专题7：非连续性文本阅读-2024年山东省德州市各县区模拟真题汇编

专题7：非连续性文本阅读 【2024年5月山东省德州市宁津县中考模拟语文试题】 【未来·思辨】（7分） 材料一： 短视频，又称短片视频，是一种互联网视频内容的传播方式，一般是在互联网新媒体平台上传播的适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、时长从几秒到几分钟不等但一般控制在三分钟以内的、高频推送的视频传播内容。由于内容较短，可以单独成片，也可以成为系列栏目。短视频具有生产流程简单、制作周期短、易于制作、参与性强等特点，成为了移动视频未来的发展风向标。短视频时长从数十秒到数分钟不等，适合用户在碎片化的闲暇时间用移动设备点阅观看。用户流量零散与聚合，促进了短视频+的变现模式。目前短视频领域主要有“短视频+直播”、“短视频+游戏”、“短视频+电商”、“短视频+自发性广告”等多种变现手段。当然作为创作者，可以自由选择自己的变现方式，就像我们就是以2B的内容创作为基准，协助大家进行立体化的信息呈现，形成相应的销售工具，辅助业务的成交。 （摘编自《「观察」短视频发展新态势与新走向》） 材料二： 短视频作为移动互联网时代的一种新兴媒介，近年来在青少年群体中快速兴起、影响深远。基于短视频的教学资源和模式创新也获得学术界和业界的广泛关注，有望为日趋普遍的非正式学习提供新机遇。但与此同时，其对青少年认知发展与学习的潜在负面影响引发了人们的担忧。研究发现对于处在青少年早期的12～13岁群体，短视频使用越多，其言语能力和工作记忆任务表现往往越差。短视频中包含的“梗”、特效、声效等多模态表达形式一方面能够激发青少年接触新知识的兴趣，但另一方面可能对读写能力的培养提出挑战。久而久之，青少年可能会对书面文化产生“疏离感”，在阅读、写作等需要集中注意力的学习活动中表现得力不从心。此外，短视频强大的推荐算法能够根据用户的偏好进行信息筛选与“投喂”。一旦习惯于将自主选择权移交给算法，青少年便可能逐渐成为信息的“被动接收者”而非“主动获取者”。长此以往，青少年信息检索的自主性以及反思、批判、创造等高阶思维活动可能减少，工作记忆等认知能力得不到充分“锻炼”，发展进程继而受阻。研究也证实，处在青少年早期的短视频用户越依赖推荐算法，其工作记忆测试表现越不理想。 （摘选自《引导青少年合理使用短视频》） 材料三： ①信息时代，短视频有其优势，主题相对突出，情境极为丰富，构思十分精巧，视觉冲击力强，深受读者所青睐，在满足人民群众对美好生活需求方面起到了极为重要的作用。但是，短视频繁荣的背后，也存在着一些瑕疵，有些短视频作者为了获取流量，不惜歪曲事实，弄虚作假，甚至利用短视频传播不良信息，严重影响观看者的健康心理，为社会带来了极大负面影响。如何才能引领短视频健康发展？“网信中国”微信公号12日消息，中央网信办发布关于开展“清朗·整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动的通知。按照2023年“清朗”系列专项行动安排，将开展为期一个月的“清朗·整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动。 ②以专项行动为抓手，但不止于专项行动，从整治到过程监管，再从过程监管到源头制作，环环相扣，为短视频制作传播保驾护航，开展“清朗·整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动，是从目前实际情况出发的高效举措，相关经验的积累，必将为短视频制作带来良好的循环效应，通力协作之下，有望带来短视频规范有序发展，让短视频既有流量，又有正能量。 （摘选自《让短视频带着满满的正能量重新起航》） 14. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ） A. 短视频作品时间短、易制作、领域广、可变现，适合用户在碎片化的闲暇时间用移动设备点阅观看，成为了信息传播主流。 B. 短视频作为移动互联网时代的一种新兴媒介，对于青少年来说是获取知识和时代信息的良好途径。 C. 短视频够激发青少年接触新知识的兴趣，有望成为非正式学习的新形式。 D. 既要满足人民群众对美好生活需求，又要传播社会正能量，是中央网信办整治短视频行动的主要目标。 15. 小理近期沉迷刷短视频，经常抱着手机一看就是1个小时，请你结合材料二、三内容帮助小理正确认识自己的这一行为。 【2024年山东省德州市德城区中考二模语文试题】 轻描·国潮风韵 【寻觅“新国潮”】 如今，“国潮”已迈入更具文化特征、媒介融合和科技赋能的3.0时代。“新国潮”给文创打上了文化底色，让优秀传统文化“活起来”，从故宫日历到丝路手信，从《唐宫夜宴》到《洛神水赋》……都把中华美学精神和当代审美追求结合起来，“学古不泥古、破法不悖法”，体现了传统文化的创造性转化、创新性发展的新面貌。如此，用“心”的国潮国风才能不断上“新”，才能奔赴年轻人的热爱，切实增强青少年做中国人的志气、骨气与底气。 【遇见“新中式”】 2024年春节，“新中式”风格荣登年度十大营销关键词榜首。在年轻一代消费者看来，那些将中国传统元素与当下审美潮流相结合的物品，都可以被归类为“新中式”。旗袍、马褂类的独特版型的服饰……“新中式”的风还刮到家居装潢、奶茶餐饮、美妆时尚等多个领域，创新着东方美学的现代表达。从春晚节目《年锦》创意呈现中国传统吉祥纹样，到电影《长安三万里》口碑票房双丰收，带动西安旅游热潮，舞剧《咏春》香港巡演场场爆火……让我们看到，传统文化不能只存在于博物馆的橱窗里，而要融入火热的现代生活中，与时代产生深度“链接”，才能传下去、火起来。有网友说：“国风”正在取代“古风”。在他们看来，不辨时代的汉服及架空历史的古装剧，折射出“古风”文化对古代元素的拼贴堆砌。而“国风”则不满足于虚拟的古典，而是在融合传统审美与时代趣味中，不断返本开新。 【采访“新青年”】 【锦上“兴中华”】 “茱萸青如山，伏起千里妆，庆云随风摇，舒卷泛金光……”2024年春晚节目《年锦》作为一场zhèn hàn人心的视听盛宴，以“年锦”为题，寓意着年华似锦，巧妙地编织出一幅幅栩栩如生的立体画卷。《年锦》词作者王梓嫣表示，“对于一些相对复杂的纹样名称，我们首先进行简化表达，并适当增加文学性，再整体考量是否符合词格、平仄、押韵。”例如，“玉兔月桂纹”在歌词中化用为“月儿圃如玉坡皎照我窗”，读起来朗朗上口，纹样寓意着的“如意团圆”也更为直白易懂：“蝴蝶纹”代表着“幸福美满”，在歌词中搭配“桃落着红妆”，让人联想到“桃之夭夭，灼灼其华”的美好烂漫。挖掘中华优秀传统文化的时代价值。将传统文化元素与现代艺术、科技等领域相结合，创作出具有时代特色的文化作品。 14. 请准确写出文中的字音、字形。 zhèn hàn ________________ 栩栩如生_____________ 15. 下面说法错误的一项是（ ） A. “国潮”是指含中国元素的商品引发的审美及消费潮流，也是中国文化基因广泛辐射呈现的新面貌。 B. 【遇见“新中式”】材料中的观点可以用“激浊扬清”一词概括. C. “国风”正在取代“古风”，同时出现了以今律古，食古不化，中西杂糅的现象。 D. 《年锦》歌词押ang韵，属于开口呼，情感表达高昂，易引起听者共鸣。 16. 根据几则材料，谈一谈如何让中华传统文化历久弥新。 17. 请你推荐一则材料作为校团委做“舞文弄墨”主题展板的素材支持，并说明理由。 【2024年山东省德州市陵城区中考一模语文试题】 国·复兴 解锁“村超”密码 2023年的步伐，我们走得很见神采。成都大运会、杭州亚运会精彩纷呈，体育健儿勇创佳绩。假日旅游人潮涌动，电影市场红红火火，“村超”“村晚”活力四射，低碳生活渐成风尚，温暖的生活气息、复苏的忙碌劲头，诠释了人们对美好幸福的追求，也展现了一个活力满满、热气腾腾的中国。 