第5章 物态变化（专项训练）物理教科版2024八年级上册

2024-2025学年八年级物理上册单元测试卷（教科版2024） 第五章 物态变化 （B卷•专项卷） 注意事项： 1．测试范围：教科版2024八年级上册第5章。 一．温度与温度计（共5小题） 二．物态变化的类型及应用（共8小题） 三．晶体熔化与凝固（共4小题） 四．水的沸腾（共4小题） 五．物态变化的吸放热（共4小题） 六．熔点与沸点（共4小题） 一．温度与温度计（共5小题） 1．（23-24八年级上·北京·期中）在“新冠肺炎”疫情防控工作中，体温计发挥了重要作用。图是测量某病人体温时体温计示数情况。下列说法中正确的是（　　） A．它的分度值是1℃ B．读数时，体温计玻璃泡不能离开被测人体 C．它是根据液体热胀冷缩的性质制成的 D．该病人体温正常 2．如图所示是自制温度计，下列说法中正确的是（   ） A．该温度计是根据酒精热缩冷胀的原理制成的 B．若看到吸管中液面升高说明外界气温升高 C．若看到吸管中液面下降说明外界气温升高 D．若吸管越粗看到吸管中液面变化就越明显 3．某同学取出一支示数为39.7℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，若他的实际体温是36.3℃，则他读出的结果应该是（　　） A．36.3℃ B．39.7℃ C．76℃ D．42℃ 4．（23-24八年级上·上海·期末）如图所示，该温度计的测量范围为 ，此时的示数为 ℃。若用该温度计测量液体的温度，在读数时，温度计的玻璃泡 离开被测液体（选填“能”或“不能”）。 5．（23-24八年级上·河南信阳·期中）小明同学按图（甲）所示的方法测量液体温度，其错误之处是 。纠正错误后，温度计示数如图（乙）所示，则液体温度为 ℃。丙温度计的示数为 ℃。 二．物态变化的类型及应用（共8小题） 6．（2024·广东清远·一模）如题图所示，关于物态变化的几种描述中正确的是（　　） A．夏天，掀开冰棒纸后会看到冰棍冒“白气”这是一种凝华现象 B．人游泳后从水中出来感觉冷是因为水发生升华吸热 C．白炽灯用久后发黑，是因为钨丝先熔化后凝固 D．用纸锅烧水是因为纸的着火点高于水的沸点 7．（2024·广东茂名·模拟预测）毛主席的《咏梅》“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，对其中的“雨”、“雪”、“冰”解析正确的是（　　） A．“雨”一定是液化形成的 B．“雪”的形成是凝华现象 C．“冰”的形成要吸热 D．以上说法均正确 8．（2024·山西大同·一模）将开水倒入玻璃杯后，杯壁上会出现水雾，一段时间后，水雾会逐渐消失。关于此现象，下列选项正确的是（　　） A．出现水雾是液化现象 B．水雾消失是升华现象 C．水雾出现，杯壁放出热量 D．水雾出现在玻璃杯外壁 9．（2024·辽宁葫芦岛·一模）2016年，二十四节气入选联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作”项目。下列关于节气中的物态变化说法正确的是（　　） A．立春时节，冰雪消融是液化现象 B．秋分时节，浓浓晨雾是汽化现象 C．霜降时节，地面白霜是凝华现象 D．冬至时节，河面结冰是凝华现象 10．如图是海水淡化装置的简易图，下列说法合理的是（   ） A．图1中发生的物态变化是先汽化后液化 B．图2中的反渗透发可以得到直接饮用的纯净水 C．海水可以淡化所以我们可以不用节约用水 D．图2中只要不断加压就一直能获得淡水 11．陕南晒秋别样美。如图所示，村民晾晒辣椒时，将辣椒铺开，晾晒在向阳通风的地方。这里用到的加快蒸发的方法是（   ） A．提高液体温度 B．增大液体的表面积 C．加快液体表面附近的空气流动 D．以上三种方法都应用到了 12．（2024·甘肃武威·三模）舞台上利用干冰制造白雾，原理是干冰 吸热，使周围环境温度 ，空气中的水蒸气 成小水滴悬浮在空气中形成白雾。 13．（23-24八年级上·北京丰台·期末）如图所示，小明观察到水烧开时出现大量“白气”，但靠近壶嘴处几乎看不见。这是因为水沸腾时喷出了大量水蒸气，壶嘴附近温度比较高，水蒸气仍然保持 （选填“固”、“液”或“气”）态；离开壶嘴一段距离以后，由于环境温度 （选填“较高”或“较低”），水蒸气 （填物态变化名称）变成 （选填“小冰晶”或“小液滴”），形成“白气”；“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生 （填物态变化名称）现象，就消失了。 三．晶体的熔化与凝固（共4小题） 14．（2024·陕西西安·三模）下列图像中，反映晶体熔化过程的图像是（　　） A．B． C． D． 15．如图所示，图甲表示 （选填“晶体”或“非晶体”）的 （选填“凝固”或“熔化”）图像。由图乙可知，BC段物质处于 态，CD段物质处于 态，该物质的凝固点是 ℃。 16．（2024·甘肃兰州·模拟预测）如图甲是小亮设计的能做“探究冰熔化时温度的变化规律”和“探究水沸腾时温度变化的特点”实验的装置。 （1）小亮利用如图甲所示的装置进行实验，其中存在一处错误是 ； （2）改正错误后重新实验，观察并记录温度计A的示数，作出如图乙所示的图象。通过图乙分析可知冰是 （选填“晶体”或“非晶体”）； （3）图乙中，t1~t2阶段试管中的物质处于 状态，此过程中温度 ，内能 ； （4）观察并记录温度计B的示数，绘制出图丙的图象，根据图象可知水的沸点为 ℃，说明当地的大气压 标准大气压； （5）观察到烧杯中的水已沸腾，且A、B两温度计示数相同，试管中的水一直没有沸腾，原因是 ； （6）实验中看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气 （填物态变化名称）而产生的； （7）要缩短加热时间使水尽快沸腾，可行的办法有： （写出一条即可）。 