内容正文:
2023-2024学年度第一学期期中质量检测九年级化学
(满分:80分:时间:90分钟)
第I卷(选择题共28分)
真情提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功1
可能用到的相对原子质量:H1:C-12:从14:0-16。
一、选择题(本题共16小题,每小愿1分,共16分,每小题只有一个选项符合题意)
1.宋代定窑酱釉瓷是金坛博物馆馆藏的国家一级文物,出土于茅麓石马村,显示了古人智慧,
瓷器制作工艺中主要发生化学变化的是(
A.
采石制泥
B.拉坯造型
C.晒坯葩釉
D.烧窑成瓷
2.苹果中含有十富的镁、铁、锰、锌等,这里的“镁、铁、锰、锌”是指()
A.分子
B.原子
C.离子
D.元素
3.向盛有下列物质的烧杯中分别加入适量水,充分搅拌后能得到溶液的是(
A.奶粉
B.食盐
C.花生油
D,面粉
4.分类是科学研究的重要方法,下列物质对应的分类正确的是(
A氢气、氯化钠都是化合物
B.二氧化锰、水都是氧化物
C.金刚石、甲烷都是单质
D.氢氧化钙、空气都是混合物
5.下列实验操侑符合要求的是(
A.引燃酒精灯
B.滴加试剂
C.加热液体
D.量取液体
6.硫酸钠NaS0.主要用作合成洗涤剂的填充料,该物质中疏元素的化合价为(
A.-2
B.+6
C.+2
D.+4
7.关于自然界中的碳、氧循环,下列说法不正确的是(
A,碳循环的失衡会导致温室效应,因此生产生活中应绝对禁止使用化石燃料
B.碳循环和氧循环过程中均发生了化学变化
C.绿色植物的生长过程中既涉及碳循环,又涉及氧循环
D.碳循环和氧循环有利于维持大气中氧气和二氧化碳含量的相对稳定
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C③扫描全能王
3亿人性在州的扫罐A即
8.如图是小明同学做的有关氧气的制取、收集及性质实验,正确的是()
A.实验室制0B.收集0
C.收集0
D.铁丝燃烧实验
9.下列实验现象的描述中,正确的是(
A,红磷在氧气中剧烈燃烧,生成大量的日颈
B.木炭在氧气中刷烈燃烧,生成二氧比碳气体
C.铁丝在纯氧中剧烈燃烧,火星四射,放出热量,生成黑色固体
D.电解水实验中,负极产生的气体可使带火星的木条复然
10.物质的性质决定了用途,下列物质的用途主要由化学性质决定的是(
A.氨气用于充灌气球
B.木炭用作燃料
C.液氮用于医疗手术中的冷冻麻醉
D.稀有气体用作电光源
11.下列关于分子、原子、离子的说法不正确的是()
A,任何原子都是由原子核和核外电子构成的
B.离子中核电荷数一定不等于核外电子数
C.由分子构成的物质,分子是保持物质化学性质的最小微粒
D.原子的体积大小主要由原子核的体积决定
12.化学是一门实用和有创造性的科学。以下化学技术与其试图解决的问题不对应的是()
A.研制低残留农药—污染问题
B.开发海底天然气一能源问题
C.自主研发手机芯片一资源问题
D.研制生产可降解塑料一材料问题
13.如图是五种粒子的结构示意图,下列说法错误的是(
A.图中粒子共能表示四种元素
B.图中b粒子表示的是阳离子
C.图中表示阴离子的是,和e
D.图中d粒子在化学反应中易失去电子
14.豆腐是人们喜爱的食物,营养丰富,能为人体提供所需的多种氨基酸,其中含量最
多的是亮氨酸(C,H,NO2)Wr关于亮氨酸的说法正确的是(
A.亮氨酸是一种混合物
B.亮氨酸的相对分子质卧为131g
C.一个亮氨酸分子由22个原子构成
D.亮氨酸中碳、氢、氮、氧四种元素的质量比为6:13:1:2
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C⑤扫描全能王
3亿入整在州的扫罐A
15,在塑料袋中滴入几滴酒精,挤瘪后把口扎紧,放入热水中,塑料袋鼓起来,
如图所示。鼓起的过程中,塑料袋中酒精分子的()·
A.间隔增大
B.质量增大
C.种类增多
D.数目增多
16.把分别盛有甲、乙、丙气体的试管倒插入盛有水的烧杯中,一段时间后,观察到如图所示
的现象,对甲、乙、丙气体的分析正确的是:)
A.甲、乙、丙气体都易溶于水
甲气体
乙气体
丙气体
B.乙气体比甲气体更易溶于水
C.可以采用排水集气方法收集丙气体
D.不可以用排空气方法收集甲气体
二、单双项选择题:每题各有一个或两个选项符合题意。(本题共6道小题,每题2分,共12
分)
17.下列有关化学知识的说法正确的是()
A化学变化中分子可以再分,但其数月木会变化
B.根据元素周期表,可查找元素的原子序数、元素符号、相对原子质量
C.由不同种元素组成的物质一定是化含物,
D.同种分子构成的物质一定是纯净物,则不同种分子构成的物质一定是混合物
18.归纳和总结是学好化学的重要方法,下列对所学知识的整理正确的是(
A物质与其构成粒子的对应
①二氧化碳一由分子构成
关系
②氯化钠—由离子构成
B.物质性质与用途的对应关
①稀有气体的化学性质稳定一作实验保护气
系
②氧气能支持燃烧一作高能嫩科
①蜡烛照明一—一化学能转换成光能、热能
C.化学反应与能量的关系
②电解水实验一一一化学能转换成电能
①化学的科学发展可有效改普并制止生态环境恶化
D.化学与社会的关系
②研发新能源汽车可减少有害气体排放,提升空气质量
