重庆市部分地区2024-2025学年上学期高一语文10月检测试题汇编：语言文字运用Ⅱ

语言文字运用Ⅱ 重庆市云阳高级中学2024—2025学年高一上学期10月月考语文试题 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，12分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 每一条小溪里， ① 。每一颗石子里，都会有沙漠的影子。所以狄金森说：要造就一片草原/只需一株苜蓿一只蜂/一株苜蓿一只蜂/再加上白日梦/有白日梦也就够了/如果找不到蜂。 世界上没有真正的“渺小的文体”， ② 。列那尔被誉为“小文体作家里的第一名”，他对于文笔，挑剔到几乎成了一种“洁癖”。他在作品里拒绝一切拖泥带水、矫揉造作和缠绵悱恻的长句，追求的是精致、凝练，再精致、再凝练。他有一篇不足三百字的散文《小树林》，他在给朋友的信上说道：“这二十五行文字，代表着一个星期的工作和十几张用废的纸。”天知道，为了每一词、每一句话的提炼和选择， ③ 。 20. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 21. 文中画波浪线的句子是美国诗人艾米莉·狄金森的一首小诗，请保留“再加上白日梦/有白日梦也就够了”这两句，据此仿写一首诗歌。 【答案】20. ①都会有江河的力量 ②只有渺小的作家 ③他下了多大的功夫 21. 示例：要造就一片森林/只需一片树叶一只鸟/一片树叶一只鸟/再加上白日梦/有白日梦也就够了/如果找不到鸟 【解析】 【20题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第①处，此句与“每一颗石子里，都会有沙漠的影子”为照应句，空处要填写小溪与包容小溪的事物之间的关系，且需要注意前后句式保持一致，此处应以“都会有……”的句式来展开补写，故可填“都会有江河的力量”。 第②处，由前文“世界上没有真正的‘渺小的文体’”和后文“列那尔被誉为‘小文体作家里的第一名’”可知，此处是说“文体”和“作家”之间的关系，此处填写内容应该结合前文“没有……”，填写“只有……”句式，故可填“只有渺小的作家”。 第③空，由前文“这二十五行文字，代表着一个星期的工作和十几张用废的纸”等内容可知，此处意在表现列那尔在写《小树林》这篇散文时，写下每一词、每一句话都耗费了很多精力，下了很大功夫，故可填“他下了多大的功夫”。 【21题详解】 本题考查学生语言表达之仿写的能力。 要造就一片草原，需要什么？草种子、花种子、成群的牛羊，还有牧民……可是诗人却给了我们一石破天惊的答案：有白日梦就够了！让我们哑然一笑却又若有所思，是啊，有了白日梦就够了，多么绝妙的主意啊！只要还有梦，一切都可能实现，是不是？这就是梦想的力量。有了梦想，为梦想付出汗水与努力，就有可能让梦想变成现实。 在仿写的时候，“再加上白日梦”“有白日梦也就够了”这两句保留。 明确小诗核心句式及关键词“要造就……只需……再加上……”“有……也就够了，如果找不到……”进行分析，所选择的意象为“草原”“苜蓿”“蜂”，且然后抓住小诗内容间的逻辑关系以及相关句意，分别从内容和形式两方面理解并仿写。 原诗是造就一片草原，我们可以想象造就一片大海、一片森林、一座花园等。“一株苜蓿一只蜂”是草原上很寻常的事物，与草原之间存在整体与部分之间的关系。 据此如果写造就大海，可以选一滴水一尾鱼，如果写造就森林，可以选一片树叶一只鸟。最后再按照句式仿写。 例如：要造就一片大海要造就一片大海，只需一滴水一尾鱼，一滴水一尾鱼，再加上白日梦。有白日梦也就够了，如果找不到鱼。 重庆市渝西中学2024-2025学年高一上学期10月月考语文试题 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成小题。 似五月的暖阳，青春充满温暖与朝气；似破土的新芽，青春充满生机与活力；①______________，青春流淌着我们的快乐与迷惘。青春是稍纵即逝的梦，需要我们好好把握。 