【新闻速递】 新京报讯据“北京丰台”微信公众号3月25日消息，日前，北京国资公司举办2024文体春季发布会。 据悉，火遍全网的乡村足球超级联赛贵州“村超”预计今年下半年将走出大山、走进丰体，让北京市民足不出京便能亲临“村超”现场。 （新京报客户端） 【百度百科】 “村超”由“乡村足球超级联赛”缩略而成。2023年5月 13日，贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县举办的“和美乡村足球超级联赛”开赛。据权威媒体统计，自开赛以来，“村超”单场最高上座人数超6万，全网浏览超 480 亿次，抖音视频播放超130亿次，各项数据创下历史纪录。“村超”大放异彩，“村A”（乡村篮球比赛）、“村排”（乡村排球比赛）等，也以惊人的能量和独特的魅力快速“出圈”。 【学者视角】 【“村超”经济】 【热点透视】 “村超”所展示出来的、是现代足球运动文化与传统地域乡村文化的融合。乡土歌手演唱的苗歌替代了明星的流行歌曲，乡村姑娘的民族舞蹈替代了篮球宝贝的啦啦操，土猪土鸭等奖品替代了亮闪闪的奖牌……“村超”的意外走红，打开了我们对乡村振兴的全新认识，将乡村文化元素与现代文化元素相结合，创新出适合时代发展要求的文化内容和表现形式，是乡村文化振兴的必由之路。 【“村超”乡情】 行走在熟悉而温馨的故乡，感受着新奇而热闹的赛场，我感慨万千。我在外兜兜转转四十多年，曾经的谱懂少年已然两樊bān （ ）白。但我心中一刻不曾忘的故乡，却在时代春风里 huàn （ ）发出断的青春模样。故乡“村超”的激情为我的胸中添上一把火，把故乡与我的生命更亲密地系在一起。 （选自《故乡的“村超”》《人民日报》2024年03月25日第20版） 15. 下面说法正确的一项是（ ） A. 选文讲了“村超”的火速出圈、火爆原因、影响力、激烈的比赛场面、文化内涵等内容。 B. 【百度百科】划线句使用了数字说明，说明了“村超”的火爆，使文章更加条理清晰。 C. 【学者视角】划线句和《苏州园林》中“苏州园林载种和修剪树木也着眼在画意”，都叫这段话的中心句。 D. 【“村超”乡情】中字音、字形依次是：感慨kǎi 斑白 涣发 模mó样 16. 根据【“村超”经济】中的图片，写出你的探究发现。 17. 小提将参加主题为“活力四射的‘村超’，热气腾腾的中国”座谈会，请你结合上面材料，帮他写一个发言提纲。（不少于三部分） 【2024年山东省德州市夏津县中考一模语文试题】 （四）非连续性文本阅读（7分） 材料一 在新时代背景下，中华优秀传统文化有条件借助数字技术提升内容传播的效度、强度和广度。数字技术为更好再现文化遗产、“活化”传统文化资源，实现创造性转化和创新性发展提供了支撑。近年来，集中展示中国传统文化的博物馆利用数字技术改进展陈方式，优化“用户体验”，强化互动性和参与感，满足观众感知与互动需求，加强观众对文化遗产的认知与理解。 材料二 由凤凰卫视集团和故宫博物院等部门联合制作的大型高科技艺术展演《清明上河图3.0》在故宫博物院展出。第一展厅通过《清明上河图》多媒体长卷，动态展示了清明上河图全卷：初春吐青的枝条，匆忙劳作的人们，各类船只与船工，都在这幅多媒体长卷中获得了新的“生命”。第二展厅是孙羊店沉浸剧场，以宋时气息、光影、乐曲通过360°沉浸式体验和全息技术还原了那时的生活场景。第三展厅是由4D动感球幕影院打造的一处行驶在汴河之上的船。在音乐的伴奏下，坐上这条船，每一位观众都化身为了这座城市的真正主人。 材料三 ①近年来，博物馆成为公众喜爱的文化“打卡”地，一些精品大展现场经常出现排长队的景象。但是线上展览的观展热度似乎远远不及线下：是什么阻挡了观展热情？ ②首先，在电脑或手机屏幕上欣赏文物、浏览展厅，与身临其境面对实物所带来的审美体验、艺术震撼是不一样的。线上展览受到观展设备、网络环境等因素影响，操作不便捷、画面不清晰、切换不流畅都会让观展体验大打折扣。其次，线上展览消弭了空间感。参观者难以直观地感受展厅布置的精美、展线设计的巧妙，在观展过程中也没有伙伴可以交流，相应地减少了一些乐趣。 ③线上展览存在不少局限，但它也有自己的优势。它在云端持续开放，没有闭展时间，让亿万观众可以随时随地自由参观。借助先进的数字技术，文物图像可以多角度清晰显示，让观众看到一些现场看不到的细节。独自观展省去了排队、拥挤的烦恼，能让人更专注地欣赏文物。 ④线上展览和线下展览在很多方面都有显著差别，因此，线上展览不应是简单地把线下展览搬到网上，而是要对展览进行延伸、拓展，甚至“再创作”。线上展览还应在增强互动性上做文章。博物馆要改变“我展你看、我说你听”的传统思路，让观众更多地参与其中。一个优秀的线上展览，需要扎实的研究、整理、策划工作为基础，同时也离不开强大的技术支持。 15. 下列对材料相关内容的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 数字技术更好再现文化遗产、“活化”传统文化资源，实现创造性转化和创新性发展提供了支撑。 B. 大型高科技艺术展演《清明上河图3.0》的三个展厅给人们带去了很好的观展体验。 C. 线上展览在观展过程中减少了与伙伴交流的乐趣，但也省去了排队、拥挤的烦恼，能专注地欣赏展品。 D. 线上观展让观众身临其境，与面对实物的线下观展相比，所带来的审美体验、艺术冲击力更令人震撼。 16. 如何进一步提高线上展览的质量？请结合三则材料，谈谈你的看法。 【2024年山东省德州市乐陵市、宁津县中考一模语文试题】 【青春·坚定】（7分） 材料一：“大家好，我是虚拟数字人‘易小安’……”济南展位大屏上，身着红色长裙的宋朝姑娘作自我介绍。 易小安源于济南“二安”文化，参照了李清照的形象元素。观众穿戴好全身动作捕捉设备，可以把动作实时同步到易小安身上，提升互动体验。 如今，看电影不仅是视听享受，还能体验震感和气味。在数字时空VR影院，动感座椅让观众实时感受地震、海啸带来的震感。“电影中播放到花海画面，观众会瞬间闻到花香。随着电影的播放，气味切换可以做到无缝衔接，不混淆。”气味王国展厅负责人介绍，现在数据库共收集了1700多种气味，涵盖了人们生活中所需的大部分日常气味，通过气味电影播放器和脖戴式VR气味播放器，可以极大丰富观影体验。 数字技术的应用推动文旅业态创新，在山东催生了一批数字文旅项目，用实力逐步赢得市场认可。 （摘编自《数字技术赋能，山东文化产业“出圈”》） 材料二：通过数据挖掘、知识圈谱等技术,可以多维度解读文物的内涵,将记录、阐释的成果进行活化呈现,可以使抽象的文化思想具象化,将文物蕴含的历史文化内涵及考古工作者的学术成果更好地呈现出来,使游客能够更加深入地理解中华传统文化所蕴含的价值。数字化技术对于文物信息的记录,可以达到将文物复制再现的水平,解决文物真迹不便巡展的问题。数字化还可以构建个性化、沉浸式的文化场景,满足游客不同层次的需求,为文物保护和利用创造更加丰富的场景,使全民共享中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的成果。从线上到线下,随着文博的“出圈”,不同场景产生了差异化需求,游客从被动接受内容到参与互动、创造内容,全息影像、VR、AR的应用层出不穷,文化内容与文化服务更加多元化。 随着人工智能时代的到来,数据的价值不言而喻。文物数字化的过程就是数据不断积累的过程,为进一步保护、研究、利用及艺术创作、文明互鉴带来更多价值。数字化技术在不同场景当中的深度运用,打破了时空局限,串联了历史与现在,使得文化和技术进一步融合,视听体验更加多元。 (摘选自《用数字化推动文博事业高质量发展》) 材料三：数字化医学诊疗设备、创新型生物医药、数字中医循经治疗机器人……系列智慧医疗产品让参观者感受到科技创新带来的震撼。