精品解析：安徽省2024-2025学年人教版七年级数学上册期中模拟练习卷（考试范围：有理数、有理数的运算、代数式）

安徽省2024-2025学年七年级数学期中模拟练习卷 （考试范围：数学与我们同行、有理数、代数式） 注意事项： 本试卷满分150分，考试时间120分钟，试题共28题。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置 一、选择题（8小题，每小题3分，共24分） （23-24六年级下·黑龙江哈尔滨·期中） 1. 下列计算正确是（ ） A. B. C. D. （23-24七年级上·广东深圳·期中） 2. 一件商品的进价是a元，提价20%后出售，则这件商品的售价是（　　） A. 0.8a元 B. a元 C. 1.2a元 D. 2a元 （22-23七年级下·云南昭通·期中） 3. 已知一个数的绝对值是，则这个数是（ ） A. B. C. 或 D. 无法确定 （23-24七年级上·陕西西安·期末） 4. 下列四组数中，相等的是（ ） A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 （22-23七年级上·江苏无锡·阶段练习） 5. 如图1，圆的周长为4个单位．在该圆的4等分点处分别标上字母m、n、p、q．如图2，先将圆周上表示p的点与数轴原点重合，然后将该圆沿着数轴的负方向滚动，则数轴上表示-2014的点与圆周上重合的点对应的字母是（ ） A. m B. n C. p D. q （22-23七年级上·广西·期末） 6. 5的相反数的倒数是（ ） A. B. 5 C. D. （23-24七年级上·安徽滁州·阶段练习） 7. 一只青蛙从数轴上的原点开始做如下运动，第一次从原点向左跳1个单位到，第二次从向右跳2个单位到.第三次从向左跳3个单位到，第四次从向右跳4个单位到．若按以上规律跳了2020次时，它落在数轴上的点所表示的数是（ ） A. B. 1010 C. D. 1009 （23-24七年级上·福建三明·阶段练习） 8. 已知，那么不可能是（ ） A. B. 0 C. D. 二、填空题（10小题，每小题3分，共30分） （22-23七年级上·贵州贵阳·期中） 9 比较大小：______． （23-24七年级上·云南昭通·期中） 10. 有理数精确到百分位的近似数为______． （24-25七年级上·河南许昌·阶段练习） 11 规定，则_____． （22-23七年级上·浙江宁波·期中） 12. 根据如图的程序计算，若输入的值为1，则输出的值为______________. （23-24七年级上·湖北黄石·期末） 13. 已知，，则整式的值为______． （23-24七年级下·湖北武汉·阶段练习） 14. 若为实数，且，则值是______． （2024·江西·模拟预测） 15. 若，则代数式的值是_____． （23-24七年级上·贵州六盘水·期末） 16. 已知与互为相反数，则______． （23-24六年级上·山东淄博·期末） 17. 下列结论：①几个有理数相乘，若其中负因数有奇数个，则积为负；②两个三次多项式的和一定是三次多项式；③若，则的值为0或－4；④若，互为相反数，则；⑤若，则，以上结论中正确的是______． （2023七年级上·全国·专题练习） 18. 已知，，则________的3次方等于2924207(填写正整数)． 三、解答题（10小题，共96分） （24-25七年级上·全国·课后作业） 19. 计算： （1）； （2）； （3）； （4） （23-24七年级上·陕西西安·期中） 20. （1）已知，，且，求的值． （2）已知a和b互为相反数，c和d互为倒数，x的绝对值等于2，求式子： 的值． （23-24七年级上·辽宁阜新·期末） 21. 计算： （1） （2） （23-24七年级上·重庆綦江·期末） 22. 计算： （1）﹣40﹣28﹣（﹣16）+（﹣24） （2） （24-25七年级上·全国·随堂练习） 23. 漳浦梁山，群峰并峙，巍峨秀丽，绵亘百余里．某日，小颖、小丽和小红利用温差测量梁山莲花峰的高度，小颖在山脚测得温度是．设漳浦地区的高度每增加米，气温大约下降． （1）若此时小丽在山顶测得温度是，则莲花峰的高度大约是多少米？ （2）若此时小红所在的高度为米，则小红在米处的温度大约是多少℃？ （23-24七年级上·山西运城·期中） 24. 自2020年“新冠肺炎”疫情暴发以来，做好个人防护的最佳措施就是出门佩戴口罩，使得医用口罩销量大增加，某口罩加工厂为满足市场需求计划每天生产10000个，但由于各种原因实际每天生产量与计划相比有出入，下表是九月份某一周的生产情况（超产为正，减产为负，单位：个）． 星期 一 二 三 四 五 六 日 增减 （1）根据记录可知前三天共生产了多少个口罩？ （2）产量最多的一天比产量最少的一天多生产多少个？ （3）该口罩加工厂实行计件工资制，每生产一个口罩0.2元，本周口罩加工厂应支付工人的工资总额是多少元？ （24-25七年级上·河北邢台·阶段练习） 25. 某校图书馆以每天借出50册图书为标准，超出的部分用正数表示，不足的部分用负数表示．上星期该图书馆借出图书的部分数据如下表所示，上星期五到上星期日分别借出图书56册、43 册、59册． 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 记录数值 （1）补全上面的表格；星期四借出______册图书； （2）求上星期借出图书最多的一天比借出图书最少的一天多多少册图书； （3）求上星期共借出图书多少册． （23-24七年级下·江苏淮安·开学考试） 26. 两名运动员在湖周围的环形道上练习长跑，甲每分钟跑250米，乙每分钟跑200米，两人同时同地同向出发，经过45分钟甲追上乙，如果两人同时同地反向出发，那么经过多少分钟两人相遇？ （23-24七年级上·河南郑州·开学考试） 27. 【最优化问题】三（）班师生去科技馆参观，学生有人，带队老师有人．科技馆门票：成人票元/人，儿童票元/人；人以上（含人）可购买团体票，团体票元/人．三（）班的师生怎样购票最划算？最少要花多少钱？ （22-23七年级上·江苏盐城·阶段练习） 28. 为积极响应政府提出的“绿色发展•低碳出行”号召，某自行车厂决定生产一批共享单车投入市场．该厂原计划一周生产700辆共享单车，平均每天生产100辆，由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入．下表是某周的生产情况（超产为正、减产为负）： 星期 一 二 三 四 五 六 日 增减 （1）根据记录可知前三天共生产　 　辆； （2）产量最多的一天比产量最少的一天多生产　 　辆； （3）该厂实行每周计件工资制，每生产一辆车可得50元，若超额完成任务，则超过部分每辆另奖10元；少生产一辆扣10元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 安徽省2024-2025学年七年级数学期中模拟练习卷 （考试范围：数学与我们同行、有理数、代数式） 注意事项： 本试卷满分150分，考试时间120分钟，试题共28题。答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置 一、选择题（8小题，每小题3分，共24分） （23-24六年级下·黑龙江哈尔滨·期中） 1. 下列计算正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据幂的运算法则计算判断即可． 详解】∵， ∴符合题意； ∵， ∴不符合题意； ∵， ∴不符合题意； ∵， ∴不符合题意； 故选A． 【点睛】本题考查了幂的综合计算，熟练掌握运算的法则是解题的关键． （23-24七年级上·广东深圳·期中） 2. 一件商品的进价是a元，提价20%后出售，则这件商品的售价是（　　） A. 0.8a元 B. a元 C. 1.2a元 D. 2a元 【答案】C 【解析】 【分析】提价20%后售价为a+20%a，即可得到答案． 【详解】依题意，得商品的售价=a+20%a=1.2a． 故选：C． 【点睛】本题考查了列代数式的知识．关键是根据题意列代数式并对代数式化简． （22-23七年级下·云南昭通·期中） 3. 已知一个数的绝对值是，则这个数是（ ） A. B. C. 或 D. 无法确定 【答案】C 【解析】 【分析】根据绝对值是数轴上的点到原点的距离，可得答案． 【详解】解：一个数的绝对值是，则这个数是， 故选：C． 