期中模拟试卷（第一章 机械运动～第三章 物态变化）2024-2025学年人教版物理八年级上册

期中模拟试卷（第一章 机械运动~第三章 物态变化）2024-2025学年人教版物理八年级上册 时间：90分钟 满分：90分 一、选择题（本大题共10小题。每小题3分。共30分。每小题给出的四个选项中，第1~8题只有一项符合题目要求、9~10题有多项符合题目要求。全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分）。 1．“阳光大课间”增强了同学们体质，丰富了校园生活。活动中涉及中学生的数据符合实际的是（　　） A．跑步速度约为5m/s B．跑步时平均步幅可达3m C．跑步后心跳加快， 频率可达 100Hz D．跑步后大汗淋漓，体温可达42℃ 2．为了赶去坐火车，大人牵着小孩一起快走了300m，其中大人共走了500步，则走得较快的是（　　） A．大人 B．小孩 C．一样快 D．无法确定 3．匀速直线运动的甲、乙两物体，它们通过的路程之比为1∶2，所用时间之比是3∶1，则它们的速度之比是（　　） A．2∶3 B．3∶2 C．6∶1 D．1∶6 4．2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂开幕。下列有关第二次会议中涉及的声现象，说法正确的是（　　） A．讲话声是由声带振动产生的 B．讲话声可以在真空中传播 C．不同演讲者发出声音的音色相同 D．讲话声在空气中的传播速度是 5．下列关于声音的说法正确的是（　　） A．将扬声器对准烛焰，播放音乐，烛焰会跳动，说明声波能传递信息 B．将正在响铃的闹钟放到密闭的玻璃罩内，逐渐抽去空气，声音变大 C．医生用B超检查胎儿的发育情况，利用了声音可以传播信息 D．工厂车间工人佩戴耳罩，是为了在声源处减弱噪声 6．箫是我国的一种传统乐器，如图所示的演奏者吹箫时，下列有关说法正确的是（　　） A．箫发出的声音是由演奏者手中的竹筒振动产生的 B．演奏者用手指按压不同位置的气孔，是为了改变声音的响度 C．周围的人听到优美的声音是由空气传过来的 D．箫发出的声音一定是乐音 7．夏天，在地板上洒水后，感到凉爽，这是因为（　　） A．水是凉的 B．地板上的水汽化吸热，使温度降低 C．洒水后能使人体的温度降低 D．洒水后使人体的汗液加快蒸发 8．如图所示，边防战士在－53℃的寒风里执勤，他们的睫毛和帽子上都结满了霜。这些霜的形成过程发生的物态变化是（　　） A．凝固 B．汽化 C．液化 D．凝华 9．生活中的很多现象可以用学过的物理知识加以解释，下列解释正确的是（　　） A．天气很冷时，窗户的玻璃上会出现冰花，这是一种凝固现象 B．“下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时放热 C．游泳后，刚从水中出来，感觉比较冷，这是因为人身上水分蒸发带走热量 D．取出在冰箱中被冷冻的冰糕，放一会儿，发现包装外层出现小水珠，这是一种液化现象 10．甲、乙两辆小车从同一地点同时出发，向南方运动，甲的s—t图像如图甲所示，乙的v—t图像如图乙所示，则下列说法正确的是（　　） A．甲的速度小于乙的速度 B．甲做加速运动 C．5s后，甲乙相距10m D．以乙为参照物，甲向南运动 二、填空题（本大题共6小题，每空1分，共12分）。 11．为了正确地认识周围的世界，准确把握实物的特点，人们发明了许多仪器和工具，这些仪器和工具帮助我们进行准确的测量。其中甲图中木块的长度为　 　cm；乙图中体温计的示数为　 　℃；丙图中停表的读数为　 　s。 12．卫星电视节目通过离地面的地球同步卫星转播。同步卫星利用　 　传递信息。以地面上的信号发射台为参照物，同步卫星是　 　（选填“运动”或“静止”）的。从地面发射台发射的电视信号，约经过　 　s可到达卫星。 13．宋词《解语花•上元》中写道“箫鼓喧，人影参差，满路飘香麝”，其中“箫鼓喧”是由于发声体　 　产生的。古诗《鹿柴》中有“空山不见人，但闻人语响”，诗人听到的人声是由声带　 　产生的。声音在水中的传播速度　 　（选填“大于”“小于”或“等于”）在空气中的传播速度。 14．汽车上的电子防盗报警装置，在汽车被撬开时能发出报警，提醒人们车辆被盗，这是利用了声音可以传递　 　（选填“信息”或“能量”），拨动粗细不同的琴弦可以改变声音的　 　。（选填“音调”“响度”或“音色”) 15．1875年，科学家们发现了除汞外的另一种在常温下流动的金属——镓，它的熔点为29.8℃　 　（填物态变化）成液体。夏天，柏油路面随着气温的升高而变得越来越软，由此可以判断柏油没有固定的熔点　 　（选填“晶体”或“非晶体”）。 16．我国一些高海拔高山地区，如喜马拉雅、天山、昆仑等山脉，因为气温相当低，一年的降雪量大大超过被融化的雪量。