内容正文:
2024一2025学年第一学期八年级教学质量检测(一)
语文
注意事项:
1、本试卷共8页,满分120分,考试时间150分钟。
2、答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。
3、答案全部的各题卡上完成,答在本试卷上无放。
4、考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、古典之美
1.下面是学习课外古诗词通读时方华同学的读书卡片,请根据要求完成内容。(8分)
《庭中有奇树》
《龟虽寿》
选
一选自《古诗十九首》
作者:④
攀条折其荣,
①
⑤
⑥;
名句记通
馨香盈怀袖,
②
烈士暮年,
⑦
“馨香盈怀袖”中“盈”的意思是
“烈士暮年”中“烈士”的意
词意理解
③
思是:
⑧
2.解释下面加点的字。(4分)
①或玉命急宣(▲)
②至于夏水襄陵
(▲
③飞漱其间(▲)
④表转久绝
(▲)
3.朝译下面的句子。(4分)
①自非亭午夜分,不见曦月。
②每至晴初霜旦,林寒涧肃。
八年级语文试题第1页共B顶
4下列对选文内容和写法分析有误的一项是(▲)(2分)
A条文展现了三峡独具特色的山水美景,字里行间洋溢着作者的赞叹之情。
B.史中“或王命急宣…不以疾也”一句突出三峡山高水长、回环曲折的特点。
.第三段从俯视、仰视的角度描绘出三峡春冬之时清幽秀美的景象。
D.本文语言凝练生动,句式骈散结合。音韵和谐,读起来朗朗上口。
5你的朋友想去三峡游玩,你会推荐在哪个季节去呢?请结合选文的内容,由你为他
做一下推荐和直传。(4分)】
二、文学之约
学习完本册书前两单元后,老师要求同学对自己印象深刻的内容做小结,下面是
林之枚同学分享的作业,请认真阅读,完成6-7题。
·走选消阳弥漫的解放战争,我感受到战士们锐不可挡,以摧枯拉朽之势横渡长江的英雄气
概,获得了不怕牺牲、勇往直前的力量。
·走进《永恒的振色》,我仿佛看到了居里夫妇忙碌的身影,惑受到科学发现的吸来以及他们
对科学的炽热追求,获得了坚守的力量。
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠峰,隐天蔽日,自非亭午夜分,不
见装月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百
里,虽乘奔御风,不以疾地。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝象多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清蒙
峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧常,常有高猿长嘴,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔
者歌日:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾棠。”
6.林之牧同学的作业中出现了两个错别字,请帮他改正。(2分)
八年级语文试题第2页共8页
7林之纹同学在汇报时把“炽热”的“炽·读错了,请帮他注音纠错。(1分)
阅读红色名著片段,完成第&9题。
时不可失。必须在敌人援军到达之前把桥占领。干是再一次征
求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险,于是在报名
的人·,中景后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手福弹,马
上既爬到添腾的河法上去了,紧紧地抓住了铁素一步一抓地前进。
红旱机枪向敌
也以机枪回报,狙击手向着在河流上空摇晃
地向他们慢慢爬行前选的红军射击。第一个战士中了弹掉到了下面
的急流中,接者又有第二个,第三个。
8.以上文段讲述的是红军长征中的哪一场战役?(1分
9.结合语境,对选段中加点词语选择一处做简要批注(4分)
提示:可以由词到段筷该自己的理解和阅读感受,
三、现实之思
10.某班级开展“人无信不立”的综合性学习活动,需要从下面两张图片中选择一张
作为宣传画。你会推荐哪一张?请说明原因。(8分)
提示:①介绍画面内容知主题:②100字左右。
人无诚信不立
业无域信不兴
以信为本
厚德载物
以诚立身
以诚待人
八年级语文试题第3页共8页
读新闻特写,完成11-13题。
她把“中国龙”印上天空
新华社记者马锚董意行高萌
①北京的风将谷爱凌托起,扬起她的号码服,雪服后背的“中国龙”被
阳光照光,就像印在了天空。
②服雪而下、跃入空中、翻转两周、转体1620…3秒钟后稳稳落地,谷爱凌大声
关叫着,双手抱头,又捂住脸顿,似平不敢相信自己做到了这一切。
③转体1620,是目前自由式滑雪大跳台女选手能做出的最高难度动作,而她的
第一次牵试是在北京冬奥会的决泰最后一跳!