17．（2024·广东广州·三模）如图甲所示，桥面结冰是指桥面被雨、雪、霜等覆盖且降温时其中的水分被冻结成薄冰，从而使桥面出现结冰的现象。 某物理创新实验小组的同学想探究桥面与普通路面相比哪个更容易结冰。他们采用图乙的装置进行实验：分别用两张相同的水泥板模拟普通路面（水泥板下填充沙土）和桥面（水泥板下注水），控制水和沙土质量相同，将两种装置放在环境相同的低温实验室，每隔5分钟用同型号测温枪测量水泥板表面温度，测得相关数据如表所示： 时间t/min 5 10 15 20 普通路面温度t1/℃ 21 16 10 4 桥面温度t2/℃ 18 12 4 0 （1）实验需要确保两种装置放入实验室时的初始温度 （选填“相同”或“不相同”），由表格数据可以得出结论：相同条件下，桥面与普通路面相比， 更容易结冰； （2）冬天雨雾天气桥面容易结冰，为了安全，汽车经过桥面时，应该 （选填“加速”或“减速”）通过； （3）有同学想起，严冬时桥面结冰，道路工人常通过在桥面撒盐的方式来使冰熔化，从而保障桥面不打滑。那么，在相同的气温下，为什么撒了盐后的冰更容易熔化呢？同学进行了如下探究： ①从冰箱里取出一些冰块，分别放入两个相同的易拉罐中，并在其中一个易拉罐中加入适量的盐，均用筷子搅拌一段时间（如图丙）； ②当两罐内物体处于 的状态时，用温度计分别测出罐内物体的温度（示数如图丁），加盐罐中物体的温度为 ℃； ③对比未加盐罐的温度得出：相同的低温下撒了盐后的冰更容易熔化的原因是 。 四．水的沸腾（共4小题） 18．（2024·江苏镇江·中考真题）小李用图1所示装置观察水的沸腾，正确实验并采集数据后，绘制出如图2所示的图像。关于本实验，下列说法正确的是（    ） A．水沸腾时温度保持100℃不变 B．水面上方气压低于标准大气压 C．内水不需要吸收热量 D．杯口的“白气”是蒸发形成的 19．（23-24八年级上·山东滨州·期末）如图所示是小滨探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（　　） A．水沸腾时吸收大量的热 B．图甲是水沸腾时的现象 C．沸腾时不断地冒出“白气”，是汽化形成的 D．他可以选用量程为﹣80℃﹣60℃的酒精温度计 20．（24-25八年级上·辽宁沈阳·期中）如图是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同，同时将水加热16min。 (1)图甲中实验器材安装过程中，应先调整固定， （选填“A”或“B”）的位置；纸板上旁边的小孔作用是 (2)根据图乙分析从给水加热到水沸腾，小红比小明所用时间较长的原因是 (3)小明同学撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因 (4)小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图丙（a）、（b）所示，则图 是水沸腾时的情况。好奇的小明对气泡内的主要气体进行猜测，正确的是 ． A．热空气    B．水蒸气    C．冷空气    D．二氧化碳气体 (5)实验后的沸水放在桌上越来越凉，能表示其温度T随时间t变化关系的是_________ A． B． C． D． (6)拓展：厨房中的物理知识 ①实验完成后，小红取一个小烧杯装入适量沸腾的水浮在大烧杯中继续加热，如图，她发现大烧杯中的水持续沸腾而小烧杯中的水始终不沸腾，用温度计测量两个烧杯中的水温，发现温度相同。小红联想到厨房里妈妈炖汤用的隔水炖盅，和图相似，将装有食材和水的小盅放在装水的大盅内隔水慢炖，也能将汤炖好。与普通的炖锅相比，隔水炖盅的好处有 （选填序号）。 A．食材更容易炖熟    B．汤汁不易炖干 C．汤汁不会谱[pū]锅（谱锅是指汤汁中由于产生大量气泡而溢出锅外） ②小明也发现厨房中美食烹调的蒸、煮、炸、炒都有物理知识，下列认识错误的是 A．蒸包子时往往上层的包子先熟是因为水蒸气液化放热的缘故 B．高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大，液体的沸点降低 C．煮的面条“白嫩嫩的”而炸的油条却“金黄”的是因为油的沸点比水高 D．煮饺子时当锅里的水沸腾后应该把大火改为小火 21．在“探究水沸腾时温度变化的特点”和“海波熔化”的实验中： (1)如图甲所示组装实验装置时，石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置放置非常重要。实验时，应当先调整固定 的位置（选填“铁圈”或“铁夹”）； (2)观察到水沸腾时的现象如图中的 （选填乙或丙）； (3)当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内主要是 （选填“空气”、“水蒸气”）。水沸腾时，烧杯中不停地冒“白气”，这些“白气”是由 （“烧杯中的水蒸气”还是“空气中的水蒸气”）液化形成的； (4)在“观察水的沸腾”实验中，四个实验小组测得水的沸点如下表所示：对于下述实验数据，下列说法正确的是______； 组  别 1 2 3 4 水的沸点/℃ 98.2 98.9 98.5 98.6 A．