天津市塘沽一中教育集团2024-2025学年七年级上学期期中考试语文试题

填洁一中教育第团2024-2025学年度第一学期期中检测试 当夜事降,我们就可以看到美朋的夜是和悦耳动听的音乐。 七年级语文 4.作次填入下面一段文字方短内的标点符号,题恰当的一项是。) 般载斗凡上题,中国白手起家,一切从琴开始,某大国一名上将曾说:“我们可以纪起 本试卷分为第1卷(选择题)、第II卷(综合题)两部分,请将基础部分积作文分别 空母就送给你们,担是,十年之内,你们不可能让裁就上般① ”为了这一,面对 在“答题活”和“作文纸”上,交时请监考老分别鉴订 求封,多少人精起虑,青丝变白发② 多少人顾强攻关,黑倒在试融场:多少人无 试卷满分120分,考试时间120分钟 无惧,数默献今天,终干有了一个园满的结果,能不滋动鸡 ? B.②③. ①:②② ④ 第I卷 .B. :②:③ .①②.. : 注意事项: (二)诗词鉴赏 下面小题只有一个答案符含题意,请将你认为正确的答案填写在“答题纸”相应的表 5.下面对《天净沙·秋思)的赏析,不喻当的一项是( 格,写务必清晰易跳。 ) 一、(本大题共11小题,29分,1-4小题每题2分:5-11小题每题3分 (无净沙·我思) (一)积累与运用 (马远 1.下面各组词中加点字的注音,完全正确的一项是 ( ) 站落老朝昏鹃,小桥说水人家,古遗西风瘦马,夕阳西下,新肠人在天涯. 撵(nian) A. 甲(t) 排(eu) 汤() A. 《天冷沙·秋思》是一首散,“天净沙”是题目,“软思”是盐隐名。 涩(r) 各所(q) 托(hong) B. 境开(zhon) B.这首散曲运用了景物法托的写法,结尾一句“新肠人在天深”是诗眼 C. 转(n) 曹蔽(yn) (h) 美不(shng) C.这是一首抒情作品,仅用28个字续生助地表现出一个长期溪泊他乡的游子的感宜 不闻(1e) D. (hi) 黄(yn) 和(1) D.这首散曲将抒情主人公置于特定氛图中,使主戏意绪和客观环境达到高度的统一 2.依次绩入下面文字空缺处的词语,最恰当的一项是( ) (三)课内现代文阅读 外婆的流笑,水的故事,还在水中缓地来去,空容的子和子口那永远败不 阅读(春3片段,答。 开的装聚雾气仍在为的人儿准各着遍;湿润的空气中充满了 面又神秘的气 ①小草地从士里枯出来,滋的,绿勃,子里,前野里,院去,一大片一大 息,弯了几道,才走照那十年已经斑较的碎境,老旧的磅墙然历经沧桑, 却 满是的.坐,着,打两个流,几球,赛月精跑,捉几回速,风经骑悄的,草软 不改,经过岁月的洗礼,给人一种_感。 的. A. 不鹅西遇 恬静 况且 严肃 8. 不相识 我 面目 穆 ②树,树,树,你不让我,我不让,都开满了花赶墙儿,红的愧火,的霞 h. 不而遇 静 可是 庄盘 科 素不说 概静 但是 厚重 白的雪,花里着甜味;得了眼,树上已经疯是挠凡,杏儿,儿,花下成千成百的 3.下列句子没有语病的一项是() 峰哈哈的用卷,大小的糊蝶飞来飞去,野花遍地是;杂样儿,有名字的,没名字的,数在草从 A.通过参加比从文作品哥讨会,使我对富含地方气息的文学作品兴趣更大了. 里睛燥星星,还眨呀贬的. 8. 对“小草地从土里钻出来”一句中“钻”的理不正确的一项是( ) B.中国女科学家居咬动是慧一个获得自然科学领域诺员尔奖的中国人. L.要改变“正健”次态,就必须科学合理地安持时间,切是不要打“疲劳战”,?备 人. “钻”把小草拟人化了,写出小草刊刚葫发,柔软弱小愁人冷爱的样子。 B. “铅”写出了小草好像小孩子玩提迷败一样,不期然地出现在你的面蓝。 第1页(共8) 七年文 七语文:页(共*要) C. ”钻”写出了小草破土而出的状,突出了小草顽强的生命力. C. 不亦说乎 说:通“悦”:高兴 D. “钻”写出了小草急切迎接春天的心情 D. 人不堪其忧 塔:能忍受 7. 文中写众多峰媒的主要作用是() 10. 