在北京首钢园区健康卫生服务专题展区北京协和医院展位,膝关节手术机器人颇为显眼。据现场工作人员介绍,膝关节手术机器人是我国拥有完全自主知识产权并获批上市的产品,北京协和医院牵头全国多中心已完成1800余例机器人辅助全膝关节置换手术,取得良好效果。 随着全球医药创新链、产业链、供应链加快重塑,必须不断打造医药产业创新高地。 (摘选自《产业化、融合化、数字化--业内人士共话科技创新助力健康中国》) 14. 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是（ ）（3分） A. 气味电影播放器和脖戴式VR气味播放器，可以使人们在观影中体验到震感和气味，极大丰富观影体验。 B. 数字化还可以构建个性化、沉浸式的文化场景,满足游客不同层次的需求,为文物展示创造更加丰富的场景,使全民共享中华优秀传统文化创新性转化、创新性发展的成果。 C. 膝关节手术机器人是我国拥有完全自主知识产权并获批上市的产品,北京协和医院已辅助全国多中心完成1800余例机器人全膝关节置换手术,取得良好效果。 D. 随着人工智能时代的到来,数据的价值不言而喻。随着数字技术的赋能,越来越多新的领域空间将被创造、被再发现。 15. 你认为数字化技术还会对我们生活有哪些方面的助力?请至少举出四例。（4分） 【2024年山东省德州市天衢新区中考二模语文试题】 （四）（7分） 【少年·心向科技】 阅读材料，根据任务安排，完成问题。 ①AI离我们越来越近，小语同学对此也很好奇，于是他与AI展开了一次对话。请你一同参与体验。 ②小语：AI是什么？ ③Al：Al是人工智能的缩写，指的是一种模拟和模仿人类智能的技术。人工智能涉及使用计算机系统和算法来执行复杂任务，以便表现出类似于人类思维和决策过程的能力。AI可以处理大量的数据，并从中学习、推理和预测，以自主地解决问题和执行任务。它包括各种技术和方法，如机器学习、深度学习、自然语言处理和计算机视觉等。AI被广泛应用于许多领域，包括医疗保健、金融、交通、娱乐和自动化等。 ④小语：关于AI，中国科学院院士王怀民曾接受过记者采访。内容如下：人工智能，就是用一个人工装置去模拟自由人的智力才能完成的事，没有现代计算机，无所谓人工智能，因为没有一个可以模拟人的智力的人工装置的存在，所以人工智能发展的终极目标是让机器越来越多地能够承担起人的智力才能做的事。但实际上，更广泛的意义上讲，人们现在对于什么是智能都说不清楚，我们可以举例说，但并不完整，智能本身是一个在探索中不断丰富的过程，因此我们说的目标。也是基于当下的想象，让机器能够做人类智能能做的更多的事情，简单地说；就是像人一样。 ⑤你能还原一下记者采访的问题是什么吗？ ⑥AI：记者的提问可能是： ⑦①人工智能在哪些方面具有优势？②人类发展人工智能的终极具标是什么？③在哪些情况下，人工智能可以替代人类进行工作？④人工智能在哪些领域中展现出潜力和能力？ ⑧小语：为什么你的回答不那么准确呢？ ⑨AI：作为一个语言模型，我尽力提供准确的回答。然而，由于训练数据的限制以及模型的局限性和您提供的问题质量及背景的详略，都会影响我回答的准确性。 ⑩小语：看来你真的很智能。我最近在阅读《红星照耀中国》，语文书中有以下建议：首先，利用序言、泪录等，迅速获得对作品的整体印象；其次，边读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索。再次，把握作品中的“事实”之后，还要读明白作者想用事实说什么“话”：最后，阅读纪实作品，最终是要从中获得启迪，用来指导自己的学习与生活。除此之外，你还有哪些阅读建议？ ⑪AI：①关注对比手法，对比可以深化作品的主题和意义。②关注细节描写，这些细节通常以具体的形象或情节呈现。③关注象征意义，象征有助于提升作品的艺术性和影响力。 ⑫小语：请你给我写一篇不少于3000字的小说。 ⑬AI：对不起，我无法满足您的要求。 15. 文中画波浪线的句子是AI针对小语问题的答案，根据王怀民的回答内容，记者最有可能提出的问题是（ ）。 A. 人工智能在哪些方面具有优势？ B. 人类发展人工智能的终极目标是什么？ C. 在哪些情况下，人工智能可以替代人类进行工作？ D. 人工智能在哪些领域中展现出潜力和能力？ 16. 你觉得AI给出的阅读建议中最适合你阅读《红星照耀中国》的是哪一条？请结合你的阅读体验说明理由。 【2024年山东省德州市武城县中考二模语文试题】 阅读下面非连续性文本，完成下面小题。 【材料一】 终身学习，方止焦虑 ①“日新月异”是这个时代生动的写照，据统计，近50年来人类社会创造的知识比过去3000年的总和还要多。这给人们带来了获取各类知识、学习各项技能的便捷，同时也加重了一些人唯恐被时代淘汰的焦虑感。如何摆脱这种焦虑? ②首先要立志于学，立下终身学习的坚定志向，与各种干扰和诱惑作斗争，珍惜每一次学习机会，学理论、学科技、学文化、学法规，博采众长，融会贯通。其次要带着思考学，“学而不思则罔，思而不学则殆”，持续学习和不断思考是一体两面，在学习中不能囫囵吞枣，被动地接受知识灌输，而要思考并理清经济、政治、社会、历史、文化、科技、军事等各方面知识背后的理论逻辑和现实意义，给它们做好自己的注解并寻找知识体系的突破点，知其所以然，方可得新知。最后做到学以致用、知行合一。要通过学以致用，把持续学习的成果转化为解决实际问题的本领，并通过在实践中多听、多问、多想，检验、反馈、巩固所学成果，提高学习能力和层次，使自己跟上时代步伐。总之，终身学习，方止焦虑。 （节选自《法制网》） 【材料二】 “轻”阅读的分量并不轻 ①数字时代，信息如海。不知不觉间，人们开始觉得，读书变“轻”了。的确“轻”了不少。其实不然。“轻”阅读，指的是追求开卷之轻便，体验之轻灵。形式的“轻”与内容的“重”，二者并无矛盾，不必人为对立。轻便的阅读渠道，更有助于读者触及有分量的优质内容。 ②人们常说，阅读能滋润精神世界，涵养品格气质，挣脱欲望束缚，使人生变得轻盈。这是阅读的魅力。读书，不是为了应付外界需求，而如人所言，是“使自己成为一个明白事理的人，使自己的生活充实而有意义”。从这个角度而言，如今的“轻”阅读，其实分量并不轻，能为人生“增重”，能为心灵赋彩，也能为衡量成功的标尺添加更多刻度。或许，这就是阅读的“轻重”辩证法。 （节选自《中国青年网》） 【材料三】 从书香中汲取奋进力量 ①自古以来，中国人崇尚“读万卷书、行万里路”。站在新起点上，从读书中砥砺初心使命、汲取奋进力量，具有重要的现实意义。 ②培养兴趣，突出重点。阅读不仅是获取知识、增长智慧的重要方式，更是传承文明、提高国民素养的重要途径。不同类别书籍，涉及不同领域，阅读乐趣也各不相同。读文学经典，可感悟人间悲喜冷暖，获取知识、经验和智慧；读历史典籍，以史鉴今、资政育人，立起为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量的胸怀和担当。 ③学思结合，深化认识。学习是思考的基础，思考是学习的深化。数学家华罗庚有句名言——读书一般经历先“从薄到厚”，再“从厚到薄”的过程。就是说，读书要善于运用统摄的才能，要善于舍弃书的枝蔓，这样才能掌握书的“基本线索”和“精华”。只有养成边读书边思考的习惯，去伪存真、由表及里、由此及彼，方能有的放矢、学有所获。 ④联系实际，知行合一。在学习中，我们了解掌握中华民族的优良传统，心怀“国之大者”，坚持“行胜于言”，使学习成效转化为发扬优良传统、矢志精武强能的思想共识和实际行动。 （节选自《解放军报》） 15. 请说说材料一的中心论点并简要分析其论证思路。 16. 从以上材料看，下列理解和判断正确的一项是（ ） A. 我们只要立志于学和带着思考学，就能摆脱被时代淘汰的焦虑感。 B. 