④蹲坐数秒后,谷爱凌起身等待分数,嘴中呢南着:“我要哭了,我要哭了
”在地的身上,这并不常见,即使第二跳后落后对手很多,她也是面带微笑。
⑤“这是一场让人难以呼吸的比赛。”现场观塞的国际奥委会主席巴赫说。是的
,在冬典会的决赛中,没有人会有一丝保留。按服规则,将选手三跳成清中择较高两
次相加,即为总成靖。两跳之后,谷爱凌列第三,落后法国名将苔丝5.25分。看似
毫厘之差,但在高手之间,这分差并不小。94.50分!第三跳最终分数公布后,谷发
凌反超对手0.75,暂居第一。她双膝跪地、以手掩面、仰天而泣,欢呼和掌声淹没了
地,和此时金遵还不属于她。或许有压力,或许状态不佳,苔丝最后一跳完成了空中
动作,但落地时重心不稳。微痕艳瑜,73.50的最后分数像是抽走了她的力气,苔丝
薄在地上抽泣起来。金牌到手的谷爱凌没有高场,而是走到对手身边,轻托苍丝的后
背进行安慰。谷爱凌说:“我想告诉她,金牌的一部分也属于她”。
⑥第二疏后,谷爱凌的妈妈曾打电话建议她选择更稳要的转体1440,至少确保银
牌。“妈妈,我不要这样做。”比赛时习惯戴耳机听歌的她换了首音乐,侧身停在雪
痕顶端,微微转动身体,在脑中预演着将要尝试的金斯动作,然后,身背“中国龙”
的少女跃向蓝天、冲向未知!
⑦腾空只有短短3特,等待却已十多年。这一跳,谷爱凌跳出了新的自己,跳上
了冬奥会展高领奖台。这一跳,也让中国时隔16年后,收获了雪上项目历史第二金
八年级语文试题第4页共8页
⑧(A处)“在这里意得金牌是最大的荣苓、最大的梦想。”谷爱凌说,“我盛遗
国家为这届冬奥会所做的一切。”
⑨把金色的“中国龙”绣在比赛服上是谷爱凌自己的创意,地说,B处)想让
世界看到和了解更多的中国文化。今天,地和“中国龙”一同在北京的空中腾飞,
与五环标志同框!这
一画面将永远定格在冬奥会的历史上,定格在人们的心中」
(选自新华社2022年02月08日,有删改)
11.请概括这篇特写的主要内容。(2分)
12.谷爱凌的最后一跳“腾空只有短短3秒”,作者是如何“特写”这一精彩瞬间的
?(2分)
13.现场采访是写好新闻特写的前提和基础。请你根据选文引用谷爱凌的话(A处和
B处)来推断一下记者在现场采访她时提的两个问题。(6分)
提示:①要有采访的开场语:
②提问前要有简单的过波衔接:
③注意两个问题的顺序安排。
阅读散文,完成14-17题。
草木编艺
李同书
①姥姥意识到我的目光停留在她的手上,脸上的笑意如蝴蝶翩跹。
八年级语文试愿第5页共8页
②大部分时间,她总是一个人坐在被阳光拥抱的院子里,十根手指翻飞,很水面上飞
舞的靖蜒。土墙的影子大到无边,黑站蚓似的婕隙形成直角,茬口凹凸,像狗啃的锅饼。
偶尔的鸡啼和狗吠钻进来钻进去,热间,也静道。没有人来,甚至风也放策了脚步。姥述
身上有一股植物的味道,那是她留在我记忆深处的仪式。我会选择这样的日子看着一裸草
或者一件草编出神.意识後野马在死边无际的旷野游荡,(画面A)我看见姥姥被植物和
成型的草编廉拥,安详而活静的她,眼晴流露出蜜一样的光。
③我跟地爷址过米果蒿。那是太行提过于茂盛的野生植物。之前姥她跟着姚爷去了一
趟太行提。地谷不同意姥烧上太行提,坡陡,路况差,怕婚她一双小脚支撑不了。姥姥脑
子里摇曳着婆娑的草木,听不下姥爷的婆婆妈妈,都起嘴。姥爷只好牵着姥姥的手走向
太行提。
④一只麻雀在眼前飞起,划出一道亮白的孤线,姥姥希起白哲纤巧的手指,方位是摇
