内容正文:
第二章 有理数的运算
2.2 有理数的乘法与除法
2.2 有理数的乘法与除法
知识回顾
2.2 有理数的乘法与除法
与加法、减法一样,乘法、除法也是有理数的基本运算. 小学时学习的乘法、除法运算也可以推广到有理数范围内.
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2.2 有理数的乘法与除法
学习目标
1.经历有理数乘法的探索过程,掌握有理数乘法法则及多个有理数相乘
的符号法则,会进行有理数的乘法运算.
2.理解有理数的倒数的意义,会求一个有理数的倒数.
3.理解并掌握有理数的乘法运算律,并会用运算律简化运算.
4.了解有理数除法的意义,理解有理数除法与乘法的互逆关系,体会转
化的数学思想.
5.掌握有理数的除法法则,能熟练地运用除法法则进行有理数的除法运
算以及四则混合运算.
6.会使用计算器进行有理数的运算,会运用有理数的除法解决实际问题
2.2 有理数的乘法与除法
2. 2. 1 有理数的乘法
我们已经熟悉正数及0的乘法,与加法类似,数的范围扩大到了有理数后,我们希望在有理数范围内,所有数都能像正数及0一样进行乘法运算,并使乘法运算具有一致性,那么该怎样进行有理数的乘法运算呢?
2.2 有理数的乘法与除法
2.2 有理数的乘法与除法
可以发现,对于(1)中的算式,随着后一乘数逐次递减1,积逐次递减3. 要使这个规律在引入负数后仍然成立,那么应有:
对于(2)中的算式,随着前一乘数逐次递减1,积逐次递减3. 要使这个规律在引入负数后仍然成立,那么应有:
2.2 有理数的乘法与除法
从符号和绝对值两个角度分别观察上述所有算式,可以归纳如下:
正数乘正数,积为正数;正数乘负数,积为负数;负数乘正数,积也为负数. 积的绝对值等于乘数的绝对值的积.
2.2 有理数的乘法与除法
可以发现,上述算式有如下规律:随着后一乘数逐次递减1,积逐次增加3. 按照上述规律,下面的空格应各填什么数? 从中可以归纳出什么结论?
可以归纳出如下结论:
负数乘负数,积为正数,且积的绝对值等于乘数的绝对值的积.
与有理数加法类似,有理数相乘,也既要确定积的符号,又要确定积的绝对值. 一般地,我们有如下的有理数乘法法则:
2.2 有理数的乘法与除法
两数相乘,同号得正,异号得负,且积的绝对值等于乘数的绝对值的积任何数与0相乘,都得0.
有理数乘法法则也可以表示如下:
设a,b为正有理数,c为任意有理数,则
(+a)×(+b) = +(a×b),(-a)×(-b)=+(a×b);
(-a)×(-b)=-(a×b),(+a)×(-b)=-(a×b);
c×0=0,0×c=0.
显然,两个有理数相乘,积是一个有理数.
2.2 有理数的乘法与除法
2.2 有理数的乘法与除法
例2 用正负数表示气温的变化量,上升为正,下降为负. 登山队攀登一座山峰,每登高1km气温的变化量为-6℃. 登高3km后,气温有什么变化?
解:(-6)×3= -18.
答:登高3 km 后,气温下降18℃.
2.2 有理数的乘法与除法
-54
-24
6
0
-1
-
1
-1
3
-3
-
-
2.2 有理数的乘法与除法
有了有理数的乘法法则后,就要研究乘法的运算律. 在小学我们学过乘法的交换律、结合律,乘法对加法的分配律,对于有理数的乘法,它们还成立吗?
2.2 有理数的乘法与除法
2.2 有理数的乘法与除法
2.2 有理数的乘法与除法
2.2 有理数的乘法与除法
2.2 有理数的乘法与除法
2.2 有理数的乘法与除法
可以得到:几个不为0的数相乘,负的乘数的个数是偶数时,积为正数;负的乘数的个数是奇数时,积为负数;几个数相乘,如果其中有乘数为0,那么积为 0.
2.2 有理数的乘法与除法
这样,遇到多个不为0的数相乘,可以先用上面的结论确定积的符号,再把乘数的绝对值相乘作为积的绝对值. 例如:
2.2 有理数的乘法与除法
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2.2 有理数的乘法与除法
2.2 有理数的乘法与除法
2.2.2 有理数的除法
在小学,我们学习除法时,知道除法是乘法的逆运算. 在把除法推广到有理数范围内时,为使除法运算具有一致性,规定有理数的除法与乘法之间仍然具有上述关系.
根据除法是乘法的逆运算,计算8÷(-4),就是要求一个数,使它与-4相乘得8.
2.2 有理数的乘法与除法
2.2 有理数的乘法与除法
2.2 有理数的乘法与除法
两个有理数相除(除数不为0),商是一个有理数.
从有理数除法法则,容易得出:
两数相除,同号得正,异号得负,且商的绝对值等于被除数的绝对值除以除数的绝对值的商. 0除以任何一个不等于0的数,都得 0.
2.2 有理数的乘法与除法
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2.2 有理数的乘法与除法
2.2 有理数的乘法与除法
2.2 有理数的乘法与除法
因为有理数的除法可以转化为乘法,所以可以利用与乘法有关的运算律简化运算. 乘除混合运算往往先将除法转化为乘法,然后确定积的符号,最后求出结果.
2.2 有理数的乘法与除法
2.2 有理数的乘法与除法
有理数的加、减、乘、除混合运算,如无括号指出先做什么运算,则与小学所学的混合运算一样,按照“先乘除,后加减”的顺序进行.
2.2 有理数的乘法与除法
2.2 有理数的乘法与除法
例8 某公司去年1月-3月平均每月亏损1.5万元,4月-6月平均每月盈利32万元,7月-10月平均每月盈利21.7万元,11月-12月平均每月亏损2.3万元. 这个公司去年总的盈亏情况如何?
2.2 有理数的乘法与除法
计算器是一种方便实用的计算工具,用计算器进行比较复杂的数的计算,比笔算要快捷得多. 例如,可以用计算器计算例8中的
2.2 有理数的乘法与除法
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17
-6.68
-471
-1816.355
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课堂小结
2.2 有理数的乘法与除法
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