重庆市部分地区2024-2025学年上学期高三语文10月检测试题汇编：语言文字运用Ⅰ

语言文字运用Ⅰ 重庆市南开中学2024-2025学年高三上学期10月月考语文试题 （一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，8分） 阅读下面的文字，完成小题。 一件危及所有人生命安全的核事故发生了，关于这一事件的各种报道即刻（①）。但是各类消息混杂在一起，难分真假。对于同一事件， 甲 ，甚至在不同的时间，同一网站的报道也不相同。 现在是新闻最多的时代。我们比以往更多地获得新闻，同时也更容易困惑；我们似乎更容易看见“真相”， 乙 。我们已经生活在一个全民新闻时代了，人人都可以发布新闻，但事实的真相反而难以辨别了。看起来，民众似乎掌握着前所未有的新闻控制权，但这也意味着民众自身必须拥有把握这种控制权的能力。现在的信息鸿沟不在网民和非网民之间，而在有独立思考能力的人和（②）的人之间。 “新闻素养”是公民素养必不可少的一部分，主要体现为公民如何面对奔涌而至的新闻信息，以及如何发布新闻。原来仅仅为专业新闻工作者掌握的职业知识， 丙 。 18. 请在文中括号内填入恰当的成语。 19. 请在文中画横线处补写出恰当的语句，使整段文字语义完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 【答案】18. ①蜂拥而至/扑面而来 ②随波逐流/人云亦云 19. 甲：不同网站的报道各不相同 乙：但更难追究真相 丙：现在需要所有公民掌握 【解析】 【18题详解】 本题考查学生准确运用常见的成语的能力。 ①此处描述的是事件发生后，关于核事故的报道迅速、大量出现的场景。可以选择“蜂拥而至”或“扑面而来”。蜂拥而至：像蜂群一样拥过来。形容一窝蜂、乱哄哄地拥上来。扑面而来：多形容烟雾、气体等直冲面部而来；也形容其他事物出现迅速，来势迅猛。 ②此处所填内容与前者“有独立思考能力的人”相反，强调的是某一类人缺乏独立思考能力，只能附和别人观点。考虑到前文中提到全民新闻时代，人人发布新闻但真相难以辨别，这里可以选择“随波逐流”或“人云亦云”。随波逐流：随着波浪起伏，跟着流水漂荡；比喻自己没有坚定的立场或明确的主见，跟着别人或随着潮流而行。人云亦云：别人怎么说，自己也怎么说；形容没有主见。 【19题详解】 本题考查学生情境补写的能力。 甲处：后文“甚至在不同的时间，同一网站的报道也不相同”是对此处内容的强调，可以依据“甚至”“同一网站”“也”推断此处是说不同网站报道的差异。因此，可以填写“不同网站的报道各不相同”。 乙处：前文提到“我们似乎更容易看见‘真相’”，但后文又说“事实的真相反而难以辨别了”，可见这里需要表达一种转折关系，即虽然看似容易看见真相，但实际上更难追究真相。因此，可以填写“但更难追究真相”。 丙处：前文提到“原来仅仅为专业新闻工作者掌握的职业知识”与选段前两段所述的“民众自身必须拥有把握这种控制权的能力”这一现状相反，可见后文是在强调全民新闻时代，需要所有公民都具备某种能力。因此，可以填写“现在需要所有公民掌握”。 重庆市巴蜀中学2024-2025学年高三上学期10月月考语文试卷 （一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，7分） 6．（7分）阅读下面的文字，完成下列各题。   所谓君子，必须有着人性的优雅。为了这优雅，他们甚至可以献出自己的生命。春秋时期，那是一个以优雅为美、追求人生使命的时代。几乎每一段故事，包括每一场战争，都会涉及礼。婚丧嫁娶、迎宾送别、祭祀盟会、节日庆典，都离不开礼乐。歌之舞之，钟鼓而食。行礼、奏乐、吟诗，是他们的日常生活。那时的中原大地，是真正的“礼义之邦”。而礼乐，只是外在的形式。孔子说“（　　）”，所以，只有形式，并不是真正的优雅。所有这些形式，都要服从于内在的“仁”没有仁德，算不上君子。    春秋之时，周天子的权威不再，可是他所象征的礼乐尚存，信奉礼乐的就是中华之人，否则就是蛮夷之人。礼乐也成为中国文化绵延千年的力量之源。春秋结束了，礼乐的余音渐渐远去，然而君子之风却从远古一直吹拂到今天，每个时代都有人不时地穿越时光，回溯到春秋，去那里汲取智慧和力量。它们从不枯竭，弥久常新。 （1）以下句子填入括号中，使文段语句通顺连贯，最恰当的一项是（ ） A.博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。 B.人而不仁如礼何？人而不仁如乐何？ C.仁以为己任，不亦重乎？ D.非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。 （2）文段中划横线部分运用了什么修辞手法？请分析此种修辞在这句话中的构成和效果。 【分析】（1）本题考查学生表达连贯能力。做此题时要通读语段，了解句意，注意现代文的衔接呼应，做到话题统一，句意合理。要加强对语境的分析和体会。 （2）本题主要考查对修辞手法的理解与分析能力。解答时，要仔细比对画线句子，分析句子结构，结合上下文文意综合分析表达效果。 【解答】（1）A.这句话讲的是博学和仁德的关系，与文段中礼乐与仁德的关系不符。B.这句话正好与文段内容相契合，说明了如果没有仁德，那么礼乐也就没有意义，与后文的“所以，只有形式，并不是真正的优雅”相呼应。C.这句话讲的是将仁德视为自己的责任，虽然与仁德相关，但与礼乐的关系不大。D.这句话讲的是对礼的要求，但没有涉及到仁德，与文段内容不符。 故选：B。 （2）运用了拟人的修辞手法。在这句话中，“它们”指的是前文提到的“君子之风”以及“智慧和力量”，这些都是抽象的概念。通过使用“不枯竭”和“弥久常新”这样的词语，赋予了这些抽象概念以人的特质，好像它们具有了生命力和持久性。 答案： （1）B （2）拟人手法，赋予“君子之风”以及“智慧和力量”人的特质，突出他们的生命力和持久性。 重庆市拔尖强基联盟2025届高三上学期10月联合考试语文试卷 （一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，10分） 阅读下面的文字，完成18~19题。 有人说，如果你喜欢足球， ① ；这里有热情的观众，观众席上，人山人海、锣鼓喧天，欢呼声与加油声此起彼伏，一浪高过一浪，激荡人心，甭管是坐着轮椅的老人还是两三岁的娃娃，看球时都血脉贲张； ② ，不时奉上马赛回旋、倒挂金钩的绝技，每一次进攻、每一次防守都充满了为热爱而拼搏的执着与激情。满场的欢乐、满屏的喝彩，生动呈现着“村超”赛事之火热，快乐之纯粹。 “村超”不仅仅是一场体育赛事， ③ 。在比赛的间隙，包括芦笙表演、木鼓表演、侗族大歌等各种民俗表演轮番上阵，体现出贵州多彩文化的各种元素，而且场内场外随处可见身着民族服装的群众载歌载舞，比赛奖品也是土特产，整个比赛过程融入了很多的民族文化。 习近平总书记在2024年新年贺词中也点赞“村超”。透过“村超”这一窗口所体现的幸福生活图景，让人们看见了中国式现代化在一地一域的生动实践。这是乡村振兴战略部署的落地开花，是党团结带领人民群众创造美好生活的精彩缩影。 18.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。（6分） 19.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增删词语，不得改变原意。（4分） 【分析】（1）本题考查学生给文段补写恰当语句的能力，答题时要通读语段，结合语境进行补写，要做到语言简明、连贯、得体，并注意字数限制。 （2）本题考查学生对病句的辨析和修改能力。答题时要读懂题干涉及的句子，找出有语病的地方，正确修改。 【解答】（1）①处：前面提到“如果你喜欢足球”，再结合“‘村超’不仅仅是一场体育赛事”可知，此处表达来看“村超”的邀请。可填“那么就来看‘村超’”。 ②处：根据上下文语境，上文提到观众的热情，后文描述球员的精彩表现，可填“这里有精彩的球员”。 ③处：前面说“‘村超’不仅仅是一场体育赛事”，后面写在比赛间隙各种体现民族文化的表演、群众的载歌载舞、土特产奖品等；“不仅仅是”和“更是”形成递进关系，可填“更是一场文化盛宴”。 （2）画线句语病有：成分残缺，“透过……”和“让……”导致句子缺主语，可以去掉“透过”或“让”。   答案： （1）①那么要来看“村超” ②这里有精彩的球员 ③更是一场文化盛宴 （2）透过“村超”这一窗口所体现的幸福生活图景，人们看见了中国式现代化在一地一域的生动实践。（或：“村超”这一窗口所体现的幸福生活图景，让人们看见了中国式现代化在一地一域的生动实践。） 重庆市重庆乌江新高考协作体2024-2025学年高三上学期10月高考质量调研（二）语文试题 阅读下面的文字，完成18—22题。 上沙山实在是一项无比辛劳的苦役。刚刚踩实一脚，稍一用力，脚底就松松地下滑。（  A  ）陷得越深，下滑也越加厉害。才踩几脚，已经气喘，浑身恼怒。我在幼童时已能欢快地翻越大山。累了，一使蛮劲，还能飞奔峰巅。这儿可万万使不得蛮劲。软软的细沙，也不硌脚，也不让你磕撞，只是款款地抹去你的全部气力。你越发疯，（  B  ），温柔得可恨至极。无奈，只能暂息雷霆之怒，把脚底放轻，与它厮磨。 心气平和了，慢慢地爬，沙山的顶越看越高，爬多少它就高多少，简直像儿时追月。已经担心今晚的栖宿。