曳在树丛下一蓬米米蒿。姥爷眼晴锐利,选过旋舞着阳光、娱虫和光绝的空气希去,一
旗簇墨绿色的植物领首徽笑。是草篮上好的树料,姥姥知道姥斧明白她的用意。赚着松
软的地皮,地爷像一只鹿一样数旋,日子不再空洞。姥姥乐此不疲,成全了姥爷和后来
的我们。院子里堆满了柴草,姥姥深陷其中,仿佛一盒向日葵。
⑤姥栳白皙覆小的双手在量硬的草柳间飞舞,脚下堆放着一排排五花入门的成品。鸽
子笼、鸟果、小木屋、候信、筷笼子、笼哇、席子、蒲国,雅妙推背,应有尽有。姥爷
隔三差五把这些东西背到集市上,没个定价,给个手工钱就出手。屋檐的橡头上,墙壁
上,枣树权上,挂满了各类编织品,像老天赐予的礼物。
⑥我不知道用什么方式表达自己的惊奇和艳羡,默不作声看着姥姥。风和阳光结伴而
来,姥姥送给我一个暖心的微莫。
⑦经过太行提,地爷把乌巢放在草丛中,福不多久,(画面B)乌巢里卧着几个亮闪
闪的卵,再打太行提过,几个毛茸茸的雏乌果冻般做做颜动。姥爸把惊真带给姥鳍,用手
做了个飞翅的功作,雄趁会意,微美校过检蜂的险庞。
⑧我至今保留着姥姥逃给我的一只鳩子笼,荆条编织,口径方形,空间玻立柱隔开,
下面有活动间门,自动开合,设计巧妙,携带方便。我把它期置在书架上方,福三差五,
便拿下来,擦去上面的灰尘,行细把玩一阵。我小时候养了一对信岛,姥姥用荆条做了
这个鸽子笼,我一看到,如获至宝,几天没高手,晚上就楼着鸽子笼进入梦乡。
八年级语文试题第6页共8页
⑨母亲一直延续着姥塘的传统,喜欢草编。姥姥的草编大多取材草茎和庄稼秸轩,独
补中透着灵性,匠心独运,实属难得。母亲至今喜欢姥姥用林桔编的馍信,几个馍值替换
看使,每个候值都有独
特的花边,面棋子块、锯齿边。造型讲究、做工地道,装候有别样的清香。
⑩冬季的午后,开车沿着一条紧傍太行提的水泥路,很快来到一个名不见经传的小
镇。小镇国为草编享誉鲁西南,是草编工艺的发祥地,姥姥和姥爷长眠于此。我在一个维
形的土堆前凭吊,一赛笔挺的米米蒿迎风而立。坟墓不远的草丛中,几只麻雀跳来跳去,
神情淡定从容,叫声响亮悠远。我祭奠完,走进村庄,遥见旋木厂的老板。
①“想多赚些钱,不干这种粗活,树越伐越少,老走别人的后路能有哈奔头,”他
指着公路对面一片严业圆:“草编工艺,废回利用,还能创斯,有知识产权,那才叫过
瘾。”咕嘟咭娜喝了一瓢凉水,嘴一抹:别看草编材料简单,出口创汇呢。就他
们,”抬手又指向对面,“这几年,硬是犯生意做大了…都是不值线的草木,可编来编
去,就成宝了…”因为材源短缺,旋木厂只维持到年底。听说他拆除了厂房,在那片
空地上搞起了草编产业国,已经初具成效。
②草木有其自己存在的价值和理由:一直以黄土做基础,务力向天空发展,但始终领
首垂立,低调单纯,随遇而安。直到有一次,草木的华丽转身让我惊艳。草木的魂在宽数
的展览室飘荡,特有的清香透明纯净,如清激的山泉流淌。密封的辰览室采光很好,每一
件草木制品都是近距离呈现,折射出一道纯天然的轴彩,让人叹为观止。一瞬间,你会
觉得草木是有思想和灵跳的尤物,更令人惊叹于手艺人细腻脱俗的艺术感觉。
③我想到了我的地地,一双灵动的手在眼前翩跹飞舞。
(选自《躬耕》2023年1期,有别改)
14.【学贵有疑】陈宇飞同学在自主阅读时提出一点疑问,请你为他解惑。(4分)
“选文第②段写到热闹,也静谧',这两个形容词意思相反,并列在一起使用不矛盾吗?