【点睛】本题考查了实数的性质，互为相反数的绝对值相等是解题关键． （23-24七年级上·陕西西安·期末） 4. 下列四组数中，相等的是（ ） A. 和 B. 和 C. 和 D. 和 【答案】B 【解析】 【分析】根据有理数乘方计算，进而比较即可求得答案． 【详解】解：A. ，，故该选项不符合题意； B. ，，故该选项符合题意； C. ，，故该选项不符合题意； D. ，，故该选项不符合题意； 故选B 【点睛】本题考查了有理数的乘方，正确的计算是解题的关键． （22-23七年级上·江苏无锡·阶段练习） 5. 如图1，圆的周长为4个单位．在该圆的4等分点处分别标上字母m、n、p、q．如图2，先将圆周上表示p的点与数轴原点重合，然后将该圆沿着数轴的负方向滚动，则数轴上表示-2014的点与圆周上重合的点对应的字母是（ ） A. m B. n C. p D. q 【答案】A 【解析】 【分析】从0到-2014共2015个数，与圆周上重合的点对应的字母按p，q，m，n的顺序循环，通过循环即可找出表示-2014的点与圆周上重合的点对应的字母． 【详解】解：由题可知，从0到-2014共2015个数，与圆周上重合的点对应的字母按p，q，m，n的顺序循环 ∴表示-2014的点与圆周上重合的点对应的字母是m 故选：A． 【点睛】本题考查了数字循环问题，找出是每4个一循环是解题关键．易错点：0到-2014共2015个数，容易漏掉0． （22-23七年级上·广西·期末） 6. 5的相反数的倒数是（ ） A. B. 5 C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】只有符号不同的两个数互为相反数，两数相乘为1的数互为倒数． 【详解】解：5的相反数为，的倒数为，故5的相反数的倒数是． 故答案为：C． 【点睛】本题考查倒数和相反数．熟练掌握倒数和相反数的求法是解题的关键． （23-24七年级上·安徽滁州·阶段练习） 7. 一只青蛙从数轴上的原点开始做如下运动，第一次从原点向左跳1个单位到，第二次从向右跳2个单位到.第三次从向左跳3个单位到，第四次从向右跳4个单位到．若按以上规律跳了2020次时，它落在数轴上的点所表示的数是（ ） A. B. 1010 C. D. 1009 【答案】B 【解析】 【分析】由题意可得表示的数是，表示的数是1，表示的数是，表示的数是2，则可得表示的数是3，表示的数为4，即可求解． 【详解】解：由题意可得表示的数是，表示的数是1，表示的数是，表示的数是2， 则可得表示的数是3，表示的数为4， ∴点所表示的数是n, ∴跳了2020次时，它落在数轴上的点所表示的数是1010． 故选：B． 【点睛】本题考查数字变化规律，数轴的认识，找出其中的变化规律是解题的关键． （23-24七年级上·福建三明·阶段练习） 8. 已知，那么不可能是（ ） A. B. 0 C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】先求得，进而逐项代值判断即可． 【详解】解：∵，∴， ∵当时，，这与矛盾，∴不可能，选项A符合题意； ∵当时，，∴选项B不符合题意； ∵当时，，且，∴选项C不符合题意； ∵当时，，故选项D不符合题意； 故选：A． 【点睛】本题考查绝对值性质、代数式求值，正确得到是解答的关键． 二、填空题（10小题，每小题3分，共30分） （22-23七年级上·贵州贵阳·期中） 9. 比较大小：______． 【答案】 【解析】 【分析】本题考查有理数比较大小，根据负数小于0，0小于正数，即可得出结果． 【详解】解：， 故答案为：． （23-24七年级上·云南昭通·期中） 10. 有理数精确到百分位的近似数为______． 【答案】 【解析】 【分析】对千分位数字7四舍五入即可． 【详解】解：有理数精确到百分位的近似数为， 故答案为：． 【点睛】本题主要考查近似数和有效数字，近似数与精确数的接近程度，可以用精确度表示．一般有，精确到哪一位，保留几个有效数字等说法． （24-25七年级上·河南许昌·阶段练习） 11. 规定，则_____． 【答案】 【解析】 分析】根据新定义，代入数据进行运算即可． 【详解】解： ． 