19.高压臭氧除甲醛(CH,0)
反应的微观图示如下。有关说法正确的是()
●c原子
L0●0+b+00
催化
○0原子
OH原子
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③扫描全能王
3亿人整在州的扫理A0
A.Ob属于氧化物
B.反应I中,反应前后氧原子个数增加
C.整个过程中,0可循环使用
D.反应Ⅱ中,参加反应的反应物分子的个数比为1·1
20.下列鉴别物质的方法不可行的是()
A.用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠两种白色固体
B.用闻气味方法鉴别空气和二氧化碳
C.用肥皂水鉴别软水和硬水
D.用燃烧的方法鉴别纯羊毛和合成纤维
21.在一个密闭容器内有甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前
后各物质的质盘如下表.下列说法正确的是(
物质
用
)
的
丁
反应前质量/g
6
111
4
反应后质量/g
待测
15
0
84
A.该反应不遵循质量守恒定律
B.丙一定属于化合物
C.反应后密闭容器中甲的质量为2g
D.该反应中,乙、丙的质量变化之比为9:11
22.如图所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是(
生
溶
氧化碳的质量
的
质量分
氧气的质量
g
时间s
0
时间s
CO质量g
反应时间s
A
B
C
D
A.一定质量的木炭在密闭的容器内燃烧
B.水的电解
C.20℃时,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
D.利用一定量的过氧化氢溶液制氧气
真情提示:一定要将本卷所选答案的标号涂在答题卡的相应位置上呀1
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2023-2024学年度第一学期期中质量检测九年级化学
第Ⅱ卷(非选择题共52分)
真情提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!
三、非选择题(本题包括8小题,共52分)
23.(5分)用化学用语填空:
(1)3个氢氧根离子
(2)地壳中含量最多的金属元素
(3)硫酸钡
(4)+5价的氮元素形成的氧化物
(5)保持二氧化碳的化学性质的最小徽粒
24.(5分)人类生活离不开水,某中学研究性学习小组对附近河流水质的状况进行相关的调
查研究。
(1)在天然水净化得到自来水的过程中人们常用活性炭除去
化学实验室要制备
纯净的水,可以用
的方法。
(2)检验所得水样属于硬水还是软水,可用的物质是
日常生活中将硬水转化为
软水的常用方法是
(3)爱护水资源是每个公民的贵任和义务,下列行为属于节约用水的是
(填代号)。
A.洗手时及时关闭水龙头
B.洗菜的水用来浇花
C.打开自来水龙头在流水中冲洗衣物
D.用含有毒物质的工业废水灌溉农田
25.(5分)某密闭容器中物质变化过程的微
变化Ⅱ
●碳原子
●●
观示意图如图:
88
件下
化口
0氧原子
①甲、乙、丙中表示混合物的是(填序号)!
②上述变化】、Ⅱ中,属于物理变化的是
③变化1中,发生变化的8”和:飞”的化学计量数之比为
④微观上看,化学变化中发生根本改变的微粒是
一(填“原子”或“分子”)变化
过程中,同种原子个数
(填“有”或“没有”)增减。
26.(10分)#握实验室制取气体的一般思路和方法是化学学习的必备能力。请根据如图所示
装置回答问题。
(1)仪器a的名称
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化铥固体制取氧气的化学方程式为
二氧化锰的作用是
应选用的发生表置是
一(选填装置字母序号,下同)。
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(3)实验室制取氧气,若用F装置收集,则氯气应从
管口通入(填“b”或“c”),
验满的方法是
噪作·抑象·结论)。
(4)已知常温常压下,氨气是一种无色、有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,
水溶液显碱性。下列两种反应原理均可用于实验室制备氨气。
①浓氨水和生石灰固体混合:MH,H,0+Ca0=NH,↑+Ca(OHD:
@氯化铵固体和氢氧化钙粉末混合加热:2NH,C1+Ca(0H,二CaC1,+2NH,t+2H0
若选用A装置制备氨气,应选择的反应原理是
(选填数字序号)。收奥氨气应选用的
装置是一。(选填装置字母序号)。
(5)确定实验室制取气体的反应原理时,下列因素中不需要考虑的是
(选填字母序号)。
A药品容易获得,能生成所要制取的气体:操作简便易行,安全可靠
B.反应条件易于控制,反应速率适中,节能环保
C.所要制取气体的颜色和气味
27.(8分)水在化学实验中的作用不可忽视,图中四个实验分别用到水,请回答:
电源
A电解水实验
B排水法收摄气体C对定宁气中氧气含量D铁丝在氧气中脑袋
(1)写出实验A发生反应的化学方程式
基本反应类型是