读书不仅是为了应付外界需求，还为了“使自己成为一个明白事理的人，使自己的生活充实而有意义”。 C. 人们可以通过学以致用，把持续学习的成果转化为解决实际问题的本领，来摆脱焦虑。 D. 我们可以在阅读中获取知识、增长智慧。阅读不同类别书籍，虽涉及不同领域，阅读乐趣大体相同。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题7：非连续性文本阅读 【2024年5月山东省德州市宁津县中考模拟语文试题】 【未来·思辨】（7分） 材料一： 短视频，又称短片视频，是一种互联网视频内容的传播方式，一般是在互联网新媒体平台上传播的适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、时长从几秒到几分钟不等但一般控制在三分钟以内的、高频推送的视频传播内容。由于内容较短，可以单独成片，也可以成为系列栏目。短视频具有生产流程简单、制作周期短、易于制作、参与性强等特点，成为了移动视频未来的发展风向标。短视频时长从数十秒到数分钟不等，适合用户在碎片化的闲暇时间用移动设备点阅观看。用户流量零散与聚合，促进了短视频+的变现模式。目前短视频领域主要有“短视频+直播”、“短视频+游戏”、“短视频+电商”、“短视频+自发性广告”等多种变现手段。当然作为创作者，可以自由选择自己的变现方式，就像我们就是以2B的内容创作为基准，协助大家进行立体化的信息呈现，形成相应的销售工具，辅助业务的成交。 （摘编自《「观察」短视频发展新态势与新走向》） 材料二： 短视频作为移动互联网时代的一种新兴媒介，近年来在青少年群体中快速兴起、影响深远。基于短视频的教学资源和模式创新也获得学术界和业界的广泛关注，有望为日趋普遍的非正式学习提供新机遇。但与此同时，其对青少年认知发展与学习的潜在负面影响引发了人们的担忧。研究发现对于处在青少年早期的12～13岁群体，短视频使用越多，其言语能力和工作记忆任务表现往往越差。短视频中包含的“梗”、特效、声效等多模态表达形式一方面能够激发青少年接触新知识的兴趣，但另一方面可能对读写能力的培养提出挑战。久而久之，青少年可能会对书面文化产生“疏离感”，在阅读、写作等需要集中注意力的学习活动中表现得力不从心。此外，短视频强大的推荐算法能够根据用户的偏好进行信息筛选与“投喂”。一旦习惯于将自主选择权移交给算法，青少年便可能逐渐成为信息的“被动接收者”而非“主动获取者”。长此以往，青少年信息检索的自主性以及反思、批判、创造等高阶思维活动可能减少，工作记忆等认知能力得不到充分“锻炼”，发展进程继而受阻。研究也证实，处在青少年早期的短视频用户越依赖推荐算法，其工作记忆测试表现越不理想。 （摘选自《引导青少年合理使用短视频》） 材料三： ①信息时代，短视频有其优势，主题相对突出，情境极为丰富，构思十分精巧，视觉冲击力强，深受读者所青睐，在满足人民群众对美好生活需求方面起到了极为重要的作用。但是，短视频繁荣的背后，也存在着一些瑕疵，有些短视频作者为了获取流量，不惜歪曲事实，弄虚作假，甚至利用短视频传播不良信息，严重影响观看者的健康心理，为社会带来了极大负面影响。如何才能引领短视频健康发展？“网信中国”微信公号12日消息，中央网信办发布关于开展“清朗·整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动的通知。按照2023年“清朗”系列专项行动安排，将开展为期一个月的“清朗·整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动。 ②以专项行动为抓手，但不止于专项行动，从整治到过程监管，再从过程监管到源头制作，环环相扣，为短视频制作传播保驾护航，开展“清朗·整治短视频信息内容导向不良问题”专项行动，是从目前实际情况出发的高效举措，相关经验的积累，必将为短视频制作带来良好的循环效应，通力协作之下，有望带来短视频规范有序发展，让短视频既有流量，又有正能量。 （摘选自《让短视频带着满满的正能量重新起航》） 14. 下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（ ） A. 短视频作品时间短、易制作、领域广、可变现，适合用户在碎片化的闲暇时间用移动设备点阅观看，成为了信息传播主流。 B. 短视频作为移动互联网时代的一种新兴媒介，对于青少年来说是获取知识和时代信息的良好途径。 C. 短视频够激发青少年接触新知识的兴趣，有望成为非正式学习的新形式。 D. 既要满足人民群众对美好生活需求，又要传播社会正能量，是中央网信办整治短视频行动的主要目标。 15. 小理近期沉迷刷短视频，经常抱着手机一看就是1个小时，请你结合材料二、三内容帮助小理正确认识自己的这一行为。 【答案】 14. C 15. 尽管短视频能够帮助我们获取信息带来快乐，但是过度沉迷会让我们对书面文化产生疏离感，在阅读、写作等需要集中注意力的学习活动中表现得力不从心；些低质量的短视频歪曲事实，弄虚作假，甚至利用短视频传播不良信息，会严重影响我们的健康心理发展；观看短视频时，我们要辩证的看待信息内容，分清善恶美丑，抵制低俗信息；我们应培养延迟满足的能力，防止对短视频的过度沉迷。 【解析】 【14题详解】 本题考查内容的辨析。 A.根据材料一“短视频具有生产流程简单、制作周期组、易于制作、参与性强等特点，成为了移动视频未来的发展风向标”可知，短视频成为了移动视频未来的发展风向标”，并不代表成为了信息传播主流。本项“成为了信息传播主流”有误； B.根据材料二“近年来在青少年群体中快速兴起、影响深远”“对青少年认知发展与学习的潜在负面影响引发了人们的担忧”可知，材料中并没有说明对于青少年来说短视频是获取知识和时代信息的良好途径。本项“对于青少年来说是获取知识和时代信息的良好途径”有误； D.根据材料三第①段“如何才能引领短视频健康发展？‘网信中国’微信公号12日消息，中央网信办发布关于开展清朗整治短视频信息内容导向不良问题专项行动的通知，按照2023年清朗系列专项行动安排，将开展为期一个月的清朗登治短视频信息内容导向不良问题‘专项行动” 可知，为了引领短视频健康发展，网信办将开展为期一个月的专项行动。但并未提到行动的主要目标是为了满足人民群众对美好生活需求、传播社会正能量。本项“既要满足人民群众对美好生活需求，又要传播社会正能量”有误； 故选C。 【15题详解】 本题考查内容理解。 根据材料二“短视频中包含的‘梗’、特效、声效等多模态表达形式一方面能够激发青少年接触新知识的兴趣，但另一方面可能对读写能力的培养提出挑战。久而久之，青少年可能会对书面文化产生‘疏离感’，在阅读、写作等需要集中注意力的学习活动中表现得力不从心”可知，尽管短视频能够帮助我们获取信息、带来快乐，但是过度沉迷会让我们对书面文化产生“疏离感”，在阅读，写作等需要集中注意力的学习活动中表现得力不从心； 根据材料三第①段“有些短视频作者为了获取流量，不惜歪曲事实，弄虚作假，甚至利用短视频传播不良信息，严重影响观看者的健康心理，为社会带来了极大负面影响”可知，一些低质量的短视频歪曲事实，弄虚作假，甚至利用短视频传播不良信息，会严重影响我们的健康心理发展； 根据材料三第②段“以专项行动为抓手，但不止于专项行动，从整治到过程监管，再从过程监管到源头制作，环环相扣，为短视频制作传播保驾护航，开展‘清朗·整治短视频信息内容导向不良问题’专项行动，是从目前实际情况出发的高效举措，相关经验的积累，必将为短视频制作带来良好的循环效应”可知，观看短视频时，我们要辩证地看待信息内容，分清善恶美丑，抵制低俗信息； 根据材料二“久而久之，青少年可能会对书面文化产生‘疏离感’，在阅读、写作等需要集中注意力的学习活动中表现得力不从心”可知，我们应培养延迟满足的能力，防止对短视频的过度沉迷。 