【点睛】本题主要考查了代数式求值，解题的关键是根据题意列出算式，准确计算． （22-23七年级上·浙江宁波·期中） 12. 根据如图的程序计算，若输入的值为1，则输出的值为______________. 【答案】4 【解析】 【分析】把代入程序中计算，判断结果是否大于0，即可确定出y的值． 【详解】解：由题意得：， ∴， ∴输出y的值为4． 故答案为：4 【点睛】本题考查了含乘方的有理数的混合运算，解答本题的关键就是弄清楚题中给出的计算程序的含义． （23-24七年级上·湖北黄石·期末） 13. 已知，，则整式的值为______． 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查的是求代数式的值，依据等式的性质求得，是解题的关键．依据等式的性质得到，，然后将两式相加即可． 【详解】解：，， ，， ． 故答案为：． （23-24七年级下·湖北武汉·阶段练习） 14. 若为实数，且，则的值是______． 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了非负数的性质，代数式求值，根据非负数的性质可得，，即可到，，再把，代入到代数式计算即可求解，掌握非负数的性质是解题的关键． 【详解】解：∵， ∴，， ∴，， ∴， 故答案为：． （2024·江西·模拟预测） 15. 若，则代数式的值是_____． 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了代数式求值，平方和绝对值的非负性，熟知平方和绝对值的非负性是解题的关键． 根据平方和绝对值的非负性求出、的值，然后代值计算即可． 【详解】解：， ，， ，， ， 故答案为：． （23-24七年级上·贵州六盘水·期末） 16. 已知与互为相反数，则______． 【答案】 【解析】 【分析】此题考查了平方和绝对值的非负性、非负数的性质、代数式的值等知识，根据与互为相反数得到，再根据两个非负数的和为0则每个数是0，得到，再代入代数式求值即可． 【详解】解：∵与互为相反数， ∴， 又∵， ∴ ∴ ∴， 故答案为： （23-24六年级上·山东淄博·期末） 17. 下列结论：①几个有理数相乘，若其中负因数有奇数个，则积为负；②两个三次多项式的和一定是三次多项式；③若，则的值为0或－4；④若，互为相反数，则；⑤若，则，以上结论中正确的是______． 【答案】③⑤ 【解析】 【分析】本题考查的是有理数的乘法，整式的加减运算，化简绝对值，相反数的含义，等式的基本性质，根据以上知识逐一分析各选项即可得到答案． 【详解】解：几个非零的有理数相乘，若其中负因数有奇数个，则积为负；故①不符合题意； 两个三次多项式的和不一定是三次多项式；如与的和，故②不符合题意； ∵， ∴，，一负两正或三负， 当，，时， ∴， 当，，时， ∴，故③符合题意； 若，互为相反数，则；故④不符合题意； 若，则，符合等式性质，故⑤符合题意； 故答案为：③⑤ （2023七年级上·全国·专题练习） 18. 已知，，则________的3次方等于2924207(填写正整数)． 【答案】143 【解析】 【分析】先确定是奇数，再确定这个数的个位数是3，再根据，，得：，从而得结论． 【详解】解：∵偶数的正整数次方都是偶数， ∴这个数是奇数． 又，，，，， ∴满足3次方等于2924207的数的个位数字为3， ，， ，， ， ∴这个数比140大，比150小， ∴这个数是143， 即的3次方等于2 924 207． 故答案为：143． 【点睛】此题主要考查了求立方根的推算，解决问题的关键是熟练掌握根据立方数的位数和末位数确定立方根． 三、解答题（10小题，共96分） （24-25七年级上·全国·课后作业） 19. 计算： （1）； （2）； （3）； （4） 【答案】（1） （2）8 （3） （4） 【解析】 【分析】本题考查有理数的加法运算： （1）直接利用异号两数相加的运算法则计算即可； （2）直接利用异号两数相加的运算法则计算即可； （3）直接利用同号两数相加的运算法则计算即可； （4）直接利用同号两数相加的运算法则计算即可． 【小问1详解】 解：； 【小问2详解】 解：， 【小问3详解】 解：； 【小问4详解】 解：． （23-24七年级上·陕西西安·期中） 20. （1）已知，，且，求的值． （2）已知a和b互为相反数，c和d互为倒数，x的绝对值等于2，求式子： 的值． 