年纪小的孩子憧憬青春，青春对他们来说是个充满梦幻的童话；成熟的青年纪念青春，青春就似一幅油墨末干的画；②_____________，青春已是他们珍藏的泛黄的老照片。青春对每一个人都是公平的，人人都曾拥有，都会拥有这段宝贵的时光。如果你珍惜青春，青春就会大放异彩。③_______________，你就会在将来的某一天悔不当初。萧伯纳说：“青春是美妙的，挥霍就是犯罪。”那么，每个人都应该善待利用青春。青春涂满了各种各样鲜艳的色彩，我们应该选择暖色系，拒绝染上冷色系；青春铺满许许多多不同的道路，我们应该擦亮双眼，避免误入歧途。 让我们在这青春的暖季撒下希望的种子，用一个夏天的汗水去收获秋天成熟的硕果！珍惜青春，善待人生中最宝贵的时光。 21. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切。逻辑严密，每处不超过10个字。 22. 请仿照划波浪线的两句话，以“青春”为主语，再续写两句。 【答案】21. ①似欢腾的小河 ②年迈的老人怀念青春 ③如果你轻视挥霍它 22. 青春充满了风格迥异的歌曲，我们应歌唱热情洋溢，摒弃哀婉低沉。 青春写满丰富多彩的诗篇，我们应该选择讴歌赞美，拒绝牢骚满腹。 【解析】 【21题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一空，结构应似“似五月的暖阳”“似破土的新芽”再根据“青春流淌着我们的快乐与迷惘”即写为“似欢腾的小河”； 第二空，结构应似“年纪小的孩子憧憬青春”“成熟的青年纪念青春”，再根据“青春已是他们珍藏的泛黄的老照片”，可以概括为“年迈的老人怀念青春”； 第三空，根据“如果你珍惜青春，青春就会大放异彩”，再根据“你就会在将来的某一天悔不当初”意思通前面一句相反，故写出“如果你轻视挥霍它”。 【22题详解】 本题考查学生的仿写句子的能力。 本题仿写时，要以“青春”为主，要仿照波浪线句式，即“青春……，我们应该选择（擦亮）……拒绝（避免）……”写出两个句子，做到“形似”。 另外，要求学生平时加强阅读领悟能力的培养，具备较强的逻辑分析能力，通过抓关键词抓关键句，句句之间的连接词去逐句推敲，还要注意：上下句的联系、衔接和呼应，做到话题统一，波浪线句子是对青春的讴歌和赞美，仿写要与波浪线句子格调一致，做到“神似”。可将“青春”喻作“歌曲”“诗篇”等加以赞美，与前文“色彩”“道路”呼应。 重庆市七校2024-2025学年高一上学期10月第一次联考语文试题 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 似五月的暖阳，青春充满温暖与朝气；似破土的新芽，青春充满生机与活力；_______①_______，青春流淌着我们的快乐与迷惘。青春是稍纵即逝的梦，需要我们好好把握。 年纪小的孩子憧憬青春，青春对他们来说是个充满梦幻的童话；成熟的青年纪念青春，青春就似一幅油墨末干的画；______②_______，青春已是他们珍藏的泛黄的老照片。青春对每一个人都是公平的，人人都曾拥有，都会拥有这段宝贵的时光。如果你珍惜青春，青春就会大放异彩。_______③________，你就会在将来的某一天悔不当初。萧伯纳说：“青春是美妙的，挥霍就是犯罪。”青春之于人，缘于唯一，方显弥足珍贵。不论你卑微如小草，还是巍峨如高山，你的青春也难以永驻。所以，聪明的你，请珍惜青春吧。青春是雨后彩虹，虽艳丽夺目，但转瞬即逝；________________________；__________________________；如果你能珍视青春，尊重你的竞争对手，善待你身边所有的人，正视人生路途上的坎坎坷坷，挖掘你的智慧和毅力，精心设计你的人生远景，就无愧于你的当下。那么，你的青春已经被延长了。 21. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切。逻辑严密，每处不超过10个字。 22. 请仿照划波浪线的句子，以“青春”为主语，再续写三句。 【答案】21. ①似欢腾的小河 ②年迈的老人怀念青春 ③如果你轻视挥霍它 22. 