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第三章 物态变化-2024-2025学年 初中物理人教版八年级上册
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列几种物态变化中,放出热量的是( )
A.熔化、凝华
B.汽化、升华
C.液化、凝华
D.凝固、蒸发
2.夏日的清晨,晨跑的人们常常看到植物叶子上有晶莹剔透的露珠,露珠是( )
A.凝固形成的 B.凝华形成的 C.液化形成的 D.蒸发形成的
3.以下接近23℃的是( )
A.人体感觉舒适的温度 B.人体的正常体温
C.遂宁冬季的最低气温 D.冰水混合物
4.清晨,站在山顶放眼望去,薄雾从山间升腾而起,随风飘散,宛如仙境。下列现象中与雾的形成所属物态变化相同的是( )
A.初春,湖面上冰化成水 B.夏天,洗的衣服很快晾干
C.秋天,草叶上形成露珠 D.严冬,树枝上出现雾凇
5.寒冬的早晨,在暖和的室内玻璃窗上往往会出现“出汗”或结“冰花”的现象,下列说法正确的是( )
A.“出汗”应出在玻璃窗上室外的一面 B.玻璃窗上“出汗”的过程需要吸收热量
C.“冰花”应结在玻璃窗上室外的一面 D.玻璃窗上的结“冰花”是水蒸气凝华形成的
6.糖画是一种民间传统手工艺。制作时先用温火把白糖熬制成糖汁,再用小勺舀起糖汁在光洁的石板上作画,如图所示。白糖熬制过程中发生的物态变化是( )
A.升华 B.凝固 C.凝华 D.熔化
7.下列描述中,合理的是( )
A.人的正常体温为38.5℃ B.中学生跑100m耗时10秒
C.中学生的身高大约是165mm D.人感觉比较舒适的环境温度为25℃
8.如图所示,大烧杯甲和小试管乙中均盛有适量的液体,用酒精灯给大烧杯加热(通常情况下几种液体的沸点见下表),下列哪种情形能使液体均沸腾( )
液体
醋
酒精
煤油
花生油
沸点/℃
60
78
180
335
A.甲烧杯中装煤油,乙试管中装醋
B.甲烧杯中装煤油,乙试管中装花生油
C.甲烧杯中装酒精,乙试管中也装酒精
D.甲烧杯中装醋,乙试管中装酒精
9.在保温桶内有一个放在冰块M上的铝锅,锅内全部是水。把两支质量可靠的温度计a、b插入水中,其中温度计a的玻璃泡与锅底接触,如图所示。则( )
A.如果a、b的读数相等,那么它们的度数可能是4℃
B.如果a、b的读数相等,那么它们的度数可能是0℃
C.a、b的读数不可能相等,且a的度数较小
D.因a接触锅底,所以无法读取
10.在寒冷的冬天,河面上面结了一层厚厚的冰,若冰面上方气温是-10℃,那么,下列说法中正确的是( )
A.冰的上表面为-10℃,下表面是0℃ B.整个冰层的温度都是-10℃
C.整个冰层的温度都是0℃ D.冰层的下表面的温度是-10℃
二、填空题
11.如图所示,温度计的示数为 ℃。
12.如图所示的是意大利科学家伽利略根据气体热胀冷缩的性质制成的世界上第一支温度计.若图中的A处为第一天下午两点液面的位置,B处为第二天下午两点液面的位置.则:
(1)哪天下午两点的气温高些?第 天下午.
(2)这种温度计有什么不足之处? .(答一条即可).
13.今年我市多次实施人工降雨,在云层中撒入大量干冰,干冰很快 成气体,并从周围吸收大量的热,于是高空水蒸气便 成小冰晶或 成小水滴,当云层中的冰晶和小水滴增大,从而形成降雨。(均填写物态变化名称)
14.读出图所示的甲、乙温度计所示的温度值,甲是 ℃,乙是 ℃,它们是根据 的规律制成的;图中,秒表的读数是 s,物体的长度为 cm,刻度尺的分度值是 。
15.生产和生活中使用的某些合金,是不同种金属在熔化状态下融合后得到的.下表所列出的几种金属中,难以与其他金属形成合金的是 ,你判断的依据是 .