【答案】（1）或；（2）1或 【解析】 【分析】本题考查有理数的混合运算，熟练掌握运算法则和运算顺序是解答本题的关键． （1）根据，，且，可以得到a、b的值，然后代入所求式子计算即可； （2）根据a与b互为相反数，c与d互为倒数，x的绝对值等于2，可以得到，，，然后代入所求式子计算即可． 【详解】解：（1）∵，， ∴，， ∵， ∴， ∴，， 当，时，， 当，时，， 由上可得，的值是或； （2）∵a与b互为相反数，c与d互为倒数，x的绝对值等于2， ∴，，， ∴当时， ； 当时， ． 综上所述，代数式的值为1或． （23-24七年级上·辽宁阜新·期末） 21. 计算： （1） （2） 【答案】（1） （2） 【解析】 【分析】本题考查了有理数的混合运算，熟练掌握运算顺序是解题关键． （1）将除法换算成乘法，再从左往右以此计算即可； （2）先算乘方，再算乘除，最后算加减即可． 【小问1详解】 解： ； 【小问2详解】 ． （23-24七年级上·重庆綦江·期末） 22. 计算： （1）﹣40﹣28﹣（﹣16）+（﹣24） （2） 【答案】（1）﹣76 （2）0 【解析】 【分析】(1)利用减法法则变形，计算即可得到结果； (2)先算括号中的乘方及减法，再算括号外的乘方，乘法，以及减法即可得到结果． 【小问1详解】 解：﹣40﹣28﹣（﹣16）+（﹣24） ＝﹣40﹣28+16﹣24 ＝﹣92+16 ＝﹣76； 【小问2详解】 ＝ ＝ ＝﹣1+1 ＝0． 【点睛】此题考查了有理数的混合运算，解题的关键是掌握运算顺序，运算顺序为：先乘方，再乘除，最后加减，有括号先算括号里边的，同级运算从左到右依次进行． （24-25七年级上·全国·随堂练习） 23. 漳浦梁山，群峰并峙，巍峨秀丽，绵亘百余里．某日，小颖、小丽和小红利用温差测量梁山莲花峰的高度，小颖在山脚测得温度是．设漳浦地区的高度每增加米，气温大约下降． （1）若此时小丽在山顶测得温度是，则莲花峰的高度大约是多少米？ （2）若此时小红所在的高度为米，则小红在米处的温度大约是多少℃？ 【答案】（1）1000米 （2） 【解析】 【分析】此题考查的是有理数的加法运算，掌握加法的交换律与结合律是解决此题的关键． （1）根据题意，可得温度变化值，再根据高度每增加米，气温大约下降进行列式求解即可； （2）根据高度变化，温度变化规律列式求解即可． 【小问1详解】 解： （米） 答：莲花峰的高度约是1000米． 【小问2详解】 解： ， 答：小红在750米处的温度大约是． （23-24七年级上·山西运城·期中） 24. 自2020年“新冠肺炎”疫情暴发以来，做好个人防护的最佳措施就是出门佩戴口罩，使得医用口罩销量大增加，某口罩加工厂为满足市场需求计划每天生产10000个，但由于各种原因实际每天生产量与计划相比有出入，下表是九月份某一周的生产情况（超产为正，减产为负，单位：个）． 星期 一 二 三 四 五 六 日 增减 （1）根据记录可知前三天共生产了多少个口罩？ （2）产量最多的一天比产量最少的一天多生产多少个？ （3）该口罩加工厂实行计件工资制，每生产一个口罩0.2元，本周口罩加工厂应支付工人的工资总额是多少元？ 【答案】（1）个 （2）个 （3）元 【解析】 【分析】本题考查了正负数在实际生活中的应用、有理数乘法与加减法的应用，依据题意，正确建立各运算式子是解题关键． （1）将记录表中的前三天数字相加，再加上30000个即可得； （2）将记录表中的最大数减去最小数即可得； （3）根据记录表，求出本周共生产的口罩总数，再乘以0.2即可得出结果． 【小问1详解】 解：个， 答：前三天共生产了个口罩． 【小问2详解】 产量最多的一天是星期三，产量最少的一天是星期二， ∴多生产个数为：个， 答：产量最多的一天比产量最少的一天多生产个． 【小问3详解】 ( 元， 答：本周口罩加工厂应支付工人的工资总额是元． （24-25七年级上·河北邢台·阶段练习） 25. 某校图书馆以每天借出50册图书为标准，超出的部分用正数表示，不足的部分用负数表示．上星期该图书馆借出图书的部分数据如下表所示，上星期五到上星期日分别借出图书56册、43 册、59册． 