【2024年山东省德州市德城区中考二模语文试题】 轻描·国潮风韵 【寻觅“新国潮”】 如今，“国潮”已迈入更具文化特征、媒介融合和科技赋能的3.0时代。“新国潮”给文创打上了文化底色，让优秀传统文化“活起来”，从故宫日历到丝路手信，从《唐宫夜宴》到《洛神水赋》……都把中华美学精神和当代审美追求结合起来，“学古不泥古、破法不悖法”，体现了传统文化的创造性转化、创新性发展的新面貌。如此，用“心”的国潮国风才能不断上“新”，才能奔赴年轻人的热爱，切实增强青少年做中国人的志气、骨气与底气。 【遇见“新中式”】 2024年春节，“新中式”风格荣登年度十大营销关键词榜首。在年轻一代消费者看来，那些将中国传统元素与当下审美潮流相结合的物品，都可以被归类为“新中式”。旗袍、马褂类的独特版型的服饰……“新中式”的风还刮到家居装潢、奶茶餐饮、美妆时尚等多个领域，创新着东方美学的现代表达。从春晚节目《年锦》创意呈现中国传统吉祥纹样，到电影《长安三万里》口碑票房双丰收，带动西安旅游热潮，舞剧《咏春》香港巡演场场爆火……让我们看到，传统文化不能只存在于博物馆的橱窗里，而要融入火热的现代生活中，与时代产生深度“链接”，才能传下去、火起来。有网友说：“国风”正在取代“古风”。在他们看来，不辨时代的汉服及架空历史的古装剧，折射出“古风”文化对古代元素的拼贴堆砌。而“国风”则不满足于虚拟的古典，而是在融合传统审美与时代趣味中，不断返本开新。 【采访“新青年”】 【锦上“兴中华”】 “茱萸青如山，伏起千里妆，庆云随风摇，舒卷泛金光……”2024年春晚节目《年锦》作为一场zhèn hàn人心的视听盛宴，以“年锦”为题，寓意着年华似锦，巧妙地编织出一幅幅栩栩如生的立体画卷。《年锦》词作者王梓嫣表示，“对于一些相对复杂的纹样名称，我们首先进行简化表达，并适当增加文学性，再整体考量是否符合词格、平仄、押韵。”例如，“玉兔月桂纹”在歌词中化用为“月儿圃如玉坡皎照我窗”，读起来朗朗上口，纹样寓意着的“如意团圆”也更为直白易懂：“蝴蝶纹”代表着“幸福美满”，在歌词中搭配“桃落着红妆”，让人联想到“桃之夭夭，灼灼其华”的美好烂漫。挖掘中华优秀传统文化的时代价值。将传统文化元素与现代艺术、科技等领域相结合，创作出具有时代特色的文化作品。 14. 请准确写出文中的字音、字形。 zhèn hàn ________________ 栩栩如生_____________ 15. 下面说法错误的一项是（ ） A. “国潮”是指含中国元素的商品引发的审美及消费潮流，也是中国文化基因广泛辐射呈现的新面貌。 B. 【遇见“新中式”】材料中的观点可以用“激浊扬清”一词概括. C. “国风”正在取代“古风”，同时出现了以今律古，食古不化，中西杂糅的现象。 D. 《年锦》歌词押ang韵，属于开口呼，情感表达高昂，易引起听者共鸣。 16. 根据几则材料，谈一谈如何让中华传统文化历久弥新。 17. 请你推荐一则材料作为校团委做“舞文弄墨”主题展板的素材支持，并说明理由。 【答案】 14. ①. 震撼 ②. xǔ 15. C 16. 把传统文化和当代文化追求结合起来，做到“学古不泥古、破法不悖法”，实现创造性转化、创新性发展。传统文化创新发展的过程中要不断赋予其内涵且具有传承性，不能只是徒有其表而无其实。将传统文化元素与现代艺术、科技等领域相结合，创作出具有时代特色的文化作品。 17. 推荐材料【锦上“兴中华”】 形式：包含图片和文字，形式多样，符合展板的展示需求。 内容：材料中是关于将古典文化与现代应用的内容，如服饰纹样名称运用于歌词之中，符合“舞文弄墨”主题。 【解析】 【14题详解】 本题考查字音、字形。 震撼（zhèn hàn）：指心灵受到强烈的冲击。 栩栩如生（xǔ xǔ rú shēng）：形容生动逼真，就像活的一样，多指文学、艺术形象塑造得生动传神。 【15题详解】 本题考查文段内容理解。 C.根据“遇见‘新中式’”的“有网友说：‘国风’正在取代‘古风’”和“采访‘新青年’”图片中的内容，可知“‘国风’正在取代‘古风’，同时出现了以今律古，食古不化，中西杂糅的现象”是部分网友和“新青年”的看法，并不是公认的结论； 故选C。 【16题详解】 本题考查材料内容概括。 结合“寻觅‘新国潮’”部分的“‘新国潮’给文创打上了文化底色，让优秀传统文化‘活起来’，从故宫日历到丝路手信，从《唐宫夜宴》到《洛神水赋》…… 都把中华美学精神和当代审美追求结合起来，‘学古不泥古、破法不悖法’，体现了传统文化的创造性转化、创新性发展的新面貌”可概括为：把传统文化和当代文化追求结合起来，做到“学古不泥古、破法不悖法”，实现创造性转化、创新性发展。 结合“遇见‘新中式’”部分的“在他们看来，不辨时代的汉服及架空历史的古装剧，折射出‘古风’文化对古代元素的拼贴堆砌。而‘国风’则不满足于虚拟的古典，而是在融合传统审美与时代趣味中，不断返本开新”，可概括为：传统文化创新发展的过程中要不断赋予其内涵且具有传承性，不能只是徒有其表而无其实。 结合“锦上‘兴中国’”中的“挖掘中华优秀传统文化的时代价值。将传统文化元素与现代艺术、科技等领域相结合，创作出具有时代特色的文化作品”可概括为：将传统文化元素与现代艺术、科技等领域相结合，创作出具有时代特色的文化作品。 【17题详解】 本题考查材料阅读运用。 这组材料共有四则，是围绕“国潮”“新中式”等传统文化在新时代的发展来阐述的，可任选其中一则作为校团委做“舞文弄墨”主题展板的素材，言之有理即可。 示例：推荐【寻觅“新国潮”】。这则材料说明了“新国潮”让优秀传统文化“活起来”的现象，列举了故宫日历、丝路手信、《唐宫夜宴》《洛神水赋》等实例，说明了传统文化要创造性发展的道理，与“舞文弄墨”展板的主题“文”契合，能说明“文化”创新的重要性。 【2024年山东省德州市陵城区中考一模语文试题】 国·复兴 解锁“村超”密码 2023年的步伐，我们走得很见神采。成都大运会、杭州亚运会精彩纷呈，体育健儿勇创佳绩。假日旅游人潮涌动，电影市场红红火火，“村超”“村晚”活力四射，低碳生活渐成风尚，温暖的生活气息、复苏的忙碌劲头，诠释了人们对美好幸福的追求，也展现了一个活力满满、热气腾腾的中国。 【新闻速递】 新京报讯据“北京丰台”微信公众号3月25日消息，日前，北京国资公司举办2024文体春季发布会。 据悉，火遍全网的乡村足球超级联赛贵州“村超”预计今年下半年将走出大山、走进丰体，让北京市民足不出京便能亲临“村超”现场。 （新京报客户端） 【百度百科】 “村超”由“乡村足球超级联赛”缩略而成。2023年5月 13日，贵州省黔东南苗族侗族自治州榕江县举办的“和美乡村足球超级联赛”开赛。据权威媒体统计，自开赛以来，“村超”单场最高上座人数超6万，全网浏览超 480 亿次，抖音视频播放超130亿次，各项数据创下历史纪录。“村超”大放异彩，“村A”（乡村篮球比赛）、“村排”（乡村排球比赛）等，也以惊人的能量和独特的魅力快速“出圈”。 【学者视角】 【“村超”经济】 【热点透视】 “村超”所展示出来的、是现代足球运动文化与传统地域乡村文化的融合。乡土歌手演唱的苗歌替代了明星的流行歌曲，乡村姑娘的民族舞蹈替代了篮球宝贝的啦啦操，土猪土鸭等奖品替代了亮闪闪的奖牌……“村超”的意外走红，打开了我们对乡村振兴的全新认识，将乡村文化元素与现代文化元素相结合，创新出适合时代发展要求的文化内容和表现形式，是乡村文化振兴的必由之路。 【“村超”乡情】 行走在熟悉而温馨的故乡，感受着新奇而热闹的赛场，我感慨万千。我在外兜兜转转四十多年，曾经的谱懂少年已然两樊bān （ ）白。但我心中一刻不曾忘的故乡，却在时代春风里 huàn （ ）发出断的青春模样。故乡“村超”的激情为我的胸中添上一把火，把故乡与我的生命更亲密地系在一起。 （选自《故乡的“村超”》《人民日报》2024年03月25日第20版） 15. 