青春是清晨露珠，虽晶莹剔透，但瞬间蒸发；青春是海上怒潮，虽波涛滚滚，但顷刻即退；青春是月夜昙花，虽美丽素雅，但瞬时凋谢。 【解析】 【21题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 第一空，结构应与“似五月的暖阳”“似破土的新芽”一致，再根据“青春流淌着我们的快乐与迷惘”，把青春比作小河，应填“似欢腾的小河”； 第二空，结构应与“年纪小的孩子憧憬青春”“成熟的青年纪念青春”一致，再根据“青春已是他们珍藏的泛黄的老照片”，此处是说老年人对青春的怀念，应填“年迈的老人怀念青春”； 第三空，根据“如果你珍惜青春，青春就会大放异彩”，再根据“你就会在将来的某一天悔不当初”意思与前面一句相反，强调对青春的轻视浪费，应填“如果你轻视挥霍它”。 【22题详解】 本题考查学生的仿写句子的能力。 所仿写的句子“青春是雨后彩虹，虽艳丽夺目，但转瞬即逝”，以“青春”为对象，使用比喻修辞进行仿句，所仿写句子格式为“青春是……，虽……，但……”，第一处用四字定中短语作为喻体；第二、三处分别用四字短语点明喻体的特征，且意思上要有转折。 内容上画波浪线句子是对青春的讴歌和赞美，仿写内容要与画波浪线句子格调和谐一致，做到“神似”。 重庆市第十八中学2024-2025学年高一上学期10月第一学月考试语文试题 （二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 关于喝水与减肥，很多人有个误区，（ ① ），从而达到减肥的目的。理由是喝热水后体温会上升，新陈代谢也就随之提高，就像人生病发烧时代谢会提高一样。实际上，喝热水对健康人的体温几乎没有影响。不管喝多少热水，人体总是恒温的，对新陈代谢的影响更是微乎其微，自然也就谈不上减肥。 不过出人意料的是，一项人体实验的结果显示，（ ② ）。实验将一群健康的成年人分为三组，分别给他们喝常温蒸馏水、常温生理食盐水和3℃的冰水。结果发现，不管是喝常温蒸馏水还是生理食盐水，都不能提高新陈代谢；而喝了3℃的冰水，新陈代谢竟然提高了4.5%，并且这一效果可持续60分钟。（ ③ ），新陈代谢提高4.5%带来的热量差，对减肥来说基本上无济于事。 所以，对于我们而言，减肥还是要牢记“管住嘴、迈开腿”的道理，而不可偏听误信。 21. 下列句子中的“我们”和文中加点处的“我们”，用法相同的一项是（ ） A. “我们小，你就老了吗？”大胆的凤娇回敬了一句。 B. 这十年，我们每一个人都切身感受到国家的发展和变化。 C. 我们做职业教育时更应尊重孩子们个性，注意因材施教。 D. 我们旅行社迎宾大厅设有服务台，欢迎各位旅客垂询。 22. 请在文中括号里补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯、内容贴切，整段文字结构完整、逻辑严密。 【答案】21. B 22. 示例：①认为喝热水能提高代谢②冰水可以提高新陈代谢③不过遗憾的是 【解析】 【21题详解】 本题考查学生对一般词语含义的把握能力。 文中加点处的“我们”泛指包括说话者和读者在内的每一个人。 A.指除了“你”之外的凤娇等几个姑娘； B.泛指包括说话者和读者在内的每一个人； C.指包括说话者在内的从事职业教育的人； D.指包括说话者在内的旅行社的工作人员。 故选B。 【22题详解】 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。 ①根据“理由是喝热水后体温会上升，新陈代谢也就随之提高”可知，人们的误区就是喝热水能够提高代谢，从而达到减肥的目的，可填“认为喝热水能提高代谢”。 ②根据“结果发现，不管是喝常温蒸馏水还是生理食盐水，都不能提高新陈代谢；而喝了3℃的冰水，新陈代谢竟然提高了4.5%，并且这一效果可持续60分钟”可知，喝冰水能够提高新陈代谢，可填“冰水可以提高新陈代谢”。 ③本语段说的是喝水喝减肥的关系，虽然喝冰水虽然能够提高新陈代谢，但是带来的热量差，对减肥来说基本上无济于事，效果让人遗憾，可填“不过遗憾的是”。 学科网（北京）股份有限公司 $$