命是能够取得成功的。 4.中宣部常务副部长王晓晖9月29日新闻发布会上介绍国庆70周年系列活动的具体安排。 5.影 雁 根 蓬 比喻或者对偶 6.此诗表现了战乱给人民带来的痛苦，表达了与亲人分离的孤独寂寞和思念之情。 7.D 8.(1)独自前往的地方，(又以)距离人们远的地方(景致)更优美。(2)虽然不曾亲自到过那个地方，应该也就像这样罢了。 9.中秋之月，靠近水面(的观月地点)，独自前往，远离人群的空旷幽绝之地 10.用比喻的修辞，描写月光下的沙色如金、水如玉盘、光采激射，侧面烘托月色的明亮皎洁;“体寒目眩”则通过写赏月人的感受来表现月光清冷皎洁的特点。 11.本文作者说“中秋多无月”，是陈述自然现象，意在强调人们不可能总有在中秋之夜临水赏月的机会。而苏轼在《记承天寺夜游》中说“何夜无月”，这里的“月”是所有美好事物的象征，他认为只要有欣赏美的眼光和心境，那么你的心中时时都有明月。表达了苏轼淡泊名利，随缘自适的情怀。 12．青少年产生负面情绪的原因很多。大部分同学会因为成绩下降学业不顺利和人际交往中产生矛盾冲突产生负面情绪。极少部分同学很少有情绪低落的时候。 13．学校开设与情绪管理有关的课程。父母给孩子提供合理的宣泄负面情绪的途径。学生掌握几种宣泄负面情绪的方法。 14．C 15.B 16.第⑪段：老爹想象儿子正在回家的路上，体现出他对儿子深切的思念与期盼。 第⑭段：老爹担心风雨马上就要来了，会吹落槐花，让儿子错过花期，自己也可能见不到儿子了，体现出他对儿子深沉的爱与思念。 17.通过老爹想象与一位陌生的客人一起对酌的美好场面，以乐衬悲，反衬出现实中老爹无比的孤寂落寞，呼应小说结尾老爹独饮的画面。 18.①儿子离去后一人独处的孤寂落寞；②儿子已经看到最好的花期的欣慰满足；③自己愿意承受辛酸孤单的无私的爱；④对儿子明年回来的期盼。 19.略。 2 学科网（北京）股份有限公司 $$