反应,玻璃管a中产生的气体是
。
该实验说明水是由」
d成的。
(2)实验B的集气瓶内已收集满气体的现象是
(3)实验C反应的化学方程式
通过
现象可得出氧气约占空气体积1/5的结论:
(4)实验D中水的作用是
8.(5分)合成氨是人类科学技术上的一项重大突破,对社会发展与进步做出了巨大贡献。
合成氨的工艺流程图如图:
☒0
0、西
雀化剂
焦爽水5当氢气
散西就m阿-+
②
(1)焦炭和水蒸气反应前需先将焦炭粉碎,月的是
(2)写出变化②中N、H2反应生成NH,的化学方程式
(3)工业上常采用液化、蒸发的方法将沸点不同的气体分离开来。L业合成氨中各气体的沸点
如下表,变化①要从液态空气中分离得到从2和0最适宜的温度范围是
(填序号),
变化①属于一李化(填“化学”或“物理”)。
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3亿入整在州的扫罐Ap
物质
H
N
02
NHa
沸点/℃
-252
-195.8
-183
-33.35
A.-183.5℃≥T≥-195℃
B.-182℃≥T≥-195℃
C.T>-195.8℃
(4)实际生产中,N,和H,不可能全部转化为NH,上述工艺流程中能循环利用的物质是
(填化学式)。
29.(6分)“空气中氧气体积分数的测定”再研究。
【回顾史实】1774年,某科学家通过用金属汞在空气中加热生成氧化汞等实验第一次明确得出
空气是由氧气和氮气组成的结论。
(1)上文中这位科学家是
A.诺贝尔
B.居里夫人
C.门捷列夫
D.拉瓦锡
①
①氧气G度
传感苍
气体压
传落器
温度
传感器
图2
图3
【重温教材】实验室常用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的含量(装置如图2),实际用该方
法测出的氧气含量常常远低于理论值。
【提出问题】用燃烧红磷的方法为什么不能准确地测定空气中氧气的含量?
【进行实验】查阅资料后,学习小组进行如下实验:
①将数显设备(电脑等)、三种传感器(压强、温度、0,浓度)、测量装置进行连接。
②检查装置的气密性良好。
③打开瓶口橡皮塞,加水并调节使蒸馏水瓶和烧杯内液面相平,夹紧止水夹,打开并调试好传
感器和数显设备,用酒精灯将足量红磷点然,立即将燃烧匙伸入瓶中并塞紧橡皮塞。
④燃烧结束后,装置冷却到室温,打开止水夹,待瓶内液面不再上升后再向烧杯中加入一定量
的水,使烧杯和瓶内液面相平。在数显设备上得到的曲线图(纵坐标为O,浓度:横坐标为时间,
单位为秒:压强和温度曲线仅表示该段时间内对应的变化情况)如下图所示。
0
60
50
40
30
20
10
0:浓度
100
图4
【数据分析】
(2)时间约为
秒时红磷开始在集气瓶中燃烧。
(3)压强曲线BD段降低的原因是
九年级化学第7页共8项
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(4)操作
引起了压强曲线DB段变化。
【得出结论】
根据以上探究,用燃烧红磷的方法不能准确测定空气中氧气的体积含量是因为(⑤)
【反思与交流】
若要更精确地测量空气中氧气体积含量,你对实验的改进建议是:(6)
30.(8分)根据如表回答相关问题。
温度(℃)
0
20
40
60
80
100
达到饱和溶解质
KNO,
13.3
31.6
63.9
110.0
169.0
246.0
量(g/100g水)
NaCl
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
39.8
(1)两种物质溶解的质量相等的温度范围是在
℃。
(2)20℃时,硝酸钾达到饱和溶解的质量是31.6克,将20克N0,放入50克水中,充分搅拌,
所得容液的质量是
克。在配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列出现的操作失
误,会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是
A.用托盘天平称量氯化钠时,将砝码放在左盘,但未使用游码·
B。用量筒量取蒸馏水读数时,仰视凹液面的最低处
C.将量简中的水倒入烧杯时,有水洒出
D,将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶时,不慎洒出部分溶液
(3)在一定温度下,硝酸钾的饱和溶液一定是
A.硝酸钾的浓溶液
B.硝酸钾的稀溶液
C.不能溶解任何氯化钠的溶液
D.不能继续溶解硝酸钾的溶液
(4)在20℃时,刘冰同学向100克水中依次加入A固体,充分溶解。实验过程如图所示。下
列说法错误的是
加20gA
加20gA
加20gA
100水
子120g溶
密136g溶液
图①
图⑦
图的
图O
A.20℃时,A物质最多溶解的质量为36克·B.图②巾的溶液是不饱和溶液
C.图③中溶液的溶质质量为40克
D.
图③和图④中A溶液的溶质质量分数相等
(5)实验需要30g10%的硝酸钾溶液,若用15%的硝酸仰溶液加水稀释,则需要多少克蒸馏水?
(写出具体计算过程)
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