白天融化的雪，到晚上被冻成冰晶，冰晶和雪经过合并压实，进而变成蔚蓝色透明的冰，长年累月就会在山谷里形成巨大的冰体，我们称之为冰川。由于一年四季气温、日照等的变化，冰川冰体的大小也会发生改变，降雪、雪崩、雾凇、雨水冻结等会导致冰体变大，而融化、径流、蒸发和升华、风吹走雪等会导致冰体变小。请回答下列问题： （1）雪和雾凇都是由 　 　在寒冷中 　 　而成的小冰晶； （2）雨水冻结的物态变化是 　 　，冰体融化的物态变化是 　 　； （3）文中导致冰体变小的“升华”是指冰 　 　的过程。 三、实验探究题（本大题共4小题，第17题5分，第18题5分，第19题7分，第20题5分。共22分）。 17．在“测平均速度”的实验中。 （1）每次实验时必须让小车从同一位置由　 　 开始下滑； （2）图甲中AC的长度是　 　 cm，小车通过全程的平均速度是　 　 m/s；（停表指针转动未超过一圈，每格1s） （3）为了测量小车下半程的平均速度，让小车从B点释放，测出小车到达C点所用的时间，这样的做法　 　 （选填“正确”或“不正确”）； （4）斜面的坡度增大后，通过相同的路程，小车运动的平均速度将变　 　 ； （5）图乙中能大致描述小车从A点到C点运动情况的s-t图像是　 　 （填序号）。 18．在“探究声音的产生与传播”的实验时，小明同学做了如下实验。 （1）如图甲所示，用悬挂着的泡沫小球接触正在发声的音叉，可观察到泡沫小球被弹开，这说明了　 　，此实验用到的实验方法为　 　（选填“控制变量法”或“转换法”）； （2）如图乙所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内逐渐抽出其中的空气，听到的声音将　 　，由此推理可知：　 　； （3）如图丙所示，用相同的力拨动钢尺发出声音，并逐渐缩短钢尺伸出桌面的长度，发现钢尺振动得越来越快，听到的声音越来越高，这说明了声音的　 　（选填“音调”、“响度”或“音色”）与声源振动的　 　有关。 19．小量在探究“冰熔化时温度变化的规律”的实验中，分别在烧杯和试管中放入适量的碎冰，并各放了一支温度计，组成如图甲所示的实验装置，完成下面的探究实验。 （1）安装实验器材时，小明应按照　 　（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行； （2）点燃酒精灯给烧杯加热，一段时间后温度计A的示数如图甲所示，此时温度计的示数为　 　℃； （3）实验过程中A，B两个温度计的示数随时间变化的图像如图乙所示，通过分析图像可知，　 　（选填“实”或“虚”）线是试管内碎冰的温度随时间变化的图像；第7min时烧杯内的碎冰处于　 　态（选填“固”、“液”或“固液共存态”），熔化过程经历了　 　min。此时试管内的碎冰　 　（选填“能”或“不能”）熔化。 20．在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，小兰和小伟用相同的实验装置（如图甲所示）进行了实验。 （1）图甲装置中给烧杯加盖的目的是　 　（答案合理即可）。 （2）观察气泡可判断图甲中水处于　 　（选填“沸腾前”或“沸腾时”）的状态。 （3）小兰和小伟根据各自的实验数据绘制出水温随时间变化的图像分别如图乙中A、B所示。由图像可知，小兰和小伟所用水的质量大小关系是　 　。 四、计算题（本大题共2小题。第21题12分，第22题14分。共26分）。 21．船上的声呐发出的超声波以的速度从海面射向海底，海底再将超声波反射回来，经声呐收到反射回来的超声波，这种方法叫回声测距。求： （1）海底的深度； （2）分析说明利用这种方法能否测量月亮到地球的距离。 22．我国南极科考队的一艘测量船，上午8︰00从基地出发，前往距基地144km远的海域进行探测，要求中午12︰00前到达目的地，到达目的地后，科考人员将一束超声波垂直向海底发射（如图），测出从发射超声波到接受发射回波所用时间是8s，声音在水中的传播速度是1500m/s。求： （1）测量船至少以多大的速度航行才能按时到达目的地； （2）所测的海水深度。 参考答案 1．A 2．C 3．D 4．A 5．C 6．C 7．B 8．D 9．C,D 10．A,C 11．3.70；36.5；181s 12．电磁波；静止；0.12 13．振动；振动；大于 14．信息；音调 15．熔化；非晶体 16．空气中的水蒸气；凝华；凝固；熔化；由固态变为气态 17．静止；80.0；0.16；不正确；大； 18．发声的物体在振动；转换法；越来越小；真空不能传声；音调；频率 19．自下而上；-2；虚；固液共存态；6；不能 20．减少热量散失，缩短水加热到沸腾的时间；沸腾时；＞（或大于） 21．（1）解：超声波从发射到反射回来传播的距离 海底的深度 （2）解：月球周围是真空，真空不能传声，所以利用这种方法不能测量月亮到地球的距离。 22．（1）；（2）6000m 1 学科网（北京）股份有限公司 $$