四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100℃ B．只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃ C．只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大 D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效。 (5)撤去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是 ； (6)在做“海波熔化”的实验时，他们采用如上戊图的实验装置。将装有海波的大试管放入上面实验的沸水中并取走酒精灯，温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度。根据两个温度计的示数，绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图象（如图己），由图象可知，在第8min时，大试管内的海波处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。本次实验中，采用水浴法加热，而不是酒精灯直接加热的好处是 。 五．物态变化吸放热（共4小题） 22．（23-24八年级上·宁夏石嘴山·期末）下列关于图所示的物理现象，说法正确的是（　　） A．甲图中厨房蒸笼冒“白气”是汽化现象，是吸热过程 B．乙图中蜡烛燃烧流出的“烛泪”是熔化现象，是放热过程 C．丙图中寒冷的冬季玻璃上的“冰花”是凝固现象，是放热过程 D．丁图中寒冷的冬季雪人逐渐变小是升华现象，是吸热过程 23．为保持蔬菜新鲜，人们常会在蔬菜里放些冰块，如图所示。下列对其中涉及的物理知识分析正确的是（　　） A．利用了冰块升华吸热 B．利用了冰块升华放热 C．利用了冰块熔化吸热 D．利用了冰块熔化放热 24．（23-24八年级上·四川甘孜·期末）如图所示，在天宫课堂上，王亚平老师触碰乙酸钠溶液球后，液体球迅速“结冰”，成为一个白色固体小球，这属于 （填写物态变化名称）现象；此过程要 （选填“吸热”或“放热”）。 25．（23-24八年级上·江苏无锡·期末）“雪月饼”是中秋佳品，为了保持口感，需要在月饼包装盒内装入一定量的干冰。打开包装盒，发现周围出现“白雾”，这是因为干冰在 （填物态变化名称）过程中需要 热量，使空气中的水蒸气 （填物态变化名称）成了小水滴。 六．熔点与沸点（共4小题） 26．几种物质的熔点如下表所示，由表中的数值可以得出的正确结论是（    ） 物质 水银（固） 铜 酒精（固） 钨 铝 钢 纯铁 熔点/℃ 1083 3410 660 1515 1535 A．纯铁掉入钢水中一定能够熔化 B．水银温度计在气温为40℃的地方不能使用 C．在气温为的地方可以选用酒精温度计测量温度 D．用铜锅冶炼钢是可以的 27．下列说法正确的是（    ） A．通过往积雪上撒盐的方法可提高雪的熔点，使雪更容易熔化 B．通常采用一定温度下压缩体积的方法将石油气液化储存在钢罐内 C．电冰箱是利用制冷物质的升华、凝华进行制冷的 D．通过合理的测量方法可以避免误差 28．（24-25八年级上·辽宁沈阳·期中）如图所示，两个完全相同的玻璃杯A和B，A中装有一些水，B倒扣着放入盛水的容器中。用酒精灯给容器中的水加热，在水沸腾后继续加热的过程中，A、B杯中的水 （选填“都能”、“都不能”、“A能B不能”或“A不能B能”）沸腾。A出现此现象原因是 。 29．下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据回答： 测温物质 水银 酒精 甲苯 萘 熔点/℃ -39 -117 -95 80.5 沸点/℃ 357 78 111 218 若要测量萘的熔点，温度计的玻璃泡里不能选 做测温物质； 若要测量标准大气压下沸水的温度，温度计的玻璃泡里可选做测温物质的有 。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！2 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年八年级物理上册单元测试卷（教科版2024） 第五章 物态变化 （B卷•专项卷） 注意事项： 1．测试范围：教科版2024八年级上册第5章。 一．温度与温度计（共5小题） 二．物态变化的类型及应用（共8小题） 三．晶体熔化与凝固（共4小题） 四．水的沸腾（共4小题） 五．物态变化的吸放热（共4小题） 六．熔点与沸点（共4小题） 一．温度与温度计（共5小题） 1．（23-24八年级上·北京·期中）在“新冠肺炎”疫情防控工作中，体温计发挥了重要作用。图是测量某病人体温时体温计示数情况。下列说法中正确的是（　　） A．它的分度值是1℃ B．读数时，体温计玻璃泡不能离开被测人体 C．它是根据液体热胀冷缩的性质制成的 D．该病人体温正常 【答案】C 【详解】AD．此体温计上1℃分成10份，1份代表0.1℃，所以体温计的分度值为0.1℃，故其读数为38.0℃，人体的正常温度约为37℃，所以该病人体温不正常，故AD错误； B．由于体温计的特殊构造，即玻璃泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，液柱不自行下降，故它能离开被测人体 读数，故B错误； C．体温计的玻璃泡内装有水银，水银是液体，是利用液体热胀冷缩的性质制成的，故 C正确。 故选 C。 2．