以下加点字的含义或用法,不正确的一项是( ) A. 为了衬托花的繁花和花香。 B. 直抒对春天生机活力的赞美. A. 子我如厚云 于:对子 B. 必有我师焉 焉:子此,在其中 C. 为了把春描绘的更为直实。 D. 暗示容景中不仅有植物,也有动物 C. 人不知而不惧 而:连词,表转折 D. 曲胜而枕之 之:代词,代枕头等具 8. 这两段文字所使用的健辞方法是( ) 11. 以下加点字的用法,与例句相同的一项是( 1 ①比喻 报人 ③夸张 ④排比 反霞 对比 借代 句:特不习乎 ①②③③ B. ①②②①C. ①②④ D①②③④③ A. 温故面知新 B一食,一饮 (四)课内文言文阅读 C. 食水 D. 学时习之 阅读(论语):完成911题. 第II卷 子日:“学/而时习之,不亦/说乎?有朋/自远方来,不亦/乐乎?人不知/而不,不 注意事项: 亦/君子?. 1.用属色字迹的部笔或答字笔格本卷的答案、作文分别写在“答题纸”和“作文纸”上 曾子曰:“吾日/三省吾身:为人谋/而不忠乎?与朋友交/雨不信乎?惊/不习率?” 2.本看共13题,91分. 子日“哥十有五/而志于学:三十/而立:四十/面不惑,五十/而知天命:六十/百耳 二、(本大题共1小题,共6分) 耀。七十/图从心所,不论矩。” 12.请将下面诗文语句补充完整。(6分) (1)水何. 子曰。“温裁/而知新,可以/为师矣。” (曹操《观沧海》) (2)我愁心与明月. 子日:“学而不思/则罔,思而不学/则。” (李白《闻王品静左迁龙标遥有此寄)) (3)眉山月半轮秋, 子曰:“贤哉,也!一第食,一醒饮,在陪巷,人/不堪其忧,回也/不改其乐,贤 (李白(昌山月勤) (4__ _,风正一悬. .跑:" (王湾《次图山下)) (5 __.崔九觉前几度闻. 子日:“知之者/不如好之者,好之者/不如乐之者。” (杜甫(江南逢李年)) (5)遥怜故,___. 子日:“饭孩食/饮水.曲院/而枝之./亦在/其中矣,不义/否/富且费,干我/如序 (岑参《行军九日思长安故园)) 云." 三、课外文言文阅读(本大题共3小题,共7分) 子曰:“三人行,必有/我师,择其善者/而从之,其不着者/雨改之。” 阅读下面文言文,完成1315小题,(7分) 子在规上日:“逝者/如斯夫,不会/昼夜。” 赵旁考,赵之田都吏^{}也,收祖税,而平原君^{①}家不肯出程,以法治之,杀平愿君用事 子日:“三军/可夺师也,匹夫/不可夺志也。” 老}九人,平愿君怒,将杀旁,旁国说目:”霜于赵为公子,今抓君家而不公删语献。 子夏日:“博学/而笃志,切间/而近想,仁在其中矣” 涵剧则国弱,国弱则诸侯加兵,诸候加兵是无赵也,君安得有此富乎?以常之青公如法 9. 下列加点词语释不正确的一项是( ) 上下平,上下斗则国强,国强则赵面,而君为成,岂轻于天下群?”平原君以为贤,言之 A. 饭硬饮水 水:指钦用水 于王,王用之治国默,国赋夫平,民富而府库实。 B. 三军可妙也 :改变 (《史记·商相如列他)) 七语文 第3页(共*页) 七年文 第4页(共*页) [注释]①田吏,证收田赋的小官,②平原君:起王的弟弟,时为赵相。②用, 笔的精是却为我们的童年送来了甜. 事的人:④治国缺:主管全国院税 ②把地精心的“月光精果”无陪境给我们这小孩子,绪这么微,是因为我们 13. 释文中加点词语的含文。(2分) 这小孩子曾帮助地在暴雨来之前把的粮食收起,纯终说,如果没有我们帮勤,那场完 * )(2岂轻于天下邪( (1)君安得有此言乎( 如其来的暴两会把一年的收成冲掉,烧续这么做,是因为看见我们太缺乏雪路,姓说小孩子 14. 翻译文中线句。(2分) 该有这有的香现,如果意年火过干帮涩,长大后载会没有记忆。 平原君以为贤,言之于王. ③姥是一个朴实的人,她说她靠不出什么好家西给卖们,所以地了“月光随果”分发 给我们,看到小伙件们吃着“月光精果”高兴的样子,我内心总会升起小小的自豪,姓笔喜 15. 