15.【学费有法】在阅读讨论交流过程中,大多数同学认为这篇散文最大的亮点是语言
有温度,有画面感。请你从A或B中任选一处,围绕这一角度做赏析。(4分)
八年级语文试题第7页共8项
16.【学贵有思】如果要从候选人“姥姥”、“旋木厂的老板“中推荐一位草编手艺代言
人,你认为哪一位更合适?请说明理由。(4分)
17.【学贵有悟】在选文第②段,我们随同作者一起“参观”了草编展览室,相信你
一定有所感悟。请以“非遗传承”为主题写一段话,与同学们分享你的看法(不少于
100字)。(10分)
四、心灵之旅
18.亲爱的同学,遇见不一样的人,会有不一样的体悟:经受不一样的磨砺,会有不
一样的成长;有过不一样的耕耘,会有不一样的收获。珍惜每一个逊见的人,热爱每
一个奋斗的日子,都是对背春的不辜负。
请以“遇见
的他(她)”为题,写一篇记叙文。(50分)
写作提示:
①请把标题补充完整:
②避开真实的人名、班级等信息:
③书写规范,卷面整洁
八年级语文试愿第8页共8页
参考答案
1.①将以遗所思②路远莫致之③充满④曹操⑤神龟虽寿⑥犹有竟时⑦壮心不已⑧有抱负、
有壮志的人
2.①有时②漫上丘陵③冲荡④消失
3.①如果不是正午和半夜,就看不到太阳和月亮。
②每到天刚放晴或下霜的早晨,树林和山涧就显出一片清凉和寂静。
4.B
5.春冬季节,因为此时三峡的水流清澈,山峰秀丽,景色宜人,充满趣味。
6.锐不可挡改为锐不可当,以摧枯拉朽之势改为摧枯拉朽
7.chi
8.飞夺泸定桥
9.“紧紧”表现出红军战士在铁索桥上攀爬的艰难和坚定;”一步步”强调了他们前进的缓
慢和谨慎,每个词都凸显了战士们的英勇无畏。
10.推荐图片①,因为画面简洁明了,主题突出,易于理解。图片中的人物形象生动,表达了诚
信的重要性。
11.谷爱凌在北京冬奥会上完成自由式滑雪大跳台最高难度动作并最终获得金牌。
12.通过详细描写谷爱凌的动作、心态变化以及现场反应来特写这一瞬间。
13.A处:你在比赛中最后一跳选择了最高难度动作,是什么促使你做出这个决定?B处:你为什
么选择在比赛服上绣上“中国龙”?这对你有什么特殊意义?
14.不矛盾,“热闹”指的是偶尔的鸡啼和狗吠带来的生机,而“静谧”则是指大部分时间的宁
静,两者结合营造出一种宁静中带有生机的氛围。
15.A处:通过描写阳光、土墙的影子、鸡啼和狗吠等元素,营造出一幅温馨而宁静的画面,使读
者仿佛置身于那个被阳光拥抱的院子中,感受到了姥姥的安详与恬静。B处:通过描写姥爷把
鸟巢放在草丛中,以及后来鸟巢里出现鸟卵和雏鸟的情景,营造出一幅生动而和谐的画面,
展现了人与自然之间的美好互动。
16.推荐姥姥,因为姥姥不仅草编技艺高超,而且她的草编作品充满了艺术感和生活气息,代表
了草编文化的精髓和传统」
17.非遗传承不仅是对传统技艺的延续,更是对文化的尊重和发扬。草编艺术作为一项古老的民
间技艺,承载着丰富的文化内涵和历史记忆。通过学习和传承草编艺术,我们可以更好地了
解和吲弘扬自己的民族文化,同时也能为现代社会注入更多的艺术元素和生活情趣。让我们
起努力,将这项宝贵的非物质文化遗产传承下去,让它在新时代焕发出新的光彩
18.略