下面说法正确的一项是（ ） A. 选文讲了“村超”的火速出圈、火爆原因、影响力、激烈的比赛场面、文化内涵等内容。 B. 【百度百科】划线句使用了数字说明，说明了“村超”的火爆，使文章更加条理清晰。 C. 【学者视角】划线句和《苏州园林》中“苏州园林载种和修剪树木也着眼在画意”，都叫这段话的中心句。 D. 【“村超”乡情】中字音、字形依次是：感慨kǎi 斑白 涣发 模mó样 16. 根据【“村超”经济】中的图片，写出你的探究发现。 17. 小提将参加主题为“活力四射的‘村超’，热气腾腾的中国”座谈会，请你结合上面材料，帮他写一个发言提纲。（不少于三部分） 【答案】 15. C 16. 示例：“村超”使榕江知名度大增，大大促进了当地经济发展。 17. 示例：①亲临现场观看“村超”的渴盼；②对“村超”这一现象的认识及其火爆全网的思考；③对乡村振兴的美好期盼。 【解析】 【15题详解】 本题考查信息筛选和辨析。 A.【百度百科】介绍了“村超”火速出圈，【学者视角】讲了“村超”火爆原因，【热点透视】【“村超”乡情】讲了“村超”文化内涵，所以选文并没有讲“村超”的激烈的比赛场面； B.【百度百科】划线句使用列数字说明方法，说明了“村超”的火爆，让文章直接清晰，而不是“条理清晰”； D.应该是“焕发”，而不是“涣发”；“模mó样”错误，应该“模（mú）样”； 故选C。 【16题详解】 本题考查图文转换。 结合【“村超”经济】可知，“村超”火出圈的6个月，榕江掀起了“超经济”餐饮订单同比增长386%，实现旅游综合输入59.86亿元； 这6个月里，抖音榕江县打卡量增加388倍，从抖音生活看，本地生活订单同比增加3.4倍，环比增加2.2倍，酒店订单同比增加164倍，餐饮同比增加3.2倍，休闲娱乐同比增加3.4倍，由此可知，“村超”给榕江不仅带来超高知名度，而且大大促进了当地经济的发展。 “村超”使榕江知名度大增，大大促进了当地经济发展。 【17题详解】 本题考查发言提纲。 发言提纲要围绕“活力四射的‘村超’，热气腾腾的中国”这个主题，扣住“村超”这个现象，结合几则材料内容，可以分析这个现象产生的原因，可以分析“村超”产生的影响，分析“村超”的文化内涵，可以由一个“村超”联想到整个乡村的发展等等，语言凝练，不少于三个部分。 示例：第一，表达对“村超”这个盛事的赞叹和渴望；第二，分析“村超”的这个现象火爆出圈的原因；第三，分析“村超”中的文化内涵；第四，分析“村超”的复制可能。 【2024年山东省德州市夏津县中考一模语文试题】 （四）非连续性文本阅读（7分） 材料一 在新时代背景下，中华优秀传统文化有条件借助数字技术提升内容传播的效度、强度和广度。数字技术为更好再现文化遗产、“活化”传统文化资源，实现创造性转化和创新性发展提供了支撑。近年来，集中展示中国传统文化的博物馆利用数字技术改进展陈方式，优化“用户体验”，强化互动性和参与感，满足观众感知与互动需求，加强观众对文化遗产的认知与理解。 材料二 由凤凰卫视集团和故宫博物院等部门联合制作的大型高科技艺术展演《清明上河图3.0》在故宫博物院展出。第一展厅通过《清明上河图》多媒体长卷，动态展示了清明上河图全卷：初春吐青的枝条，匆忙劳作的人们，各类船只与船工，都在这幅多媒体长卷中获得了新的“生命”。第二展厅是孙羊店沉浸剧场，以宋时气息、光影、乐曲通过360°沉浸式体验和全息技术还原了那时的生活场景。第三展厅是由4D动感球幕影院打造的一处行驶在汴河之上的船。在音乐的伴奏下，坐上这条船，每一位观众都化身为了这座城市的真正主人。 材料三 ①近年来，博物馆成为公众喜爱的文化“打卡”地，一些精品大展现场经常出现排长队的景象。但是线上展览的观展热度似乎远远不及线下：是什么阻挡了观展热情？ ②首先，在电脑或手机屏幕上欣赏文物、浏览展厅，与身临其境面对实物所带来的审美体验、艺术震撼是不一样的。线上展览受到观展设备、网络环境等因素影响，操作不便捷、画面不清晰、切换不流畅都会让观展体验大打折扣。其次，线上展览消弭了空间感。参观者难以直观地感受展厅布置的精美、展线设计的巧妙，在观展过程中也没有伙伴可以交流，相应地减少了一些乐趣。 ③线上展览存在不少局限，但它也有自己的优势。它在云端持续开放，没有闭展时间，让亿万观众可以随时随地自由参观。借助先进的数字技术，文物图像可以多角度清晰显示，让观众看到一些现场看不到的细节。独自观展省去了排队、拥挤的烦恼，能让人更专注地欣赏文物。 ④线上展览和线下展览在很多方面都有显著差别，因此，线上展览不应是简单地把线下展览搬到网上，而是要对展览进行延伸、拓展，甚至“再创作”。线上展览还应在增强互动性上做文章。博物馆要改变“我展你看、我说你听”的传统思路，让观众更多地参与其中。一个优秀的线上展览，需要扎实的研究、整理、策划工作为基础，同时也离不开强大的技术支持。 15. 下列对材料相关内容的理解与分析，不正确的一项是（ ） A. 数字技术更好再现文化遗产、“活化”传统文化资源，实现创造性转化和创新性发展提供了支撑。 B. 大型高科技艺术展演《清明上河图3.0》的三个展厅给人们带去了很好的观展体验。 C. 线上展览在观展过程中减少了与伙伴交流的乐趣，但也省去了排队、拥挤的烦恼，能专注地欣赏展品。 D. 线上观展让观众身临其境，与面对实物的线下观展相比，所带来的审美体验、艺术冲击力更令人震撼。 16. 如何进一步提高线上展览的质量？请结合三则材料，谈谈你的看法。 【答案】 15. D 16. ①打破观展的时空限制，观众可以自由参观；②借助数字技术，可以看到线下看不到的细节；③打破原有展线设置，为观众提供多样化的观展线路和更丰富的展示内容；④加强创意设计，增强互动性，注重用户体验，增强用户黏性；⑤提供更多的资金和人才支持。 【解析】 【15题详解】 本题考查内容的辨析。 D.根据材料三第②段“首先，在电脑或手机屏幕上欣赏文物、浏览展厅，与身临其境面对实物所带来的审美体验、艺术震撼是不一样的”可知，线上观展并不能给观众带来身临其境的感觉，本项“线上观展让观众身临其境”有误； 故选D。 【16题详解】 本题考查内容的概括。 根据材料三第③段“线上展览存在不少局限，但它也有自己的优势。它在云端持续开放，没有闭展时间，让亿万观众可以随时随地自由参观”可知，打破观展的时空限制，观众可以自由参观； 根据材料三第③段“借助先进的数字技术，文物图像可以多角度清晰显示，让观众看到一些现场看不到的细节”可知，借助数字技术，可以看到线下看不到的细节； 根据材料三第④段“线上展览和线下展览在很多方面都有显著差别，因此，线上展览不应是简单地把线下展览搬到网上，而是要对展览进行延伸、拓展，甚至‘再创作’”可知，打破原有展线设置，为观众提供多样化的观展线路和更丰富的展示内容； 根据材料一“近年来，集中展示中国传统文化的博物馆利用数字技术改进展陈方式，优化‘用户体验’，强化互动性和参与感，满足观众感知与互动需求，加强观众对文化遗产的认知与理解”可知，加强创意设计，增强互动性，注重用户体验，增强用户黏性； 根据材料三第④段“一个优秀的线上展览，需要扎实的研究、整理、策划工作为基础，同时也离不开强大的技术支持”可知，提供更多的资金和人才支持。 【2024年山东省德州市乐陵市、宁津县中考一模语文试题】 【青春·坚定】（7分） 材料一：“大家好，我是虚拟数字人‘易小安’……”济南展位大屏上，身着红色长裙的宋朝姑娘作自我介绍。 易小安源于济南“二安”文化，参照了李清照的形象元素。观众穿戴好全身动作捕捉设备，可以把动作实时同步到易小安身上，提升互动体验。 如今，看电影不仅是视听享受，还能体验震感和气味。在数字时空VR影院，动感座椅让观众实时感受地震、海啸带来的震感。“电影中播放到花海画面，观众会瞬间闻到花香。随着电影的播放，气味切换可以做到无缝衔接，不混淆。”