如图所示是自制温度计，下列说法中正确的是（   ） A．该温度计是根据酒精热缩冷胀的原理制成的 B．若看到吸管中液面升高说明外界气温升高 C．若看到吸管中液面下降说明外界气温升高 D．若吸管越粗看到吸管中液面变化就越明显 【答案】B 【详解】A．该温度计是液体温度计，原理主要是利用酒精的热胀冷缩，故A错误； B．若外界气温升高，酒精受热膨胀，体积变大，会看到吸管中液面升高，故B正确； C．若外界气温降低，酒精遇冷收缩，体积变小，会看到吸管中液面下降，故C错误； D．当液体体积变化相同时，吸管越粗，液柱随温度变化的升降越不明显，故D错误。 故选B。 3．某同学取出一支示数为39.7℃的体温计，没有将水银甩回玻璃泡而直接测量自己的体温，若他的实际体温是36.3℃，则他读出的结果应该是（　　） A．36.3℃ B．39.7℃ C．76℃ D．42℃ 【答案】B 【详解】由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，液柱不下降，故使用前应用力甩一下。用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 4．（23-24八年级上·上海·期末）如图所示，该温度计的测量范围为 ，此时的示数为 ℃。若用该温度计测量液体的温度，在读数时，温度计的玻璃泡 离开被测液体（选填“能”或“不能”）。 【答案】 20~102℃ 25 不能 【详解】[1][2] 由图可知，该温度计的最小刻度为-20℃，最大刻度为102℃，所以量程为-20~102℃；分度值为1℃，此时的示数为25℃。 [3] 使用温度计测量液体的温度，读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，不能离开被测液体。 5．（23-24八年级上·河南信阳·期中）小明同学按图（甲）所示的方法测量液体温度，其错误之处是 。纠正错误后，温度计示数如图（乙）所示，则液体温度为 ℃。丙温度计的示数为 ℃。 【答案】 见解析 21 36.6 【解析】【小题1】[1]使用温度计时，温度计的玻璃泡应全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁，而甲图中温度计的玻璃泡碰到了容器底部，因此图甲的错误之处是温度计的玻璃泡碰到了容器底部。 [2]乙图的温度计的刻度从下到上依次增大，所以0刻线在下面，示数应为正，分度值是1℃，由液柱位置读出所测液体的温度是21℃。 [3]体温计分度值是0.1℃，36℃过了6小格，读出的温度为36.6℃。 二．物态变化的类型及应用（共8小题） 6．（2024·广东清远·一模）如题图所示，关于物态变化的几种描述中正确的是（　　） A．夏天，掀开冰棒纸后会看到冰棍冒“白气”这是一种凝华现象 B．人游泳后从水中出来感觉冷是因为水发生升华吸热 C．白炽灯用久后发黑，是因为钨丝先熔化后凝固 D．用纸锅烧水是因为纸的着火点高于水的沸点 【答案】D 【详解】A．夏天，揭开冰棒包装纸，冰棒冒白气，是由于空气中的水蒸气遇冷液化形成的，故A错误； B．游泳后刚从水里出来，由于身上的水蒸发吸热，所以感觉特别冷，故B错误； C．白炽灯用久了，钨丝变细，是钨丝直接升华成气体形成的，然后内壁变黑，是气体直接凝华成固体形成的，故C错误； D．用纸锅烧水，水会沸腾，而纸没有燃烧，是因为纸的着火点高于水的沸点，水沸腾后温度不再升高，故D正确。 故选D。 7．（2024·广东茂名·模拟预测）毛主席的《咏梅》“风雨送春归，飞雪迎春到，已是悬崖百丈冰，对其中的“雨”、“雪”、“冰”解析正确的是（　　） A．“雨”一定是液化形成的 B．“雪”的形成是凝华现象 C．“冰”的形成要吸热 D．以上说法均正确 【答案】B 【详解】AD．“雨”可能是空气中的水蒸气遇冷形成的小水珠，也可能是空气中的小冰晶在下落过程中熔化形成的，故AD错误； B．“雪”是空气中的水蒸气遇冷形成的小冰晶，属于凝华现象，故B正确； C．“冰”是水遇冷凝固形成的，凝固放热，故C错误。 故选B。 8．（2024·山西大同·一模）将开水倒入玻璃杯后，杯壁上会出现水雾，一段时间后，水雾会逐渐消失。关于此现象，下列选项正确的是（　　） A．出现水雾是液化现象 B．水雾消失是升华现象 C．水雾出现，杯壁放出热量 D．水雾出现在玻璃杯外壁 【答案】A 【详解】ACD．水雾是开水蒸发的水蒸气温度较高，遇到冷的杯壁液化成的小水珠，所以出现在杯内壁，液化过程需要放热，所以温度较低的杯壁吸收热量，故A正确，CD错误； B．水雾消失，是小水珠变成了水蒸气的汽化过程，故B错误。 故选A。 9．（2024·辽宁葫芦岛·一模）2016年，二十四节气入选联合国教科文组织“人类非物质文化遗产代表作”项目。下列关于节气中的物态变化说法正确的是（　　） A．立春时节，冰雪消融是液化现象 B．秋分时节，浓浓晨雾是汽化现象 C．霜降时节，地面白霜是凝华现象 D．冬至时节，河面结冰是凝华现象 【答案】C 【详解】A．冰雪消融是固态变液态的熔化过程，故A错误； B．雾是空气中的水蒸气遇冷液化成的小水珠，故B错误； C．霜是空气中的水蒸气遇到极低温度时，凝华而成的，故C正确； D．河面结冰是液态变固态的凝固过程，故D错误。 故选C。 10．如图是海水淡化装置的简易图，下列说法合理的是（   ） A．图1中发生的物态变化是先汽化后液化 B．图2中的反渗透发可以得到直接饮用的纯净水 C．海水可以淡化所以我们可以不用节约用水 D．图2中只要不断加压就一直能获得淡水 【答案】A 【详解】A．图1中水变成水蒸气，发生汽化现象，水蒸气变成水，发生液化现象，故A符合题意； B．