请分别从赵奢、平原君和赵王的角度概括起国“民富面府率实”的因素。(3分) 欢孩子,看到我们这群孩子们吃”月光糖果”高兴的样子,她也会明着喘笑,挠绪笑起来提好 爱,山风吹成紫色的脸度山坡上块开的“笑石”。 四、文学作品阅读(本大题共4小题,共15分) 小唐是外村的孩子,母亲早近,听设笔陪这里有糖果可吃,也跟着我们走过山坡。掩终 阅读联介《月光果】一文,完成16-19小题。(15分) 非常疼爱她,总是多分给她两块”月光精聚”,但围为害着,小唐只来过几次就不来了,那个 月光果 年代,白精也非常标罕,没有白糖,纯览的“月光题果”就不密. 战 曾经有一段时闹,婉笔没有敬”月光精果”,但笔婉给终记挂念着现个山草一颗摇的 ①一轮敬月,开在山顶,山顶下是我掩的两间茅掌房,茅草房前的板渠树,迎风生长. 小庸,把最后五块“月光精果”用竹装了,挂在板票树上,特意给小病留着,可是,我嘴特 ②姓喜欢在月光下说精果,直到现在,我仍然还记得纯笔就糖果时的情景,只要回 别,在夜里我偷爬上板来刻,章走了四块,次日知道了,把我训斥了一看,姥没 那软甜甜的感觉立即月光一酸填演心例. 小晚是个孤单的孩子,你怎么脆的吃我给她留的娘晃?我向笔笔承认了错谈,非常后悔自己 ③姥错隐果的第一步是洗摇来,糯来是在山河畔的水田里种的,品质非常纯正,姓比 的样为,媲姥抚提着小的头,把仅有的一块“月光精果”给了小,我看见有泪从小脸上 把米盛在木垫,走远的踏用山演的柴水清法,再推远的路辣来,出,情在小 流了下来,那泪,文清又亮,像极了这月的夜光。 的竹叶上,小铁祸用几块白色石块支在秒砾地上,石块之阁是烧柴火的”姓阔”,山风吹来 再过了半年,蜂走了,她的魂魄隐入了唇的大山里,没有了烧,数上鼓没 进“处闹”,将柴火乱辞王,抗如一吹不散的剪影。 “月光娘晃”了,我们站在板树下,满怀要伤. ④个封后蝎开板木是,锦里顿时升骑起白雾般的热气,热气散尽,一锅米像 如果说,月亮用光那阻亮夜空久封的心翼,春天用墩穿殿化冬天冰雪的心灵,那么, 间的珍珠,在月光下品透亮,炮笔临热把蒸熟的棍米倒入石白,拿过一根校木将,一下一下 用她的亲触功了我们这群小孩子一生的心灵,笑的“月光糖是”在我们动小的心上 的春着,直到见不刻阻毁米粒,再倒出来放在木板上,春烂的来已经凉透,给十几分钟鼓 划下了永恒的爱的瘦迹,时光阡陌是势美,岁月深处是成长,以后我长大,等等器山规坂要 在清滋的山风里略成了米. 下那孤独的坟,已经成了诗人的小也会跟着一起去,她说,的“月光暗果”甜了姥 姥阻闪亮的刀片把来粗切成小块块凡,绳笔切得很仔塌,小块块儿大小均匀,比 的一生,她永选都不会忘记。小说这话的时候,泪滋魂了地的暇题 花生仁凡稻大,然后放在条笼梦里,幅上几阻,滚上白糖,等全滚完,月亮已经升到山 不第的风从山下水圆走过,下了熙波,意毫的月光永云中穿过,留下了 散发出的光仿沸绪姥无限慈爱的目光,那一梦的暗果通体雪白晶营,可爱极了,姥肥 迹,月先中,我仿佛又看到了纯端在茅草房致精果的身影,身影,意样着息,仿体本就不 己的果叫“月免精果”. 离开. 朋时候,我们这群乡村孩子的园季除了枯轩草与飞缘,就没有孩的“零食”了,可是 15.阅读选文~段,完成下面的表路。(4分) 七文 第5页(共*赏) 七年文 第页(共8页) “”的心理或受 情$ 【材料三】转好系果,全力稿好产业标兴,天津市各行政域建有大月援施家业国 露到自 区,一年四季生声果真和叶践家,满风民菜盟子,还大量挂花帮分市场,阴时,大 力发展富会水声养握,津产鱼辉肉禽蛋量足、质使、份稳,丰富了市民来. 琵笔总是多留两块增泪哈小期 【材料园】开展家村人居环境治理,材庄美得像花园,天津市制定并实《家村人层 非常府悔 环境活三年行动实施方案》以来,开展了“在清活”“百目大会践”等话动,改善了生 姥离开人经 活环境,还乡村最美底色,引领乡种建设从村享整浮向生态宜转变。 17.选文第②段键句运用了人物简写方法7有什么作用?