内容正文:
安徽省==中学高二政治导学案 编号:ZZBK—必修4—9.1 使用时间: 编制:==
9.1文化发展的必然选择
班级: 姓名:
【课程标准】
辨识各种文化现象,领悟优秀文化作品的影响力和感召力,展示中国特色社会主义文化自信
【学习目标】
1.通过学习,明确在近代中国奉行自由主义、保守主义、无政府主义、三民主义等都无法使中华文化走上复兴之路,马克思主义传入中国,是中华民族、中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
2.通过自主学习,知道中国共产党从成立之日起,就以马克思主义为指导,既是中国先进文化的积极引领者和践行者,又是中华优秀传统文化的忠实传承者和弘扬者。
3.通过合作学习,知道革命文化、社会主义先进文化是党领导人民在革命、建设、改革中创造的,懂得革命文化是中国革命的精神标识,要繁荣发展社会主义先进文化。
4.通过观点辨析,明确中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性,提高运用马克思主义的立场、观点和方法分析各种文化主张、文化现象的能力,自觉坚持走中国特色社会主义文化发展道路,坚定文化自信。
5.通过探究学习,明确建设社会主义文化强国,必须以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,坚持中国特色社会主义文化发展道路。
【重点难点】
重点:中国革命文化与社会主义先进文化、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。
难点:中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
【基础感知】
1、 革命文化与社会主义先进文化
1.近代中国的文化思潮及结果:
2. 马克思主义的传入对中华文化发展的影响:
3. 中国共产党对中华文化发展的贡献:
4. 革命文化与社会主义先进文化的内涵
(1) 革命文化
(2) 社会主义先进文化
5、 中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化三者之间的关系
(1) 区别
(2) 联系
二、中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性
1.文化生命力判断标准:
2. 为什么走中国特色社会主义文化发展道路:
【预习自测】
1. 中国共产党的成立是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。( )
2.中华文化是中国革命的精神标识。( )
3、中国共产党是中华优秀传统文化的创造者。( )
4、马克思主义传入中国,标志着中国从根本上解决了中国的前途和命运问题。( )
5.看一种文化有没有生命力,只看它是不是代表先进文化发展的方向就行了。( )
6.坚守中华文化立场是创新先进文化的源泉。( )
答案:
1.中国共产党的成立是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
提示:马克思主义传入中国,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点。
2.中华文化是中国革命的精神标识 。
提示:革命文化是中国革命的精神标识;中华文化是中华民族的精神标识
3.中国共产党是中华优秀传统文化的创造者。
提示:传承者和弘扬者
4、马克思主义传入中国,标志着中国从根本上解决了中国的前途和命运问题。
提示:以马克思主义为指导的中国共产党应运而生,中国共产党诞生后把为人民谋幸福,为民族谋复兴写在自己的旗帜上,从根本上解决了中国的前途和命运问题。
5.看一种文化有没有生命力,只看它是不是代表先进文化发展的方向就行了。
提示:要看它是不是代表先进文化发展的方向,就是要看它有没有生存发展的实践土壤,人民有没有对它的需求。
6、坚守中华文化立场是创新先进文化的源泉。
提示:坚守中华文化立场是发展中国特色社会主义文化的必然要求,但不是创新先进文化的源泉,社会实践是文化创新的源泉。
【探究拓展】(结合教材,与同学共议完成)
中国共产党百年历史,可以划分为四个历史时期:从1921年7月中国共产党建立至1949年10月中华人民共和国成立,是新民主主义革命时期;从1949年10月至1978年12月党的十一届三中全会召开,是社会主义革命和建设时期;从1978年12月至2012年11月党的十八大召开,是改革开放和社会主义现代化建设新时期;从2012年11月至今是中国特色社会主义新时代。在这四个历史时期,中国共产党完成和推进了四件大事。四件大事铸就了中国共产党百年辉煌。
议一议:
1.百年征程,中国共产党带领人民培育了哪些民族精神?
2.这些民族精神与中华优秀传统文化有什么关系?
3.中国共产党对中华文化的发展发挥了什么作用?