三、作图题
16.同学们在研究“水的沸腾”的实验中,记录了下列的实验数据:
时间(min)
…
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
…
温度(℃)
…
95
96
97
98
98
98
98
98
98
98
…
请根据实验数据在图中先描点,再用平滑的曲线画出水的沸腾图像。
17.按照传统的习惯,煮饺子的时候需要加三次凉水,民间俗称为“三点水”。小王同学在家煮饺子时(凉水的质量小于锅内沸水的质量)。请在图像中补充加水后直至锅内水再次沸腾时,锅内水的温度随时间变化的大致图像。
18.当室内温度为36℃时,用浸有少量酒精的棉花裹在体温计的玻璃泡上,随着酒精的迅速蒸发,画出体温计的读数随时间变化的图像。
四、实验题
19.如图甲是小青同学探究“固体熔化时温度变化规律“的实验装置。她在烧杯中加入适量的水并使用水浴法对试管内的物体加热以便更好地观察试管内物体在熔化过程中的温度随时间的变化情况。
(1)实验中,用水浴法给固体加热,除了使物体熔化时间变长便于记录时间外,还可以使被加热物体 ;组装图甲中的实验器材时,应该 (从上往下/从下往上)组装;
(2)某时刻温度计示数如图甲所示,此时温度是 ℃;
(3)小青根据实验数据画出的该固体温度随时间变化图像如图乙所示。分析图像可知,该固体是 (选填“晶体”或“非晶体”);第8min物质处于 态(选填“固”、“液”或“固液共存”);
(4)实验过程中观察到试管内的固体熔化成液体后继续吸热最后沸腾,这说明试管内液体的沸点 (选填“高于、“低于”或“等于”)烧杯内水的沸点;
(5)善于观察的小青同学发现加热过程中烧杯壁上出现水珠,小组其他成员解释是由于水蒸气液化而形成的,水珠会出现在烧杯杯壁的 (选填“内侧”或“外侧”)。
20.茶圣陆羽在《茶经》中,形容沸腾的水“势如奔涛”。小明组装了如图甲所示的装置,探究水沸腾的特点。
(1)由图甲可知此时温度计的示数是 ℃;
(2)图乙是同学们根据观察画出的水沸腾时气泡的变化示意图,正确的是 ;
(3)水沸腾时,可以看到水面上不停地的冒“白气”,白气是水沸腾时产生的水蒸气遇冷 (填物态变化名称)形成的小水珠;
(4)如图丙所示,是a、b两个小组分别绘制的沸腾图像,分析图像及实验过程,可知:
①两个小组实验所用的水的初温 (选填“相同”或“不同”);
②沸腾时虽然继续加热,但水的温度 (选填“变大”、“变小”或“不变”);
(5)如图丁,试管和烧杯中均装有水,用此方法进行加热,试管中的水 沸腾(选填“能”或“不能”)。
五、计算题
21.有一支未刻刻度的水银温度计当玻璃泡放在冰水混合物中时,水银柱的长度为;当玻璃泡放在标准大气压下的沸水中时,水银柱的长度为24cm。
(1)当室温为22℃时,水银柱的长度为多少厘米?
(2)用这支温度计测某液体温度时,水银柱长度为24.4cm,则该液体的温度是多少?
22.小雷家有一支刻度均匀但读数不准的次品温度计,将此温度计放在标准大气压下冰水混合物中时示数为4℃,放在一标准大气压下沸水中时示数为94℃。据此推算:
(1)此温度计的实际分度值是多少?
(2)若将它放在教室内示数为22℃,则教室的实际温度为多少℃?
(3)若将该温度计放入一杯热水中,温度计的示数和热水实际温度相等,则温度计示数是多少?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案:
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
A
C
D
D
D
A
B
A
1.C
2.C
3.A
4.C
5.D
6.D
7.D
8.A
9.B
10.A
11.36
12. 二 没有刻度值(或不便于携带等)
13. 升华 凝华 液化
14. -4 74 液体的热胀冷缩 337.5 2.50 0.1cm/1mm
15. 钨 钨的熔点要比其它三种金属的沸点都要高
16.
17.
18.
19. 受热均匀 从下往上 25 晶体 固液共存 低于 内侧
20. 96 B 液化 相同 不变 不能
21.(1)8.4;(2)102℃
22.(1);(2)20℃;(3)40℃
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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