星期 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 星期六 星期日 记录数值 （1）补全上面的表格；星期四借出______册图书； （2）求上星期借出图书最多的一天比借出图书最少的一天多多少册图书； （3）求上星期共借出图书多少册． 【答案】（1），，；42 （2）上星期借出图书最多的一天比借出图书最少的一天多18册图书； （3）上星期共借出图书364册． 【解析】 【分析】本题考查正数和负数及有理数运算的实际应用，结合已知条件列得正确的算式是解题的关键． （1）根据正数和负数的实际意义列式计算即可； （2）根据正数和负数的实际意义列式计算即可； （3）根据正数和负数的实际意义列式计算即可． 【小问1详解】 解：根据题意得：星期五记录数值为； 星期六记录数值为； 星期日记录数值； 星期四借出图书册； 【小问2详解】 解：册， 即上星期借出图书最多的一天比借出图书最少的一天多18册图书； 【小问3详解】 解：册， 册， 答：上星期共借出图书364册． （23-24七年级下·江苏淮安·开学考试） 26. 两名运动员在湖周围的环形道上练习长跑，甲每分钟跑250米，乙每分钟跑200米，两人同时同地同向出发，经过45分钟甲追上乙，如果两人同时同地反向出发，那么经过多少分钟两人相遇？ 【答案】那么经过5分钟两人相遇． 【解析】 【分析】本题主要考查了行程问题中的环形跑道问题，掌握环形跑道问题的解决方法成为解题的关键． 先求得环形跑道1圈的长度，再按照相遇问题列式计算即可． 【详解】解：（分钟）． 答：那么经过5分钟两人相遇． （23-24七年级上·河南郑州·开学考试） 27. 【最优化问题】三（）班的师生去科技馆参观，学生有人，带队老师有人．科技馆门票：成人票元/人，儿童票元/人；人以上（含人）可购买团体票，团体票元/人．三（）班的师生怎样购票最划算？最少要花多少钱？ 【答案】买张儿童票和张团体票，三（）班的师生最少要花元． 【解析】 【分析】此题主要考查了最优化问题，选用哪种购票方式与大人和学生的多少有关系，如果学生数多于一定数值则购买学生票合算，如果成人数多于—定数值则购买团体票合算．抓住题干中的两种购票方案，因为成人票不如团体票便宜，所以成人尽量购买团体票；同理，因为学生票比团体票便宜，所以学生尽量购买学生票；所以让名儿童和名老师合起来购买团体票，剩下的人购买儿童票；这样最划算；由此即可解决问题． 【详解】解∶让名儿童和名老师合起来购买团体票，剩下的人购买儿童票． 团体票费用：（元） 剩余儿童票 费用：元 总费用：元； 答∶买张儿童票和张团体票最划算，三（）班的师生最少要花元． （22-23七年级上·江苏盐城·阶段练习） 28. 为积极响应政府提出的“绿色发展•低碳出行”号召，某自行车厂决定生产一批共享单车投入市场．该厂原计划一周生产700辆共享单车，平均每天生产100辆，由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入．下表是某周的生产情况（超产为正、减产为负）： 星期 一 二 三 四 五 六 日 增减 （1）根据记录可知前三天共生产　 　辆； （2）产量最多的一天比产量最少的一天多生产　 　辆； （3）该厂实行每周计件工资制，每生产一辆车可得50元，若超额完成任务，则超过部分每辆另奖10元；少生产一辆扣10元，那么该厂工人这一周的工资总额是多少？ 【答案】（1）297 （2）25 （3）35360 【解析】 【分析】（1）根据有理数的加法，可得答案； （2）根据最大数减最小数，可得答案； （3）根据实际生产的量乘以单价，可得工资，根据超出的部分或不足的部分乘以每辆的奖金，可得奖金，根据工资加奖金，可得答案． 【小问1详解】 解：，（辆）， ∴前三天共生产297辆； 【小问2详解】 观察可知，星期六生产最多，星期五生产最少， （辆）， ∴产量最多的一天比产量最少的一天多生产25辆； 【小问3详解】 （辆）， ∴工人这一周的工资总额是：（元）． 【点睛】本题考查了有理数的加法与减法，以及有理数的乘法，关键是看懂题意，弄清楚表中的数据所表示的意思． 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$