图2中通过反渗透膜过滤海水可以获得纯净水，但是否达到直接饮用标准还需视实际处理和检测结果而定，故B不符合题意； C．海水可以淡化，但考虑到成本和资源限制，我们仍需节约用水，故C不符合题意； D．图2中反渗透过程需要消耗能量，并非只要施加压力就能无限获得淡水，故D不符合题意。 故选A。 11．陕南晒秋别样美。如图所示，村民晾晒辣椒时，将辣椒铺开，晾晒在向阳通风的地方。这里用到的加快蒸发的方法是（   ） A．提高液体温度 B．增大液体的表面积 C．加快液体表面附近的空气流动 D．以上三种方法都应用到了 【答案】D 【详解】加快蒸发的方法有：升温、增大液体表面积、加快液体表面空气流速。村民晾晒辣椒时，将辣椒铺开，增大了液体表面积；晾晒在向阳通风的地方提高了液体的温度和加快液体表面空气流速。故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 12．（2024·甘肃武威·三模）舞台上利用干冰制造白雾，原理是干冰 吸热，使周围环境温度 ，空气中的水蒸气 成小水滴悬浮在空气中形成白雾。 【答案】 升华 降低 液化 【详解】[1][2][3]升华吸热；将干冰用于舞台上，升华时会吸收周围空气的热量，使空气中的水蒸气液化形成白雾。 13．（23-24八年级上·北京丰台·期末）如图所示，小明观察到水烧开时出现大量“白气”，但靠近壶嘴处几乎看不见。这是因为水沸腾时喷出了大量水蒸气，壶嘴附近温度比较高，水蒸气仍然保持 （选填“固”、“液”或“气”）态；离开壶嘴一段距离以后，由于环境温度 （选填“较高”或“较低”），水蒸气 （填物态变化名称）变成 （选填“小冰晶”或“小液滴”），形成“白气”；“白气”进一步上升，分散到干燥的空气中，发生 （填物态变化名称）现象，就消失了。 【答案】 气 较低 液化 小液滴 汽化 【详解】[1]壶里的水烧开以后，在壶嘴附近由于温度比较高，水蒸气很难液化，仍然保持气态，所以看不到“白气”。 [2][3][4]水蒸气离开壶嘴一段距离以后，温度降低，水蒸气液化，形成了小水珠，所以看到了“白气”。 [5]当白气进一步上升，分散到干燥的空气中，发生汽化现象，小水珠变成水蒸气，水蒸气无色透明，所以我们什么也看不见了。 三．晶体的熔化与凝固（共4小题） 14．（2024·陕西西安·三模）下列图像中，反映晶体熔化过程的图像是（　　） A．B． C． D． 【答案】C 【详解】A．图像是放热过程，有一定的凝固点，是晶体凝固图像，故A不符合题意； B．图像是放热过程，没有一定的凝固点，是非晶体的凝固图像，故B不符合题意； C．图像是吸热过程，有一定的熔点，吸收热量，温度不变，是晶体的熔化图像，故C符合题意； D．图像是吸热过程，有一定的沸点，吸收热量，温度不变，是沸腾图像，故D不符合题意。 故选C。 15．如图所示，图甲表示 （选填“晶体”或“非晶体”）的 （选填“凝固”或“熔化”）图像。由图乙可知，BC段物质处于 态，CD段物质处于 态，该物质的凝固点是 ℃。 【答案】 非晶体 熔化 固液共存 固 80 【详解】[1][2]从图甲可看出，随着时间的增加，温度逐渐上升，故该图像表示的是物质从固态变成液态的熔化过程，且熔化过程中温度一直改变，所以是非晶体的熔化图像。 [3][4][5]图乙中的BC段与时间轴平行，反映了随着时间的增加，物质虽然吸热但温度不变，说明这是一种晶体，且处于凝固过程，此时物质处于固液共存态。AB段物质是液态，CD段物质是固态，BC段对应的温度是80℃，为该物质的凝固点。 16．（2024·甘肃兰州·模拟预测）如图甲是小亮设计的能做“探究冰熔化时温度的变化规律”和“探究水沸腾时温度变化的特点”实验的装置。 （1）小亮利用如图甲所示的装置进行实验，其中存在一处错误是 ； （2）改正错误后重新实验，观察并记录温度计A的示数，作出如图乙所示的图象。通过图乙分析可知冰是 （选填“晶体”或“非晶体”）； （3）图乙中，t1~t2阶段试管中的物质处于 状态，此过程中温度 ，内能 ； （4）观察并记录温度计B的示数，绘制出图丙的图象，根据图象可知水的沸点为 ℃，说明当地的大气压 标准大气压； （5）观察到烧杯中的水已沸腾，且A、B两温度计示数相同，试管中的水一直没有沸腾，原因是 ； （6）实验中看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气 （填物态变化名称）而产生的； （7）要缩短加热时间使水尽快沸腾，可行的办法有： （写出一条即可）。 【答案】 温度计B的玻璃泡接触到烧杯底部 晶体 固液共存 不变 增加 95 低于 不能吸热 液化 减少水的质量 【详解】（1）[1]由图可知，图甲中的温度计B的玻璃泡接触了烧杯底部，存在错误，因为烧杯底部的温度高于水的温度，会使得温度计所测水温偏高。 （2）[2]由图乙可知，冰在熔化过程中温度不变，持续吸热，因此冰是晶体。 （3）[3][4][5]图乙中，t1~t2阶段试管中的物质在熔化过程中，处于固液共存状态，此过程中温度为0℃，温度不变，但持续加热，因此内能增加。 （4）[6][7]水沸腾后温度不变，由图丙可知，水的沸点为95℃；在1个标准大气压下水的沸点是100℃，气压越高，水的沸点越高，气压越低，水的沸点越低，因此当地气压低于1个标准大气压。 （5）[8]水沸腾时要满足两个条件：达到沸点和持续吸热；由于水沸腾时温度不变，且A、B两温度计示数相同，则试管中的水虽然可以到达沸点，但无法从烧杯中的水吸收热量，因此试管中的水不会沸腾。 （6）[9]实验中看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气液化而产生的小水珠。 （7）[10]要缩短加热时间使水尽快沸腾，可行的办法有：减少水的质量或提高水的初温。 17．（2024·广东广州·三模）如图甲所示，桥面结冰是指桥面被雨、雪、霜等覆盖且降温时其中的水分被冻结成薄冰，从而使桥面出现结冰的现象。 某物理创新实验小组的同学想探究桥面与普通路面相比哪个更容易结冰。他们采用图乙的装置进行实验：分别用两张相同的水泥板模拟普通路面（水泥板下填充沙土）和桥面（水泥板下注水），控制水和沙土质量相同，将两种装置放在环境相同的低温实验室，每隔5分钟用同型号测温枪测量水泥板表面温度，测得相关数据如表所示： 时间t/min 5 10 15 20 普通路面温度t1/℃ 21 16 10 4 桥面温度t2/℃ 18 12 4 0 （1）实验需要确保两种装置放入实验室时的初始温度 （选填“相同”或“不相同”），由表格数据可以得出结论：相同条件下，桥面与普通路面相比， 更容易结冰； （2）冬天雨雾天气桥面容易结冰，为了安全，汽车经过桥面时，应该 （选填“加速”或“减速”）通过； （3）有同学想起，严冬时桥面结冰，道路工人常通过在桥面撒盐的方式来使冰熔化，从而保障桥面不打滑。那么，在相同的气温下，为什么撒了盐后的冰更容易熔化呢？同学进行了如下探究： ①从冰箱里取出一些冰块，分别放入两个相同的易拉罐中，并在其中一个易拉罐中加入适量的盐，均用筷子搅拌一段时间（如图丙）； ②当两罐内物体处于 的状态时，用温度计分别测出罐内物体的温度（示数如图丁），加盐罐中物体的温度为 ℃； ③对比未加盐罐的温度得出：相同的低温下撒了盐后的冰更容易熔化的原因是 。 【答案】 相同 桥面 减速 固液共存 -6 熔点变低 【详解】（1）[1][2]探究桥面与普通路面相比哪个更容易结冰，需要控制两种装置放入实验室时的初始温度相同，比较相同时间二者温度的变化；分析表格数据，初始温度相同的普通路面和桥面，在相同时间内，桥面温度下降的更快，可以得出结论：相同条件下，桥面与普通路面相比，桥面更容易结冰。 （2）[3]冬天雨雾天气桥面容易结冰，接触面的粗糙程度减小，汽车受到的摩擦力减小，为了安全，汽车经过桥面时，应该减速通过。 （3）②[4][5]冰是晶体，晶体熔化过程中温度不变，当两罐内物体处于固液共存的状态时，表明冰正在熔化，用温度计分别测出罐内物体的温度，即熔点。由图可知，加盐罐中物体的温度为-6℃。 ③[6]由图可知，未加盐物体的温度为0℃，对比未加盐罐的温度可知：相同的低温下撒了盐后的冰更容易熔化的原因是熔点变低了。 四．水的沸腾（共4小题） 18．（2024·江苏镇江·中考真题）小李用图1所示装置观察水的沸腾，正确实验并采集数据后，绘制出如图2所示的图像。关于本实验，下列说法正确的是（    ） A．水沸腾时温度保持100℃不变 B．水面上方气压低于标准大气压 C．内水不需要吸收热量 D．杯口的“白气”是蒸发形成的 【答案】B 【详解】A．如图，水沸腾时，温度保持在98℃不变，故A错误； B．在标准大气压下，水的沸点是100℃，由A可知，水的沸点是98℃，因气压越低，沸点越低，所以水面上方气压低于标准大气压，故B正确； C．内，水是沸腾的，根据沸腾的条件可知，水沸腾时虽然温度保持不变，但需要吸收热量，故C错误； D．杯口的“白气”是烧杯中的水汽化的水蒸发在空气中遇冷液化形成的小水珠，故D错误。 故选B。 19．（23-24八年级上·山东滨州·期末）如图所示是小滨探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（　　） A．水沸腾时吸收大量的热 B．图甲是水沸腾时的现象 C．沸腾时不断地冒出“白气”，是汽化形成的 D．他可以选用量程为﹣80℃﹣60℃的酒精温度计 【答案】A 【详解】A．水沸腾是剧烈的汽化，沸腾时吸收热量，温度不变，故A正确； B．甲气泡在上升过程中，体积逐渐减小，所以是沸腾前的情况，故B错误； C．水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些“白气”是水蒸气液化后的小水滴，故C错误； D．在标准大气压下，水的沸点是100℃，超过了量程为-80℃-60℃的酒精温度计测量范围，故D错误。 故选A。 20．（24-25八年级上·辽宁沈阳·期中）如图是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同，同时将水加热16min。 (1)图甲中实验器材安装过程中，应先调整固定， （选填“A”或“B”）的位置；纸板上旁边的小孔作用是 (2)根据图乙分析从给水加热到水沸腾，小红比小明所用时间较长的原因是 (3)小明同学撤去酒精灯后，发现水未立即停止沸腾，试分析其原因 (4)小明观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图丙（a）、（b）所示，则图 是水沸腾时的情况。好奇的小明对气泡内的主要气体进行猜测，正确的是 ． A．热空气    B．水蒸气    C．冷空气    D．二氧化碳气体 (5)实验后的沸水放在桌上越来越凉，能表示其温度T随时间t变化关系的是_________ A． B． C． D． (6)拓展：厨房中的物理知识 ①实验完成后，小红取一个小烧杯装入适量沸腾的水浮在大烧杯中继续加热，如图，她发现大烧杯中的水持续沸腾而小烧杯中的水始终不沸腾，用温度计测量两个烧杯中的水温，发现温度相同。小红联想到厨房里妈妈炖汤用的隔水炖盅，和图相似，将装有食材和水的小盅放在装水的大盅内隔水慢炖，也能将汤炖好。