内容正文:
第 2 课时 观察物体(2)
义务教育苏教版四年级上册
三 观察物体
朝着自己的这一面叫做前面
和自己右手方向一致的面叫做右面
朝上的这一面叫做上面
从前面、右面、上面 观察物体
情境导入
复习导入
请你指出长方体的前面、右面和上面。
前面
右面
上面
先摆一摆,再从前面、右面和上面看一看。
你能根据看到的图形连一连吗?
前面
右面
上面
看到的物体是怎样的?
4个小正方体,
每两个一层,
拼成的长方体。
先确定长方体的前面,
再确定另外两个面。
前面
右面
上面
从(前 )面看,
看到的是( )
摆成的( )。
4个小正方形
大正方形
从(右 )面看,
看到的是( )
摆成的( )。
2个小正方形竖着放
长方形
从(上)面看,
看到的是( )
摆成的( )。
2个小正方形横着放
长方形
试
一
试
如果从上面看到的是 ,这4个正方体应该怎样摆?先摆一摆,再看一看。
从(上 )面看,
看到的是( )
摆成的( )。
4个小正方形
大正方形
你能在方格纸上画出从前面和右面看到的图形吗?
前面
前面
右面
右面
从(前 )面看,
看到的是( )
摆成的( )。
2个小正方形横着放
长方形
从(右)面看,
看到的是( )
摆成的( )。
2个小正方形横着放
长方形
课堂练习
(教材P34 T1)
1.摆一摆,连一连。
前面
上面
右面
2.用6个同样大的正方体摆成一个长方体(如图)。从前面、右面和上面分别看一看,再在方格纸上画出看到的图形。
(教材P34 T2)
前面
右面
上面
前面
上面
右面
(教材P36 T5)
3.用3个同样大的正方体横着摆一个长方体。先从前面、右面和上面看一看,再画出看到的图形。
前面
右面
上面
前面
上面
右面
6.用4个同样大的正方体摆一个长方体。从上面看到的是 ,应该怎样摆?
从前面和右面看到的图形相同吗?
答:看到的图形相同。
7.用8个同样大的正方体摆一摆。
(1)摆一个长方体,从前面看到的是 。
7.用8个同样大的正方体摆一摆。
(2)从右面和上面看到的都是 。
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