(3分) 20. 请用简洁的语言概括【材料二】的主要内容,(2分) 掩模米盛在末涌里,走视进的路用山润的泉水清洗,再走浸远的热阻来,,铅 在小祝的竹简片上. 21. 根据材料,概括农业农村现代化建设所采取的重要播整。(3分) 18.请从修肆的角度赏析选文第②段器线的句子。(4分) (二)名著阅读(8分) 奖起来视好看,被山具吹成紫色的险虎像山坡上那块开题的“笑脸石”. 22.根据以下提示写出《朝花夕拾》中的人物名称。(4分) (1)他是一个身材高大,长头发,眼球自多属少的人,看人总像在逊提,( 19.选文以“月光精现”为题有什么作用?(4分) (2)他是迅的私整老师,是一个高而晚的老人,须发都花白了,还着大组便。( 五、综合性学习与名著国读(本大题共4小题,共13分) (3)她对自己的儿子星然理,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉 各人的父母。( (一)合性习(5分) (4处是迅儿时的燥姆,睡相不好,喜欢切切察察。( , 为配合多村现代化建设,某班级开展“天津欢村现代化建设”为主题的综合性学习 23.阅读《朝花夕拾》中的《席野先生》,我们感受到迅失生对这位异国老提深深的 动,同学们校染了四则材料,请技留要求,完成下面小题 与真的怀念,伦最终毅然决定告别思师,敬出了怎样的决定?排说一说使迅先生发 【材料一】结对帮批医难村,小路上一起走,天津市完善了改篇保球体系,准 生这一思想变化的主要原因是什么。(4分) 里,准帮技:完善了导指导体,进任,地落实。 【材料二】近年天津市农村居区人地可发配没入线件表 六.(本大题共1小题,共50分) 近在题疫人吗立配位入评表 24. 阅读下面的文字,根据要求作文。(50分) 生活中我们会遇到各种各择的人,有的人让你尊哦,有的人让你微服,有的人让你 动。有的人让你自者... 请以“题个让我的人”为题目,自选度,一篇文. 要求:(1)紧扣主题,内容具体充实:(2)有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏 剧除外):(4)不少子600字:(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。 七文 七文 第7页(共:页) 第8页(共*)) 参考答案 1.B (#分分分 5.A 6.A 7. A 8C 9D 10. D 11.D 12.(1)山岛棘峙(2)随君直到夜郎西(3)影入平羌江水流(4)潮平两岸阔(5)岐王宅里寻常见(6)应 傍战场开 13.(1)安:怎么(2)轻:轻视 14.平原君认为赵奢很贤能,便向赵王推荐他 15.赵奢:严格执法,不畏权贵。平原君:知错能改,贤能举荐。赵王:善于采纳建议,任用贤 才。 16.A:姥姥分发月光糖果给小伙伴们B:感动C:姥姥把最后五块月光糖果留给小唐D:悲伤 17.动作描写,通过“盛”“走”“清洗”“挑” “劳出” “铺”等一系列动词,生动形象地写 出了姥姥做月光糖果的辛苦和用心,表现出姥姥的勤劳和善良 18.运用了比喻的修辞手法,将姥姥被山风吹成紫色的脸庞比作山坡上那块开裂的“笑脸石” 生动形象地写出了姥姥笑容的美丽和淳朴,表达了“我”对姥姥的喜爱和怀念之情 19. "月光糖果”是贯穿全文的线索,象征着姥姥的善良和爱心;激发了读者的阅读兴趣;揭示 了文章的主题,表达了对姥姥的怀念和感激之情 20.近年来天津市农村居民人均可支配收入持续增长 21.精准帮扶困难村,推进小康建设;发展设施农业和畜禽水产养殖,促进产业振兴;开展农村 人居环境治理,改善生活环境。 22.(1)范爱农(2)寿镜吾(3)衍太太(4)阿长 23.鲁迅先生决定弃医从文。主要原因是鲁迅先生在留学期间,受到日本学生的歧视和悔辱,同 时他也意识到单纯地治疗身体上的疾病并不能拯救中国,需要从精神上唤醒民众 24.略