与普通的炖锅相比，隔水炖盅的好处有 （选填序号）。 A．食材更容易炖熟    B．汤汁不易炖干 C．汤汁不会谱[pū]锅（谱锅是指汤汁中由于产生大量气泡而溢出锅外） ②小明也发现厨房中美食烹调的蒸、煮、炸、炒都有物理知识，下列认识错误的是 A．蒸包子时往往上层的包子先熟是因为水蒸气液化放热的缘故 B．高压锅煮食物熟得快，是因为锅内气压大，液体的沸点降低 C．煮的面条“白嫩嫩的”而炸的油条却“金黄”的是因为油的沸点比水高 D．煮饺子时当锅里的水沸腾后应该把大火改为小火 【答案】(1) B 使内外气压平衡 (2)小红的水初温较低 (3)石棉网温度高于水的沸点，水继续吸热 (4) b B (5)D (6) BC B 【详解】（1）[1]在安装、调整实验器材时，要先安装下面的，因为如果先安装上面的，下面不一定合适，所以先固定B铁圈。 [2]小孔的作用是使烧杯内外的气压保持相等，这是因为水的沸点与大气压有关，通过小孔可以有效地控制内外气压，从而精确地测量水的沸点。 （2）由图象知，小明所用水的初温为96°C，小红所用水的初温为93°C，所以小红加热至沸腾时间较长的原因是水的初温较低。 （3）撤去酒精灯后，由于石棉网与烧杯底的温度高于水的沸点，所以水能继续吸热，水未立即停止沸腾。 （4）[1]a图中气泡在上升过程中体积不断增大，所以是沸腾时的现象；b图中气泡在上升过程中体积减小，所以是沸腾前的现象。 [2]气泡是水汽化形成的水蒸气，故B正确，ABD错误。 （5）实验后的沸水放在桌上越来越凉，其温度变化的规律是先快后慢的，直到与室温相同时，温度不再变化，故D符合题意。 （6）[1]隔水炖盅食材的温度与普通炖锅中食材的温度相同，故A不符合题意；隔水炖盅中水虽然可以达到沸点，但不能沸腾，汤汁不会谱[pū]锅，所以汤汁不易炖干，故BC符合题意。 [2]A．在蒸包子时，水蒸气上升、到达最上层，遇到锅盖(遇冷)放出大量的热，所以蒸包子时，上层先熟，故A正确，不符合题意； B．因为水的沸点与压强有关，压强增大沸点升高，煮食物时高压锅的气压比普通锅内的气压高，所以水沸腾时高压锅内的温度高于普通锅内的温度，温度越高，食物熟的越快，故B错误，符合题意； C．油的沸点比水的沸点高，所以炸油条可以将油条炸黄，而煮面条不能将面条煮黄，故C正确，不符合题意； D．煮饺子时当锅里的水沸腾后应该把大火改为小火，可以节省燃料，故D正确，不符合题意。 故选B。 21．在“探究水沸腾时温度变化的特点”和“海波熔化”的实验中： (1)如图甲所示组装实验装置时，石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置放置非常重要。实验时，应当先调整固定 的位置（选填“铁圈”或“铁夹”）； (2)观察到水沸腾时的现象如图中的 （选填乙或丙）； (3)当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内主要是 （选填“空气”、“水蒸气”）。水沸腾时，烧杯中不停地冒“白气”，这些“白气”是由 （“烧杯中的水蒸气”还是“空气中的水蒸气”）液化形成的； (4)在“观察水的沸腾”实验中，四个实验小组测得水的沸点如下表所示：对于下述实验数据，下列说法正确的是______； 组  别 1 2 3 4 水的沸点/℃ 98.2 98.9 98.5 98.6 A．四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100℃ B．只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃ C．只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大 D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效。 (5)撤去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是 ； (6)在做“海波熔化”的实验时，他们采用如上戊图的实验装置。将装有海波的大试管放入上面实验的沸水中并取走酒精灯，温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度。根据两个温度计的示数，绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图象（如图己），由图象可知，在第8min时，大试管内的海波处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。本次实验中，采用水浴法加热，而不是酒精灯直接加热的好处是 。 【答案】(1)铁圈 (2)丙 (3) 水蒸气 烧杯中的水蒸气 (4)D (5)水还能从石棉网吸收热量 (6) 固液共存态 受热均匀 【详解】（1）实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应先确定铁圈的高度。 （2）水沸腾时，有大量气泡产生，气泡在上升过程中体积增大，所以水沸腾时的现象是图丙。 （3）[1]水沸腾时会产生大量的气泡，气泡内主要是水蒸气。 [2]烧杯中不停地冒“白气”，这些“白气”是烧杯中的水蒸气遇冷液化形成的。 （4）由数据可知四个组测出的水的沸点很接近，在实验中，只要操作正确，数据便是真实的；几个组数据的不同是因为在测量过程中存在误差的原因，还有水的沸点受其上方气压的影响。故选D。 （5）刚撤去酒精灯，由于石棉网的温度还比较高，水还能从石棉网吸收热量，所以水仍能继续沸腾一小段时间。 （6）[1]由图象可知，在第8min时，海波处于熔化过程，所以大试管内的海波处于固液共存态。 [2]用水浴法加热的好处是：海波受热比较均匀。 五．物态变化吸放热（共4小题） 22．（23-24八年级上·宁夏石嘴山·期末）下列关于图所示的物理现象，说法正确的是（　　） A．甲图中厨房蒸笼冒“白气”是汽化现象，是吸热过程 B．乙图中蜡烛燃烧流出的“烛泪”是熔化现象，是放热过程 C．丙图中寒冷的冬季玻璃上的“冰花”是凝固现象，是放热过程 D．丁图中寒冷的冬季雪人逐渐变小是升华现象，是吸热过程 【答案】D 【详解】A．甲图中厨房蒸笼冒“白气”是水蒸气液化成的小水珠，是放热过程，故A错误； B．乙图中蜡烛燃烧流出的“烛泪”是由固态变为液体的过程，熔化现象，是吸热过程，故B错误； C．丙图中寒冷的冬季玻璃上的“冰花”是空气中的水蒸气凝华成的小冰晶，是放热过程，故C错误； D．丁图中寒冷的冬季雪人逐渐变小是雪直接变成水蒸气的过程，是升华现象，是吸热过程，故D正确。 故选D。 23．为保持蔬菜新鲜，人们常会在蔬菜里放些冰块，如图所示。下列对其中涉及的物理知识分析正确的是（　　） A．利用了冰块升华吸热 B．利用了冰块升华放热 C．利用了冰块熔化吸热 D．利用了冰块熔化放热 【答案】C 【详解】在蔬菜里放些冰块，当冰块熔化时会吸收热量，使蔬菜保持在较低的温度，从而起到保鲜的作用，故ABD错误，C正确。 故选C。 24．（23-24八年级上·四川甘孜·期末）如图所示，在天宫课堂上，王亚平老师触碰乙酸钠溶液球后，液体球迅速“结冰”，成为一个白色固体小球，这属于 （填写物态变化名称）现象；此过程要 （选填“吸热”或“放热”）。 【答案】 凝固 放热 【详解】[1][2]液体球迅速“结冰”，液态变为固态，这个过程叫凝固。凝固的过程中不断的向外放出热量。 25．（23-24八年级上·江苏无锡·期末）“雪月饼”是中秋佳品，为了保持口感，需要在月饼包装盒内装入一定量的干冰。打开包装盒，发现周围出现“白雾”，这是因为干冰在 （填物态变化名称）过程中需要 热量，使空气中的水蒸气 （填物态变化名称）成了小水滴。 【答案】 升华 吸收 液化 【详解】[1][2][3]干冰是固态的二氧化碳，在常温常压下极易由固态直接升华成为气态二氧化碳，同时吸收大量的热，使空气中的水蒸气液化成小水滴。 六．熔点与沸点（共4小题） 26．几种物质的熔点如下表所示，由表中的数值可以得出的正确结论是（    ） 物质 水银（固） 铜 酒精（固） 钨 铝 钢 纯铁 熔点/℃ 1083 3410 660 1515 1535 A．纯铁掉入钢水中一定能够熔化 B．水银温度计在气温为40℃的地方不能使用 C．在气温为的地方可以选用酒精温度计测量温度 D．用铜锅冶炼钢是可以的 【答案】C 【详解】A．钢的熔点是1515℃，所以钢水的温度最低是1515℃，而纯铁的熔点为1535℃，因此钢水的温度可能高于、低于或等于纯铁的熔点，纯铁掉入钢水中可能会熔化，也可能不会熔化，故A错误； B．当气温为40℃时，水银为液态，因此可以使用水银温度计，故B错误； C．在气温为时，酒精为液态，因此可以使用，故C正确； D．由表中数据可知，铜的熔点低于钢的熔点，如果用铜锅炼钢，则铜锅比钢先熔化，故D错误。 故选C。 27．下列说法正确的是（    ） A．通过往积雪上撒盐的方法可提高雪的熔点，使雪更容易熔化 B．通常采用一定温度下压缩体积的方法将石油气液化储存在钢罐内 C．电冰箱是利用制冷物质的升华、凝华进行制冷的 D．通过合理的测量方法可以避免误差 【答案】B 【详解】A．撒盐可以促使雪熔化，说明盐可以降低雪的熔点，在较低温的天气里，能容易熔化，故A错误； B．通常采用在常温下，压缩体积的方法将石油气液化储存在钢罐内，故B正确； C．电冰箱是利用制冷物质迅速汽化吸热，使电冰箱内温度降低，故C错误； D．通过合理的测量方法，可以减小误差，但不能避免误差，故D错误。 故选B。 28．（24-25八年级上·辽宁沈阳·期中）如图所示，两个完全相同的玻璃杯A和B，A中装有一些水，B倒扣着放入盛水的容器中。用酒精灯给容器中的水加热，在水沸腾后继续加热的过程中，A、B杯中的水 （选填“都能”、“都不能”、“A能B不能”或“A不能B能”）沸腾。A出现此现象原因是 。 【答案】 都不能 A中的水达到沸点后无法继续吸热 【详解】[1][2]由图可知，A杯中的水相当于水浴法加热，外部的水沸腾后，温度保持在100℃不变，所以A杯中的水在温度也达到100℃后无法继续吸热，所以A杯中的水不能沸腾，而B杯中随着加热内部气压升高，水的沸点升高，所以B杯中的水也无法沸腾。 29．下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点，根据表中数据回答： 测温物质 水银 酒精 甲苯 萘 熔点/℃ -39 -117 -95 80.5 沸点/℃ 357 78 111 218 若要测量萘的熔点，温度计的玻璃泡里不能选 做测温物质； 若要测量标准大气压下沸水的温度，温度计的玻璃泡里可选做测温物质的有 。 【答案】 酒精 水银、甲苯、萘 【详解】[1]由表可知，萘的熔点高于其他三种物质的熔点，萘的熔点低于水银与甲苯的沸点，因此选用甲苯或水银来测量萘的熔点。 [2]标准大气压下沸水的温度为100℃，只有酒精的沸点低于100℃，因此不能选用酒精作为温度计的玻璃泡里的测温物质。 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