气味王国展厅负责人介绍，现在数据库共收集了1700多种气味，涵盖了人们生活中所需的大部分日常气味，通过气味电影播放器和脖戴式VR气味播放器，可以极大丰富观影体验。 数字技术的应用推动文旅业态创新，在山东催生了一批数字文旅项目，用实力逐步赢得市场认可。 （摘编自《数字技术赋能，山东文化产业“出圈”》） 材料二：通过数据挖掘、知识圈谱等技术,可以多维度解读文物的内涵,将记录、阐释的成果进行活化呈现,可以使抽象的文化思想具象化,将文物蕴含的历史文化内涵及考古工作者的学术成果更好地呈现出来,使游客能够更加深入地理解中华传统文化所蕴含的价值。数字化技术对于文物信息的记录,可以达到将文物复制再现的水平,解决文物真迹不便巡展的问题。数字化还可以构建个性化、沉浸式的文化场景,满足游客不同层次的需求,为文物保护和利用创造更加丰富的场景,使全民共享中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展的成果。从线上到线下,随着文博的“出圈”,不同场景产生了差异化需求,游客从被动接受内容到参与互动、创造内容,全息影像、VR、AR的应用层出不穷,文化内容与文化服务更加多元化。 随着人工智能时代的到来,数据的价值不言而喻。文物数字化的过程就是数据不断积累的过程,为进一步保护、研究、利用及艺术创作、文明互鉴带来更多价值。数字化技术在不同场景当中的深度运用,打破了时空局限,串联了历史与现在,使得文化和技术进一步融合,视听体验更加多元。 (摘选自《用数字化推动文博事业高质量发展》) 材料三：数字化医学诊疗设备、创新型生物医药、数字中医循经治疗机器人……系列智慧医疗产品让参观者感受到科技创新带来的震撼。在北京首钢园区健康卫生服务专题展区北京协和医院展位,膝关节手术机器人颇为显眼。据现场工作人员介绍,膝关节手术机器人是我国拥有完全自主知识产权并获批上市的产品,北京协和医院牵头全国多中心已完成1800余例机器人辅助全膝关节置换手术,取得良好效果。 随着全球医药创新链、产业链、供应链加快重塑,必须不断打造医药产业创新高地。 (摘选自《产业化、融合化、数字化--业内人士共话科技创新助力健康中国》) 14. 下列对材料相关内容的概括和分析,正确的一项是（ ）（3分） A. 气味电影播放器和脖戴式VR气味播放器，可以使人们在观影中体验到震感和气味，极大丰富观影体验。 B. 数字化还可以构建个性化、沉浸式的文化场景,满足游客不同层次的需求,为文物展示创造更加丰富的场景,使全民共享中华优秀传统文化创新性转化、创新性发展的成果。 C. 膝关节手术机器人是我国拥有完全自主知识产权并获批上市的产品,北京协和医院已辅助全国多中心完成1800余例机器人全膝关节置换手术,取得良好效果。 D. 随着人工智能时代的到来,数据的价值不言而喻。随着数字技术的赋能,越来越多新的领域空间将被创造、被再发现。 15. 你认为数字化技术还会对我们生活有哪些方面的助力?请至少举出四例。（4分） 【答案】 14. D (3分) 15. ①智慧农业 ②智能交通 ③智能电网 ④智慧物流 ⑤数字化人文基础建设 (4分，每点1分，答到与智能化、数字化有关的事物即可给分) 【2024年山东省德州市天衢新区中考二模语文试题】 （四）（7分） 【少年·心向科技】 阅读材料，根据任务安排，完成问题。 ①AI离我们越来越近，小语同学对此也很好奇，于是他与AI展开了一次对话。请你一同参与体验。 ②小语：AI是什么？ ③Al：Al是人工智能的缩写，指的是一种模拟和模仿人类智能的技术。人工智能涉及使用计算机系统和算法来执行复杂任务，以便表现出类似于人类思维和决策过程的能力。AI可以处理大量的数据，并从中学习、推理和预测，以自主地解决问题和执行任务。它包括各种技术和方法，如机器学习、深度学习、自然语言处理和计算机视觉等。AI被广泛应用于许多领域，包括医疗保健、金融、交通、娱乐和自动化等。 ④小语：关于AI，中国科学院院士王怀民曾接受过记者采访。内容如下：人工智能，就是用一个人工装置去模拟自由人的智力才能完成的事，没有现代计算机，无所谓人工智能，因为没有一个可以模拟人的智力的人工装置的存在，所以人工智能发展的终极目标是让机器越来越多地能够承担起人的智力才能做的事。但实际上，更广泛的意义上讲，人们现在对于什么是智能都说不清楚，我们可以举例说，但并不完整，智能本身是一个在探索中不断丰富的过程，因此我们说的目标。也是基于当下的想象，让机器能够做人类智能能做的更多的事情，简单地说；就是像人一样。 ⑤你能还原一下记者采访的问题是什么吗？ ⑥AI：记者的提问可能是： ⑦①人工智能在哪些方面具有优势？②人类发展人工智能的终极具标是什么？③在哪些情况下，人工智能可以替代人类进行工作？④人工智能在哪些领域中展现出潜力和能力？ ⑧小语：为什么你的回答不那么准确呢？ ⑨AI：作为一个语言模型，我尽力提供准确的回答。然而，由于训练数据的限制以及模型的局限性和您提供的问题质量及背景的详略，都会影响我回答的准确性。 ⑩小语：看来你真的很智能。我最近在阅读《红星照耀中国》，语文书中有以下建议：首先，利用序言、泪录等，迅速获得对作品的整体印象；其次，边读边注意梳理作品中事实的前因后果、发展线索。再次，把握作品中的“事实”之后，还要读明白作者想用事实说什么“话”：最后，阅读纪实作品，最终是要从中获得启迪，用来指导自己的学习与生活。除此之外，你还有哪些阅读建议？ ⑪AI：①关注对比手法，对比可以深化作品的主题和意义。②关注细节描写，这些细节通常以具体的形象或情节呈现。③关注象征意义，象征有助于提升作品的艺术性和影响力。 ⑫小语：请你给我写一篇不少于3000字的小说。 ⑬AI：对不起，我无法满足您的要求。 15. 文中画波浪线的句子是AI针对小语问题的答案，根据王怀民的回答内容，记者最有可能提出的问题是（ ）。 A. 人工智能在哪些方面具有优势？ B. 人类发展人工智能的终极目标是什么？ C. 在哪些情况下，人工智能可以替代人类进行工作？ D. 人工智能在哪些领域中展现出潜力和能力？ 16. 你觉得AI给出的阅读建议中最适合你阅读《红星照耀中国》的是哪一条？请结合你的阅读体验说明理由。 【答案】 15. B 16. 示例一：关注对比手法：在我的阅读体验中，我注意到斯诺在《红星照耀中国》中巧妙地利用了对比手法来加深作品的主题和意义。通过对比不同社会阶层、城市与农村、革命前后等方面的描写，斯诺展现了中国社会的巨大变化和人民生活的差异。这些对比帮助我更好地理解社会发展和历史转型对人们生活的影响，并且增强了作品的深度和观点的说服力。 示例二：关注细节描写：斯诺在书中详细描述了中国共产党的领导、革命斗争的艰辛和人民解放军的努力，这些细节描写让我更好地了解了中国革命和变革的过程。同时，他还描绘了普通人的生活场景、日常困境和情感体验，使我能够与作品中的人物产生情感共鸣。通过关注细节描写，我能够更全面地理解作品的背景、情节和角色的心理状态。这种深入的阅读方式使我能够更好地把握作品的主题和意义，并且有助于我与文本建立更密切的联系。 示例三：关注象征意义：在《红星照耀中国》中，我留意到斯诺运用了一些象征意义，以提升作品的艺术性和影响力。例如，他在描述中国共产党的旗帜和标志时，使用了红色星星等象征物，代表着共产主义和革命的理念。这些象征意义帮助我更深入地体会到中国革命的重要性和人们为实现社会公正而奋斗的精神。同时，通过象征意义的运用，作品在情感层面上也更具感染力。 【解析】 【15题详解】 本题考查内容理解。 结合④段中“人工智能，就是用一个人工装置去模拟自由人的智力才能完成的事，没有现代计算机，无所谓人工智能，因为没有一个可以模拟人的智力的人工装置的存在，所以人工智能发展的终极目标是让机器越来越多地能够承担起人的智力才能做的事。但实际上，更广泛的意义上讲，人们现在对于什么是智能都说不清楚，我们可以举例说，但并不完整，智能本身是一个在探索中不断丰富的过程，因此我们说的目标。