【真题演练】
1.(2024·浙江·高考真题)2004年,湮没已久的台州乱弹以一出《打瓜园》亮相第七届中国艺术节,一举斩获铜奖;次年,台州乱弹剧团以“民办公助”形式重新成立,并建立人才培养、激励等制度。到如今,剧团已经创作、排演了多部新剧,捧得许多重量级奖杯,收获了百姓口碑。材料告诉我们( D )
①普及优秀传统艺术提高了人民的道德水平
②文化发展需完善公共文化服务设施
③文化发展需建立健全文化创作生产体制机制
④文化创作应注重提升文化产品的质量
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.(2022浙江-高考)某研究中心创立的古籍自动整理系统,既可以对古籍内容进行深度处理,又可以将大部头的典籍、海量的文字转化为一幅幅知识图谱,如从《宋元学案》中自动提取“弟子”“家学”“交游”等人物关系,可视化呈现“宋代学术关系网络图”,让古籍“活起来”。这说明( B )
①现代科技的运用有利于文化资源的收集、选择、传递和储存
②文化创新离不开对良莠并存的中外文化进行批判性继承
③现代科技的运用有利于推动中华优秀传统文化的创造性转化
④文化创新必须以中华优秀传统文化、革命文化为根基
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
3、(2020·江苏卷)越来越多的国产综艺节目以更流行通俗的表达,将文化自信融入一茶一饭、一物一景,在平实的细节里、显见的差异中呈现文化的深度与内涵,推动中华文化“走出去”。这有利于( C )
①展现民族文化的优越性
②增强对本民族文化价值的认同
③扩大中华文化的影响力
④推动中华传统文化创造性转化
A. ①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.(2023·山东·统考高考真题)中国精神、中国力量[精神家园]一部中国史,就是一部各民族交融汇聚成中华民族共同体的历史。在历史演进中各民族形成了生死与共、命运与共的中华民族大家庭;在这里,茶马古道、河西走廊……成为民族团结融合之路;长江、黄河、瓷器、丝绸……成为引发强烈共鸣的中华文化符号和形象。鸦片战争以后,国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘,中华民族遭受了前所未有的劫难。面对劫难。各族人民更加深刻地体会到中华各民族一荣俱荣、休戚相关。中国共产党成立后,领导各族人民洗雪耻辱、扭转自身命运,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗,迎来了全体中华儿女踔厉奋发、共同创造美好生活的新时代。
(1)习近平指出,“必须构筑中华民族共有精神家园”。结合材料,运用文化传承与文化创新知识,阐述新时代我们应如何构筑中华民族共有精神家园。
【参考答案】
①中华优秀传统文化源远流长、博大精深,是中华民族的“根”与“魂”,是中华民族凝聚力和发展动力的重要来源,要推动实现中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,树立和突出各民族共享的中华文化符号和中华民族形象,塑造中华文化的丰满形象和精神面貌。
②中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求。在新时代,应在中国共产党人的领导下,凝聚民族合力、赓续民族精神,不断为民族精神增添新的时代内容。
③中国共产党正是以高度的文化自觉与文化自信,带领全国人民取得了革命、建设、改革的伟大胜利和辉煌成就,新时代构筑中华民族共有精神家园,要继续增强中华文化自觉,坚定中华文化自信。
④要弘扬社会主义核心价值观,发挥其全社会价值追求“最大公约数”的作用,深化爱国主义教育,凝聚中华民族共有精神家园价值追求,引领中华民族共有精神家园的建设与发展。
【课后强化】
1.文化是一个国家和民族的灵魂。建设中国特色社会主义文化,需要正确把握中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化三者之间的关系,三者既各具特点又相互贯通。下列对此理解正确的是( D )
①都植根于中国特色社会主义伟大实践
②规定着我国文化发展进程和趋势
③都代表着中华民族独特的精神标识
④既坚守中华文化立场又与时俱进
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.(2022·河南焦作·高二期中)2022年3月3日晚.感动中国2021年度获奖人物揭晓。杨振宁、张顺东李国秀夫妇、苏炳添、中国航天人……极不平凡的2021年,他们或在危难中道行或在逆境中整守。以凡人之力,书写中国人的年度精神史诗。透过感动中国2021年度获奖人物,我们能体会到( B )
①中国人民是具有伟大奋斗精神的人民 ②获奖人物引领着文化前进的方向
③民族精神是一个民族优秀文化的结晶 ④中华民族精神是中华民族的精神火炬
A. ①② B.①④ C.②③ D.③④
3.(2022·山东·泰安一中高一期中)“自从那一年东方红日出/我们就砸碎枷锁当家作主/自从那一年讲述春天的故事/我们就从贫穷走向富足/自从那一天唱响新时代/我们就跨上骏马再展宏图/自从那一天向着全面小康起步/我们就纵马前程一路欢呼……”这是歌曲《党啊,赛白努》的歌词(注:赛白努是蒙语“你好”的意思)。歌词说明了( D )
①中国共产党深刻改变了世界发展的趋势
②中国共产党始终代表着先进文化的前进方向
③中国共产党深刻改变中国人民的前途命运
④没有中国共产党就没有中华民族的伟大复兴
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.(2022·北京师大附中高一期中)一堂生动的党课,就是一次深入心灵的洗礼。《党课开讲啦》用一个个故事、一组组数据、一件件实物讲述党史故事,以小切口折射大主题、揭示大道理、回答大问题,讲透党的创新理论,让广大党员群众尽享“党味”浓、“鲜味”足的“饕餮盛宴”,带领亿万观众在百年党史中感悟信仰的光辉和真理的力量。这样的党课( D )
①为当代中国发展进步奠定了政治前提和理论基础
②引导广大党员群众感悟思想伟力、汲取奋进力量
③为坚持和发展中国特色社会主义提供了组织保证
④有助于推动学习理解中国特色社会主义理论体系
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【学后反思】
1.学习完本节知识点我的疑惑是:
2.根据自主学习提纲归纳本节课知识点,并画一个本节课的思维导图。
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