狠一狠心，不宿也罢，①爬！转过头来看看自己已经走过的路罢。我竟然走了那么长，（  C  ）。脚印已像一条长不可及的绸带，平静而飘逸地划下了一条波动的曲线，曲线一端，紧系脚下。完全是大手笔，不禁钦佩起自己来了。②爬。不管能抵达哪儿，只为已耗下的生命，③爬。无论如何，我始终站在已走过的路的顶端：永久的顶端，不断浮动的顶端，自我的顶端，未曾后退的顶端。沙山的顶端是次要的。④爬，只管爬。 脚下突然平实，眼前突然空阔，怯怯地抬头四顾，山顶还是被我爬到了。完全不必担心栖宿，西天的夕阳还十分灿烂。夕阳下的绵绵沙山是无与伦比的天下美景。光与影以最畅直的线条流泻着分割，金黄和黛赭都纯净得毫无斑驳，像被一面巨大的筛子筛过了，________________。日夜的风，把山脊、山坡塑成波荡，那是极其款曼平适的波，不含一丝涟纹。于是，满眼皆是畅快，一天一地都被铺排得大大方方、明明净净。色彩单纯到了圣洁，气韵委和到了崇高。 18．下列对文中第二段四个“爬”的分析，错误的一项是（   ） A．①处的“爬”含有不畏困难、勇于攀登的意思。 B．②处的“爬”含有回顾来路、充满自豪的意思。 C．③处的“爬”含有不问目的、珍惜生命的意思。 D．④处的“爬”含有超越自我、不断突破的意思。 19．文中画波浪线的句子可以表述为“我站在已走过的路的永久的、不断浮动的、自我的、未曾后退的顶端。”原句与之相比，表达效果好在哪里？ 20．请在文中括号内补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。 21．文学语言是文学作品的灵魂，有些语言的超常搭配，看似不合逻辑，但却有鲜明而生动的表达效果，请从画双横线的两句话中任选一处，进行赏析。 （1）浑身恼怒 （2）满眼皆是畅快 22．有人觉得“像被一面巨大的筛子筛过了”不足以突出颜色的纯净，请你仿照这句话在画横线处续写一句，加强这种效果。 18．C C.“③处的‘爬’含有不问目的、珍惜生命的意思”错，“不管能抵达哪儿，只为已耗下的生命”，意思是不管到哪，只要爬了，就对得起曾付出的生命，这含有一种不问结果、注重过程的意思。故选C。 19．①原句用“始终”修饰“站在已走过的路的顶端”，与“无论如何”相呼应，突出“我”的执着精神与自豪之感。②原句“顶端”反复出现，强调了“顶端”的丰富内涵与重要意义。③原句使用排比，句式更整齐，读起来更富有节奏感，颇具气势。 20．A.用力越大  B.它越温柔  C.爬了那么高 21．示例一：“浑身恼怒”看似搭配不合理，因为“恼怒”的主语应该是“人”，但将“浑身”与“恼怒”搭配，可以表现出身体的每一个器官、每一个动作都被恼怒所支配，更加形象地说明恼怒的程度之深。 示例二：“满眼皆是畅快”看以搭配不合理，因为“满眼”是视觉，“畅快”是感觉，但将“满眼”与“畅快”搭配，暗含所见之景无一不美好之意，更加突显出心情的极度愉悦与满足。 22．示例一：像被一汪澄澈的湖水洗过了。 示例二：像被一双灵巧的玉手描画过了。 重庆市名校联盟2024-2025学年度第一期10月第一次联合考试高三语文试卷 阅读下面的文字，完成18~19题。 当前，博物馆“热”持续升温，线下打卡、线上“云逛”已成为一种社会潮流， (1) 。《2024 博物馆数据报告》显示，00 后中爱看博物馆相关视频的人，相较其他年龄占比更大。①据有关平台统计，②关注博物馆50%的人群年龄在18-30岁。当代青年受教育程度高，普遍拥有一定的历史知识、文化修养和审美情趣。加之青年群体对互联网的长期学习性使用，普遍具有更为宽广的眼界和见识，更倾向于追寻丰富性的精神支撑。③在快节奏的生活中，④青年群体更加渴望欣赏“文化之美”，⑤感悟遗忘或忽略的“历史之美”。他们已不限于翻阅书籍上的照片和观看影像资料， (2) 。 博物馆成为青年群体文旅、社交、生活的“爆热”选择，这是社会进步的表现。但是， (3) 。供需关系失衡、参观言行失范、展览学习失真等现实问题阻碍了人们感悟文化魅力、接受知识滋养。只有系统梳理其中存在的现实问题，提供高水平的服务管理，才是使青年博物馆“热”长居“顶流”的根本之策。 18. 请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过20个字。(5分) 19. 文中画波浪线的语句有两处语病，请写出序号并作修改，使表达准确流畅，可少量增删词语，不得改变原意。(4分) 18.(1)而青年群体是博物馆“热”的主力军(2)更想走进有实物展览的博物馆(3)越是“热”的现象越需要“冷”的思考(5分) 19.②关注博物馆的人(有) 50%年龄在18~30 岁。⑤感悟被遗忘或被忽略的“历史之美”。(4分) 学科网（北京）股份有限公司 $$