也是基于当下的想象，让机器能够做人类智能能做的更多的事情，简单地说；就是像人一样”的内容可知，王怀民在回答中明确提到了“人工智能发展的终极目标是让机器越来越多地能够承担起人的智力才能做的事”，这直接回应了“人类发展人工智能的终极目标是什么？”这一问题。而其他选项虽然与人工智能有关，但并未在王怀民的回答中直接提及或作为核心主题进行讨论。因此，可以确定记者最有可能提出的问题是关于人工智能发展的终极目标； 故选B。 【16题详解】 本题考查名著阅读方法。开放性试题，答案不唯一。结合⑪段中“①关注对比手法，对比可以深化作品的主题和意义。②关注细节描写，这些细节通常以具体的形象或情节呈现。③关注象征意义，象征有助于提升作品的艺术性和影响力”的内容可知，AI给出的阅读建议为：关注对比手法、关注细节描写、关注象征意义，据此结合阅读理解，任选一方面进行分析即可。 示例一：在《红星照耀中国》中，作者埃德加·斯诺通过鲜明的对比手法，展现了中国共产党领导下的革命根据地与国民党统治区的巨大差异。这种对比不仅体现在社会制度、经济生活、民众精神面貌等方面，还深入到人物性格、思想观念的刻画上。因此，关注对比手法有助于我们更深刻地理解作品的主题和意义，体会作者在揭示历史真相、传递革命理念方面的匠心独运。 示例二：细节描写是《红星照耀中国》这部作品的一大特色。斯诺通过细腻入微的笔触，生动描绘了革命根据地的风土人情、革命者的日常生活以及他们与人民群众的深厚感情。这些细节描写不仅增强了作品的艺术感染力，也让我们更加深入地了解了革命历史的真实面貌。 示例三：在《红星照耀中国》中，作者运用了许多象征手法来表达革命理念和情感。例如，“红星”作为共产主义的象征，贯穿全文，展现了革命者坚定的信念和昂扬的斗志。关注这些象征意义，有助于我们更深入地理解作品的思想内涵和情感表达。 【2024年山东省德州市武城县中考二模语文试题】 阅读下面非连续性文本，完成下面小题。 【材料一】 终身学习，方止焦虑 ①“日新月异”是这个时代生动的写照，据统计，近50年来人类社会创造的知识比过去3000年的总和还要多。这给人们带来了获取各类知识、学习各项技能的便捷，同时也加重了一些人唯恐被时代淘汰的焦虑感。如何摆脱这种焦虑? ②首先要立志于学，立下终身学习的坚定志向，与各种干扰和诱惑作斗争，珍惜每一次学习机会，学理论、学科技、学文化、学法规，博采众长，融会贯通。其次要带着思考学，“学而不思则罔，思而不学则殆”，持续学习和不断思考是一体两面，在学习中不能囫囵吞枣，被动地接受知识灌输，而要思考并理清经济、政治、社会、历史、文化、科技、军事等各方面知识背后的理论逻辑和现实意义，给它们做好自己的注解并寻找知识体系的突破点，知其所以然，方可得新知。最后做到学以致用、知行合一。要通过学以致用，把持续学习的成果转化为解决实际问题的本领，并通过在实践中多听、多问、多想，检验、反馈、巩固所学成果，提高学习能力和层次，使自己跟上时代步伐。总之，终身学习，方止焦虑。 （节选自《法制网》） 【材料二】 “轻”阅读的分量并不轻 ①数字时代，信息如海。不知不觉间，人们开始觉得，读书变“轻”了。的确“轻”了不少。其实不然。“轻”阅读，指的是追求开卷之轻便，体验之轻灵。形式的“轻”与内容的“重”，二者并无矛盾，不必人为对立。轻便的阅读渠道，更有助于读者触及有分量的优质内容。 ②人们常说，阅读能滋润精神世界，涵养品格气质，挣脱欲望束缚，使人生变得轻盈。这是阅读的魅力。读书，不是为了应付外界需求，而如人所言，是“使自己成为一个明白事理的人，使自己的生活充实而有意义”。从这个角度而言，如今的“轻”阅读，其实分量并不轻，能为人生“增重”，能为心灵赋彩，也能为衡量成功的标尺添加更多刻度。或许，这就是阅读的“轻重”辩证法。 （节选自《中国青年网》） 【材料三】 从书香中汲取奋进力量 ①自古以来，中国人崇尚“读万卷书、行万里路”。站在新起点上，从读书中砥砺初心使命、汲取奋进力量，具有重要的现实意义。 ②培养兴趣，突出重点。阅读不仅是获取知识、增长智慧的重要方式，更是传承文明、提高国民素养的重要途径。不同类别书籍，涉及不同领域，阅读乐趣也各不相同。读文学经典，可感悟人间悲喜冷暖，获取知识、经验和智慧；读历史典籍，以史鉴今、资政育人，立起为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量的胸怀和担当。 ③学思结合，深化认识。学习是思考的基础，思考是学习的深化。数学家华罗庚有句名言——读书一般经历先“从薄到厚”，再“从厚到薄”的过程。就是说，读书要善于运用统摄的才能，要善于舍弃书的枝蔓，这样才能掌握书的“基本线索”和“精华”。只有养成边读书边思考的习惯，去伪存真、由表及里、由此及彼，方能有的放矢、学有所获。 ④联系实际，知行合一。在学习中，我们了解掌握中华民族的优良传统，心怀“国之大者”，坚持“行胜于言”，使学习成效转化为发扬优良传统、矢志精武强能的思想共识和实际行动。 （节选自《解放军报》） 15. 请说说材料一的中心论点并简要分析其论证思路。 16. 从以上材料看，下列理解和判断正确的一项是（ ） A. 我们只要立志于学和带着思考学，就能摆脱被时代淘汰的焦虑感。 B. 读书不仅是为了应付外界需求，还为了“使自己成为一个明白事理的人，使自己的生活充实而有意义”。 C. 人们可以通过学以致用，把持续学习的成果转化为解决实际问题的本领，来摆脱焦虑。 D. 我们可以在阅读中获取知识、增长智慧。阅读不同类别书籍，虽涉及不同领域，阅读乐趣大体相同。 【答案】 15. 中心论点：终身学习，防止焦虑 论证思路：①首先，由“日新月异”的时代造成人们的焦虑感，引出论题。②接着，从三个方面进行论述：立志于学，带着思考学以及学以致用、知行合一。③最后得出结论：终身学习，方止焦虑。 16. C 【解析】 【15题详解】 本题考查论点归纳和论证思路梳理。 中心论点：根据标题“终身学习，方止焦虑”以及材料一第①段“如何摆脱这种焦虑？”和结尾的“总之，终身学习，方止焦虑”等可知，材料一的中心论点是“终身学习是消除焦虑的方法”。 论证思路：首先，文章以“日新月异”的时代变化为背景，指出这种快速变化给人们带来了便捷，但同时也引发了一些人的焦虑感。这种焦虑感主要源于人们唯恐被时代淘汰的担忧。这里，作者巧妙地引出了论题，即如何通过终身学习来消除这种焦虑。接着，文章从三个方面进行了深入论述。首先是立志于学，强调要立下终身学习的坚定志向，并珍惜每一次学习机会，广泛学习各种知识和技能。其次是带着思考学，作者引用了“学而不思则罔，思而不学则殆”的名言，强调学习和思考是相辅相成的，不能被动接受知识，而要主动思考并理解知识的背后的逻辑和意义。最后是学以致用、知行合一，作者认为学习的成果应该转化为解决实际问题的本领，并在实践中不断提高自己的学习能力和层次。最后，文章得出结论：“终身学习，方止焦虑”。这个结论简洁明了，既呼应了文章的开头，也总结了全文的论点。 【16题详解】 本题考查内容理解和辨析。 A.根据材料一“如何摆脱这种焦虑？首先要立志于学……其次要带着思考学……最后做到学以致用、知行合一”等可知，摆脱被时代淘汰的焦虑感需要立志于学、带着思考学和学以致用三方面的努力。“我们只要立志于学和带着思考学，就能摆脱被时代淘汰的焦虑感”表述有误； B.根据材料二第②段“读书，不是为了应付外界需求，而如人所言，是‘使自己成为一个明白事理的人，使自己的生活充实而有意义’”可知，选项“读书不仅是为了应付外界需求”与原文不符，原文强调读书不是为了应付外界需求； D.根据材料三第②段“不同类别书籍，涉及不同领域，阅读乐趣也各不相同”可知，“阅读不同类别书籍，虽涉及不同领域，阅读乐趣大体相同”与原文不符，原文强调阅读不同书籍的乐趣各不相同； 故选C。 学科网（北京）股份有限公司 $$